964 matches
-
mult de masă de manevră. Sistemul bipartid, care funcționase perfect prin grija lui Carol I, sare În aer. Partidele se fărâmițează și se multiplică. Liberalii mai domină un timp, apoi sunt concurați de recent creatul Partid Național țărănesc (În parte, continuator al mai vechiului Partid Național Român din Transilvania). Constituția din 1923 era o aducere la zi a celei din 1866: liberală, democratică chiar. Se păstra Însă În România, vorba lui Maiorescu, distincția Între formă și fond. În loc ca alegerile să
România ţară de frontieră a Europei - ediţia a IV-a by Lucian Boia () [Corola-publishinghouse/Memoirs/587_a_1291]
-
făcând cunoscută școala entomologică de la Iași. Prin longevitatea sa și prin marea putere de muncă, profesorul Mihai Constantineanu a dezvoltat, în mod magistral școala de entomologie prin cei 20 de doctori ai săi, unii dintre ei deveniți profesori universitari și continuatori ai cercetărilor entomologice. Din a treia generație de entomologi ai acestei școli fac parte profesorii Constantin Pisică, Ionel Andriescu, Gheorghe Mustață, Victor Ciochia, și alții. A patra generație este formată din doctoranzii profesorilor Constantin Pisică, Ionel Andriescu și Gheorghe Mustață
75 - V?RSTA M?RTURISIRII by Gheorghe Musta?? () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83092_a_84417]
-
tărâm didactic și social-politic, să-i urmăresc îndeaproape evoluția profesională, urcând toate treptele ierarhiei universitare, până la cea de profesor titular, conducător de doctorat, șef al Laboratorului de Hidrobiologie. Profesorul Gh. Mustață este un strălucit reprezentant al Școlii ieșene de Entomologie, continuator al operei marilor înaintași din acest captivant domeniu al biologiei animale, profesorii Ioan Borcea și Mihai Constantineanu, despre care a scris pagini de o rară frumusețe și le-a dedicat volume omagiale unanim apreciate de comunitatea noastră academică. Nu sunt
75 - V?RSTA M?RTURISIRII by Gheorghe Musta?? () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83092_a_84417]
-
economică a României. Legea minelor În general, politica economică a guvernelor conservatoare a vizat realizarea unor reforme care să nu atingă baza socială, mergând pe ideea menținerii marii proprietăți, conservatorii fiind preocupați de dezvoltarea industriei naționale, erijându-se uneori În continuatori ai politicii liberale. Legile lui Carp nu s-au potrivit vechilor stereotipuri economice conservatoare, mai curând, Încurajau industria propunând o intervenție guvernamentală sistematică În economie. Prin legea minelor a lui Carp, conservatorii i-au devansat Însă pe liberali. Până la legea
ASPECTE DIN ACTIVITATEA POLITICĂ ȘI DIPLOMATICĂ by CRISTINA NICU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91556_a_92304]
-
neștiinței de carte care cuprindea majoritatea populației. Bezna analfabetismului era compensată într-o oarecare măsură de lumina înțelepciunii dobândite la școala vieții, de lumina moralității, a curățeniei sufletești și a credinței. Bătrânii, deținătorii unei bogate experiențe de viață, erau totodată continuatori ai învățăturilor moștenite de la înaintași, păstrători ai tradițiilor și ai credinței la lumina cărora au crescut și au viețuit, ei reprezentând sursa de îndemnuri și povețe pentru copii și tineri. Școala primară rurală, care a cunoscut o mai mare răspândire
CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
pretențios, pe care muzica marilor compozitori ca și îndrăgiții străluciți interpreți de neuitat l-au servit cu dăruire, cu talent și cu credință atâtea secole, după ce a fost lansat la 1600 de Camerata Florentină și apoi consacrat de alți celebri continuatori. Trebuie consemnată și o interpretare care părea neîmplinită. Unică, de altfel, până acum. Reamintesc faptul că, la ediția precedentă, organizatorii au refuzat participarea operei Scala din Milano la Festivalul ediției a II-a pentru faptul că nu avea în repertoriu
Pledoarie sentimentală enesciană by Mihai Zaborila () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91554_a_93565]
