44,454 matches
-
legate la sol (Tabelele 4și 5). Cele două grupe prezintă valori medii apropiate la testările inițiale; la testările finale media rezultatelor obținute de grupa experiment (188,57) este mai mică decât media rezultatelor obținute de grupa martor (199). În ceea ce privește calculul statistic al diferenței dintre media finală a rezultatelor grupei experimentale și media finală a rezultatelor grupei martor, variabila “t” (2,16) evidențiază creșteri semnificative ale valorilor, situându-se peste pragul de semnificație (P<0,05): Figura 6. La această probă grupa
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
semnificație (P<0,001), iar grupa martor prezintă o valoare de 2,54, de asemenea peste pragul de semnificație (P<0,05): Tabelul 9. Variabila „t” pentru testările finale ale celor două grupe indică progrese semnificative din punct de vedere statistic (t = 2,18; P<0,05): Figura 10. 85 21 21.5 22 22.5 23 23.5 24 24.5 Testare inițialăTestare finală 24.37 22.37 24.49 23.83 se c. Martor Experiment Fig. 10. Durata executării
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
un progres al mediei de 0,02 puncte. Privind calculul statistico-matematic al diferenței dintre media notelor obținute de gimnastele grupei experiment și media notelor obținute de gimnastele grupei martor la testarea finală observăm o semnificație veridică din punct de vedere statistic: t=2,21; P<0,05 (Figura 14). Referitor la fiecare grupă în parte, variabila t pentru grupa martor a fost de 0,12 (P>0,05), iar pentru grupa experimentală de 3,61 (P<0,05): Tabelul 13. Îndeplinirea
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
care o pot exercita aceste elemente cu privire la amplificarea unei anumite probleme sau la diminuarea ei. În ceea ce privește elementele din interior, se pot obține informații din: comunicate, modul de a acționa în cadrul sistemului, descrierea unor produse sau servicii, tradiție sau istoric, planuri statistice, bugete, politici de dezvoltare, poziții ale membrilor sistemului în raport cu anumite situații create, modul de organizare etc. Informațiile din exteriorul sistemului pot fi culese din: mass-media, rapoarte sau alte documente date publicității, declarații ale unor factori influenți, informații din partea unor grupuri
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
consilieri pentru investiții Presa financiară Principalele agenții de pre-să și servicii: Dow Jones&Co., Reuters Economic Service, AP, UPI Principalele reviste de afaceri: Business Week, Forum etc. de largă circulație și specializate Ziarele principale: The New York Times, The Wall Street Journal Serviciile statistice: Standard and Poor's Corp., Moody's Investor Service etc. Agențiile de presă private: PR Newswire, Business Wire Securities and Exchange Commission (SEC) pentru companiile de stat Categoriile din rândul consumatorilor Personalul firmelor Clienții Specialiști Din clasa mijlocie Din clasa
Campanii şi strategii de PR by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Administrative/904_a_2412]
-
patru-cinci ani, prima șansă o are, după părerea mea, Ana Blandiana (un impediment deloc neglijabil ar fi opțiunile politice de dreapta). Pe termen mai lung, mai mult de zece ani (pentru că încă nu e suficient de în vârstă, conform mediei statistice a premiaților Nobel pentru literatură), a doua șansă ar putea-o avea Mircea Cărtărescu, dacă traducerile vor continua, dacă se vor înmulți cele în germană și dacă prestigiul lui se va consolida. Contăm și noi pe epoca răspândirii globale a
Nobelabilitatea literaturii române by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/9163_a_10488]
-
ecografice în privința tuturor tipurilor de SCA la pacienții diabetici vs. non-diabetici a arătat variații semnificative pentru: glicemie la internare, glicemie à jeun, valoarea colesterolului total și ale TA sistolice, toate mai mari în lotul pacienților diabetici; de asemenea, cu valoare statistică înaltă (p < 0,05) la diabetici s-au asociat aritmiile ventriculare și proteinuria. Nu s-au obținut diferențe semnificative pentru valorile: HDL, LDL, ale creatininei și troponinei, pentru fracția de ejecție, diametrul telediastolic al ventriculului stâng (VSTD), gradul hipertrofiei ventriculare
Revista Spitalului Elias by LAURA ARAMĂ () [Corola-journal/Journalistic/92053_a_92548]
-
frecvent reinfarctare în timpul spitalizării, cu diferență însă nesemnificativă statistic (OR 95% = 2,25[0,36-13,76] p.n.). Comparând subloturile de pacienți cu infarct (diabetici și non-diabetici) s-a constatat că STEMI au avut o rată crescută a complicațiilor, fără semnificație statistică, însă. Pacienții cu STEMI au avut risc crescut de 1,6 ori de deces intraspital (OR 95% = 1,63 [0,18- 14,54] p.n.) și de 1,4 ori mai mare pentru angină recurentă (OR 95% = 1,39 [0,37-5
Revista Spitalului Elias by LAURA ARAMĂ () [Corola-journal/Journalistic/92053_a_92548]
-
