714 matches
-
stabilirea tipului de personaj (principal, secundar etc.) și a mijloacelor/a procedeelor de portretizare; ... b) precizarea, în textul selectat, a n trăsături ale personajului și a semnificației acestora; ... c) ilustrarea trăsăturilor, prin raportarea la n secvențe/situații din text; ... d) relevarea a n mijloace artistice folosite de narator în portretizare (la alegerea candidatului, pe diverse niveluri: figuri de stil, procedee artistice, moduri de expunere, expresivitatea unor cuvinte sau a unor structuri gramaticale) sau precizarea relațiilor dintre personajul indicat prin cerință și
PROGRAMA din 29 august 2001 PENTRU EXAMENUL NAŢIONAL DE CAPACITATE 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140815_a_142144]
-
fragmentelor studiate; ... c) prezentarea, pe scurt, a subiectului operei selectate/a fragmentelor indicate (referire la momente ale subiectului sau la secvențe/la situații semnificative); ... d) prezentarea unui personaj, prin raportare la n întâmplări/situații semnificative. ... E. Analiza de text: a) relevarea modului de expunere dominant și a trăsăturilor acestuia, identificabile în textul dat; ... b) prezentarea mijloacelor artistice folosite de autor; ... c) încadrarea textului în gen și/sau în specie literară; ... d) susținerea unui punct de vedere, referitor la semnificațiile textului, prin
PROGRAMA din 29 august 2001 PENTRU EXAMENUL NAŢIONAL DE CAPACITATE 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140815_a_142144]
-
titlului operei; organizări specifice genului epic: povestirea, schița, nuvelă, românul, poemul eroic, epopeea); - identificarea secvențelor constituente ale unui text descriptiv liric (tema, elemente de structură, motive; organizări specifice genului liric: pastelul, elegia, meditația, oda, glosa, satiră, sonetul, rondelul); - identificarea și relevarea structurilor specifice genului dramatic (structura subiectului, particularitatea subiectului, a conflictului, specificul personajelor, /limbajul, convenția spectacolului; organizări specifice genului dramatic: tragedia, comedia, dramă); - analiza unui text integral sau a unui fragment beletristic, conform unor cerințe precis formulate, având în vedere structura
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
Într-un cuvânt, soarta libertății este legată totdeauna de soarta legilor: ea domnește sau piere o dată cu ele." (J.J. Rousseau, Scrisori scrise de pe munte, VIII) Comentați textul pe baza următoarei structuri de idei: 1. Precizarea problemei filosofice abordate în text. 2. Relevarea intenției autorului în legătură cu problema filosofica abordată. 3. Desprinderea ideilor principale ale textului și analizarea lor. 4. Prezentarea succinta: a) a unui punct de vedere diferit de cel al autorului dat; ... b) a unui punct de vedere similar cu cel al
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
compartimentelor sunt descrise în ROF. 1.8. Menționați care din centrele de cost din lista următoare le aveți înființate: 1.7.1. LAB = Laborator 1.7.2. DIS = Dispecerat 1.7.3. ȘIR = Secția întreținere 1.7.4. SRR = Secția relevare rețele 1.7.5. BPR = Biroul de proiectare 1.7.6. CEN = Compartimentul Energetic 1.7.7. AMC = Aparate de măsură și control 1.7.8. BIA = Biroul informatică 1.7.9. CMK = Compartimentul marketing 1.7.10. SFC = Serviciul
REGULAMENT din 3 februarie 2003 privind acordarea licenţelor şi a autoriza��iilor în sectorul serviciilor publice de gospodărie comunală, condiţiile de suspendare, de retragere sau de modificare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/148250_a_149579]
-
două, inclusiv cea eventual indicată de plătitor prin ordin expres. În cazul în care pe un OPH sunt scrise date codificate conform înțelegerii băncii receptoare cu emitentul respectiv, Banca Națională a României și societățile bancare vor utiliza în operațiile lor metode de decodificare (relevare) cu performanțe care să permită evitarea riscului de a opera cu mențiuni obligatorii insuficient definite și nesatisfăcătoare pentru cel care se constituie obligat printr-un OPH. În cazul semnăturii (sau, după caz, semnăturilor) pe un OPH, compararea acesteia (acestora) cu
