52,204 matches
-
anii de învățământ. Domnule ministru, faptul că vor fi introduse manuale digitale înseamnă renunțarea la sistemul manualelor alternative? Sunt două sunt două lucruri diferite. Manuale alternative reprezintă un principiu, pe când manuale digitale reprezintă un instrument pedagocic și ține de didactica predării, dacă vreți. Ă dar haideți să discutăm un pic despre manualele alternative. România a asimilat destul de greu acest concept, al manualelor alternative. Domnul Marga, la vremea respectivă, când era ministru, a dus un război de asemenea cu anumite mentalități, cu
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
În plus, atunci când ai mai multe echipe, ai cinci, șase, șapte echipe care lucrează la același la la același subiect, adică manualul de istorie de clasa a patra, de exemplu, vei găsi elemente de creativitate, de inovare în procesul de predare. Pentru noi, învățați cu manualul unic, a fost un moment de confuzie, pentru că ceea ce nu s-a înțeles este că manualul alternativ nu înseamnă informații și competențe diferite, înseamnă aceleași informații și aceleași competențe, pentru că de fapt coloana vertebrală în
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
de învățare, tocmai de-aia e nevoie ca toate aceste școli să fie complet digitalizate. În privința profesorilor - ca să revin la jumătatea întrebării - nu știu dacă viața lor va fi mai ușoară, poate puțin mai complicată, pentru că există anumite modalități de predare cu care ei au fost obișnuiți ani de zile și pe care trebuie să le schimbe. Depinde foarte mult de deschiderea fiecărui profesor în parte, de cât de dispus e el să învețe. În momentul în care va învăța cum
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
pe elevi să acorde mai multă atenție studiului, cred tinerii profesori sălăjeni. Reuniți într-o asociație sprijinită de comitetele de părinți, ei au lansat un program de combatere a abandonului, prin care telefoanele inteligente sau proiecțiile tridimensionale devin instrumente de predare. Pentru început, campania se derulează în școlile care au intrat în programul de reabilitare și dotare din fonduri europene, însă intenția inițiatorilor este ca, treptat, programul să se extindă în toate școlile din județ, relatează corespondentul radio România actualități în
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]