1,163 matches
-
variază în timp, normele tradiționale sunt reinterpretate, întrucât societatea, comunitatea sau grupurile umane nu numai că nu există în afara legilor morale și a normelor de relaționare, dar le și transformă. Un gen de „management al impresiilor” à la Goffman sau chestionarea de-la-sine-înțeles-ului sau a spațiilor sociale încă nereglementate intervin pentru a activa o antropologie normativă asociată capitalului social. Iar Fukuyama tocmai acest spațiu al generării normative a capitalului social îl explorează și îl explică. Domeniul lui de studiu și explicația corespunzătoare
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
oboseala permanentei reflecții și reflexivități, chiar cu depresia asociată acestei oboseli. Aceasta cu atât mai mult cu cât căutarea identității are un dublu efect contradictoriu. Pe de o parte, prin reflexivitatea care-i este asociată, se înscrie pe traiectul perpetuei chestionări, al permanentei căutări și al despărțirii de certitudini rigide. Pe de altă parte, identitatea căutată oferă perspectiva descoperirii sensului vieții și, astfel, al închiderii căutării. Între deschiderea căutării și închiderea descoperirii, identitatea personală pendulează pe traiectul fabricării sensului vieții. În
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
structură pentru a explica variante de comportamente sau conduite structurale și apoi individuale. Sondajele de opinie, invenții de instrumente sociologice ale „modernității organizate”, chestionează indivizi și prezintă distribuții structurale de opinii care sunt explicate tot în funcție de alte structuri. Ele individualizează chestionarea și clasează structural opiniile. Poate și de aceea distribuțiile prezentate de un sondaj sunt privite astăzi în aceeași măsură cu o curiozitate nesățioasă și cu un scepticism debordant: par să fie și adevărate, și false în același timp, reprezentând pe
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
din umeri și cu o nonșalanță dezarmantă și fatalistă să spui „asta este”, nici să te aventurezi singular și sisific în repararea lumii și nici să evadezi într-un alt tărâm, unde speri că s-ar răspunde mai bine propriilor chestionări și dorințe. Cunoașterea despre universitate o face să devină o universitate reflexivă în expansiune. În încercarea de a observa ce explicații sau înțelegeri au avansat alții de la noi stărilor cu care s-a confruntat societatea noastră în tranziție, descoperi relativ
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
Bulgaria (3,8%) sau Slovacia (4,3%). Pe ansamblul UE, în perioada 1995-2001, se constată o tendință de scădere a investițiilor publice în educație (de la 5,2% din PIB în 1995 la 5,1% în 2000), ceea ce a condus la chestionarea posibilităților de realizare a obiectivelor fixate în „agenda de la Lisabona”. Totodată, nivelul finanțării private a educației este de două ori mai mare în Japonia (1,2% din PIB) și de trei ori mai mare în SUA (1,8% din PIB
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
expozitive; a. Metode și procedee: observarea spontană și dirijata, povestirea, explicația, demonstrația, exercițiul, conversația; • Modalități de evaluare utilizate pe parcursul proiectului: Realizarea unui centru tematic cu tema: „ Eu sunt unic și am drepturi” *Produse ale activității copiilor; *Observația curentă a educatoarei; *Chestionarea orală *Activitate demonstrativa cu participarea părinților • Forme de organizare: Frontal; Pe grupe; Individual INVENTAR DE PROBLEME Ce știm ? Ce nu știm și vrem să aflăm ? • Suntem oameni • Știm cum arătăm • Suntem fetițe și băieți ; Avem părinți, frați și bunici; • Mergem
Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
STRATEGII DIDACTICE: Tipuri de strategii: mixtă, algoritmica bazate pe joc, euristice, expozitive 82 Metode și procedee: observarea spontană și dirijata, povetirea, explicația, demonstrația, exercițiul, conversația. Modalități de evaluare: realizarea unui centru tematic, produse ale activității copiilor, observația curentă a educatoarei,chestionarea orală. Forme de organizare: frontal, pe grupe, individual. INVENTAR DE PROBLEME CE ȘTIM? Din cine este formată familia. Suntem copii. Mergem la grădiniță. Mama și tata pleacă la serviciu. Nu toți copiii au casă. CE NU ȘTIM? Care este rolul
Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
mentenanță a sistemelor de alarmare, a documentelor de procurare, certificare, punere în funcție și prin verificări funcționale ale echipamentelor electronice și dotărilor de protecție mecanofizică. Articolul 26 (1) Elementele asociate criteriului privind specificul funcțional se evaluează prin interviuri, completarea de chestionare de către conducătorul unității evaluate și, după caz, de către conducătorii/personalul celor din vecinătate, iar prin interpretarea datelor se asociază opțiunile corespunzătoare situațiilor constatate. ... (2) În cazul imposibilității culegerii de date prin completare de chestionare se asociază opțiunea corespunzătoare punctajului maxim
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249952_a_251281]
-
se evaluează prin interviuri, completarea de chestionare de către conducătorul unității evaluate și, după caz, de către conducătorii/personalul celor din vecinătate, iar prin interpretarea datelor se asociază opțiunile corespunzătoare situațiilor constatate. ... (2) În cazul imposibilității culegerii de date prin completare de chestionare se asociază opțiunea corespunzătoare punctajului maxim pentru elementele neevaluate. ... Articolul 27 (1) În zona rezervată pentru "Detalii alte criterii", evaluatorul poate cuantifica elemente nedefinite în grilă, cu impact de creștere sau diminuare a riscurilor de securitate fizică. ... (2) Pentru fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249952_a_251281]
-
Analiza constă în descompunerea unei entități în elemente, care pot fi izolate, identificate, cuantificate și măsurate distinct. 9.2.2. Principalele instrumente de audit intern 9.2.2.1. Chestionarul cuprinde întrebările pe care le formulează auditorii interni. Tipurile de chestionare sunt: a) chestionarul de luare la cunoștința (CLC) - cuprinde întrebări referitoare la contextul socio-economic, organizarea internă, funcționarea entității/structurii auditate; ... b) chestionarul de control intern (CCI) - ghidează auditorii interni în activitatea de identificare obiectivă a disfuncțiilor și cauzelor reale ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174965_a_176294]
-
alimentară etc), dezinfectanți speciali (laboratoare de apă, radiații, microbiologie, chimie etc), halate și echipamente de protecție speciale, echipamente și dotări cu mică valoare de tehnică informatică (unități centrale, monitoare, imprimante, memorie SDR, scannere, etc), softuri speciale statistica, elaborare și editare chestionare; materiale laborator (truse, ustensile, coloane analiza, vacutainere, sticlarie, accesorii consumabile pentru laborator etc); dotări cu mică valoare pentru aparatura de laborator; acreditare, auditare, metrologizare, autorizare; consultanță pentru punere în functiune aparatura; achizitionare de cărți, publicații și materiale documentare; pregatire profesionala
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229325_a_230654]
-
alimentară etc), dezinfectanți speciali (laboratoare de apă, radiații, microbiologie, chimie etc), halate și echipamente de protecție speciale, echipamente și dotări cu mică valoare de tehnică informatică (unități centrale, monitoare, imprimante, memorie SDR, scannere, etc), softuri speciale statistică, elaborare și editare chestionare; materiale laborator (truse, ustensile, coloane analiza, vacutainere, sticlarie, accesorii consumabile pentru laborator etc); dotări cu mică valoare pentru aparatura de laborator; acreditare, auditare, metrologizare, autorizare; consultanța pentru punere în funcțiune aparatura; achiziționare de cărți, publicații și materiale documentare; pregătire profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229325_a_230654]
-
