16,532 matches
-
când mergea cu oile sau cu caii pe dealuri. Făcea orice ca să mulțumească părinții și să nu se mai pună problema să rămână acasă. Urmează apoi clasa a cincea, acum copilul se maturizează, iubește mai mult învățătura. Are norocul unui învățător, Ionel Georgescu, ardelean de origne, căruia Marin Preda i-a păstrat o vie simpatie, născută din primele ore de clasă, prin măiestria lui deosebită de a lăsa copiilor bogata lui experiență de viață și talentul de povestitor. „În clasă (Marin
MARIN PREDA- COPILĂRIA ŞI ANII DE ŞCOALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 833 din 12 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Marin_preda_copilaria_si_an_ion_ionescu_bucovu_1365753758.html [Corola-blog/BlogPost/345834_a_347163]
-
origne, căruia Marin Preda i-a păstrat o vie simpatie, născută din primele ore de clasă, prin măiestria lui deosebită de a lăsa copiilor bogata lui experiență de viață și talentul de povestitor. „În clasă (Marin) era un visător!, povestește învățătorul. Se uita fix în ochii mei și la început am avut senzația că mă sfidează, că vrea cu tot dinadinsul să mă provoace. Aveam impresia că o face intenționat, că are ceva cu mine și m-am simțit ofensat, am
MARIN PREDA- COPILĂRIA ŞI ANII DE ŞCOALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 833 din 12 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Marin_preda_copilaria_si_an_ion_ionescu_bucovu_1365753758.html [Corola-blog/BlogPost/345834_a_347163]
-
obține certificatul eliberat la 18 iunie 1937, cu numărul de înregistrare 71, cu media generală 9, 75. De observat că băiatul a făcut mari progrese începând cu clasa întâi și terminând cu clasa a șaptea. Domnule , îi spune Tudor Călărașu, învățătorului Georgescu, trebuie să-l duc că nu mai scap de el!... și cum spuneți că e „răsărit”, îl fac învățător. De altfel aceasta era și dorința copilului. „Singurul lucru care se deslușa era că voiam să fiu un om deosebit
MARIN PREDA- COPILĂRIA ŞI ANII DE ŞCOALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 833 din 12 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Marin_preda_copilaria_si_an_ion_ionescu_bucovu_1365753758.html [Corola-blog/BlogPost/345834_a_347163]
-
băiatul a făcut mari progrese începând cu clasa întâi și terminând cu clasa a șaptea. Domnule , îi spune Tudor Călărașu, învățătorului Georgescu, trebuie să-l duc că nu mai scap de el!... și cum spuneți că e „răsărit”, îl fac învățător. De altfel aceasta era și dorința copilului. „Singurul lucru care se deslușa era că voiam să fiu un om deosebit în meseria mea. Să fiu învățător deosebit, iată, nu mai mult.” ( Luceafărul nr 20/ 18 mai 1974). Tudor Călărașu se
MARIN PREDA- COPILĂRIA ŞI ANII DE ŞCOALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 833 din 12 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Marin_preda_copilaria_si_an_ion_ionescu_bucovu_1365753758.html [Corola-blog/BlogPost/345834_a_347163]
-
că nu mai scap de el!... și cum spuneți că e „răsărit”, îl fac învățător. De altfel aceasta era și dorința copilului. „Singurul lucru care se deslușa era că voiam să fiu un om deosebit în meseria mea. Să fiu învățător deosebit, iată, nu mai mult.” ( Luceafărul nr 20/ 18 mai 1974). Tudor Călărașu se interesează de soarta lui. La Școala normală din Turnu ca și la cea din Alexandria taxele erau mari și nu putea să le plătească. Învățătorul Georgescu
MARIN PREDA- COPILĂRIA ŞI ANII DE ŞCOALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 833 din 12 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Marin_preda_copilaria_si_an_ion_ionescu_bucovu_1365753758.html [Corola-blog/BlogPost/345834_a_347163]
-
fiu învățător deosebit, iată, nu mai mult.” ( Luceafărul nr 20/ 18 mai 1974). Tudor Călărașu se interesează de soarta lui. La Școala normală din Turnu ca și la cea din Alexandria taxele erau mari și nu putea să le plătească. Învățătorul Georgescu îl sfătuiește pe Călărașu să-l ducă la Cristur-Odorhei, unde erau taxele mai mici. Bătrânul însă nu se împacă cu distanța prea mare și se decide pentru Școala Normală din Câmpulung. În „Viața ca o pradă”, Marin Preda povestește
