746 matches
-
și de "străin", moștenitor legitim al armurierului ("neamțul"), iar ceilalți copii îl tratează cu ostilitate pentru simplul motiv că e "altfel", singularizându-se atât prin vestimentație (la școală e nevoit să poarte o "redingotă de cioclu"), cât și prin comportamentul apatic, indiferent, manifestat pe un fond de timiditate și de totală neîncredere în sine. Un anume Contici, repetentul clasei, haimanaua, nu se sfiește să-și mărturisească pornirile belicoase ("Te urăsc, neamțule!"), spre nedumerirea inocentului Bizu, care "nu ajunsese să priceapă inexplicabila
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
casierului începe să aibă, lucid, "noțiunea limpede a drumului străbătut din vremea când umbla nopțile după fete". Iar prima treaptă în ascensiunea de neoprit a acestui erou debordând de vitalitate (altă caracteristică menită a-l plasa în contrast absolut cu apaticul Bizu) a constituit-o, nici nu-i de mirare pentru un individ de condiția sa, căsătoria convenabilă cu o femeie din lumea bună. Să nu uităm că Lică făcuse o partidă excelentă însurându-se cu Emilia (la nuntă participă, am
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
educației de care ar trebui să beneficieze copiii noștri. Potrivit psihologilor, neliniștile financiare și presiunile sistemului uzează echilibrul emoțional al dascălilor, putând genera atitudini și comportamente nefirești în sălile de clasă. “În aceste condiții, e greu să nu fie furioși, apatici și să nu lucreze din inerție. De multe ori, în loc să colaboreze cu elevii, ei se confruntă cu aceștia. E nevoie de eforturi substanțiale ca să rămână empatici și răbdători”, ne spune prevenitor psihologul. Dar cine să-l audă, pe dom’ psiholog
Parasca by Mititelu Ioan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91853_a_92383]
-
răzbată anevoie până în cele mai îndepărtate colțuri. În clarobscurul în care se scufundau meleagurile noastre, ignoranța continua să prospere. Înfuleca pe nemestecate din sufletele și mințile oamenilor simpli de prin aceste locuri. Să nu facem totuși greșeala de a reduce apaticele domnii fanariote numai la căpușarea și parazitarea țărilor române de feluriți venetici împotriva cărora s-a ridicat Tudor Vladimirescu. Au existat și principi luminați care au promovat reforme complexe. Așa a fost cazul lui Constantin Mavrocordat, care a abolit șerbia
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
2); cornut (2); dobitoc (2); ești (2); fioros (2); frică (2); iubit (2); încăpățînare (2); mîncare (2); nebun (2); ochi (2); om (2); plug (2); politică (2); sat (2); soțul vacii (2); teamă (2); alb; aleargă; un animal; animal mare; apatic; băieți; al Bălții; bărbați; belea; bestie; bibelou; bizon; bour; bouț; bovine; cap; fără caracter; cară; de casă; căluț; căruță; cîmpie; cu coarne; copită; Cosmin; cui; dezgustător; Dragoș; dur; duritate; dușman; el; ierbivor; eu; fermă; fraier; fuge; furie; grajd; grandios; grămadă
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
2); îndrăgit (2); mie (2); minunat (2); mult (2); neam (2); oameni (2); omul (2); persoane (2); plăcere (2); plai (2); prieteni (2); soră (2); soție (2); special (2); tată (2); verișor (2); adorabil; adorat; agreare; alături; ales; animal; aparte; apatic; apreciere; aproapele; apropiată; auzul de engleză; bunătate; bunic; bunica; candoare; carismă; căldură; căței; cățel; de cine?; chipeș; comoară; compliment; copac; copii; copilul; cuminte; cuvînt; Darius; deloc; deosebit; departe; Diana; drac; drăgălaș; drăgăstos; dragon; din dragoste; drăguț; drăguță; duioșie; Elena; fag
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
haios (2); hazliu (2); idei (2); isteț (2); loc (2); materie (2); necunoscut (2); nimic (2); poveste (2); puternic (2); roman (2); scump (2); subiect (2); tot (2); trist (2); util (2); viața (2); activitate; actualitate; adevărat; aici; amanet; animale; apatic; aprecia; ascultare; de ascultat; asociere; atent; aur; aventuri; banc; bucurie; cadou; capabil; captează; capul; caracatiță; caracter; cartea; caz; cățel; căutat; chip; citit; cititul; cîștig; cointeresat; complex; concentrat; conversație; cool; copil; CP Franceză; creație; cultură; cuminte; cunoaștere; curajos; cursuri; cutezător; cuvînt
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
2); foarte (2); gînditor (2); indispoziție (2); neplăceri (2); nervos (2); niciodată (2); nu (2); persoană (2); pierdere (2); singuratic (2); slab (2); școală (2); uneori (2); veste (2); viață (2); accident; acum; adevărat; adînc; ajutor; amăgire; Ana; Andi; anotimp; apatic; apărare; a asculta; așa a fi; Bacovia; bătrîn; beat; blînd; bolnav; cartof; cățel; ceartă; fără chef; cîntec; compătimire; copac; copleșitor; crăcănat; curat; dar adevărat; de ducă; deces; demoralizat; depresie, luptă; depresiv; deprimare; despărțire; destin; deznădejde; dorință; față; fericire; cu gînduri
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
