4,611 matches
-
și nu poate exista real fără conceptul absolut al idealului național. Totodată, ne argumentează că “idealul național trebuie cultivat și educat în oameni, și trebuie să fie prezent în fața tuturor etapelor de dezvoltare umană - educație, instruirie, cunoaștere, comunicare, cultură...Iar pedagogul, școala este obligată și trebuie să îndeplinească misiunea de a educa nu doar rațiunea omului, ci și sufletul”. Operele Domniei Sale sunt lucrări științifico-filozofice care unesc spiritualitatea cu sistemul de valori și totalitatea proceselor culturale ale unui popor; sunt conținuturi care
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
în a conștientiza corect care sunt valorile supreme în existența umană. Aspectele respective atât de esențiale pentru ființa umană și existența acesteia formează superlativul domnului Virgil Mândâcanu, exprimat prin idei logice, convingătoare, cuprinzătoare, fundamentate pe realitatea autentică. Pentru a fi pedagog înseamnă a fi un bun cunoscător al științei pedagogice și al artei educaționale, înseamnă a îmbina calitățile morale, intelectuale și spirituale cu arta educației, cu arta de a fi Om, cu arta de a cunoaște expresia autentică a valorilor. Precum
Renumitul Profesor basarabean Virgil Mândâcanu – la vârsta marilor realizări şi împliniri spirituale by http://uzp.org.ro/renumitul-profesor-basarabean-virgil-mandacanu-la-varsta-marilor-realizari-si-impliniri-spirituale/ [Corola-blog/BlogPost/92780_a_94072]
-
a găsit găzduire în casa lui Alessandro Rolla, violonist care l-a ajutat pe Verdi să se înscrie la concurs. Dar a fost respins de comisie ca „necorespunzător”. Fără a se descuraja, Verdi și-a făcut un refugiu în învățătura pedagogului. Vicenzo Lavigna. Acesta era compozitor de opere și balet și „maestro di ciantalo” la teatrul Scala. Acesta i-a dat posibilitatea lui Verdi de a asculta seară de seară reprezentațiile de opere. Aceste spectacole vor influența și decide calea pe
Giuseppe VERDI – 200 de ani de la naştere by http://uzp.org.ro/giuseppe-verdi-200-de-ani-de-la-nastere/ [Corola-blog/BlogPost/93452_a_94744]
-
anii 1959-1962. Nea Gheorghe CARACOANCEA a fost detașat de la mina Cozla la Moldova Nouă, pentru a se începe exploatarea minereurilor complexe ale minei Suvarov. Pentru mine, ca și pentru alți mineri veniți la noua mină, maistrul CARACOANCEA era un adevărat pedagog. Cu o blândețe deosebită, ca un adevărat părinte ne îndruma în tainele meseriei, chiar dacă noi consideram că știm totul. Nu se rezuma să ne destăinuiască tainele meseriei, cidiscuta cu oamenii despre meserie, dar și spiritual. Citisem biblia în mare parte
PRIMII COLEGI, PRIMII PRIETENI de MIHAI LEONTE în ediţia nr. 525 din 08 iunie 2012 by http://confluente.ro/Primii_colegi_primii_prieteni_mihai_leonte_1339214791.html [Corola-blog/BlogPost/356216_a_357545]
-
prostește. Iritat, Vax a lovit un scaun care s-a nimerit să fie prea aproape de locul prin care se plimba. Ah, și Pacoste care îl ținea de mână! De câteva ori a vrut să iasă din combinație, de fiecare dată pedagogul i-a transmis o amenințare , voalat e drept, că e posibil să pățească cineva ceva, mai ales, făcea aluzie la băieți. Chiar i-a zis direct :” domnu* director, băiatu* dumneavoastră ăl mic e cu capu* în nori când traversează strada
DOI PRIETENI, MIHAI ȘI GILĂ XIII de IONEL CÂRSTEA în ediţia nr. 2272 din 21 martie 2017 by http://confluente.ro/ionel_carstea_1490082202.html [Corola-blog/BlogPost/382974_a_384303]
-
urină animală impregnat în pereții de cărămidă și planșeele din lemn)... Vecinii tuciunii și amestecul de mici “burghezi”, dramele intelectualilor adunați să asculte Europa Liberă, învățătoarea severă și “pusă pe căpătuiala”, matematica învățată cu sila sub privirile Doamnei Mateescu (remarcabil pedagog), limba română și țocurile Doamnei Neagu... Stazile cu case atât de diferite, Palatul cu fantome(Nunțiul Apostolic), amestecătura de oameni, mirosuri, Schitul Măgureanu, Știrbei Vodă, Berzei ș.a.m.d. Nu mi-am pus nicicând problemă că aș putea pleca din
Bucurenci + Bucureşti = LOVE by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82902_a_84227]
-