-
talentat publicist și scriitor, memorialist, mai ales. A murit în 1962, lăsând amintirea unui savant erudit, discret, modest și uman, autor al unei opere vaste care îl situează printre cei mai importanți interniști ieșeni, creator de școală. LEON BALLIF (1893-1967) Continuator al lui C. I. Parhon, fost rector al Universității din Iași, profesorul dr. Leon Ballif s-a distins printr-o activitate de o importanță deosebită în profilarea Școlii ieșene de psihiatrie, printr-o cercetare științifică menită să răspundă unor majore
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
mai apropiat, actualul profesor Mircea Covic, elev care mi-a amintit de multe ori, cu respect, de Nicolai Zaharia; aș zice că în acest respect am întrevăzut și o dragoste, lucru rar, când acest sentiment nu răspunde unei obligații. Acest continuator îl numește pe Nicolai Zaharia, într-un recent volum dedicat istoriei medicinii autohtone, "întemeietorul școlii ieșene de genetică". Despre Nicolai Zaharia este destul de greu să scrii, în special din două motive: în primul rând, datorită modestiei sale, modestie exprimată și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1542_a_2840]
-
procesul dinamic al muncii, fie că sunt surprinși învățând, odihnindu se sau meditând, oamenii zugrăviți de Mihai Cămăruț sunt gravi și veridici, cu expresii reflexive, preocupați de marile probleme ale vieții, trăsături prin care pictorul se distinge ca un autentic continuator al celor mai autentice tradiții ale artei culte românești. PICTURA ÎN CULORI DE APĂ Este cunoscut faptul că, pe lângă graficienii propriu-ziși, consacrați în exclusivitate ca atare - Ion Petrovici, Ștefan Hotnog, Constantin Radinschi, Ecaterina Pop Petrovici, Dragoș Pătrașcu ș.a. - mulți dintre
Claudiu Paradais by MIHAI CĂMĂRUŢ () [Corola-publishinghouse/Science/1681_a_2948]
-
Breton și Valéry”. Deși tentativa celor reuniți în grupul care promova o. estetic sau structural a fost o bătălie întreruptă, o., în sens larg, nu a sucombat ca modalitate viabilă de creație. Oniriștii „istorici” au, în anii 1990 și 2000, continuatori - nu epigoni sau imitatori, ci succesori originali și legitimi -, cum ar fi Corin Braga și Octavian Soviany. Repere bibliografice: Simion, Scriitori, III, 260-264; Convorbiri. Eugen Simion-Dumitru Țepeneag, CC, 1991, 1; Corin Braga, Halucinaria - resurecția onirismului, RL, 1992, 6; Gabriel Dimisianu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288537_a_289866]
-
Viena. Cu acest prilej se face cunoscut trecutul Bucovinei și starea poporului român din această țărișoară, puțin cunoscute poporului român.” Prim redactor la Foaea a fost G. Tofan. Foaea poporului (4 decembrie 1909-1918 nr.40) era ziarul românilor uniți, un continuator al periodicului ce-i vestise sosirea. * Foaia Săteanului apare la 2 octombrie 1932; redacția și administrația Cernăuți, Piața Grigore Ghica Vodă nr. 3 redactor responsabil dr. G. Jeleriu - Tipografia Universității. În „Crezul nostru” - un fel de cuvânt înainte, redacția își
BUCOVINA ÎN PRESA VREMII /vol I: CERNĂUŢI ÎN PRESA VREMII 1811-2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/460_a_970]
-
o întreprindere neproductivă și de ce protestează oamenii când sunt trimiși în șomaj 16. Cu astfel de explicații, manualul își fixa cititorii într-un cotidian împovărător, gândit însă ca un reproș la adresa trecutului. Volumul editurii Teora a fost cel mai fidel continuator al tradiției manualului-povestitor. Textul lecției se derula pe câteva pagini, subordonându-și în mod evident cele câteva intervenții ajutătoare, care constau în portrete, coloane de "cuvinte-cheie", "sarcini de lucru" și, la sfârșit, un rezumat al "ideilor esențiale". Nu părea gândit
Didactica apartenenţei : istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
și ale tribunelor, cu 31 voturi contra 21. În urma acestui vot, Maiorescu și-a dat demisiunea și în locul său a fost numit Petre Carp.10 Petre Carp, luând portofoliul Instrucțiunii, vine la Cameră și declară că va fi în totul continuatorul lui Maiorescu. Această declarație e privită ca o sfidare.11 Antipatia împotriva a ceea ce se numea atunci „aroganța junimistă“ crește și mai mult. În lumea politică se prevede că baraca guvernamentală nu va putea dura mult. În Românul de la 5
