5,777 matches
-
constituită [] alte situații ............................. Frați/surori (număr frați/surori, vârstă, statut/ocupație): ........... c) Alte situații relevante pentru evoluția copilului: [] părinți plecați în străinătate: ........................... [] crescut de rude de gradul II, III: ........................ [] în protecție specială: .................................... [] alte situații: ........................................... d) Atmosfera și climatul familial: [] raporturi armonioase, de înțelegere între părinți/între părinți și copii [] raporturi punctate de conflicte mici și trecătoare [] dezacorduri puternice în familie, conflicte frecvente [] familie destrămată sau pe cale de destrămare [] alte situații: Atitudinea părinților/reprezentantului legal față de școală și față de problemele de educație
ORDIN nr. 5.805 din 23 noiembrie 2016 privind aprobarea metodologiei pentru evaluarea şi intervenţia integrată în vederea încadrării copiilor cu dizabilităţi în grad de handicap, a orientării şcolare şi profesionale a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale, precum şi în vederea abilitării şi reabilitării copiilor cu dizabilităţi şi/sau cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278243_a_279572]
-
Uniunii Europene și din funcționarea în contextul globalizării, și de generare sustenabilă a unei resurse umane naționale înalt competitive, capabilă să funcționeze eficient în societatea actuală și viitoare. ... (3) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278050_a_279379]
-
în prezența asistenților maternali ori, după caz, prin separarea acestora, în ipoteza în care aceasta este autorizată de către angajator), în considerarea specificului activității desfășurate de asistenții maternali, activitate ce are ca principală țintă asigurarea creșterii, îngrijirii și educării, necesare dezvoltării armonioase a copiilor pe care îi primesc în plasament sau în încredințare, conform art. 1 din Hotărârea Guvernului nr. 679/2003 ." "Cum dispozițiile art. 10 alin. 1 lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 679/2003 consacră dreptul la concediu anual remunerat
DECIZIE nr. 29 din 17 octombrie 2016 privind interpretarea şi aplicarea dispoziţiilor art. 10 alin. (1) lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 679/2003 , precum şi a dispoziţiilor art. 122 alin. (3) lit. d) teza I din Legea nr. 272/2004 prin raportare la art. 1 alin. (2), art. 144, 149 şi 253 din Codul muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278246_a_279575]
-
în prezența asistenților maternali ori, după caz, prin separarea acestora, în ipoteza în care aceasta este autorizată de către angajator), în considerarea specificului activității desfășurate de asistenții maternali, activitate ce are ca principală țintă asigurarea creșterii, îngrijirii și educării, necesare dezvoltării armonioase a copiilor pe care îi primesc în plasament sau în încredințare, conform art. 1 din Hotărârea Guvernului nr. 679/2003 . Cum dispozițiile art. 10 alin. 1 lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 679/2003 consacră dreptul la concediu anual remunerat
DECIZIE nr. 29 din 17 octombrie 2016 privind interpretarea şi aplicarea dispoziţiilor art. 10 alin. (1) lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 679/2003 , precum şi a dispoziţiilor art. 122 alin. (3) lit. d) teza I din Legea nr. 272/2004 prin raportare la art. 1 alin. (2), art. 144, 149 şi 253 din Codul muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278246_a_279575]
-
Uniunii Europene și din funcționarea în contextul globalizării, și de generare sustenabilă a unei resurse umane naționale înalt competitive, capabilă să funcționeze eficient în societatea actuală și viitoare. ... (3) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277898_a_279227]
-
serviciilor publice, participării populației în procesul de luare a deciziilor, precum și al dezvoltării durabile, conform cărora deciziile generației prezente trebuie să asigure dezvoltarea, fără a compromite dreptul generațiilor viitoare la existență și dezvoltare proprie. ... (2) Autoritatea publică are responsabilitatea dezvoltării armonioase a teritoriului/teritoriilor aflat/aflate în raza sa de competență. În acest scop, operatorii economici sau instituțiile care dețin imobile, instalații și/sau echipamente de interes public ori care prestează un serviciu public au obligația de a pune la dispoziția