NORMA-CADRU nr. 15 din 19 august 1994 privind ordinul de plată pe suport hârtie. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144644_a_145973]
-
e) denumirea instituției de credit*) receptoare; ... f) elementul sau elementele care să permită autentificarea emitentului de către instituția de credit*) inițiatoare. ... 3.2. Bancă Națională a României și instituțiile de credit*) vor avea și dezvolta în operațiile lor metode de decodificare (relevare) cu performanțe minime acceptate în comun care să permită evitarea riscului de a opera cu mențiuni obligatorii insuficient definite și nesatisfăcătoare pentru cel care se constituie obligat printr-un OP. Articolul 4 Mențiuni suplimentare Instituția de credit*) va putea conveni
REGULAMENT nr. 8 din 19 august 1994 (*actualizat*) privind ordinul de plată. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144643_a_145972]
-
atât de puțin pentru răspândirea studiilor sale, știut fiind că majoritatea dintre ele au o importanță universală. Niciunul dintre specialiștii străini, de exemplu, nu a elaborat studiile fundamentale despre sistemele ritmice, niciunul nu a ajuns la adâncimea de interpretare și relevare a surselor folclorice, identice la toate popoarele lumii. Iar în timp ce noi nu suntem capabili să ne propagăm valorile, străinii au materiale foarte frumoase și foarte riguros îngrijite. Iată, de pildă, am găsit trei volume din Romanian folk music de B.
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_989]
-
de specialitate, au apărut foarte puține lucrări pe această temă, ceea ce pune în relief valoarea, oportunitatea lucrării elaborate de domnul sociolog George Cosmin Diaconu. Chiar dacă ar fi să considerăm lucrarea de față un semnal de alarmă, un început pe calea relevării oportunității și actualității acestei teme, meritul autorului este incontestabil și demn de toată apreciarea publicului românesc, a copiilor, îndeosebi părinților și instituțiilor care ocrotesc acești copii victimizați. Lucrarea domnului sociolog George Cosmin Diaconu beneficiază de faptul că are girul științific
ASISTENŢA COPIILOR VICTIME A INFRACŢIUNILOR by GEORGE COSMIN DIACONU () [Corola-publishinghouse/Science/814_a_1559]
-
de sine. Prin autoeducație, ne creăm posibilitatea de a ieși din indefinit, din neclaritate, din tulburarea interioară, din încinsul șuvoi al magmei/lavei lăuntrice. Ea ne oferă oportunitatea de a crește, dar nu în lumea exterioară, ci în cea interioară. Relevarea de sine vine - simultan - cu formarea de sine. Pe scurt, autoeducația aduce, odată cu autodescoperirea, și creșterea și consolidarea conștiinței de sine. Ea este suportul și resortul conștiinței noastre, sursa cuceririi necunoscutului din noi și a dezvoltării din lăuntru. Al doilea
Autoeducația. Căutări și clarificări by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/84934_a_85719]
-
poupard. o.c., 104. 45 Ibidem, 102. 46 m. eliade, Le sacré et le profane, Paris 1965, trad. rom. Sacrul și profanul, tr. R. Chi‑ ra, Ed. Humanitas, București 1992, 12‑13. 47 Hierofanie - act prin care se manifestă sacrul; relevare a unei entități sacre în tradiția spirituală a unui popor. CaP. iv. viziunea ProfeTiCă a unor mari PiCTori renaSCenTișTi... 142 cosmică; cosmosul în totalitate poate să devină hierofanie 48. De fapt, sacrul și profanul constituie două modalități existențiale asumate de către
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
care ,,a trecut prin proba Celuilalt"7. Antropologul care gândește dialogal și-a asumat deja în propria-i conștiință bogăția spirituală a întâlnirii a două sau mai multe culturi diferite de cea europeană. Acest fapt îi îmbogățește Sinele (Mircea Eliade). Relevarea de sine a Sinelui se numește ,,experiență antropologică" și are o importanță capitală în cercetarea de teren. Ca antropolog, tu atingi acel nivel rafinat al înțelegerii atunci când pricepi imediat celebra frază a lui Brecht: ,, El gândea în alte capete și
Prefață. In: Antropologia () [Corola-publishinghouse/Science/84985_a_85770]
-