ei fusese exigentul Mihai Petre, mult mai bonom în viața reală decât îi place să se arate la televizor. Pentru nouă provocare, Mihai ne-a lăsat în grija Elwirei, partenera să de dans și de viață. Grațioasa poloneză e un pedagog perfect; nu doar pentru că te vede mereu mai bun decât ești, dar și pentru că are o capacitate extraordinară de a-ți arată exact unde și cum anume greșești. De cele mai multe ori, nici nu-ți explică, e suficient să te imite
Cum am învăţat să dansez tango by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/82659_a_83984]
-
și sentențios, el ne îngroapă în dihotomii: alege binele de rău cu o precizie oraculara, stabilește baritonal cine va fi iertat și cine nu, sfătuiește, amendează, tranșează. e creatorul tuturor dictatorilor, de dreapta sau de stânga. E marele organizator, marele pedagog, marele vindecător. La limită, e Big Brother, Șeful, Conducătorul. Cel căruia nu-i trece niciodată prin cap că poate greși, că poate fi monstruos, că e nedorit și vătămător. Cel care știe întotdeauna ce face și nu face decât ceea ce
Omul fara dileme by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/83015_a_84340]
-
în Irlanda, la lansarea unei cărți al cărei autor este. Desigur, domnia sa a fost recunoscut ca deputatul anului, pentru întreaga sa activitate desfășurată în domeniul dezvoltării. Un punct pe care cred că trebuie să îl subliniem mai mult este educația. Un pedagog irlandez a spus odată "educă-te, ca să poți să fii liber”, iar eu cred că trebuie să ne îndreptăm mai mult atenția asupra acestui lucru în cadrul întregului domeniu de dezvoltare și în țările terțe. În cele din urmă, într-o notă veselă, doresc
Volumul de Lucrări ale Parlamentului European, Versiunea 7 [Corola-other/Administrative/92301_a_92796]
-
director și director adjunct din unitățile de învățământ gimnaziale. ... (4) Salarizarea coordonatorului se face conform dispozițiilor art. 51 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 . ... Articolul 9 În cadrul CJAP/CMBAP funcțiile didactice sunt: profesor psihopedagog, profesor psiholog, profesor sociolog, profesor pedagog social sau, în mod excepțional, profesor, absolvent al Facultății de Filosofie-Istorie (promoțiile 1978-1989, grupe opționale de psihologie, pedagogie, sociologie), prevăzut de art. 7 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 . Articolul 10 În cadrul CJAP/CMBAP funcțiile didactice auxiliare sunt: asistent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152691_a_154020]
-
și nevoilor de îngrijire ale copiilor protejați, precum și obiectivelor respectivului serviciu. ... (2) Structura orientativă a personalului serviciilor de tip rezidențial este formată din următoarele categorii: ... a) personal de conducere; ... b) personal de educare și îngrijire - educator, educator puericultor, educator specializat, pedagog social, supraveghetor de noapte; ... c) personal de specialitate - psiholog, medic, asistent social, kinetoterapeut, logoped, fizioterapeut, psihopedagog, instructor de educație, asistent medical; ... d) personal administrativ; ... e) personal de întreținere și pază. ... (3) Ponderea categoriilor de personal prevăzute la alin. (2) se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161318_a_162647]
-
1/2011 . ... Articolul 24 Personalul didactic auxiliar din centrul școlar pentru educație incluzivă este format din: a) bibliotecar - un post în unitățile cu personalitate juridică; ... b) informatician - un post în unitățile cu personalitate juridică; c) instructor de educație extrașcolară sau pedagog școlar - un post pentru două clase de elevi; ... d) asistent social - un post în unitățile cu personalitate juridică; ... e) secretar - un post în unitățile cu personalitate juridică; ... f) administrator financiar - un post în unitățile cu personalitate juridică; ... g) administrator de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/236131_a_237460]
-
din 14 iunie 2012 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 405 din 18 iunie 2012. Articolul 23 (1) Candidații susțin un interviu în fața comisiei de examinare din care fac parte un psiholog, un judecător, un procuror, un profesor universitar și un pedagog, desemnați de Consiliul Superior al Magistraturii, la propunerea Institutului Național al Magistraturii. Numărul comisiilor de interviu se stabilește în funcție de numărul candidaților declarați admiși după prima etapă eliminatorie. Membrii care vor activa în comisii se stabilesc, pe fiecare categorie, în ordinea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242631_a_243960]