Bucureştii de altădată Volumul I 1871-1877 by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1327_a_2710]
-
de forțele senzoriale, animalice. Omul, prin natura sa, nu este perfect. Poate deveni astfel numai prin exercitarea unei influențe corespunzătoare din partea societății. Lăsate în voia lor, forțele naturii omenești se dezvoltă fie prea încet, fie deloc. Pestalozzi, deși este un continuator al lui Rousseau în ceea ce privește principiul educației conform naturii, merge mai departe, avînd în vedere nu atît legitățile proprii dezvoltării copilăriei, ci ale omului în genere, pe care le integrează în sistemul legilor naturii "fizice": "Natura este neschimbătoare și nepieritoare; de
by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
Dacă în Arhipelag de noapte poetul se caută pe sine cu o vibrație sentimentală reținută, în Cuaternar (1972) personalitatea lui se manifestă original, într-o tonalitate sobră, prin „evocarea” unor stări dintr-o existență primordială. I. se dovedește un desăvârșit continuator în contemporaneitate al lui Al. Macedonski prin tehnica și rafinamentul rondelului, cele două volume de poeme compuse în această dificilă formă fixă, Rondelul tainelor (1974) și Rondelurile (1983), fiind realizate impecabil. Frecvente sunt aici pendulările între faustic și teluric, ca
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287658_a_288987]
-
începutul veacului și o serie de pictori din Germania: Hollzel și elevul său Itten care îi va continua opera teoretică și pedagogică. Dintre contribuțiile valoroase ale acestora se pot menționa: cercul celor 12 culori cele 7 tipuri de contraste. Un continuator este Kadinsky, care studiază teoria culorii și a formelor, cărora le dă o valoare cromatică. Interesante sunt la Kddinshy analogiile pe care le stabilește între culori și timbrele muzicale. Așa de pildă: galbenul luminos "... răsună ca trompeta", albastrul deschis "...seamănă
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
tendință, printr-o serie de lucrări de imagologie, În care lansează conceptul de „miraj” - ca formă specifică de hetero-imagine națională -, termen folosit și astăzi În studiile dedicate alterității. Orientarea imagologică e susținută, după cel de-al doilea război mondial, de către continuatorul său, M.F. Guyard, care o teoretizează În sinteza sa de literatură comparată (1965), la fel cum Îi acordă spațiu alți doi autori francezi ai unui tratat de comparatistică, Cl. Pichois și A.M. Rousseau (1967). Este interesant faptul că, În pofida acestei
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
mare elementului tehnic și organizatoric. În funcție de aceste etape, se pot distinge mai multe școli de management, școli care grupează principalele curente: * Școală clasică (tradițională), care grupează pe întemeietorii acestei științe, pe Fr. Taylor și H.Fayol, precum și pe colaboratorii și continuatorii Frank și Lillianne Gilberth, H. Emerson, H. Grant etc. Se remarcă prin rolul pe care l-a avut în apariția "managementului științific" și prin contribuția sa la constituirea științei conducerii unităților economice. * Școală relațiilor umane, care grupează, printre alții, pe
by Doina MUREŞAN [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
E. Lovinescu, ST, 1994, 4-5; Nicolae Manolescu, Mai este E. Lovinescu actual?, VR, 1994, 5-6; Gheorghe Grigurcu, Agendele lui E. Lovinescu, VR, 1994, 9-10; Aurel Sasu, Eul suveran. Paradigme lovinesciene, Cluj-Napoca, 1994; Borbély, Grădina, 51-61; Gheorghe Grigurcu, E. Lovinescu între continuatori și uzurpatori, postfață Monica Lovinescu, București, 1997; Dicț. analitic, III, 45-49; Valentina Marin Curticeanu, E. Lovinescu. Critic și istoric literar, București, 1998; Horia Stamatu, Locul lui Eugen Lovinescu în literatura română, JL, 1999, 21-24; Ion Negoițescu, Despre E. Lovinescu, Pitești
