8,562 matches
-
al nuvelei. Protagonistă este însăși fiica lui 70 vodă, iar înscenarea este magistrală. ,,Studiul’’ consacrat nevindecabilei stări de ,,pandalie’’ prin care trece apriga domniță beneficiază de inegalabila artă epic-descriptivă a scriitorului. Instructiv este a vedea în ce anume constă ,,boala’’ tinerei domnițe și cum este aceasta ,,vindecată’’. De această dată diavolul nimerește magistral și nu ni sa pare exagerata spune că de data asta avem de-a face cu formele unui ,,complex oedipian’’, receptat în variantă comică. Obstinația demențială a eroinei
Fantasticul în proza lui Ion Luca Caragiale by Elena Deju () [Corola-publishinghouse/Science/1278_a_1923]
-
câștigă anvergură artistică prin prezența scriitorului ca personaj care interpretează cu brio rolul complementar al duetului epic, generator. O altă operă înrudită, în care Caragiale abordează întrun fel aceeași temă dând un ușor tâlc simbolic ispitei este: Între două povețe; tânăra Nina, care îl obsedează pe erou cu prezența ei fascinantă, la un bal mascat, este travestită în Mefisto; ea devine astfel ,,drăcușorul’’, care-l urmărește cu privirile și a cărei respirație caldă emană tulburător, chiar și atunci când se află în spatele
Fantasticul în proza lui Ion Luca Caragiale by Elena Deju () [Corola-publishinghouse/Science/1278_a_1923]
-
răspunsurilor date de clienți. Unele planșe pot stimula răspunsuri emoționale mai puternice decât alte planșe. Acestea sunt considerate a sublinia problemele cele mai importante ale clienților. Aceasta este povestea unei persoane pe baza unei planșe cu un bărbat și o tânără: Pare a fi un bărbat drăguț și o fată dulce. Pare să fie un moment fericit. El pare să-i spună fetei că o iubește sau ceva drăguț și tandru. Pare foarte încrezătoare și fericită. Îmi place. Hm! Stai! El
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
plătiți opt lucrători permanenți cu normă întreagă, printre care "Maestrul". Trebuie spus că impresia e de la bun început curioasă, căci, când se deschide ușa asociației, suntem întâmpinați de un "mag" cu păr lung și alb. Magul e înconjurat de două tinere. Teatral și cu deplină premeditare, lasă să-i cadă stiloul, iar una dintre ele se repede să-l ridice. Își prezintă asociația, dând exemplul activității dintr-o școală secundară din regiune, la care vom participa a doua zi. În acest
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
Blair, Gerhard Schröder și Joschka Fischer, care au venit la putere în Europa și în alte state dezvoltate în timpul anilor 1990 erau alcătuite în mare parte din memebrii generației în care natalitatea a crescut brusc și care, în calitate de tineri și tinere, fuseseră cel puțin prezenți, chiar dacă nu erau activi mereu, la revoltele studențești din anii '60. 22 S. George, op. cit., își adresează următoarea întrebare caustică: "Cum a putut neo-li-beralismul să ia naștere din ghetto-ul ultra-minoritar și să devină doctrina dominantă a
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
-
și colegii ne transmit mesaje în moduri variate că suntem "isteț", vom ajunge să gândim că suntem o persoană inteligentă. Dacă alții ne vor spune că suntem atractiv(ă), probabil vom gândi despre noi înșine că suntem un tânăr sau tânără atractiv(ă). Reciproca, dacă oamenii râd repetat de noi și ne spun, într-o formă sau alta, că suntem o ființă stângace, probabil vom ajunge să decidem că suntem neîndemântic(ă). Peste ani, gradual, dezvoltăm un set complex de idei
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
exemplu, va avea unele relații sociale cu alte femei sau bărbați, care evident, diferă de cele pe care le poate avea altcineva care este bărbat. Societatea poate fi gândită ca fiind alcătuită din seturi de poziții sociale. Spre exemplu, o tânără de 20 de ani poate ocupa un număr de poziții sociale. Astfel, aceasta este studentă, necăsătorită, credincios ortodox, membră a unei echipe sportive din universitate și activează într-un cerc științific studențesc. Fiecare din aceste poziții sociale este definită, în
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
științific studențesc. Fiecare din aceste poziții sociale este definită, în parte, de relațiile ei cu alte poziții sociale din societate, care sunt ocupate de alți oameni. Mai mult, în fiecare din aceste poziții sociale sau statusuri pe care le ocupă tânăra noastră, găsim încă mulți oameni alături de ea. Cu alte cuvinte, există alte studente de vârsta tinerei noastre care la fel ca aceasta, sunt membre ale echipei sportive sau ale cercului studențesc. Astfel tânăra are un status comun cu acestea și
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
