542 matches
-
momentul în care acesta este capabil să-și joace singur rolul. Se face doar o singură critică, chiar dacă există mai multe probleme. Se recomandă, în funcție de situație, să se stabilească o formă de contract care să evidențieze schimbarea comportamentului sugerat, dificultățile întâmpinate, avantajele și dezavantajele schimbării și, eventual, să contribuie la dezvoltarea sugestiei. Aceste jocuri de rol sunt detaliate: D (descriere) mai întâi, apoi E (emoții negative), apoi S (soluție) și C (consecințe emoționale pozitive). In timpul jocurilor de rol, terapeuții utilizează
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
mai bine un lucru. b) Mă laudă atunci când fac un lucru bine. c) Îmi dă exemple folosindu-se de munca altor colegi. d) Îmi spune ce ar trebui schimbat pentru a face lucrurile bine. e) Discută cu mine despre problemele întâmpinate și soluții la acestea. f) Îmi reproșează că am greșit și îmi solicită să îndrept imediat greșeala. g) Altele. 25. În ce mod comunicați cu șeful/șefa directă privind munca dvs.? a) Stabilim împreună care sunt lucrurile de făcut. b
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
par inutile - din perspectiva obiectivelor unității și a specificului postului: 4. Unitățile/compartimentele/persoanele cu care colaborez cel mai des pe linie de serviciu și cele fără a căror colaborare nu îmi pot îndeplini satisfăcător sarcinile sunt următoarele: 5. Dificultăți întâmpinate în îndeplinirea sarcinilor mele - relaționare, dotare, perfecționare etc.: 6. Consider că pentru a-mi îndeplini corespunzător sarcinile de serviciu ar trebui să urmez cursurile de perfecționare programe de formare profesională continuă: 7. Observații și propuneri pentru stabilirea viitoarelor sarcini, îndatoriri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211394_a_212723]
-
al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4 B. ... (2) Raportul de stagiu cuprinde descrierea activității desfășurate de funcționarul public debutant pe parcursul perioadei de stagiu, prin prezentarea atribuțiilor de serviciu, a modalităților de îndeplinire a acestora, precum și eventualele dificultăți întâmpinate. (3) Raportul de stagiu se înaintează de către funcționarul public debutant evaluatorului. Articolul 90 (1) Referatul îndrumătorului prevăzut la art. 87 alin. (2) lit. b), al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4C, se întocmește cu 5 zile lucrătoare înainte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203065_a_204394]
-
al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4 B. ... (2) Raportul de stagiu cuprinde descrierea activității desfășurate de funcționarul public debutant pe parcursul perioadei de stagiu, prin prezentarea atribuțiilor de serviciu, a modalităților de îndeplinire a acestora, precum și eventualele dificultăți întâmpinate. (3) Raportul de stagiu se înaintează de către funcționarul public debutant evaluatorului. Articolul 90 (1) Referatul îndrumătorului prevăzut la art. 87 alin. (2) lit. b), al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4C, se întocmește cu 5 zile lucrătoare înainte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203272_a_204601]
-
pct. 5 al art. IV din HOTĂRÂREA nr. 210 din 28 februarie 2007 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 187 din 19 martie 2007. (8^2) Cererea prevăzută la alin. (8^1) trebuie motivată în mod corespunzător prin descrierea dificultăților tehnice întâmpinate și trebuie să propună un program de acțiune cu un calendar corespunzător, prin care să se atingă obiectivul stabilit prin prezența hotărâre, calendar care va fi inclus în programul național de implementare. ------------ Alin. (8^2) al art. 4 a fost
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203754_a_205083]
-