-
care ajută la parcurgerea programei școlare, prin însușirea de cunoștințe și formarea de competențe. MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII SERVICIUL NAȚIONAL DE EVALUARE ȘI EXAMINARE BACALAUREAT 2007 PROGRAMA DE PEDAGOGIE FILIERA VOCAȚIONALA - PROFILUL PEDAGOGIC SPECIALIZĂRILE: # bibliotecar-documentarist # instructor-animator # instructor de educație extrașcolara # pedagog școlar I. STATUTUL DISCIPLINEI DE EXAMEN În temeiul Legii Învățământului nr. 84/1995 , republicata cu modificările și completările ulterioare, și în conformitate cu metodologia de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat, absolvenții ultimei clase de liceu, învățământ de zi, filiera vocaționala
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
filiera vocaționala, au dreptul să susțină examenul de bacalaureat la disciplinele pedagogice (Pedagogie generală, Didactica, Teoria educației, Pedagogie socială), în cadrul probei la alegere (proba e) din aria curriculara specifică profilului pedagogic și specializărilor bibliotecar-documentarist, instructor-animator, instructor de educație extrașcolara și pedagog școlar. Prezenta programa selectează competențele generale și specifice la a caror dezvoltare contribuie disciplinele pedagogice, prin conținuturile lor specifice, si care vor fi evaluate. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT *Font 7* ┌─────────────────────────────────────────────────────���────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 1. Utilizarea adecvată a unor concepte științelor educației în diferite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
care se desfășoară evaluarea sunt: a) evaluarea socială, asigurată de asistenți sociali; ... b) evaluarea medicală, asigurată de medici de specialitate; ... c) evaluarea psihologică, asigurată de psihologi; ... d) evaluarea vocațională sau a abilităților profesionale, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație ori pedagogi de recuperare; ... e) evaluarea nivelului de educație, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație sau pedagogi de recuperare; ... f) evaluarea abilităților și a nivelului de integrare socială, asigurată de psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186548_a_187877]
-
asigurată de medici de specialitate; ... c) evaluarea psihologică, asigurată de psihologi; ... d) evaluarea vocațională sau a abilităților profesionale, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație ori pedagogi de recuperare; ... e) evaluarea nivelului de educație, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație sau pedagogi de recuperare; ... f) evaluarea abilităților și a nivelului de integrare socială, asigurată de psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de evaluare complexă va fi format din persoane care vor avea cel puțin următoarele specializări: asistent
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186548_a_187877]
-
abilităților profesionale, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație ori pedagogi de recuperare; ... e) evaluarea nivelului de educație, asigurată de psihopedagogi, instructori de educație sau pedagogi de recuperare; ... f) evaluarea abilităților și a nivelului de integrare socială, asigurată de psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de evaluare complexă va fi format din persoane care vor avea cel puțin următoarele specializări: asistent social cu studii superioare, medic de specialitate, psiholog, psihopedagog, kinetoterapeut, instructor de educație, pedagog de recuperare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186548_a_187877]
-
psihologi, psihopedagogi, pedagogi de recuperare sau asistenți sociali. Articolul 49 Serviciul de evaluare complexă va fi format din persoane care vor avea cel puțin următoarele specializări: asistent social cu studii superioare, medic de specialitate, psiholog, psihopedagog, kinetoterapeut, instructor de educație, pedagog de recuperare. Articolul 50 Serviciul de evaluare complexă a persoanelor adulte cu handicap are următoarele atribuții principale: a) efectuează evaluarea/reevaluarea complexă a adultului cu handicap, la sediul propriu sau la domiciliul persoanei; ... b) întocmește raportul de evaluare complexă pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186548_a_187877]