poziții sociale din societate, care sunt ocupate de alți oameni. Mai mult, în fiecare din aceste poziții sociale sau statusuri pe care le ocupă tânăra noastră, găsim încă mulți oameni alături de ea. Cu alte cuvinte, există alte studente de vârsta tinerei noastre care la fel ca aceasta, sunt membre ale echipei sportive sau ale cercului studențesc. Astfel tânăra are un status comun cu acestea și foarte probabil împărtășește cu ele multe experiențe și comportamente comune. Status atribuit versus status dobândit. Continuând
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
sociale sau statusuri pe care le ocupă tânăra noastră, găsim încă mulți oameni alături de ea. Cu alte cuvinte, există alte studente de vârsta tinerei noastre care la fel ca aceasta, sunt membre ale echipei sportive sau ale cercului studențesc. Astfel tânăra are un status comun cu acestea și foarte probabil împărtășește cu ele multe experiențe și comportamente comune. Status atribuit versus status dobândit. Continuând cu exemplul dat, unele din statusurile tinerei erau cele în care ea s-a născut, așa cum sunt
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
sunt membre ale echipei sportive sau ale cercului studențesc. Astfel tânăra are un status comun cu acestea și foarte probabil împărtășește cu ele multe experiențe și comportamente comune. Status atribuit versus status dobândit. Continuând cu exemplul dat, unele din statusurile tinerei erau cele în care ea s-a născut, așa cum sunt cele de femeie și român; acestea sunt statusurile atribuite. Figura 4.1. STATUSURI ATRIBUITE ȘI STATUSURI DOBÂNDITE Statusurile cu care oamenii se nasc sunt denumite statusuri atribuite.(R. Linton, 1968
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
R. Linton, 1968) Alături de naționalitate și sex, alte statusuri atribuite includ caracteristicile familiei în care te naști, inclusiv numele de familie al părinților, nivelul economic și religia acestora. Statusurile dobândite sunt cele care rezultă din ceea ce face un individ. Deci tânăra despre care vorbeam a decis să meargă la o anumită universitate, să activeze într-un cerc științific și să joace baschet în echipa studențească a universității. Statusurile pe care oamenii le obțin cel puțin parțial ca rezultat a ceva ce
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
număr de roluri diferite, dar uneori aceste roluri poartă așteptări conflictuale. Conflictul de rol se produce când două sau mai multe roluri pe care o persoană trebuie să le joace în același tip sunt incompatibile sau inconsistente. Pentru a exemplifica, tânăra despre care vorbeam ceva mai înainte poate trece prin așteptări conflictuale între rolurile de studentă și, să spunem, de membră al echipei de baschet. În acest din urmă rol să presupunem că urma să facă o deplasare pentru un meci
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
și modalitățile de petrece a timpului liber ca ale celorlalți studenți din instituția de învățământ superior pe care o urmează. Dar, uneori, un individ nu poate fi membru al grupului lui sau ei de referință. Spre exemplu, un tânăr sau tânără din anii terminali ai liceului nu trebuie să fie neapărat într-o universitate ca să se raporteze la grupul de studenți ca un grup de referință. Mulți liceeni din anii terminali au manifestări comportamentale specifice studenților. Acest lucru se întâmplă în
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
este considerată prea importantă ca să fie bazată pe iubire. Oamenii care iubesc sunt considerați prea emotivi ca să ia o astfel de decizie critică. Iubirea este văzută cu suspiciune și se încearcă să se prevină producerea acesteia. De exemplu, tinerii și tinerele sunt izolați unul de altul și supravegheați ca să se asigure că nu au relații nepotrivite. În unele culturi, fetițele și băieții pot fi logodiți de la naștere sau chiar mai de înainte. În astfel de societăți, iubirea nu preexistă căsătoriei. Comunitatea
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
o fostă Miss România nu poate fi considerată potrivită pentru meseria de politician, cel puțin nu de către bărbați. Chiar și vârsta poate fi un element în defavoarea femeilor: în emisiunea „100%” citată mai înainte, deputata Mona Muscă afirmă despre o altă tânără politiciană, Lavinia șandru, că este „deosebit de agreabilă, incisivă, puțin prea tânără încă în politică șsubl. meaț, o prezență extraordinar de agreabilă”. Pe de altă parte, în timp ce tinerilor bărbați politicieni li se atrage atenția că nu trebuie „să sară calul” (un
Gen și putere by Oana Băluță () [Corola-publishinghouse/Science/1991_a_3316]
-
căci de născut ei toți se nasc și s-au născut de o potrivă”110, rostește una dintre cele mai inteligente și mai emancipate eroine boccaccești, Ghismonda. Spiritul renascentist este antropocentric, militează pentru egalitate socială și distincția prin valoare. Pledoaria tinerei în apărarea propriei cauze, pe lângă un retorism specific Evului Mediu, reliefează și dimensiunea moralizatoare urmărită de exemplele date, sub forma aforismelor. Dorește instituirea unei alte lumi, are o viziune nouă asupra ordinii sociale, ce nu e dictată doar de sentiment
