824 matches
-
putință de comunicare cu ceilalți, rătăcește fără sens, cu gesturi absurde. Sentimentul inadaptării produce Înstrăinarea și dorința de evadare. Motivul solitudinii apăsătoare este elementul recurent În volumul de debut, din 1916, Plumb. Volumul „Scântei galbene” (1926) aduce În discuție importanța cromaticii În lirica bacoviană. Într-un interviu din 1929, În revista „Viața literară”, poetul declară: „Fiecărui sentiment Îi corespunde o culoare. Acum În urmă m-a obsedat galbenul, culoarea deznădejdei... În plumb culoarea galbenă. Compușii lui dau un precipitat galben. Temperamentului
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
ipostazele umane, specifice poeziei bacoviene: copii și fecioare tuberculoase, o palidă muncitoare, poetul rătăcind fără sens și făcând gesturi absurde. O imagine a spațiului urban este prezentă În Amurg violet. Decorul este aici de o artificialitate studiată. Punctul central este cromatica atipică (violet), disipată În atmosferă (amurg) și În tot spațiul: „Orașul tot e violet”. Cadrul natural este trist și dezolant În lirica bacoviană. Ploaia și ninsoarea au rezonanță În sufletul omului, aducând monotonie, nevroză, chin și frig lăuntric. Toamna, anotimpul
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
Plumb”, cititorul integrează În eul său o imagine menită să-i producă un profund sentiment de tristețe, fără a sesiza numaidecât că ea reproduce În mare o atmosferă existențială, sub semnul unei sensibilități exacerbate de obsesia morții, sugerată printr-o cromatică simplă, predominată de cenușiu. Atmosfera apăsătoare intensifică starea maladivă, printr-o persistență enervantă a umedului pe spații largi, pe durate nedeterminate. O ploaie eternă acoperă o atmosferă Întunecată. Structura poeziei este aparent simplă. Se știe că poezia simbolistă nu a
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
învățarea și consolidarea unor cunoștințe matematice, prin operațiile de măsurare, comparare, identificare a formelor geometrice; -construirea figurinelor obișnuiește copiii cu metoda algoritmizării; -factorul lingvistic se dezvoltă considerabil, prin antrenarea elevilor în verbalizarea acțiunilor pe care le fac, prin motivarea alegerii cromaticii hârtiei, prin participarea activă la aprecierea produselor proprii și ale colegilor; -cunoștințele în domeniul literar sunt utilizate, ori de câte ori figurina construită evocă un obiect, ființă, plantă în legătură cu care elevii au studiat un text în proză sau în versuri; -plierea figurinelor origami
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
disciplină derivată din abilități practice, opționalul având ca element definitoriu tehnica origami consolidează și perfecționează priceperile de a confecționa figurine din hârtie utilizând o succesiune de îndoituri și plieri. În plus, se formează și se dezvoltă priceperea de a alege cromatica și grosimea hârtiei, cea de îmbinare a hârtiei cu alte materiale în vederea obținerii unor produse complexe, priceperea de a aranja figurinele în scopul creării unor reprezentări dioramice, a unor expoziții tematice etc. Deprinderile sunt elementele automatizate ale activității, asigurând efectuarea
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
desfășurate în timpul orei. În acest moment are loc evaluarea produselor realizate. Evaluarea se face în funcție de o serie de criterii ce trebuie cunoscute de către elevi. În primul rând, raportarea produsului realizat la modelul inițial, dar și aspecte legate de alegerea unei cromatici a hârtiei potrivite cu obiectul respectiv, corectitudinea efectuării fiecărei etape, aspectul de ansamblu al obiectului (acuratețe, finisare, curățenie) precum și elementele de originalitate. Concretizată în calificative acordate elevilor sau realizată doar prin aprecieri globale și individuale, evaluarea nu este o acțiune
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