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287856_a_289185]
-
Esiod și Erodot, Literatura latină, Ovidiu, Scepticismul la greci, Poezia dramatică la greci, Poezia lirică la greci, Poezia bucolică, satira și epigrama). În domeniul istoriei naționale și al filologiei, contribuția sa este însă remarcabilă. În tradiția Școlii Ardelene, al cărei continuator se considera (este editor al cronicii lui Gh. Șincai, 1853-1854), a inaugurat, alături de M. Kogălniceanu și N. Bălcescu, studiul sistematic al istoriei naționale, văzută, în concepția lui latinistă, ca o continuare a istoriei romanilor. Aceeași perspectivă domină și studiile lingvistice
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287756_a_289085]
-
smithsiană” de viziunea “acumulaționistă”, în afara ideilor filosofice diferite, este preocuparea pentru dinamica socială și complexitatea analizei (interdisciplinaritatea). Formalizarea relațiilor creșterii sau dezvoltării economice nu este atât de importantă în această abordare. Mai curând înțelegerea rolului factorilor necuantificabili, prezintă interes pentru continuatorii teoriei clasice. Am putea spune că viziunea “acumulaționistă” este preocupată de creșterea economică, iar viziunea “smithsiană” e interesată de dezvoltarea economică. Totuși lucrurile nu stau așa de simplu. Lucrările mai recente de teorie a creșterii economice și, mai ales, cele
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
specializate (Ministerul Agriculturii și Domeniilor ș.a.), a realizat mai multe bibliografii și a colaborat la Contribuții la Repertoriul bibliografic universal de Paul Otlet (cu el și cu Henri Lafontaine fondatori ai Institutului Internațional de Bibliografie de la Bruxelles întreținând relații strânse). Continuator al celor doi mari bibliologi este N. Georgescu Tistu (1894-1972), bursier al Școlii Românești din Franța de la Fontenay-aux-Roses, cu studii efectuate la Sorbona, la College de France și Ecole de Chartres (unde a descoperit bibliologia franceză dar și americană), cu
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
cât mai bogate, catalogul bibliotecii poate fi îmbogățit și cu alte fișe, având ca vedete auxiliare următoarele responsabilități: A) vedetă la nume de persoane fizice, de colectivități, de denumiri geografice Coautor, traducător, prefațator, postfațator, culegător, compilator, alcătuitor, întocmitor, adaptator, editor, continuator, redactor, coordonator, adnotar, ilustrator, colectivitate studiată în lucrare, localitate, regiune geografică, țară studiată în lucrare B) vedetă la titlu * Pentru o lucrare descrisă la un autor, menționat în altă parte decât pagina de titlu * Pentru o culegere descrisă la compilator
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
software pentru toate ariile curriculare. Aceste modalități au apărut, dar nu s-au înlăturat succesiv. Analizând impactul calculatorului în învățământ, prin operatorul timp istoric, au fost identificate trei “valuri”: • Într-o primă etapă, computerul a intrat în școală ca un “continuator” alretroproiectorului și al magnetofonului și s-a impus ulterior ca mijloc de învățământ de sine stătător; • Într-o a doua etapă, asimilată cu perioada învățării asistate de calculator (IAO) în varianta clasică, valorificarea calculatorului s-a lărgit prin interpretarea acestuia
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Monica Trupină, Ada Burescu () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_884]
-
conștiinței de clasă în rîndul muncitorimii, menirea partidului era de a stimula trezirea conștiinței de clasă în rîndul muncitorimii; și nu de a forța revoluția. Marx a cîștigat în epocă duelul intelectual cu Blanqui, dar cel care s-a autodeclarat continuatorul fidel al ideilor lui Marx, Lenin, a preluat puterea în Rusia și a guvernat în conformitate cu ideile lui Blanqui, Partidul Comunist înfăptuind Revoluția fără a avea în rîndul muncitorilor ruși (care oricum erau o minoritate în cadrul societății ruse) o conștiință de
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]