34,199 matches
-
va cuprinde și disciplina limba și literatura maternă, pentru care se va aloca același număr de ore ca și pentru limba și literatura română, acceptându-se depășirea numărului maxim de ore pe săptămână. În școlile cu predare în limbi ale minorităților naționale, studiul celei de-a doua limbi moderne este la decizia școlii. Conservarea biodiversității l Parte esențială a protecției mediului Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară a Banatului derulează, pe parcursul anului 2003, proiectul „Managementul durabil al resurselor genetice vegetale
Agenda2003-20-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281017_a_282346]
-
subcomisii de bacalaureat pe școli; elevii se vor amesteca și se vor repartiza în ordine alfabetică, pe discipline. Subiectele pentru probele orale se vor publica pe Internet (la adresa www. edu. ro) în 4-5 iunie. În vederea examenului, subiectele pentru candidații aparținând minorităților naționale vor veni traduse. Pentru subiectele tip grilă, se acceptă contestații doar în ceea ce privește numărarea punctelor. Protocol de parteneriat l Pentru educația economică Ministrul educației și cercetării, d-na Ecaterina Andronescu, și președintele organizației Junior Achievement România, dl Daniel Dăianu, au
Agenda2003-21-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/281041_a_282370]
-
folclor Sub egida Ministerului Educației și Cercetării, Casa de Cultură a Studenților din Timișoara în colaborare cu Agenția Socială a Studenților și Consiliul Local Timișoara organizează, în zilele de 23-25 mai, prima ediție a Festivalului Național Studențesc de Folclor al Minorităților. Manifestarea va reuni formații de cântece și dansuri populare din mai multe centre universitare ale țării - Brașov, Cluj, Iași, Târgu-Mureș și Timișoara, care vor oferi un program multicultural. Spectacolele se vor desfășura în 23 și 24 mai cu începere de la
Agenda2003-21-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281042_a_282371]
-
3 - 7 membri și care este condusă de un responsabil județean. (3) Comisia menționată la alin. (2) desemnează monitori de calitate din rândul cadrelor didactice de specialitate. (4) În județele în care funcționează unități de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale, cel puțin unul dintre membrii comisiei județene de organizare și desfășurare a evaluării/monitorii de calitate este cunoscător al limbii minorității naționale în care se face predarea. Art. 7 Comisia județeană de organizare și desfășurare a EN-2014 de la nivelul
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
rândul cadrelor didactice de specialitate. (4) În județele în care funcționează unități de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale, cel puțin unul dintre membrii comisiei județene de organizare și desfășurare a evaluării/monitorii de calitate este cunoscător al limbii minorității naționale în care se face predarea. Art. 7 Comisia județeană de organizare și desfășurare a EN-2014 de la nivelul inspectoratului școlar are următoarele atribuții: a) transmite, către unitățile de învățământ, toate informațiile necesare organizării evaluărilor în condiții optime; b) răspunde de
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
de învățământ care are elevi în clasele a II-a, a IV-a, respectiv a VI-a, precum și cadre didactice care administrează testul. (3) În situația în care, în unitatea de învățământ, se susțin probe redactate într-o limbă a minorităților naționale, cel puțin unul dintre membrii comisiei trebuie să fie cadru didactic de specialitate, cunoscător al limbii respective. (4) În situații excepționale, bine justificate, în care un cadru didactic nu poate participa la administrarea EN-2014, acesta va fi înlocuit cu
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