factori externi, ce țin de mediul fizic și social, de structura socială (norme, reguli, tipuri de relații), de pattern-uri comportamentale și natura relațiilor sociale pot să influențeze limbajul gestual al persoanelor. Nu mai puțin importante sunt influențele date de cromatică, temperatură, iluminat, mobilier, design interior și stil arhitectural etc. Pentru a avea o imagine completă a sensurilor pe care le poate îmbrăca gestul, vom analiza pe rând diferite accepțiuni, fiecare cu grila de lectură proprie, și vom dezvolta o dimensiune
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
ou este un lucru foarte migălos, care cere multă rabdare, pricepere și un deosebit simț estetic. Tehnica folosită este veche și pentru realizarea ei sunt necesare ceara de albine și foarte multe culori vii, care în final vor alcătui o cromatică aparte. Ca instrument de lucru este utilizat un băț de dimensiunile unui creion, la capătul căruia este fixat cu ață un fir de păr din coada de cal care va sluji drept peniță. Cu ajutorul acestuia, motivele geometrice sau florale sunt
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
am învins! Oameni buni, am murit!“. El anunța în fapt moartea unui punct cardinal, Estul, cu conotații politice. Orice pierdere lasă în urmă un gol. Acest gol a devenit în mod firesc temă-cheie, căci vidul avea un trecut și o cromatică pe care le-am explorat ca un arheolog-restaurator și, paradoxal, ca un arhitect-constructor. În ce măsură Apudul poate reprezenta imaginea unei Transilvanii ideale? Apudul este înainte de toate imaginea unei Transilvanii uitate sau ignorate, în cel mai bun caz redusă la clișee și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2207_a_3532]
-
Thy Veils adaugă o dimensiune necesară naturii sale polytropice. Multe secvențe sunt filmate, fotografiate, prelucrate, mixate și remixate cu migală, cu precizie, cu exasperantă răbdare de Thy Veils himself. Finețea detaliului se îmbină cu asfixiantul blur - gaussian, radial sau direcțional. Cromatica dark strălucește prin tonuri de-o uimitoare limpezime. Mișcarea lentă e fulgerată de break-uri sincronizate cu ritmul piesei. Simbolul enunțat aparent fără sens într-o secvență răspunde semantic în alta, ceea ce arată că DVD-ul e un proiect unitar
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2170_a_3495]
-
versus Franța, reprezentativă pentru "patriotismul" său lingvistic; cf. rom. mouse < engl. mouse versus fr. souris), politicile educaționale, politicile sociale etc., care influențează, indiscutabil, realizarea actelor comunicative; * contextul circumstanțial spațial 1/"ambiental" (locul fizic Durac, 2009, p. 18; fond sonor, luminozitate, cromatică, caracterul închis sau deschis al locației etc. Coman, 2008, p. 6), temporal (moment al zilei/activității, raportarea la alte evenimente implicând aceiași subiecți ai actului comunicativ, durata acestuia, momentul întâlnirii "comunicative" etc.; cf. Nichols, 2009, p. 89; Coman, 2008, p.
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
deși mânuită de actorul-păpușar și transmițând mesajul către spectator prin vocea actorului (înregistrată sau în direct), spune ceva despre personajul pe care-l reprezintă și, implicit, transmite un mesaj spectatorului prin chiar elementele care țin de construcția sa proporții, vestimentație, cromatică, trăsături hiperbolizate sau nu etc.; * spectatorul ca receptor final al mesajului artistic, rezultat al intermedierii prin regizor, actor și, eventual, păpușă. Deși liniară, reprezentarea nu exclude relații injective și bijective stabilite între toate aceste instanțe comunicative subsumate comunicării-teatru, care devine
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
a tuturor elementelor auxiliare care pot facilita decodarea acestuia de către interlocutor: obiecte existente în situația de comunicare respectivă, imagini, fotografii, scheme (preexistente sau construite pe măsură ce se transmite mesajul), înregistrări audio/ video, mesaje scrise cu anumite caractere, fonturi, cu o anumită cromatică etc. (desigur, toate acestea vin în completarea componentelor nonverbale și paraverbale ale comunicării) vezi, de exemplu, într-o situație de comunicare interpersonală, susținerea ideilor prin arătarea unor fotografii, iar în cazul comunicării didactice/educaționale, derularea unei activități subsumate temei Toamna