iunie 2012. c) alte bunuri și servicii pentru întreținere și funcționare, achiziționare piese de schimb; ... d) echipamente și dotări cu mică valoare de tehnică informatică (unități centrale, monitoare, imprimante, memorie SDR, scannere, etc.); ... e) softuri speciale statistică, elaborare și editare chestionare; ... f) achiziționare de cărți, publicații și materiale documentare; pregătire profesională și formare personal (organizare instruiri metodologice și cursuri de scurtă durată); ... g) deplasări în țară; ... h) transport; ... i) carburanți, servicii cazare; ... j) protecția muncii; ... k) alte cheltuieli cu bunuri și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229325_a_230654]
-
III din secțiunea A din anexă a fost modificată de pct. 49 al art. I din ORDINUL nr. 177 din 31 mai 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 395 din 13 iunie 2012. e) softuri speciale statistică, elaborare și editare chestionare; ... f) achizitionare de cărți, publicatii și materiale documentare; pregatire profesională și formare personal (organizare instruiri metodologice și cursuri de scurtă durată); ... g) deplasări în țară; transport; carburanți, servicii cazare; ... h) protecția muncii; ... i) alte cheltuieli cu bunuri și servicii; ... j
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229325_a_230654]
-
alimentară etc), dezinfectanți speciali (laboratoare de apă, radiații, microbiologie, chimie etc), halate și echipamente de protecție speciale, echipamente și dotări cu mică valoare de tehnică informatică (unități centrale, monitoare, imprimante, memorie SDR, scannere, etc), softuri speciale statistica, elaborare și editare chestionare; materiale laborator (truse, ustensile, coloane analiza, vacutainere, sticlarie, accesorii consumabile pentru laborator etc); dotări cu mică valoare pentru aparatura de laborator; acreditare, auditare, metrologizare, autorizare; consultanță pentru punere în functiune aparatura; achizitionare de cărți, publicații și materiale documentare; pregatire profesionala
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245126_a_246455]
-
alimentară etc), dezinfectanți speciali (laboratoare de apă, radiații, microbiologie, chimie etc), halate și echipamente de protecție speciale, echipamente și dotări cu mică valoare de tehnică informatică (unități centrale, monitoare, imprimante, memorie SDR, scannere, etc), softuri speciale statistică, elaborare și editare chestionare; materiale laborator (truse, ustensile, coloane analiza, vacutainere, sticlarie, accesorii consumabile pentru laborator etc); dotări cu mică valoare pentru aparatura de laborator; acreditare, auditare, metrologizare, autorizare; consultanța pentru punere în funcțiune aparatura; achiziționare de cărți, publicații și materiale documentare; pregătire profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245126_a_246455]
-
iunie 2012. c) alte bunuri și servicii pentru întreținere și funcționare, achiziționare piese de schimb; ... d) echipamente și dotări cu mică valoare de tehnică informatică (unități centrale, monitoare, imprimante, memorie SDR, scannere, etc.); ... e) softuri speciale statistică, elaborare și editare chestionare; ... f) achiziționare de cărți, publicații și materiale documentare; pregătire profesională și formare personal (organizare instruiri metodologice și cursuri de scurtă durată); ... g) deplasări în țară; ... h) transport; ... i) carburanți, servicii cazare; ... j) protecția muncii; ... k) alte cheltuieli cu bunuri și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245126_a_246455]
-
III din secțiunea A din anexă a fost modificată de pct. 49 al art. I din ORDINUL nr. 177 din 31 mai 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 395 din 13 iunie 2012. e) softuri speciale statistică, elaborare și editare chestionare; ... f) achizitionare de cărți, publicatii și materiale documentare; pregatire profesională și formare personal (organizare instruiri metodologice și cursuri de scurtă durată); ... g) deplasări în țară; transport; carburanți, servicii cazare; ... h) protecția muncii; ... i) alte cheltuieli cu bunuri și servicii; ... j
EUR-Lex () [Corola-website/Law/245126_a_246455]