de prea mult umor poate cauza probleme, deoarece este posibil ca participanții să nu ia în serios discuția. Moderatorii cu experiență spun că grupurile sunt imprevizibile și este posibil ca un grup să fie vioi și comunicativ, pe când altul este apatic și circumspect. Trebuie să vă așteptați să apară diferențe între grupuri; totuși, moderatorul ar trebui să înceapă întotdeauna discuția de grup în același mod. Modelul recomandat de introducere a discuției de grup include următoarele etape: 1. Întâmpinarea 2. Prezentarea subiectului
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
te vrea diferit de ceea ce ești, de a adopta în teorie orice condiție în afară de-a ta” (III, 37-38). Cum să fie anarhist și nihilist cineva care spune „nimeni n-a iubit mai mult ca mine lumea” (III, 174)?. Apaticul devine adesea un înfierbântat, ba chiar un fanatic . Scepticul trăiește clipe euforice. Notează, și pentru că se recunoaște în ea, comparația făcută de Berdiaev între Neceaev și Ignațiu de Loyola: „Revoluționarul ca ascet” (III, 192), pentru a continua în paragraful următor
Cui i-e frică de Emil Cioran? by Mircea A. Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
totuși! El 1: Eh, prostii... Spune-mi că ți-a fost dor de mine... spune-mi... vreau... am nevoie să-mi spui... Ea 1: Mi-a fost. (înțelegînd) E rău? El 1: Ea suferă... a slăbit mult... nu doarme... e apatică... acum cîteva zile mi-a arătat un rid... pe care nu-l avea... și acum îl are... și-mi pare rău... mă simt vinovat... (privește din nou în toate părțile cu frică) Ea 1: (cu blîndețe și maturitate) Dragule, tu
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
greutate... se îngrășase puțin și iar a scăzut trei sute grame... Ea 1: Și eu te iubesc. El 1: Are insomnii... ia medicamente, dar tot nu doarme... umblă noaptea prin casă și mă prinde scriind... Ea 1: Și? El 1: E apatică... indiferentă față de viață... mă simt vinovat. Ea 1: Poate că s-a defectat cîntarul... El 1: Se poate... că și barometrul nu e în regulă bate vîntul cînd nu bate... Ea 1: Cum adică? El 1: Barometrul stă pe loc
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
50% din piața țintă potențială. Majoritatea târzie - este formată din persoane neîncrezătoare, sceptice care adoptă produsul numai dacă simt că este necesar. Numărul lor este aproximativ egal cu cel al majorității timpurii, circa 34%, iar împreună cu aceștia, formează piața majoritară. Apaticii - sunt ultima categorie formată din persoane suspicioase, nehotărâte și conservatoare, numărul lor este mare, circa 16% din piața potențială. Se poate observa că există o legătură directă între ciclul de viață al produselor și diferența în receptivitatea la nou în
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
și diferența în receptivitatea la nou în procesul adoptării produsului. La introducerea produsului numărul vânzărilor este mic datorită adoptării numai de către îndrăzneți. Volumul vânzărilor crește pe măsură ce produsul este adoptat de acceptanții timpurii și de majoritate. În momentul adoptării produsului de apatici deja s-a produs stabilizarea volumului vânzărilor. Pe piață nu mai există persoane care vor accepta produsul. Declinul începe o dată cu apariția pe piață a unui produs nou care va determina ca îndrăzneții să nu mai achiziționeze produsul, iar apoi acest
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
Nu ¾ Aspecte ale integrării școlare și socio-afective • Conduita elevului în clasă (la lecții) ο participă cu interes, este activ, atent ο este atent, dar așteaptă să fie solicitat ο este neatent, cu atenție perturbată labilă ο este inactiv, pasiv, plictisit, apatic • Conduita elevului în afara clasei (în pauze) ο are conduită normală, fără abateri ο are conduită marcată de atitudini agresive sau autoritare, de gravitate redusă ο prezintă devianță comportamentală • Conduita în grup ο este comunicativ, sociabil, execută cu interes sarcinile date
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
Nu ¾ Aspecte ale integrării școlare și socio-afective • Conduita elevului în clasă (la lecții) ο participă cu interes, este activ, atent ο este atent, dar așteaptă să fie solicitat ο este neatent, cu atenție perturbată labilă ο este inactiv, pasiv, plictisit, apatic • Conduita elevului în afara clasei (în pauze) ο are conduită normală, fără abateri ο are conduită marcată de atitudini agresive sau autoritare, de gravitate redusă ο prezintă devianță comportamentală • Conduita în grup ο este comunicativ, sociabil, execută cu interes sarcinile date
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
treacăt... În celelalte, care păreau în întregime dedicate Emiliei, se vorbea de o mare artistă care în <<Legea iertării>> a zguduit sala și a emoționat-o, impresionând-o profund."428 Falsa urzeală a "cronicilor" servește pentru a camufla o conștiință apatică, care se complace în a fi statică și dureros de mixtă. Eufemismul se referă, întâi, la "caruselul" ridicol și sordid al vizitatorilor: "...tânărul, după ce a ezitat câteva clipe, neștiind ce să facă, sau poate la un semn, neobservat de mine