secvențe de evaluare; e) durata cumulată a secvențelor de evaluare să nu depășească durata menționată pentru fiecare evaluare națională, după cum urmează: - un total de 50 de minute pentru EN II, la care se adaugă 25 de minute pentru elevii aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă; - un total de 120 de minute pentru EN IV; - un total de 120 de minute pentru EN VI. (2) Baremele de evaluare, precum și alte informații referitoare
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
cadrului didactic. Art.11 (1) Testele elaborate pentru EN II conțin două secțiuni. O primă secțiune vizează evaluarea competențelor de receptare-producere a mesajelor citit-scrise, iar cea de-a doua secțiune vizează evaluarea competențelor de matematică. (2) Testele administrate elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă, conțin trei secțiuni. Primele două secțiuni vizează evaluarea competențelor de receptare-producere a mesajelor citit-scrise în limba maternă și, respectiv în limba română. Cea de-a treia
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
limba română, iar cea de-a doua secțiune vizează evaluarea competențelor de matematică. Anexa la Ordinul ministrului educației naționale nr. ................. din ....................... privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluărilor Naționale în anul școlar 2013-2014 6 (3) Pentru elevii aparținând minorităților naționale, care studiază curriculum în limba maternă, se administrează și o probă de evaluare a înțelegerii textului scris în limba maternă. Art.13 (1) Testele elaborate pentru ENVI conțin două secțiuni: prima corespunzătoar disciplinelor din aria curriculară limbă și comunicare
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
evaluare a înțelegerii textului scris în limba maternă. Art.13 (1) Testele elaborate pentru ENVI conțin două secțiuni: prima corespunzătoar disciplinelor din aria curriculară limbă și comunicare și, respectiv, a doua, corespunzătoare ariei curriculare matematică și științe. (2) Elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se asigură testele de la proba de matematică și științe atât în limba în care au studiat, cât și în limba română. Art.14 (1) Modalitatea de transmitere către unitățile de învățământ
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
devin publice. Toate persoanele care au acces la aceste documente semnează un angajament de confidențialitate, în condițiile legii. IV. DESFĂȘURAREA EN II Art.15 (1) EN II se desfășoară pe parcursul a două zile, în timpul orelor de curs. Pentru elevii aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă, EN II se desfășoară pe parcursul a trei zile. (2) Responsabilitatea administrării la clasă a EN II aparține administratorului de test - învățătorul/institutorul/profesorul pentru învățământul primar
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
școlar elaborează raportul inspectoratului școlar, în care sunt centralizate rezultatele înregistrate în rapoartele unităților de învățământ. Art.28 (1) CNEE întocmește, în colaborare cu Direcția Generală Educație și Învățare pe Tot Parcursul Vieții și cu Direcția Generală Învățământ în Limbile Minorităților, raportul final al EN-2014. (2) Raportul final cuprinde concluziile privind EN-2014, rezultate din rapoartele inspectoratelor școlare și din monitorizarea asigurată de MEN și CNEE, propuneri de modificare a metodologiei și a procedurilor, precum și măsuri educaționale în vederea ameliorării rezultatelor învățării. IX
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
bla, bla, bla. Deși, în loc de indemnizație de conducere, plafonată la salariu de ministru, parcă e mai bună o emisiune producție proprie, difuzată de TVR. Din alea la care nu se uită nimeni, dar le plătesc toți care au priză. Liderul minorităților naționale, Varujan Pambuccian, a declarat pentru Gândul, textual: ”mie mi se rupe de ce case au miniștrii”. Ce i se rupe? Ar trebui să-i crape obrazul, fiindcă acest minoritar a făcut parte din toate majoritățile, votând totdeauna cu Puterea și