constitutive. Episodul Rubato explorează efectul acustic contrastant generat de alternanța glissando urilor pe clape albe și negre în juxtapunere cu scurte inserții de succesiuni politonale. O nouă intervenție pentatonică (doux et harmonieux -Molto rubato) ce pare să-și fi propus relevarea dimensiunii poetice a evocării produce o nouă fracționare a fluidității de discurs, înainte de reluarea impulsivă a motivului tematic incisif et rapide ( f - più f - ff) ce revine, de această dată, în fa# major, conducând ulterior la o tratare quasi cadenza
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
poupard. o.c., 104. 45 Ibidem, 102. 46 m. eliade, Le sacré et le profane, Paris 1965, trad. rom. Sacrul și profanul, tr. R. Chi‑ ra, Ed. Humanitas, București 1992, 12‑13. 47 Hierofanie - act prin care se manifestă sacrul; relevare a unei entități sacre în tradiția spirituală a unui popor. CaP. iv. viziunea ProfeTiCă a unor mari PiCTori renaSCenTișTi... 142 cosmică; cosmosul în totalitate poate să devină hierofanie 48. De fapt, sacrul și profanul constituie două modalități existențiale asumate de către
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
de elevi sunt forme de activitate educativă care completează procesul educativ realizat la clasă, deosebindu-se de acesta atât prin conținut cât și prin formă. Una din caracteristicile importante ale acestui tip de activitate educativă, este aceea că se urmărește relevarea și stimularea dezvoltării înclinațiilor, intereselor și aptitudinilor individuale. Prin conținutul variat al activităților, cercurile completează și întregesc procesul de învățământ, oferă posibilități largi pentru manifestarea inițiativei și creativității elevilor. Cercul de jurnalism Condus de prof. Țicu Mirela își propune să
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2953]
-
de elevi sunt forme de activitate educativă care completează procesul educativ realizat la clasă, deosebindu-se de acesta atât prin conținut cât și prin formă. Una din caracteristicile importante ale acestui tip de activitate educativă, este aceea că se urmărește relevarea și stimularea dezvoltării înclinațiilor, intereselor și aptitudinilor individuale. Prin conținutul variat al activităților, cercurile completează și întregesc procesul de învățământ, oferă posibilități largi pentru manifestarea inițiativei și creativității elevilor. 54 Cercul de jurnalism Condus de prof. Țicu Mirela își propune
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2946]
-
cîteva valori de amploare universală, în special pe aceea a libertății de împlinire personală a fiecărui individ. Dar el se manifestă contradictoriu, în numele egalei demnități a fiecărui grup etnic, al trăsăturilor lor specifice pe care le per-petuează tocmai în sensul relevării diferențelor culturale și chiar etnice. Se poate vorbi astfel despre a reînsufleți sau, adesea, despre a reînvia "popoare", corsican, breton, basc, galez, dar și aragonez, andaluz și chiar madrilen ultimele constituind adesea segmente de populație proaspăt emigrată, foarte diferite între
Istoria națiunilor și naționalismului în Europa by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
substanța reală care îl contrazice: "Paradoxul Europei Centrale, scrie el, este decalajul dintre adeziunea sa față de civilizația, ideile politice și instituțiile occidentale, pe de-o parte, și realitățile dezvoltării sale social-economice, precum și fragmentarea etnică, pe de altă parte"82. Simpla relevare a acestui paradox însă nu ne ajută prea mult în ipoteza definirii identității, în special mentale, a Europei Centrale în raport cu Vestul și, cu-atît mai mult, cu Estul. Ungaria, Republica Cehă de astăzi, Polonia, Slovenia, Croația și Slovacia au tins mereu
Istoria națiunilor și naționalismului în Europa by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
Forma non-clasică (ușoară, cu debut tardiv) se manifestă la fete prin avans statural, acnee, seboree, hirsutism și ovare polichistice, cu amenoree primară. Forma non-clasică se poate manifesta la băieți prin avans statural. Forma criptică reprezintă varianta asimptomatică a formei cu relevare tardivă. Tipul II defectul de 21-hidroxilază cu virilizare și pierdere de sare. În acestă formă este afectată și sinteza de aldosteron. Este o formă întotdeauna severă, clasică, ce produce virilizare prenatală importantă la fete și sindrom de pierdere de sare