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
țară sau străinătate etc.) sau a altora (de regulă, personalități cunoscute, cu renume); de cele mai multe ori se începe prin a sublinia calitățile auditorului, creditându-l pe acesta cu însușirile dorite etc. Un auditoriu - fie el format și din elevi - dezinteresat, apatic, incapabil să vibreze la adevărurile lecției, sau chiar ostil, constituie condiții de compromitere totală a lecției. Nici cel mai bun profesor nu poate obține rezultate în astfel de condiții. Enunțarea subiectului lecției se face cu voce tare, clară și pentru
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
străini", consumați la rându-le de mizeria proprie, și răul interior. Un fel de întâmplări în (i)realitatea noastră zilnică, de nimicuri ridicate la rang de catastrofă ce validează vidul ontologic. Cercul se închide de fiecare dată într-o consemnare apatică, obosită, dezavuată, care pecetluiește legătura aceasta teribilă între ieri și azi, între afară și înăuntru, între totul și nimicul existențial: "(azi când mergeam pe stradă/ niște copii se băteau cu pietre// în stația de tramvai am/ văzut o femeie care
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
ca cel închinat Fecioarei ("fericită ești tu între femei,/ fericită în toate.// Trupul tău care nu a cunoscut moartea/ e gata."), iar Scrierea însăși apare, ca la abatele Brémond, strâns unit cu rugăciunea, cu extaza religioasă: "Iubirea ei:/ această magmă apatică/ în care palmele se afundă./ Litera seamănă cu plânsul măicuței/ căzând în genunchi/ la vederea Mirelui". Grația viespilor (Editura Junimea, Iași, 2009) este, practic, într-un mod încă și mai evident decât volumul anterior, o "carte de recitire". Texte întregi
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
devenind o practică, ea este umilită, degenerând din aria farmecului și a agon-ului. Stadiul politic se instituie pe fundalul unei realități diminuate și înlocuite cu un principiu al simulării totale, realizate în urma dezvoltărilor tehnologice remarcabile din ultimul timp. Seducția devine apatică, sinonimă manipulării, persuasiunii, ambianței sau inducerii strategiilor dorinței ori ale cererii și ofertei. Presiunea simulărilor tehnice și mentale a trimis realitatea în derizoriu, astfel încât diferența dintre ea și reproducerile sale devine problematică. Realitatea este sedusă și depășită de simulare și
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
pozitive, căt și efecte negative. Astfel, practicarea stilului autoritar duce la creșterea productivității intelectuale, operaționale a grupului, scurtănd procesul de luare a deciziilor, dezvoltănd spiritul de disciplină al subordonaților. Tot acest stil duce la formarea unor colective de muncă neînchegate, apatice sau agresive față de conducător, avănd o influență negativă față de muncă, nu motivează subordonații, atrăgănd după sine un “consum uman” prea mare, defavorabil funcționării firești a personalității umane. În același mod, stilul de conducere democrat reușește să creeze în grup o
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3090]
-
în consecință. Timpul Dacă dorim un auditoriu receptiv, îl convocăm dimineața. Dacă dorim un auditoriu nerăbdător, nervos, îl convocăm înainte de masa de prânz. Dacă îl dorim agreabil, ținem ședința imediat după pauza de masă, iar dacă chiar dorim să fie apatici, îi convocăm după-amiaza. Dacă dorim să obținem neapărat ceva, încercăm la terminarea programului. Adversarul poate renunța și e posibil să ne dea dreptate cu gândul de a prinde mașina (troleul, metroul etc.) de la o anumită oră. Să ținem seama însă
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
grădină zoologică (sau într-un oraș), aceste specii oportuniste sunt acelea care vor suferi cel mai mult din cauza mediului artificial. Chiar dacă primesc o dietă bine echilibrată, au un adăpost excelent și sunt perfect apărate, se vor plictisi și vor deveni apatice, iar în cele din urmă nevrotice". (Morris, 2010, p. 263) Apatia pare o caracteristică a sălilor de clasă ale momentului, elevii animându-se doar în mediul virtual. Deși se vorbește mult de diferențierea procesului educațional, astfel încât să răspundă mai pregnant
Lecția uitată a educației. Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
foarte miraculos, cantitatea exactă de atenție pe care trebuie s-o acorde acestui material extern pentru a satisfice pretențiile profesorului, economisindu-și restul forțelor pentru a-și urma liniile de sugestii care îl atrag". (Dewey, 1992, p. 245) Resemnat și apatic în școală, obligat să funcționeze pragmatic ca să-și asigure liniștea în sala de clasă și acasă, copilul își va utiliza "forțele economisite" în mediul virtual, pe facebook cu prietenii sau în lupte teribile, în cadrul jocurilor video, împreună cu ghilda din care
Lecția uitată a educației. Întâlnirea Micului Prinț cu vulpea by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]