LEGE nr. 350 din 6 iunie 2001 (*actualizată*) privind amenajarea teritoriului şi urbanismul. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278147_a_279476]
-
trebuie să ia în considerare impactul modelului asupra diferitelor arii funcționale ale instituției de credit. ... Articolul 355 Anterior implementării abordării bazate pe modele interne de rating pentru o anumită categorie de expuneri, instituțiile de credit trebuie să asigure o îmbinare armonioasă între sfera de aplicare, testul de experiență prevăzut la art. 145 alin. (1)-(2) din Regulamentul (UE) nr. 575/2013 și utilizarea internă a datelor. Secțiunea a 3-a Metodologia și documentația 3.1 Alocarea pe clase de expuneri 3
REGULAMENT nr. 5 din 20 decembrie 2013 (*actualizat*) privind cerinţe prudenţiale pentru instituţiile de credit. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277825_a_279154]
-
informația transmisă de persoana îngrijită; - abilitatea de a folosi tehnici și metode variate, pentru a comunica cu persoana îngrijită; - capacitatea de a distinge deficiențele grave de comunicare și de a solicita sprijin în depășirea acestora; - capacitatea de a menține relații armonioase cu persoanele aparținând echipei sau din afara acesteia, pentru îndeplinirea sarcinilor de serviciu; - capacitatea de exprimare și susținere a opiniilor, în cadrul discuțiilor profesionale, cu evitarea conflictelor, în spiritul rezolvării prompte a problemelor; - gradul de sociabilitate și tactul dovedit în relația cu
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280018_a_281347]
-
care să permită, pe de o parte, exercitarea cetățeniei active și dezvoltarea personală și pe de altă parte, integrarea absolvenților pe piața muncii în continuă schimbare. 52. Dezvoltarea și reformarea sistemului de educație și formare profesională implică funcționarea eficientă și armonioasă a celor două subsisteme - formare inițială și continuă - care răspund în mod diferit și complementar nevoilor de educație și formare profesională a persoanelor. 53. Pe de altă parte, dezvoltarea sistemului de educație și formare profesională nu se poate realiza fără
STRATEGIA din 27 aprilie 2016 educaţiei şi formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
analiza corelată a acestor elemente, s-au definit cele 4 obiective strategice și s-au stabilit direcțiile de acțiune și acțiunile specifice aferente (Capitolul VI). Cele două subsisteme nu funcționează în mod │ │constituit din două subsisteme care răspund în mod │armonios, există paralelisme și │ │specific nevoilor diferiților beneficiari: │disfuncționalități privind cadrul legislativ și Relevanța sistemelor de educație și formare │ │profesională în raport cu cerințele pieței muncii │profesional în raport cu cerințele pieței muncii │ │din punct de vedere al deficitului de competențe și│din punct de
STRATEGIA din 27 aprilie 2016 educaţiei şi formării profesionale din România pentru perioada 2016-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
pe care le deține și de dobândire a unor competențe noi. Nu se vor parcurge programe de formare cu orice preț, pe orice temă, fără rentabilitate pentru unitatea școlară unde își desfășoară activitatea. Un alt aspect important este astfel, îmbinarea armonioasă a programelor, a modulelor pentru care optează. Nu se vor prelua cunoștințe și deprinderi la întâmplare fără nici o utilitate. Un calcul prealabil și o confruntare cu propriile nevoi de dezvoltare poate conduce la alegerea celor mai bune variante de îmbinare
STANDARDE PROFESIONALE din 6 iulie 2016 de formare continuă pentru funcţiile didactic auxiliare din învăţământul preuniversitar secretar şcolar, laborant şcolar, pedagog şcolar, corepetitor, pe etape de formare continuă - debutant şi cu vechime mai mare de 5 ani/experimentat - Anexele nr. 1-8. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
pe care le deține și de dobândire a unor competențe noi. Nu se vor parcurge programe de formare cu orice preț, pe orice temă, fără rentabilitate pentru unitatea școlară unde își desfășoară activitatea. Un alt aspect important este astfel, îmbinarea armonioasă a programelor, a modulelor pentru care optează. Nu se vor prelua cunoștințe și deprinderi la întâmplare tară nici o utilitate. Un calcul prealabil și o confruntare cu propriile nevoi de dezvoltare poate conduce la alegerea celor mai bune variante de îmbinare