de cel puțin două sau trei ori asupra aceluiași bolnav, în statistica noastră, au arătat procentul mare de recidivă, mai ales când operația a avut și un timp septic, iar pacientul avea asociate boli ca diabetul zaharat, obezitatea, HTA. Rezultatele statistice studiind foile de observație și protocoalele operatorii din perioada 1992-1999, reprezentând bolnavii din lotul A, au arătat:cinci decese (2,73%) postoperator; pacienți cu vârsta între 65 și 75 de ani, cu eventrații ștrangulate, cu necroză de ansă intestinală, cu
Revista Medicală Română by Iustina Gabriela Pusel () [Corola-journal/Journalistic/92276_a_92771]
-
pe treizeci de ani de chestionare evaluate“, după cum sublinia ghidul nostru, pășind pe o scară și dând jos manuscrisul dactilografiat. Prezentând materialul, ne dezvălui că Froehlich era hotărât să trateze fapte din diferite domenii ale sexualității din punct de vedere statistic, alcătuind „un text util, destinat oricui - femeie, bărbat sau Între acestea. Pentru prima dată, bărbatul, privit ca ființă sexuală, va fi prezent În toată spledoarea sa“. — Dar literatură aveți, am tușit, adică ficțiune? I-am Înmânat Dorei un teanc de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1858_a_3183]
-
afirmând În 1915 că aceste chestionare, pe care le-a Îmbunătățit În mod constant, reprezintă cea mai sigură metodă de a stabili „aspectul referitor la sex“ al unui individ. Răspunsurile primite, deseori lungi și elaborate, sunt adunate conform unor principii statistice și au constituit baza multor studii de caz. Păstrat În arhivele fundației, materialul orginal este tratat cu cea mai mare confidențialitate. Doar oameni de știință consacrați au dreptul de a consulta sutele de chestionare completate de-a lungul anilor - de către
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1858_a_3183]
-
de la exaltare la o teamă plină de remușcări. În mod ciudat, ideea că aventura sa cu Bull ar putea eșua activase un sentiment de vinovăție față de Naomi și Cecile. Preț de câteva clipe, ele încetară să mai fie niște date statistice, recenzii ironice ale teatrului său public și ale cinematografului privat. Deveniseră, în schimb, niște centre distincte și acuzatoare ale sinelui propriu. Care aveau sentimente. Sentimente meschine, plictisitoare, sentimente pentru care era și el responsabil. Acum totul trebuia să se concentreze
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1919_a_3244]
-
10% din totalul speciilor de animale vertebrate din lume. Datorită faptului că cea mai mare parte a teritoriului chinez nu a fost afectată de ghețarii continentali din era terțiară și cea cuaternară, au supraviețuit numeroase specii de animale. Potrivit datelor statistice, aproape 500 specii de vertebrate trăiesc numai în China și acestea reprezintă aproape 20% din totalul speciilor de vertebrate terestre din China. În întreaga lume sunt renumite cele peste o sută de specii de animale sălbatice rare precum ursul panda
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
nord-estul, nordul, Xinjiang-Mongolia Interioară, Qinghai-Tibet, sud-vestul, centrul și sudul Chinei, astfel că, în condiții geografice diferite de la o zonă la alta, trăiesc diverse specii de animale. 4. Populația China este țara cu cea mai numeroasă populație din lume. Potrivit datelor statistice, la finele anului 2013, populația totală a părții continentale a Chinei era de 1,36 miliarde de locuitori, cu 6,68 milioane mai mare față de cea de la sfârșitul anului anterior. În 2013 s-au născut 16,4 milioane de copii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
722,2 miliarde de yuani, crescând cu 11,2% în comparație cu anul 2012. 8. Viața economică Veniturile și consumul populației După 1979, economia chineză a înregistrat dezvoltarea cea mai semnificativă și veniturile locuitorilor au cunoscut creșterea cea mai accentuată. Potrivit datelor statistice, venitul mediu net anual pe cap de locuitor în mediul rural a crescut de la 134 yuani în 1978 la 8.896 yuani în 2013. Ritmul de creștere anuală a fost de 7,0%. Venitul anual pe cap de locuitor în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
regiunile locuite de naționalități. Zonele dezvoltate sunt îndemnate să acorde sprijin în dezvoltarea tehnico-științifică a regiunilor locuite de minorități. În prezent, aici funcționează numeroase instituții de cercetare științifică ce vizează dezvoltarea economiei naționale și îmbunătățirea nivelului de trai. Potrivit datelor statistice, aproximativ o sută de mii de oameni de știință și ingineri provin din regiunile autonome naționale, care au devenit o forță importantă în promovarea progresului tehnico-științific al Chinei. Printre aceștia se numără membri titulari ai Academiei de Științe, ai Academiei
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
regiunilor dezvoltate în activitățile de ajutorare privind dezvoltarea învățământului în regiunile naționale. În regiunile nord-vestice, nord-estice și sud-vestice ale Chinei funcționează instituții de învățământ superior cu caracter național care pregătesc zeci de mii de studenți de diferite naționalități. Potrivit datelor statistice, actualmente, toate cele 56 de minorități naționale din China au studenți, masteranzi și doctoranzi care studiază aici. La sfârșitul anului 2012, numărul total al elevilor și studenților minoritari din toată țara ajunsese la 23.844.800, reprezentând 9,27% din
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