profesională a funcționarilor publici la nivelul autorității sau instituției publice conform art. 21 alin. (1) lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 1.066/2008 , daca este cazul": se va completa cu o prezentare sintetică a informațiilor, cu accent asupra problemelor întâmpinate, a efectelor măsurilor privind perfecționarea profesională și a propunerilor de îmbunătățire formulate; ... l) câmpurile de la rubrică "Domeniul de perfecționare profesională", punctul 1 "Identificate în rapoartele de evaluare", se vor completa astfel: ... - la rubrică "Număr funcționari publici": se va detalia numărul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228105_a_229434]
-
profesională a funcționarilor publici la nivelul autorității sau instituției publice conform art. 21 alin. (1) lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 1.066/2008 ... , daca este cazul": se va completa cu o prezentare sintetică a informațiilor, cu accent asupra problemelor întâmpinate, a efectelor măsurilor privind perfecționarea profesională și a propunerilor de îmbunătățire formulate; l) câmpurile de la rubrică "Domeniul de perfecționare profesională", punctul 1 "Identificate în rapoartele de evaluare", se vor completa astfel: ... - la rubrică "Număr funcționari publici": se va detalia numărul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228763_a_230092]
-
al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4 B. ... (2) Raportul de stagiu cuprinde descrierea activității desfășurate de funcționarul public debutant pe parcursul perioadei de stagiu, prin prezentarea atribuțiilor de serviciu, a modalităților de îndeplinire a acestora, precum și eventualele dificultăți întâmpinate. (3) Raportul de stagiu se înaintează de către funcționarul public debutant evaluatorului. Articolul 90 (1) Referatul îndrumătorului prevăzut la art. 87 alin. (2) lit. b), al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4C, se întocmește cu 5 zile lucrătoare înainte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228968_a_230297]
-
Exerciții : 1. Subliniați literele,,â “ și,, î „ în cuvintele din propozițiile următoare : Întotdeauna îmi învăț lecțiile cu sârg. Un împărat hotărî să afle gândurile supușilor. Pământul acesta este un loc sfânt. Ce lucru neînsemnat ! 2. Încercuiți litera,, î “ în interiorul cuvintelor : întâmpinat, închipuit, înțeles, încep, preîntâmpinat, neînchipuit, neînțeles, neîncetat, reîncep. 3. Completați cuvintele următoare cu,, â “ și,, î “ : m-ndră, amăr-tă, v-nt, re-nvia, g-nd, -nainte, rom-n, cobor-re,nvăța. 4. Dați exemple de cuvinte care să aibă litera,,î “ la începutul cuvântului
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4 B. ... (2) Raportul de stagiu cuprinde descrierea activității desfășurate de funcționarul public debutant pe parcursul perioadei de stagiu, prin prezentarea atribuțiilor de serviciu, a modalităților de îndeplinire a acestora, precum și eventualele dificultăți întâmpinate. (3) Raportul de stagiu se înaintează de către funcționarul public debutant evaluatorului. Articolul 90 (1) Referatul îndrumătorului prevăzut la art. 87 alin. (2) lit. b), al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4C, se întocmește cu 5 zile lucrătoare înainte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/207064_a_208393]
-
par inutile - din perspectiva obiectivelor unității și a specificului postului: 4. Unitățile/compartimentele/persoanele cu care colaborez cel mai des pe linie de serviciu și cele fără a căror colaborare nu îmi pot îndeplini satisfăcător sarcinile sunt următoarele: 5. Dificultăți întâmpinate în îndeplinirea sarcinilor mele - relaționare, dotare, perfecționare etc.: 6. Consider că pentru a-mi îndeplini corespunzător sarcinile de serviciu ar trebui să urmez cursurile de perfecționare programe de formare profesională continuă: 7. Observații și propuneri pentru stabilirea viitoarelor sarcini, îndatoriri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205623_a_206952]
-