STANDARDE PROFESIONALE din 6 iulie 2016 de formare continuă pentru funcţiile didactic auxiliare din învăţământul preuniversitar secretar şcolar, laborant şcolar, pedagog şcolar, corepetitor, pe etape de formare continuă - debutant şi cu vechime mai mare de 5 ani/experimentat - Anexele nr. 1-8. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
pe care le deține și de dobândire a unor competențe noi. Nu se vor parcurge programe de formare cu orice preț, pe orice temă, fără rentabilitate pentru unitatea școlară unde își desfășoară activitatea. Un alt aspect important este astfel, îmbinarea armonioasă a programelor, a modulelor pentru care optează. Nu se vor prelua cunoștințe și deprinderi la întâmplare fără nici o utilitate. Un calcul prealabil și o confruntare cu propriile nevoi de dezvoltare poate conduce la alegerea celor mai bune variante de îmbinare
STANDARDE PROFESIONALE din 6 iulie 2016 de formare continuă pentru funcţiile didactic auxiliare din învăţământul preuniversitar secretar şcolar, laborant şcolar, pedagog şcolar, corepetitor, pe etape de formare continuă - debutant şi cu vechime mai mare de 5 ani/experimentat - Anexele nr. 1-8. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
pe care le deține și de dobândire a unor competențe noi. Nu se vor parcurge programe de formare cu orice preț, pe orice temă, fără rentabilitate pentru unitatea școlară unde își desfășoară activitatea. Un alt aspect important este astfel, îmbinarea armonioasă a programelor, a modulelor pentru care optează. Nu se vor prelua cunoștințe și deprinderi la întâmplare fără nici o utilitate. Un calcul prealabil și o confruntare cu propriile nevoi de dezvoltare poate conduce la alegerea celor mai bune variante de îmbinare
STANDARDE PROFESIONALE din 6 iulie 2016 de formare continuă pentru funcţiile didactic auxiliare din învăţământul preuniversitar secretar şcolar, laborant şcolar, pedagog şcolar, corepetitor, pe etape de formare continuă - debutant şi cu vechime mai mare de 5 ani/experimentat - Anexele nr. 1-8. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
o mașină electrică va fi de 10.000 euro. Administrațiile publice locale vor fi încurajate să participe la programele prezentate mai sus pentru ca aceste stații să fie cât mai uniform repartizate pe teritoriul țării. Tot pentru a avea o dezvoltare armonioasă, primăriile vor avea un buget minim de funcționare și dezvoltare în fiecare an. Pentru 2018, nivelul minim va fi de 750 lei aferent fiecărui locuitor. Totodată, începând cu 2017, bugetul de stat va prelua plata în totalitate a însoțitorilor persoanelor
HOTĂRÂRE nr. 1 din 4 ianuarie 2017 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278833_a_280162]
-
Uniunii Europene și din funcționarea în contextul globalizării, și de generare sustenabilă a unei resurse umane naționale înalt competitive, capabilă să funcționeze eficient în societatea actuală și viitoare. ... (3) Idealul educațional al școlii românești constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278666_a_279995]
-
informația transmisă de persoana îngrijită; - abilitatea de a folosi tehnici și metode variate, pentru a comunica cu persoana îngrijită; - capacitatea de a distinge deficiențele grave de comunicare și de a solicita sprijin în depășirea acestora; - capacitatea de a menține relații armonioase cu persoanele aparținând echipei sau din afara acesteia, pentru îndeplinirea sarcinilor de serviciu; - capacitatea de exprimare și susținere a opiniilor, în cadrul discuțiilor profesionale, cu evitarea conflictelor, în spiritul rezolvării prompte a problemelor; - gradul de sociabilitate și tactul dovedit în relația cu
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280020_a_281349]
-
folosite în scopul spălării de capitaluri. Articolul 13 1. Se constituie pe lângă Comisie un comitet de contact, denumit în continuare "comitetul", care are drept misiune: a) să faciliteze, fără a aduce atingere art. 169 și 170 din Tratat, o aplicare armonioasă a prezentei directive prin consultări periodice asupra problemelor concrete pe care le-ar ridica aplicarea sa și în legătură cu care schimburile de păreri ar fi considerate utile; b) să faciliteze consultări între statele membre în legătură cu condițiile și obligațiile mai riguroase sau
jrc1745as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86893_a_87680]
-