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
Redăm, în continuare, grila care a fost negociată pentru evaluarea posterelor. Precizăm că ea se centrează doar pe evaluarea produsului, nu a procesului de realizare, care impune alte exigențe: Respectarea convențiilor posterului (dimensiuni, echilibru text - elemente grafice, structura, realizarea grafică, cromatica) Elemente textuale (selectarea versurilor, a imaginilor, a motivelor, a simbolurilor, a elementelor compoziționale relevante) Interpretarea (tema, identificarea planurilor, explicarea motivelor, a imaginilor, a simbolurilor într-un lexic adecvat cu integrarea conceptelor) Originalitatea interpretării și a designului POSTERUL Paralelă între texte
Posterul - între istoria artei şi practica didactică. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Mihaela Pavel-Bărbăcuţ () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1354]
-
puternic pe acrilic, dar eu rămân la părerea mea mai clasică, si aceea că nici o culoare nu poate scoate efectele pe care le pot da culorile de ulei, toate subtilitățile și finețurile pe care le pot scoate în materie de cromatică, culorile de ulei. Dar să mă întorc la Grecia, și la toate întâmplările mele de acolo. După ce am făcut un duș să scap de transpirația adunată de două zile, l-am sunat pe Costel Iftinchi, care era deja sosit, astfel
O călătorie în Grecia, anul 2008. In: Caravana naivilor by Mihai Dascălu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/436_a_1045]
-
și același aspect (de exemplu, înălțimea vârfului Omul variază de la un manual la altul), ceea ce poate prejudicia actul evaluării; * calitatea conținuturilor unui manual depinde de modul în care autorii și-au structurat aceste conținuturi, și mai puțin de cerințele programei; * cromatica, prea intensă, sau prea ștearsă etc. Acestea sunt doar o parte dintre aspectele ce au impus reconsiderarea față de exigențele unui manual alternativ din perspectiva teoriei curriculare. De asemenea, schimbările produse la nivelul programelor și manualelor alternative a impus schimbarea în
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
s-a orientat către realizarea unor sinteze Între desen și culoare, definindu-și stilul. Liniile se topesc, desenul se estompează, culoarea devine catifelată, tușa spontană și densă, energică, uneori dramatică. Lucrările sale au o anumită gravitate, susținută Într-o dominantă cromatică sobră, Întemeiată pe subtile tonuri de griuri, violeturi, ocruri, roșuri și verzuri. În creația sa reușește să surprindă atmosfera locurilor, patina imprimată de trecerea timpului, poezia anotimpurilor. A preferat ca genuri artistice peisajul și natura statică, iar ca tehnică, pe
Ştefan Hotnog (1920-1993) Mirajul by Ivona Elena Aramă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/384_a_1203]
-
care l-a surprins În esența sa: "Peisagist prin vocație, el se implică spațiului ... fiind Înzestrat cu nesațul de lume, de goană, de largă respirație. Succesiunea planurilor dispuse În registre pe verticală, jocul diagonalelor, utilizarea cu succes a perspectivei aeriene ... cromatica, abil folosită În sugerarea staticului și dinamicului ... sînt cîteva dintre elementele de limbaj ce-i susțin intenția ... În fugile sale există și momente de respiro, de simplă tălmăcire În vizual a pitorescului locului, de comuniune cu specificul său" (Fl. Iașului
PAGINI DE ARTĂ NAIVĂ IEŞEANĂ by Gheorghe Bălăceanu () [Corola-publishinghouse/Science/91838_a_93005]
-
simte el neantul, părăsirea, ne-ajutorarea, dependența, neputința, nimicnicia. Din adîncul sufletului vor răsări pe loc urîtul, melancolia, tristețea, durerea, ciuda, disperarea". (Pascal, Cugetări. Texte alese, Editura Univers, 1978. Traducere: Ioan Alexandru Badea. Prefață: Romul Munteanu). Este comentată pe larg cromatica bacoviană, cu ale sale tonuri de violet, alb, galben, negru, gri etc. Violetul bacovian întrece negrul mortuar al lui Trakl. Ca violetul din Amurg violet. Aici: "Violetul este rezultatul morții, deci mai mult decît însăși moartea. Fără a fi mort