MARIN PREDA- COPILĂRIA ŞI ANII DE ŞCOALĂ de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 833 din 12 aprilie 2013 by http://confluente.ro/Marin_preda_copilaria_si_an_ion_ionescu_bucovu_1365753758.html [Corola-blog/BlogPost/345834_a_347163]
-
in școala generală iar funcția de director este cumulată cu cea de director al școlii). Școala primară Sătic: Până în 1939 fiecare învătător era și conducător (diriginte) de școală. În perioada avută în vedere au funcționat în această calitate: -1939-1951-Aurel Băjan(învățător) -1955-1960-Stelian Cosma, înv. și student f.f.- I.E.F.S. -1960-1964-Ion I. Vorovenci, învățător -1964-1976-Ionel I. Istrate, învățător -după această dată și până în prezent directorul coordonator al școlii din Rucăr este și directorul școlii primare Sătic. Școala generală Clăbucet-Pecineagu: Pâna în 1980 - Tiberiu
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 325 din 21 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxx_.html [Corola-blog/BlogPost/357992_a_359321]
-
de director al școlii). Școala primară Sătic: Până în 1939 fiecare învătător era și conducător (diriginte) de școală. În perioada avută în vedere au funcționat în această calitate: -1939-1951-Aurel Băjan(învățător) -1955-1960-Stelian Cosma, înv. și student f.f.- I.E.F.S. -1960-1964-Ion I. Vorovenci, învățător -1964-1976-Ionel I. Istrate, învățător -după această dată și până în prezent directorul coordonator al școlii din Rucăr este și directorul școlii primare Sătic. Școala generală Clăbucet-Pecineagu: Pâna în 1980 - Tiberiu Lambescu, profesor geografie -1980-1985-Valerică Bughianu, profesor biologie -1985-1987-Maria Stoenescu, profesor română-rusă
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 325 din 21 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxx_.html [Corola-blog/BlogPost/357992_a_359321]
-
Școala primară Sătic: Până în 1939 fiecare învătător era și conducător (diriginte) de școală. În perioada avută în vedere au funcționat în această calitate: -1939-1951-Aurel Băjan(învățător) -1955-1960-Stelian Cosma, înv. și student f.f.- I.E.F.S. -1960-1964-Ion I. Vorovenci, învățător -1964-1976-Ionel I. Istrate, învățător -după această dată și până în prezent directorul coordonator al școlii din Rucăr este și directorul școlii primare Sătic. Școala generală Clăbucet-Pecineagu: Pâna în 1980 - Tiberiu Lambescu, profesor geografie -1980-1985-Valerică Bughianu, profesor biologie -1985-1987-Maria Stoenescu, profesor română-rusă -1987-1988-Maria Vlaicu, profesor biologie
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 325 din 21 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxx_.html [Corola-blog/BlogPost/357992_a_359321]
-
gradul didactic I, 10 gradul II, 10 cu grad definitiv iar restul debutanți. ( vezi tabelul de mai jos) Cadrele didactice aflate la catedră în anul școlar 2008-2009: Educatoare: Urdea Livia, Cosma Violeta, Bențea Iverica, Lupuleț Camelia, Secăreanu Laura, Ivașcu Oana Învățători: Bălan Florin, Mădulărea Petrinia, Pestrițu Adina, Tăraș Ilie, Șandru Violeta,Achim Vasilica, Deaconu Eugenia, Pravăț Paula, Ștefănescu Cristina, Pravăț Paula Roxana, Tiucă Maria Doina, Mazăre Mădălina, Tăraș Vicuța Profesori: Bucur Elena, Poștoacă Mihaela, Ștefan Rodica, Manea Berta Steliana, Bosoiu Andreea
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 325 din 21 noiembrie 2011 by http://confluente.ro/Scoala_din_rucar_in_secolul_al_xx_lea_xxx_.html [Corola-blog/BlogPost/357992_a_359321]
-
profund în organizarea și conducerea lui, punând fundamentul unui învățământ inspirat din școlile apusului. Experiența lui Slavici la Măgurele se numără printre cele mai interesante din istoria învățământului românesc. De aici s-au inspirat pentru organizare toate școlile care pregăteau învățători. Multe din cele puse că temei de I. Slavici au dăinuit până în anii schimbărilor aduse de reformă învățământului din 1948. Aici, în acest cadru romantic al secolului al 19-lea, ca și pe vremea lui Ioan Slavici, noi, elevele, aveam