profesională a funcționarilor publici la nivelul autorității sau instituției publice conform art. 21 alin. (1) lit. f) din Hotărârea Guvernului nr. 1.066/2008 ... , daca este cazul": se va completa cu o prezentare sintetică a informațiilor, cu accent asupra problemelor întâmpinate, a efectelor măsurilor privind perfecționarea profesională și a propunerilor de îmbunătățire formulate; l) câmpurile de la rubrică "Domeniul de perfecționare profesională", punctul 1 "Identificate în rapoartele de evaluare", se vor completa astfel: ... - la rubrică "Număr funcționari publici": se va detalia numărul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206494_a_207823]
-
Bacău, a început publicarea revistei Calendarul catolic 656. Aceasta apărea anual și cuprindea învățături și practici creștine, descrieri din viețile sfinților; însă cel mai important era calendarul pe anul respectiv, cu sărbătorile de poruncă și cu posturile existente. Din cauza dificultăților întâmpinate, preotul Andrei Florea (ajutorul lui Mosel și redactor al revistei în anul 1911) a renunțat la publicarea Calendarului catolic în anul următor 657. În toamna anului 1911, monseniorul Anton Gabor a discutat cu el, încercând să-l convingă să continuie
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
să-l convingă pe Nicolae să anuleze căsătoria în interesul națiunii sau să părăsească imediat țara72. Cîteva luni mai tîrziu, Nicolae a plecat în Malta și a fost văzut împreună cu Regina Maria la Belgrad și în alte locuri, amîndoi fiind întîmpinați cu răceală și comportîndu-se scandalos. Iorga urmărea inflexibil politica externă a României în perioada interbelică, cerînd respectarea tratatelor încheiate și menținerea statu-quo-ului. Dar simpatiile platonice ale Occidentului se îndreptau spre Maniu și spre democrație. Odată ajuns prim-ministru, editorialele lui
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
-o a jucat / Stăpânul ca un țap Înjunghiat”. Dar cântecul nu e de fapt, după cum versurile o arată fără echivoc, decât expresia cea mai directă a „durerii surde și amare” și de aici cu siguranță mișcarea convulsivă cu care e Întâmpinată. Câteva versuri pot alcătui premisele unei dileme interpretative: „Biciul răbdat se-ntoarce În cuvinte / Și izbăvește-ncet pedepsitor / Odrasla vie-a crimei tuturor”. Aici trebuie insistat asupra asocierii bizare dintre izbăvire și pedeapsă, privită ca o fină subliniere a paradoxului
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
II, paragr. 6), va conține următoarele părți: PARTEA I-a I. Detașamentele locale. 1. Controluri efectuate (unde, la ce dată, de către cine și constatările făcute asupra prezenței evreilor și a randamentului la lucru). 2. Diverse. 3. Măsuri luate. 4. Greutăți întâmpinate. 5. Propuneri II. Detașamentele exterioare. Aceleași puncte ca la detașamentele locale. III. Concluziuni generale. IV. Tabele nominale de evrei cărora li s'au anulat carnetele date de Comisia Centrală de Revizuire, care vor conține rubricile arătate la punctul 12 de
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
Detașamentului. Evreii majoritatea sunt desculți și îmbrăcați sumar (circa 50% sunt dezbrăcați). S'a intervenit la Prefecturile de județ să dea ordin comunităților evreiești să le trimită haine, fără rezultate până în prezent; trebuie să se dea dispozițiuni energice. ++)3. Greutăți întâmpinate. Nu s'au putut obține căruțe de rechiziție. Din cauza lipsei de încadrare, supravegherea este îngreuiată. Lipsa unui mijloc de deplasare (căruță sau docar) pentru comandantul Detașamentului; Comandantul supraveghează greu detașamentul. DETAȘAMENTELE DE PE VALEA SIRETULUI (organizate de Reg. 5 Pionieri). +)1
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
369 evrei; Deficit de 6 căruțe (după instrucțiunile M.St.M.). 2. Situația Detașamentului. 50% din evrei sunt dezbrăcați și concentrați din Mai și Iunie. Trupa din cadre au efecte mediocre, bocanci deteriorați iar unii nu au deloc. 3. Greutăți întâmpinate. Din evreii trimiși Detașamentului 15% sunt inapți pentru lucru, având scăderi fizice sau boli vechi. Parte din ei au fost înapoiați Cercurilor de Recrutare, care au trimis alții tot bolnavi, ceea ce arată că nu sunt vizitați medical înainte de a fi