Vocația și proza democrației by Cassian Maria Spiridon () [Corola-publishinghouse/Science/84998_a_85783]
-
chiar dacă unele sunt ascunse de alte planuri; - nediferențierea : lipsa distincției dintre detaliile semnificative și nesemnificative, deoarece copilul desenează din memorie, fără preocuparea unor redactări adecvate; - absența perspectivei: caracterul plat, bidimensional al reprezentării, deoarece, la această vârsta, copiii nu Înțeleg perspectiva; - cromatica aleatorie: folosirea arbitrară a culorilor În desen, În așa fel Încât rezultatele nu corespund realității;imprecizia execuției: contururi neclare și linii tremurate, care se datorează, mai ales la preșcolari, slabei dezvoltări a mușchilor mâinii care trebuie să asigure ghidarea instrumentului
Polarităţile arhitecturi by Ana-Maria Pătroi () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92986]
-
tot ceea ce știe că aparține obiectului; - desenul realist - vizual: În această ultimă fază de dezvoltare a desenului copilului, acesta se apropie ca structură generală de desenul adultului, cu Îmbunătățiri semnificative În redarea adecvată a imaginii, În redarea perspectivei și a cromaticii (Luquet 1991: 75). Astfel grafismul copilului reprezintă, Înainte de toate, „o semantică deschisă―, În care fiecare semn se combină cu un altul Într-un mod tot mai complex. În universul copilăriei sale, copilul se simte un mic demiurg și se comportă
Polarităţile arhitecturi by Ana-Maria Pătroi () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92986]
-
48. Iar ceea ce apare se arată între, își face loc printre, răzbate prin aparențe în distanța deschisă de intervalul pe care îl străbate pentru a ajunge la vedere. Ajunge văzut și nevăzut deopotrivă, căci nu se dă decât în eclipsarea cromaticii mundane, "când sălbăticiunile Zilei dorm", în suspensia oricărui scenariu în care lumea se dă în spectacol: "Ochii, oh, și-i ascunseră atunci/ Răsăritul său nesfârșit începu/ Peste lume, în râuri, în lunci,/ Totul în jerbe se prefăcu". Printr-o paradoxală
Poetică fenomenologică: lectura imaginii by Dorin Ștefănescu () [Corola-publishinghouse/Science/84974_a_85759]
-
U. Eco, 1972: 188). Să ne oprim și asupra altui exemplu: în cazul în care vedem piese de mobilier pe un afiș publicitar (a căror textură nu am studiat-o, nu o cunoaștem, dar îi intuim calitățile), remarcăm o anumită cromatică, un design, un context spațial, raporturi armonioase în spațiul ambiental etc. Sunt elemente convenționale prin intersectarea cărora se construiește un raport semiotic. Consumatorul asociază, analizează, iar apoi sintetizează toți acești parametri, până în momentul în care va ajunge la acea conștiință
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
de ansamblu. Perspectiva este de prim-plan, pentru imaginea care cuprinde numele evenimentului (Festivalul internațional de très COURTS). Frapează intersectarea a două coduri lingvistice (limba română/ limba franceză), tehnică ce are consecințe deosebite asupra mesajului privind dialogul intercultural român- francez. Cromatica în culori tari, alternând cu nuanțe pastelate nu denaturează informația. Celelalte trei imagini schimbă perspectiva, grație efectelor de contrast (fondul imaginii este predominant alb), design-ului, graficii, siglelor etc. Sunt componente ce cuprind mesaje complementare și care vin în completarea
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
ale fratelui, Malin, a cărui dispariție prematură a ivit numeroase și dureroase controverse. Apoi, ca un reper al amintitei boeme, Alină Tăcu și-a cultivat poezia că pe propria existența. Cum? Exprimându-se, explorându-se și explorând realul Într-o cromatică ,,fauvistă”, violență, recuperând un teren pe care poezia generației sale, scriind doar În registrul alb-negru, părea să-l fi abandonat: ,, Suntem galbeni: fu..osii: provocați/ Trecem prin spectre/ Că prin pădurea/ De umbre... fără/ Să vedem culori/ Și totuși, suntem
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]