-
elemente componente, examinând fiecare element în parte. 4.7.2.2. Instrumente de audit public intern 4.7.2.2.1. Chestionarul cuprinde întrebările pe care le formulează în scris auditorii interni pentru a fi adresate persoanelor auditate. Tipurile de chestionare sunt următoarele: a) chestionarul de luare la cunoștință cuprinde întrebări referitoare la contextul socioeconomic, organizarea internă, funcționarea entității/structurii auditate; ... b) chestionarul de control intern ghidează auditorii interni în activitatea de identificare obiectivă a funcționării controalelor interne, disfuncțiilor și cauzelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249730_a_251059]
-
mai făceau, nimeni n-ar fi bănuit c-au existat vreodată. La Facultate, ni se cereau tone de hârtii cu toate prostiile. Fișe de post, fișe de specializare, fișe de disciplină, fișe medicale, „matrice de evaluare“ (te credeai în cyber-space), „chestionare de satisfacție“ (astea îți puteai doar imagina ce înseamnă). În fiecare semestru, un toptan nou. Completam rubrică după rubrică, orbește, robotic, să apară ceva. Nu le citea nimeni. La ședințele de catedră sau de consiliu, ni se spunea de fiecare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
dvs. pe lună? El răspunde 500 Ron și faci un calcul, vezi că nu poate să cheltuiască aproape jumătate din venitul său pe prăjituri de exemplu și îți pui un semn de întrebare referitor fie la cel ce a realizat chestionarea, fie la cel care a răspuns. Poți folosi și altfel de întrebări, cu răspuns la alegere dintre mai multe variante. Cât din venitul dvs. lunar îl cheltuiți pentru cumpărarea de prăjituri: a. până la 50 Ron? b. între 50 Ron 100
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
deschizi o foaie de lucru în Excel și faci un cap de tabel de forma: nr crt. cât cheltuie când Cine e concurența puncte tari puncte slabe venit nume prenume adresa data nașterii Mai jos începi să introduci datele din chestionare și vei obține că 40% cheltuie 250 Ron pe lună etc. Ce faci cu datele? Le exploatezi, că doar ești inteligent! Vei obține răspunsul la două întrebări: > Cine sunt clienții tăi și cine e concurența ta? CINE SUNT CLIENȚII TĂI
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
Astea erau vremurile... da. D. G.: - Nu, nu, cu muncitorii nu-i de jucat. Deci, ei sunt, în general, ca și elevii: direcți. Îți spun direct, în față. Mi-aduc aminte, atunci când a fost cu examinatul și am..., erau niște chestionare, dar i-am întrebat. Și el mereu îmi spunea: „- Da’, știi să faci ? Dumneata știi să faci ?” Eu am fost, de foarte multe ori, pus în situația în care muncitorul, în bătaie de joc, te chema: „- Nu știu să fac
Povestirile uitate ale Nicolinei : o istorie a oamenilor şi a fabricii by Serinela PINTILIE () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100998_a_102290]
-
e dublată, în fundal, de o poveste a poveștii, scrisă de un personaj-martor neutru - Ștefan Albini, cel care scrie și care, prin aceasta, determină într-un fel povestea celorlalți, a lui Theodor Hristea, a Cristinei (amanta doctorului) și a puștiului. Chestionarea adevărului cuprinde de aceea trei aspecte: faptul real, istoric (ce s-a întâmplat / ce se întâmplă de fapt?), aspectul psihologic (ce sunt, ce vreau cu adevărat?) și un al treilea aspect, textual sau mai degrabă metatextual (ce este de fapt
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288399_a_289728]
-
reprezintă orice instrument de evaluare proiectat, admin istrat și corectat de către profesor. 2.1.1. Probele orale Reprezintă metoda de evaluare cel mai des utilizată la clasă. Acestea sunt: observarea și aprecierea verbală de tipul ,,bine”, ,,foarte bine”, ,,ai progresat”; chestionarea orală care poate fi curentă sau finală, se realizează cu precădere în timpul lecției și se desfășoară frontal sau individual. Avantajele utilizării probelor orale vizează: flexib ilitatea și adecvarea individuală a modului de evaluare prin posibilitatea de a alterna tipul întrebărilor
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]