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
1. Compunerea Detașamentelor. 2 evrei dezertori (Moscovici Lupu1261 C.R. Tutova și Haim Herșcovici 1262 C.R. Vaslui) 2. Situația Detașamentelor. circa 50% din evrei sunt dezbrăcați. circa 80% nu au schimburi; comunitatea să fie obligată să le trimită efecte. 3. Greutăți întâmpinate. Nu se găsesc căruțe pentru transportul materialelor. rechiziționarea oamenilor s'a făcut cu mare greutate. 4. Propuneri. Să fie chemați delegați ai comunității evreiești să vadă nevoile de echipament. Dezertorii arătați la punctul 1, să fie trimiși în Transnistria 1263
"Chestiunea evreiască" în documente militare române. 1941-1944 by Ottmar Traşcă [Corola-publishinghouse/Science/913_a_2421]
-
cu măsurători repetate etc. 2.4.7.Procedura de desfășurare a cercetării (sau a experimentului) În această etapă se descrie în detaliu montajul experimental realizat (dacă a fost aplicată metoda experimentului) sau modalitatea în care s-a desfășurat cercetarea, problemele întîmpinate (dacă au existat), instituțiile din care au fost selectați subiecții etc. 2.4.8.Analiza și interpretarea rezultatelor În această secțiune sînt prezentate mai întîi metodele de analiză a datelor, dacă au fost calitative (de exemplu, metoda analizei de conținut
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
catedră de Limba și literatura română la liceele de aici, timp de 36 de ani. Sunteți, așadar, băcăuan cu state vechi și doar Delasabarul adăugat numelui mai amintește că nu v-ați rup definitiv de meleagurile natale. Cu ce gânduri întâmpinați împlinirea celor 90 de ani? În primul rând cu satisfacția că în cei 60 de ani trăiți în Bacău - vorba din popor - „n-am făcut umbră pământului (cetății lui Alecsandri și Bacovia) degeaba”. Ca dascăl de limba și literatura română
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4 B. ... (2) Raportul de stagiu cuprinde descrierea activității desfășurate de funcționarul public debutant pe parcursul perioadei de stagiu, prin prezentarea atribuțiilor de serviciu, a modalităților de îndeplinire a acestora, precum și eventualele dificultăți întâmpinate. (3) Raportul de stagiu se înaintează de către funcționarul public debutant evaluatorului. Articolul 90 (1) Referatul îndrumătorului prevăzut la art. 87 alin. (2) lit. b), al cărui model este prevăzut în anexa nr. 4C, se întocmește cu 5 zile lucrătoare înainte de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213696_a_215025]
-
a rezultatelor aprecierii de serviciu a cadrelor militare Particularități ale activității de apreciere de serviciu Se prezintă succint aspecte referitoare la: - personal neevaluat, cauze; - aprecieri de serviciu speciale valorificate ca aprecieri de serviciu anuale; - contestații și mod de soluționare; - dificultăți întâmpinate în activitatea de apreciere; - propuneri privind îmbunătățirea activității; - alte aspecte considerate necesare/importante.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263925_a_265254]
-
par inutile - din perspectiva obiectivelor unității și a specificului postului: 4. Unitățile/compartimentele/persoanele cu care colaborez cel mai des pe linie de serviciu și cele fără a căror colaborare nu îmi pot îndeplini satisfăcător sarcinile sunt următoarele: 5. Dificultăți întâmpinate în îndeplinirea sarcinilor mele - relaționare, dotare, perfecționare etc.: 6. Consider că pentru a-mi îndeplini corespunzător sarcinile de serviciu ar trebui să urmez cursurile de perfecționare programe de formare profesională continuă: 7. Observații și propuneri pentru stabilirea viitoarelor sarcini, îndatoriri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252310_a_253639]