prețuite în rândul societății europene. În acea perioadă, în Europa era la mare modă stilul Rococo, asemănător celui artistic chinezesc, ceea ce a făcut ca obiectele de artă chinezești, inclusiv porțelanurile, să pătrundă masiv în aproape toate țările europene. Potrivit datelor statistice neoficiale, în secolul al XVII-lea, China exporta anual aproape 200.000 de piese din porțelan, iar un secol mai târziu peste un milion. Porțelanurile chinezești au devenit o marfă cu caracter universal și cu mare căutare pe toate meridianele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
zona domeniului economic. Propaganda de partid, de stat, și-a făcut datoria. Mesajele economice sunt fie distorsionate sau sunt blocate. Apar doar acele mesaje care convin puterii politice. Cel mai bun argument îl constituie felul cum sunt manipulate anumite date statistice. O temă supusă unei asemenea distorsiuni și manipulări o constituie reducerea inflației. Consider că modul de calculare al inflației se face în mod defectuos, pornind de la felul cum este adecvat pe grupe de venituri. Astfel, inflația este mult mai ridicată
CE SE ÎNTÂMPLĂ ÎN ROMÂNIA? by Radu Iacoboaie () [Corola-publishinghouse/Administrative/499_a_937]
-
mai obișnuite împrejurări. Nu demult își făcuse un abonament la Revista de Criminologie (o greșeală costisitoare, fiindcă nu conținea nimic care să-i fie de folos) dar, printre tabelele fără noimă și articolele greu de priceput, dăduse peste niște date statistice captivantă: majoritatea covârșitoare a victimelor cunosc persoana care le ucide. Nu sunt ucise de străini, ci de prieteni, familie, colegi de serviciu. Mamele își ucid copiii, soții își ucid nevestele, soțiile își ucid bărbații. Angajații își ucid patronii. Pericolul te
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2039_a_3364]
-
școlare și pentru dotarea acestora; v dă publicității și prezintă anual Parlamentului raportul privind starea învățământului preuniversitar în România; (Pentru o corectă exprimare, se impune înlocuirea prepoziției „în” cu prepoziția „din”. w coordonează colectarea și asigură analiza și interpretarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru corectitudinea textului, se impune reformularea acestuia, astfel „coordonează colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori din domeniul educației și asigură analiza și interpretarea acestora”. (3 În realizarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Pentru o corectă exprimare, se impune înlocuirea prepoziției „în” cu prepoziția „din”. w coordonează colectarea și asigură analiza și interpretarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru corectitudinea textului, se impune reformularea acestuia, astfel „coordonează colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori din domeniul educației și asigură analiza și interpretarea acestora”. (3 În realizarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului înființează, organizează și finanțează comisii și consilii naționale. Organizarea și funcționarea acestora sunt stabilite prin
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
înlocuirea sintagmei „politica educațională” cu „politica națională din domeniul învățământului” și se reformulează partea finală, astfel: „...a agenților economici și a partenerilor de dialog social interesați”. p realizează auditarea periodică a resursei umane din învățământul preuniversitar; q asigură colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea termenului „educația” cu sintagma „învățământul preuniversitar”. (2 Structura inspectoratelor școlare județene, respectiv a Inspectoratului Școlar al Municipiului București se stabilește prin ordin al ministrului educației, cercetării
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
administrației publice locale și a inspectoratului școlar județean/al municipiului București; (Având în vedere elementele de tehnică legislativă și pentru simplificarea textului, se impun eliminarea semnului „/” și folosirea noțiunii generice de „inspectorat școlar” icoordonează colectarea și transmite inspectoratului școlar datele statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru o exprimare corectă, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind învățământul preuniversitar și le transmite inspectoratului școlar”. (3 Structurile și funcțiile de conducere ale
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
simplificarea textului, se impun eliminarea semnului „/” și folosirea noțiunii generice de „inspectorat școlar” icoordonează colectarea și transmite inspectoratului școlar datele statistice pentru sistemul național de indicatori privind educația. (Pentru o exprimare corectă, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează colectarea datelor statistice pentru sistemul național de indicatori privind învățământul preuniversitar și le transmite inspectoratului școlar”. (3 Structurile și funcțiile de conducere ale unităților de învățământ particular și confesional, atribuțiile, modul de constituire, precum și durata 81 mandatelor sunt stabilite prin regulamentele de organizare
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]