68/CEE) CONSILIUL COMUNITĂȚILOR EUROPENE având în vedere Tratatul de instituire a Comunității Economice Europene, în special art. 43, având în vedere propunerea Comisiei1, având în vedere avizul Parlamentului European2, având în vedere avizul Comitetului Economic și Social3, întrucât funcționarea armonioasă a organizației comune a piețelor în sectoarele ovine și caprine nu are efectele scontate atât de mult ca schimburile intracomunitare, acestea sunt frâne considerând disparitățile între statele membre în materie de sistem sanitar; întrucât, pentru a favoriza aceste schimburi, trebuie
jrc1730as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86878_a_87665]
-
referire la regulile generale prevăzute de Directiva Consiliului 89/662/CEE din 11 decembrie 1989, privind controalele veterinare în schimburile intracomunitare în perspectiva realizării pieței interne 7; întrucât trebuie prevăzută posibilitatea controalelor efectuate de către Comisie, întrucât, pentru a permite dezvoltarea armonioasă a schimburilor intracomunitare, trebuie să se definească un regim comunitar aplicabil importurilor provenite din țări terțe; întrucât definirea regimului comunitar menționat mai sus presupune, în special, stabilirea unei liste de țări terțe sau a unor zone din țările terțe din
jrc1763as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86912_a_87699]
-
care se efectuează de către autoritățile veterinare competente; întrucât trebuie prevăzut un regim de salvgardare; întrucât, în acest cadru, Comisia trebuie să poată acționa, în special prin deplasarea la fața locului și prin adoptarea de măsuri potrivite situației; întrucât o funcționare armonioasă a regimului de control implică o procedură de aprobare și o inspecție a posturilor frontaliere de inspecție, ca și schimbul de funcționari abilitați să efectueze controale ale animalelor vii provenite din țări terțe; întrucât fixarea, la nivel comunitar, a principiilor
jrc1765as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86914_a_87701]
-
Economice Europene, în special art. 43, având în vedere propunerea Comisiei1, având în vedere avizul Parlamentului European2, având în vedere avizul Comitetului Economic și Social3, întrucât, în vederea realizării punerii în practică a pieței interne și asigurării, în particular, a funcționării armonioase a organizației comune de piață în sectorul produselor de pescuit, instituite de Regulamentul (CEE) nr. 3796/814, modificat ultima dată prin Regulamentul (CEE) nr. 2886/895, este important ca punerea în vânzare a moluștelor bivalve să nu mai fie împiedicată
jrc1761as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86910_a_87697]
-
a Comunității Economice Europene, în special art. 43, având în vedere propunerea Comisiei1, având în vedere avizul Parlamentului European2, având în vedere avizul Comitetului Economic și Social3, întrucât, pentru desăvârșirea pieței interne și în special pentru a asigura o funcționare armonioasă a organizării comune a pieței în sectorul produselor pescărești, instituită prin Regulamentul (CEE) nr. 3796/814, modificat ultima dată de Regulamentul (CEE) nr. 2886/895, comercializarea peștelui și a produselor pescărești nu trebuie să mai fie împiedicată de disparitățile care
jrc1762as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86911_a_87698]
-
producătorii și fabricanții respectă prevederile în cauză, prin intermediul unor inspecții și controale; întrucât trebuie luate măsuri comunitare de control în vederea garantării unei aplicări uniforme în toate statele membre a normelor prevăzute de prezenta directivă; întrucât, pentru a asigura o funcționare armonioasă a pieței unice, măsurile trebuie aplicate în mod identic în schimburile comerciale de pe piața națională și în cele intracomunitare; întrucât, în contextul schimburilor comerciale intracomunitare, normele prevăzute de Directiva Consiliului 89/662/CEE din 11 decembrie 1989 privind controalele veterinare
jrc1762as1991 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86911_a_87698]
-
91/398/ CEE3 privind o rețea informatizată de legătură între autoritățile veterinare (ANIMO) și, la 21 februarie 1992, Decizia 92/175/CEE4 privind stabilirea listei și modalităților de identificare a unităților rețelei informatizate "ANIMO"; întrucât, pentru a se asigura funcționarea armonioasă a rețelei informatizate "ANIMO", trebuie să se elaboreze hărți geografice care să permită localizarea unităților locale și a teritoriului pe care îl acoperă, precum și localizarea punctelor de control de frontieră; întrucât măsurile prevăzute de prezenta decizie sunt în conformitate cu avizul Comitetului
jrc1867as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87017_a_87804]