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA BUICĂ de GEORGE ROCA în ediţia nr. 3 din 03 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_scriitoarea_elena_buica.html [Corola-blog/BlogPost/345031_a_346360]
-
sosiți acolo cu toții cu prilejul marii sărbători. Micul grup stătea strâns, care în jurul focului care prin cele trei sau patru corturi din imediata apropiere. Pe toți cei aflați acolo în acel grup îi unea însă ceva. Erau cu toții adepți ai învățătorului Iisus. Evenimentele legate de condamnarea și răstignirea învățătorului îi afectaseră pe cei sosiți acolo de Pessah, îi nemulțumiseră iar la sfârșit, nefericitul deznodământ le aduse în suflete și deznădejdea. Fiecare dintre membrii micului grup ascultase cel puțin o dată predicile învățătorului
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
grup stătea strâns, care în jurul focului care prin cele trei sau patru corturi din imediata apropiere. Pe toți cei aflați acolo în acel grup îi unea însă ceva. Erau cu toții adepți ai învățătorului Iisus. Evenimentele legate de condamnarea și răstignirea învățătorului îi afectaseră pe cei sosiți acolo de Pessah, îi nemulțumiseră iar la sfârșit, nefericitul deznodământ le aduse în suflete și deznădejdea. Fiecare dintre membrii micului grup ascultase cel puțin o dată predicile învățătorului și veniseră la acel Pesah nu pentru vre
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
învățătorului Iisus. Evenimentele legate de condamnarea și răstignirea învățătorului îi afectaseră pe cei sosiți acolo de Pessah, îi nemulțumiseră iar la sfârșit, nefericitul deznodământ le aduse în suflete și deznădejdea. Fiecare dintre membrii micului grup ascultase cel puțin o dată predicile învățătorului și veniseră la acel Pesah nu pentru vre-o vindecare, ori altceva, ci doar ca să asculte din nou predicile și să urmeze învățătura celui numit în popor Mesia. Odată cu răstignirea Lui însă, aproape orice speranță dispăruse din inima lor. Mai
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
asculte din nou predicile și să urmeze învățătura celui numit în popor Mesia. Odată cu răstignirea Lui însă, aproape orice speranță dispăruse din inima lor. Mai întâi fuseseră cu toții nedumeriți fiindca totul se petrecuse uluitor de repede. Arestarea, condamnarea și moartea învățătorului lor. Apoi după ce fusese pus în mormânt și totul părea că luase sfârșit, membrii grupului reveniră la mica lor tabără unde așteptau acum fără nici o speranță marea sărbătoare care odată terminată avea să-i întoarcă pe fiecare în satul sau
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
și după ce ultimele păreri și comentarii încetară. Noaptea trecu deci fără alte incidente pentru ei. De dimineață însă, un copil, fiul unui păstor dintre dânșii dădu buzna în mica tabără trezindu-i pe toți cu entuziasmul lui copilăresc. -A înviat! Învățătorul Iisus a înviat! Treziți-vă! Iisus a înviat! spuse el alergând de la unul la altul. Toți cei adunați acolo se răsuciră din bivuacurile lor dezvelindu-se fiecare și făcură ochii mari. -A înviat! A înviat! Învățătorul a înviat! -Hei, hei
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
lui copilăresc. -A înviat! Învățătorul Iisus a înviat! Treziți-vă! Iisus a înviat! spuse el alergând de la unul la altul. Toți cei adunați acolo se răsuciră din bivuacurile lor dezvelindu-se fiecare și făcură ochii mari. -A înviat! A înviat! Învățătorul a înviat! -Hei, hei, gata copile cu zarva! spuse unul dintre ei. Lămurește-ne acum despre ce este vorba! -A înviat! A înviat, aproape că strigă copilul... Mi-a spus-o un proroc! Mai spuse el arătând locul din care
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