Ghid de diagnostic și tratament în bolile endocrine by Eusebie Zbranca () [Corola-publishinghouse/Science/91976_a_92471]
-
și de anovulația cronică. 2. Hiperproducția primitiv ovariană de androgeni ar fi rezultatul unei activități crescute, genetic determinată a enzimei 17a-hidroxilază (P450 C17a). în unele cazuri se poate incrimina hiperproducția suprarenală de androgeni, secundară unui deficit de 21sau 11-hidroxilază cu relevare tardivă. 3. Deficitul funcțional de aromatizare a androgenilor în estrogeni în cadrul conceptului operațional al celor două celule ar putea fi rezultatul unui dezechilibru între factorii facilitatori ai secreției de androgeni LH, insulină și FSH sau factorii prin care acesta controlează
Ghid de diagnostic și tratament în bolile endocrine by Eusebie Zbranca () [Corola-publishinghouse/Science/91976_a_92471]
-
lui Ion Ianoși îl ajută pe istoricul vieții politice și ideologice de după 1945 în special din perspectiva raporturilor dintre memorie și istorie. Fără să își propună, Ianoși veștejește - în mod salutar - literatura istorică "nostalgică", îndatorată național-stalinismului40. În primul rând, prin relevarea în detaliu a caracterului profund malign al tentativei de uniformizare, îndeosebi din anii 1960-1980 - "visul ceaușist al omogenizării"41 -, îmbinând reflecția specifică istoriei politice cu propriile mărturii. În al doilea rând, profesorul Ianoși are meritul de a consemna uneori un
Cuvintele puterii. Literatură, intelectuali și ideologie în România comunistă () [Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
70, '40, '10). Evident, așa cum notează și Ulici, orice model teoretic își are limitele sale, neputând să acopere integral o realitate. Se menționează, între criteriile de definire, cel tematic și cel stilistic, criterii respinse însă pentru că, deși sunt necesare în relevarea concisă a tabloului unei literaturi, nu spun nimic "despre ceea ce numim marca de personalitate a unui scriitor sau a altuia"21. De altminteri, tabloul literaturii așa cum încearcă Ulici să-l realizeze este, paradoxal, tocmai prin rigoarea delimitărilor, inexact. Iar imposibilitatea
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
peste sârmă ghimpată" (Proiecții). Se creează astfel aparența unui limbaj sau a unor asocieri lingvistice absurde, în care se amestecă elemente ale fabulosului cu cele ale universului prozaic. Totul pentru a evita ca în textul poetic accentul să cadă pe "relevarea fotografică a amănuntelor, [pe] descrierea de dragul descrierii, [pe] sarcina psihologică grefată artificial gesturilor nesemnificative"263. Jocul între gravitate și persiflare se reia și la Emil Brumaru care reconstituie familiarul cu o solemnitate de ironist: " În magazii cu șobolani bătrâni/ Unde
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
toamnă”) și alții vor fi nevoiți să procedeze la fel: se vor izola și astfel legăturile se vor întrerupe. Inevitabil, lucrul acesta se va întîmpla și cu „iubita”. „Plumb de toamnă” se încheie în nota cea mai adecvată, respectiv cu relevarea a ceea ce-i unește pe toți acești nefericiți: „jalea și revolta”. „De-acum, - scrie autorul - au și pornit pe lumea eronată/ Ecouri de revoltă și de jale”. O revoltă și o jale ca ale lui și ca ale ei. Vă
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]
-
cultural și ideologic. Or, atât abordările normative, cât și cele empirice de dată recentă, identificabile în literatura internațională și, în spațiul românesc, în volumele semnate sau editate de cei mai sus pomeniți atestă complexitatea conceptuală și fenomenală a problematicii populismului. Relevarea acestei situații permite observația că, și prin traducerea în limba română a volumului, specialiștii și studenții în științe politice, dar și analiștii politici, jurnaliștii și politicienii au acces la un cadru analitic în măsură să le ofere o cât mai
Populismul în Europa și în cele două Americi: amenințare sau remediu pentru democrație? () [Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]