-
să aibă un caracter multidimensional, să determine nivelul actual de dezvoltare, pentru a oferi un prognostic și recomandări privind evoluția viitoare a copilului, în integralitatea sa; ... f) evaluarea presupune o muncă în echipă, cu participarea mai multor specialiști (psihologi, medici, pedagogi, profesori, educatori, sociologi, asistenți sociali, logopezi etc.); ... g) evaluarea se bazează pe un parteneriat autentic cu beneficiarii direcți ai acestei activități, respectiv copilul și persoanele care îl au în ocrotire. ... Articolul 13 Evaluarea copilului, elevului sau a tânărului poate fi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/238278_a_239607]
-
pentru diferite categorii de handicapați, pregătesc lecții și activități în funcție de nevoi; instruiesc prin metode sau mijloace speciale în vederea reducerii handicapului elevului, urmăresc progresele înregistrate. Ocupații componente: 333001 educator în unități de handicapați 333002 instructor - educator în unități de handicapați 333003 pedagog de recuperare ----------- Ocupația "pedagog de recuperare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 2.112 din 19 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. IV. 3.3.4. GRUPA MINORĂ 334 Alt personal în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
handicapați, pregătesc lecții și activități în funcție de nevoi; instruiesc prin metode sau mijloace speciale în vederea reducerii handicapului elevului, urmăresc progresele înregistrate. Ocupații componente: 333001 educator în unități de handicapați 333002 instructor - educator în unități de handicapați 333003 pedagog de recuperare ----------- Ocupația "pedagog de recuperare" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 2.112 din 19 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. IV. 3.3.4. GRUPA MINORĂ 334 Alt personal în învățământ Alt personal din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
prin explicarea manipulării comenzilor, însoțirea elevilor în ieșiri de antrenament, efectuarea de demonstrații și prezentarea reglementărilor legate de conducerea vehiculelor cu motor, pilotarea avioanelor sau altor mașini. Ocupații componente: 334001 instructor scolar-auto 334002 laborant în învățământ 334003 maistru instructor 334004 pedagog școlar 334005 secretar școală 334006 șef atelier școală 334007 pilot instructor aeronavă 334008 instructor parașutism 334009 mecanic navigant instructor IV. 3.4. SUBGRUPA MAJORĂ 34 Alte ocupații asimilate tehnicienilor Personalul cuprins în această subgrupa majoră realizează activități specializate în domeniile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
SOCIALI Asistenții sociali acorda consultații asupra problematicii sociale; inițiază acțiuni pentru prevenirea delincventei sau pentru readaptarea delincvenților; acorda ajutor handicapaților fizic sau mental în scopul ameliorării capacității de integrare socială a acestora. Ocupații componente: 346001 asistent social nivel mediu 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 2.112 din 19 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346003 lucrător social ------------ Ocupația "lucrător social" a fost introdusă conform anexei la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
acorda consultații asupra problematicii sociale; inițiază acțiuni pentru prevenirea delincventei sau pentru readaptarea delincvenților; acorda ajutor handicapaților fizic sau mental în scopul ameliorării capacității de integrare socială a acestora. Ocupații componente: 346001 asistent social nivel mediu 346002 pedagog social ------------ Ocupația "pedagog social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 2.112 din 19 noiembrie 1996 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 322 din 4 decembrie 1996. 346003 lucrător social ------------ Ocupația "lucrător social" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]