Ziare, la zi: Ce i se rupe lui Pambuccian () [Corola-journal/Journalistic/28049_a_29374]
-
pentru început, în clădirea fostei școli din Kuncz se va înființa o singură clasă, prima clasă din școală. „Am dus tratative pentru a clarifica în primul rând statutul juridic al clădirii, ne-a declarat dna Reliana Gholizadeh, inspectorul specializat pe minoritatea romilor. Apoi, trebuia să găsim un alt spațiu pentru angajații Agenției Taberelor, din moment ce îl vom lua noi pe acela. Mai era necesară alocarea unei norme pentru un cadru didactic care ar fi fost învățătorul copiilor. Cea mai importantă parte a
Agenda2003-3-03-c () [Corola-journal/Journalistic/280602_a_281931]
-
l-a primit pe domnul Marosvári Attila, vicepreședinte al C.J. Csongrád, pentru a discuta aspecte legate de viitoarea ședință a Forumului Președinților. La întâlnirea de la Palatul Administrativ au mai participat domnul Zoltan Kovacs, consilier al președintelui C.J.T. pe probleme ale minorităților, reprezentanți ai Serviciului de Cooperare Interregională și ai Biroului D.K.M.T. de la Szeged. S-au analizat probleme asupra cărora urmează să se ia decizii în proxima ședință, și anume, înființarea societății de utilitate publică (structură, modalități de lucru, colaborarea cu diverși
Agenda2003-4-03-3 () [Corola-journal/Journalistic/280607_a_281936]
-
pot înscrie la alte profiluri, participând la repartizarea computerizată. Candidații care participă la admitere în alte județe se înscriu la centrul special din județul unde doresc să fie admiși. Candidații la specializările la care predarea se face în limbi ale minorităților naționale sau unde predarea unei limbi moderne se face în regim bilingv vor participa la admiterea computerizată, dar vor fi repartizați numai dacă au susținut și au promovat proba de verificare a cunoștințelor de limbă. Comisiile județene de admitere vor
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
directorul Casei de Cultură a Studenților din Timișoara, în urma întâlnirilor dintre reprezentanții ministerelor de resort s-a decis organizarea de manifestări zonale, în locul festivalurilor naționale de mare anvergură. Astfel, în această primăvară, centrul universitar timișorean va găzdui un festival al minorităților din județul Timiș, la care își vor da concursul formațiile artistice din cadrul Casei de Cultură a Studenților din Timișoara. De asemenea, revista „Forum studențesc“ împlinește 30 de ani de activitate, prilej cu care se vor organiza diverse manifestări culturale. Timișoara
Agenda2003-6-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/280664_a_281993]
-
directorul Casei de Cultură a Studenților din Timișoara, în urma întâlnirilor dintre reprezentanții ministerelor de resort s-a decis organizarea de manifestări zonale, în locul festivalurilor naționale de mare anvergură. Astfel, în această primăvară, centrul universitar timișorean va găzdui un festival al minorităților din județul Timiș, la care își vor da concursul formațiile artistice din cadrul Casei de Cultură a Studenților din Timișoara. De asemenea, revista „Forum studențesc“ împlinește 30 de ani de activitate, prilej cu care se vor organiza diverse manifestări culturale. Timișoara
Agenda2003-6-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/280664_a_281993]
-
pe de altă parte. Părțile au convenit să organizeze în comun miniturnee sportive de baschet, volei, handbal, programe turistice în România și, respectiv, Serbia-Muntenegru, standuri de carte românească și sârbească în cele două orașe, documentare privind istoria, cultura și tradițiile minorităților naționale, spectacole etc. De asemenea, la toamnă se va organiza un târg general la Vârșeț, la care sunt invitate să participe cât mai multe firme românești. D. BAISKI Sesiune de examinare l Organizată de INFOTIM Pentru cei care doresc să
Agenda2003-12-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/280818_a_282147]
-