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
povestirile inserate, de aceea am putea să le acordăm o atenție diferențiată. Remarcăm la ambii scriitori preferința pentru personajul grup, mai mult sau mai puțin omogen. Superioritatea feminină este certă în cazul autorului italian, deoarece între membrii brigatei sunt șapte tinere și doar trei bărbați, ceea ce subliniază poate, la nivel infratextual, ceea ce scriitorul afirmase în cuvântul său înainte la Decameronul, intenția de a-și canaliza întreaga atenție către eternul feminin, cel pe care îl iubește necondiționat, de soarta căruia se arătase
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
pline de curtoazie, instruite și elegante, cu mult stil nu doar în arta relatării povestirilor, ci și în organizarea unui program de evadare și destindere, de desfătare și gustare a deliciilor vieții, sub imperiul preceptului horațian: Carpe diem, carpe rosam. Tinerele întemeiază nu doar o simplă șezătoare, ci îndrăznim să considerăm grupul un adevărat cenaclu sau chiar o academie sui generis, în care se evidențiază fiecare prin forța exemplară a cuvântului rostit, a imaginației, a artei discursului și prin inteligența de
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
prețuire a celor care prin forța cuvântului propun o lume mai frumoasă. Iubirea este sentimentul dominant al lumii boccaccești, ea guvernează tot și ei i se supun legile firii, în numele ei naratorii fac uneori rabat și de la morală, iar Neifile, tânăra îndrăgostită, devine o imagine idilică a nubilei ce experimentează primele trăiri arzătoare ale dragostei. La polul opus iubirii nu poate fi decât trădarea și suferința, iar Elisa este cea asemănătoare Didonei, părăsită în mod nedrept de Enea.145 Desigur că
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
al discuției, de bună cuviință și glumă. Se întâlnesc într-o biserică, deoarece locașurile sfinte erau unele din puținele locuri accesibile femeii medievale și unde putea să apară singură fără pericolul unei compromiteri morale. Biserica conotează sacrul, puritatea, angelicul, iar tinerele cred și sunt cucernice, respectă o tradiție religioasă încă foarte puternică în acea perioadă. Patroana locașului 148 Ibidem, p. 526. (trad. n.) 149 Giovanni Boccaccio, op. cit., vol. I, p. 20. 150 Ibidem. 151 Ibidem. 62 de cult este Sfânta Fecioară
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
a grupului - aceea de a istorisi. Biserica, ca de altfel și castelul mai târziu, sunt alese ca spații de refugiu deoarece prin închiderea lor oferă protecție, siguranță, devin lumi suficiente lor înseși, oaze de calm, de plăcere, de desfătare. Indiscutabil, tinerele ilustrează niște prototipuri ideale feminine, sunt niște donne angelicate, în accepția nouă pe care am conferit-o termenilor citați, adică având preocupări mai mundane, nelipsindu-le uneori nici unele slăbiciuni. Boccaccio, deși urmărește cu precădere plăcerea oferită auditoriului de multitudinea narațiunilor, se
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
cinstită și nu mă mustră cugetul cu nimic, zică oricine orișice, că mie tot nu-mi pasă.” 160 Femeia decide, alege, hotărăște - iată verbe cheie pentru întreaga mișcare a personajelor feminine, stăpânele reale ale universului diegetic boccaccesc. Nobile și cultivate, tinerele sunt capabile de a organiza riguros grupul: stabilesc ca fiecare membru al brigatei să fie desemnat, pe rând, rege sau regină a unei zile, să impună o temă a povestirilor din timpul domniei sale, să se ocupe cu organizarea mesei și
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
punct, dovadă certă a faptului că o lume condusă de femei poate fi mai bună, în sensul acesta Giovanni Boccaccio rămânând un mare idealist. Spiritul practic devine tot o ilustrare a unei educații primite în familie, deprinderile organizatorice se învață. Tinerele sunt însoțite de servitori cărora știu să le ordone, căci una dintre virtuțile unei femei medievale este și aceea de a oferi un climat plăcut în spațiul în care trăiește alături de cei dragi. Ca niște adevărate femei instruite, o dată ajunse
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
preface la noi în găteală și podoabă...”165 Pampinea lansează o critică severă la adresa preocupării excesive pentru cultivarea imaginii exterioare în detrimentul valorilor spirituale, morale. Le cere femeilor consecvență și unitate, aderarea la un crez comun, unificarea într-o singură voce. Tânăra autoritară și emancipată militează pentru scoaterea femeii din conul de umbră al unei societăți ce mai păstra reminiscențe medievale, iar această eliberare nu se poate face decât prin educație: „înzorzonate precum sunt, boite și pestrițe, ori stau țepene ca niște
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]