bărbați, neîncrezător. -A spus doar că arăta ca un proroc, îi lămuri pe toți, un altul. -Lăsați acum această zarvă, spuse cineva. Vorbește copile! Copilul îi privi cu nedumerire. Toți erau acum treji și priveau către dânsul. -Mi-a spus că învățătorul Iisus din Nazaret a înviat! Și m-a trimis și la voi: ,,Du-te în tabăra ta, Iona copile și du celor de acolo vestea cea bună a înviereii Domnuluiˮ, așa mi-a spus acel om. -Și de unde știa că
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
și voi, este de negăsit. Tăcură cu toții neștiind ce să mai spună. -Eu cred ce spune Iona, spuse dintr-o dată unul dintre ei. Voi merge în Galileea nu ca să mă conving ci ca să mă bucur de vederea feței iubitului nostru învățător. Cred deci tot ce a spus micuțul acesta. -Vă jur că este adevărat, spuse micul Iona din nou. -Ce te face totuși să fii așa sigur Fahim? îl întrebă un tovarăș aflat aproape de dânsul. -E simplu de răspuns prieteni! Ne-
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
totuși să fii așa sigur Fahim? îl întrebă un tovarăș aflat aproape de dânsul. -E simplu de răspuns prieteni! Ne-a mințit el vre-o dată? Gândiți-vă fraților? -Nu, răspunseră ceilalți. Într-adevăr nu ne-a mințit niciodată... -Deci dacă Învățătorul a spus tot timpul adevărul, de ce să ne fi mințit tocmai acum la urmă cum că a treia zi va învia? Vă amintiți? Așa mi-a spus unul din ucenicii lui cu care am stat de vorbă chiar ieri. Știți
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
spuse unul dintre ei pe un ton scăzut. Omul se teme de iudeii arhiereului Caiafa. -Omul acesta și-a adus aminte că el le-a spus lor că a treia zi va învia... Iar astăzi este a treia zi de când învățătorul a fost răstignit și a fost pus în mormânt. Dar eu zic că mai bine mai stăm puțin și apoi mergem în Ierusalim să vedem ce zvonuri se mai aud pe acolo căci cum am aflat noi acest lucru așa
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
mai bine mai stăm puțin și apoi mergem în Ierusalim să vedem ce zvonuri se mai aud pe acolo căci cum am aflat noi acest lucru așa au aflat poate și alții. Nu credeți? -Dar stai Fahim! spuse cineva. Dacă învățătorul a înviat înseamnă că mormântul e gol! Nu-i așa? Vom merge acolo și ne vom convinge! -Dar mormântul e înțesat de legionari și nu avem voie să mergem acolo prieteni! Doar știți asta! Iar patrulele romane vor veni la
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
la control în tabăra noastră, să vadă dacă mai suntem aici! Dar vom încerca să ne lămurim cumva. Însă îi știu pe romani. Trebuie să fim precauți -Atunci să mergem în oraș fiindcă acolo avem voie! Și vom afla dacă învățătorul nostru a înviat. -Vom merge, vom merge și noi, spuseră ceilalți. Mica lor ceată plecă încet într-un târziu spre Ierusalim iar la tabăra lor improvizată rămaseră doar doi tovarăși. Ierusalimul se trezise când intrară ei în cetate, pe una
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
focului căci a fost cam frig astă noapte și cineva dintre noi a întețit focul. Apoi un copil al unuia dintre noi a venit dintr-o dată de la turmele noastre și ne-a trezit. -A înviat! ne-a spus el, Iisus învățătorul a înviat! Apoi copilul ne-a povestit întâlnirea sa cu un bătrân care arăta ca un proroc, având un toiag în mână și straie de lână albe până în pământ și care i-a spus că Iisus din Nazaret a înviat
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]
-
este și nu altcineva, pentru că îi arătase semnul cuielor în palme și la picioare și cum el o îndemnase să meargă în fața ucenicilor și să le spună vestea învierii. Iar dovada cea mai zdrobitoare era aceea că mormântul în care învățătorul fusese pus era gol. Dintr-o dată apăru de nicăieri o patrulă romană care îi văzu strânși la un loc și îi forță să apuce pe căi diferite. Ceata însă se reuni după câteva străzi și merseră și prin alte locuri
AL DOISPREZECELEA FRAGMENT-CONTINUARE. de MIHAI CONDUR în ediţia nr. 1588 din 07 mai 2015 by http://confluente.ro/mihai_condur_1431032301.html [Corola-blog/BlogPost/369513_a_370842]