că proiectul ar trebui trecut la categoria "Copiii spun lucruri trăsnite". Această inițiativă ar trebui trecută la «Copiii spun lucruri trăsnite», dacă nu ar fi fost vorba de un adult", a spus de la tribuna Camerei deputatul Nicolae Mircovici, reprezentând grupul minorităților naționale, citat de . Mircovici a apreciat proiectul lui Silviu Prigoană ca fiind "jignitor" și a arătat că termenul de "țigan" are un caracter "peiorativ". Confuzia români-romi nu are relevanță, pentru că sunt o serie de alte cuvinte care pot genera confuzie
Camera Deputaţilor a respins propunerea legislativă privind înlocuirea termenului "rom" cu "ţigan" () [Corola-journal/Journalistic/26804_a_28129]
-
necesare, precum și Legea 42 privind participarea la misiuni în străinătate, a declarat deputatul George Scutaru, vicepreședinte al Comisiei, potrivit Mediafax. Comisia a dat aviz pozitiv Ordonanței 1 privind recalcularea pensiilor militare, fiind adoptate și două amendamente propuse de deputatul din partea minorităților Niculae Mircovici. Unul dintre amendamente vizează articolul 1 - alineat 4 din Ordonanță, și are ca scop corelarea punctului mediu cu solda de grad și cu cea de funcție. Un al doilea amendament vizează introducerea unui nou alineat în articolul 4
Pensiile militare nu vor fi scăzute dacă după recalculare rezultă un cuantum mai mic () [Corola-journal/Journalistic/26800_a_28125]
-
ca fiind un cuvânt peiorativ". "Cuvântul țigan se folosește ca un exemplu negativ. Și în familie și la grădiniță se spune « Dacă nu ești cuminte, te dau la țigan», «Te porți ca țiganul, mănânci ca țiganul, miroși ca țiganul». O minoritate are dreptul să se autodefinească și să ia denumirea, pe care o înțelege ca atare, ori limba vorbită de romi este limba romani", a spus Nicolae Păun. El a arătat că există din păcate o serie de confuzii create de
Comisia pentru drepturile omului respinge înlocuirea termenului "rom" cu "ţigan" () [Corola-journal/Journalistic/26906_a_28231]
-
CLASA A II-A - SCRIS - VARIANTA 1 Vezi AICI SUBIECTE LIMBA ROMÂNĂ PENTRU CLASA A II-A - SCRIS - VARIANTA 2 Evaluarea elevilor de clasa a II-a, premieră în învățământul românesc, continuă marți cu proba de limbă maternă (elevii aparținând minorităților naționale) și miercuri cu cea de matematică. Tot în premieră au fost evaluați, săptămâna trecută, elevii de clasa a IV-a, iar joi și vineri va fi rândul celor de clasa a VI-a, la limbă și comunicare, respectiv matematică
Evaluare Națională 2014: Subiectele la Limba Română pentru clasa a II-a by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/26996_a_28321]
-
Andrei", informează . "Societatea Română de Televiziune și Societatea Română de Radiodifuziune pot transmite aspecte de la manifestările organizate cu această ocazie", se mai arată în proiect. Acesta a fost inițiat de către deputatul PDL Mircea Giurgiu, senatorul PNL Emilian Frâncu și deputații minorităților Popov Dușan și Aledin Amet. În expunerea de motive, inițiatorii menționează că 30 noiembrie reprezintă pentru lumea creștină o dată de referință, când este sărbătorit Sfântul Andrei, cel care a creștinat poporul român.
Românii ar putea avea o nouă zi liberă pe an. Patru parlamentari propun ca ziua Sfântului Andrei să fie sărbătoare legală () [Corola-journal/Journalistic/27028_a_28353]
-
Camera Deputaților proiectul de modificare a Codului Muncii, informează . Liderii confederațiilor sindicale au anunțat, luni după-amiază, că au stabilit pichetarea intrărilor în sediul Parlamentului, discuții cu deputații din comisie, pichetări și vizite la domiciliu și la sediile PDL, UDMR, UNPR, minorități, pentru depunerea solicitărilor sindicale, mitinguri în teritoriu, cu reunirea oamenilor pe drumurile europene sau naționale și grevă de avertisment în ziua votului în Camera Deputaților. La nivel local, în fiecare luni începând din 28 februarie și până în 18 aprilie vor
Sindicaliştii protestează din 28 februarie şi intră în grevă când Codul Muncii ajunge la promulgare () [Corola-journal/Journalistic/27072_a_28397]