4,310 matches
-
în deplină independență și fără influențe externe care ar putea compromite echidistanța și corectitudinea lor. Articolul 125, în noua formulare, menționează inamovibilitatea judecătorilor și detaliază procedurile de numire, promovare și sancționare, toate fiind de competența Consiliului Superior al Magistraturii. Această structurare vizează o mai mare claritate și un cadru mai riguros pentru cariera magistratului, întărind independența și profesionalismul judiciar. Modificarea articolului 126, care se referă la rolul Înaltei Curți de Casație și Justiție în asigurarea interpretării și aplicării unitare a legii
INIȚIATIVĂ LEGISLATIVĂ din 7 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283827]
-
implicațiile activității desfășurate de această categorie profesională, fiind definitorie pentru hotărârile pe care le adoptă Consiliul“. Prin urmare, soluția legislativă de eliminare a procurorilor din cadrul Consiliului Superior al Magistraturii nu poate fi adoptată. ... 36. Din punctul de vedere al structurării textelor, semnalăm că, la pct. 41, două alineate ce alcătuiesc norma propusă pentru art. 134 sunt marcate cu cifra „(3)“. ... 37. La art. 136 alin. (4), propus la pct. 42, semnalăm că ultima teză, referitoare la actualizarea redevențelor în funcție
INIȚIATIVĂ LEGISLATIVĂ din 7 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283827]
-
de soluții tehnice/ software pentru culegerea, selectarea, evaluarea și procesarea analitică a datelor și informațiilor, inclusiv a celor ce integrează noi soluții tehnologice în domeniul IT&C (Inteligență Artificială, Machine Learning, Data mining etc.), precum și a unor aplicații dedicate de structurare a bazelor de date existente MAI - DGPI 2023-2027/ activitate cu caracter permanent - soluții tehnice/ software identificate și evaluate - soluții tehnice/ software achiziționate și implementate Bugetul de stat FEN Anual OBIECTIV SPECIFIC 3.2 Consolidarea capacității privind analiza și evaluarea integrată a
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 9 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276419]
-
recrutarea/ selecția, încadrarea, dezvoltarea, pregătirea, formarea și perfecționarea personalului MAI la realitățile sociale actuale 5.2.1.1.Dezvoltarea programului de master profesional pentru formarea ofițerilor de poliție organizat la Academia de Poliție "Alexandru Ioan Cuza", inclusiv din perspectiva diversificării ofertei educaționale și a structurării numărului de locuri MAI - DGMRU, Academia de Poliție "A.I. Cuza", ' Inspectoratele generale 2023-2024/ activitate cu caracter permanent - nr. locuri aprobate - nr. de locuri alocate distinct pentru polițiști și cadre militare - nr. programe de master profesional aprobate Bugetul de stat Semestrial
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 9 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276419]
-
Municipiului București de coordonare și conducere a intervenției (CJCCI) exercită funcții de coordonare operațională, planificare și organizare a acțiunilor de răspuns, de management al informațiilor, de notificare, de cooperare și de informare publică. (3) Suportul decizional este asigurat prin colectarea, structurarea și analiza datelor de interes operativ în vederea luării unor decizii sau formulării unor direcții de acțiune ce pot fi adoptate de către factorii decidenți prevăzuți la alin. (1) . (4) Centrele de coordonare și conducere a intervenției se activează când
REGULAMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276377]
-
cu prevederile alin. (1) este data de 31 decembrie 2025. (3) Depășirea termenului de 31 decembrie 2025 menționat la alin. (2) se aprobă prin ordin al ministrului cercetării, inovării și digitalizării. Articolul 29 Anexe Anexele nr. 1-3 reprezintă modele de structurare a informațiilor necesare alimentării PNIM și fac parte integrantă din prezentele normele metodologice, după cum urmează: a) anexa nr. 1 - Lista integrată a domeniilor de specializare inteligentă naționale și regionale în raport de conexiunile tematice; ... b) anexa nr. 2 - Contribuția
NORME METODOLOGICE din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275009]
-
cum este cea gestionată de CNSC cu privire la contestații, alte date și informații necesare nu sunt disponibile într-un mod structurat la nivelul celorlalte instituții implicate sau vizate de acest proces, fiind necesară atât colectarea, cât și analiza și structurarea acestora pentru a răspunde cerințelor de raportare. Interoperabilitatea sistemelor informatice ale instituțiilor din cadrul sistemului de achiziții publice ar facilita colectarea și verificarea datelor, în vreme ce dezvoltarea unor formulare standard de colectare a datelor, acolo unde acestea nu sunt
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271488]
-
și bibliografiei de pregătire în rezidențiat și examen în specialitate conform standardelor actuale; () generalizarea ghidurilor de bună practică, pentru a uniformiza practica medicală, elaborate de Colegiul Medicilor din România, comisiile de specialitate și societățile profesionale; () ghidurile vor sta la baza structurării și finanțării acțiunilor prioritare ale Ministerului Sănătății și ale programelor naționale; () ori de câte ori este posibil, în funcție de specificul fiecărei specialități, vor fi adoptate ghidurile europene și internaționale; () ghidurile vor sta la baza elaborării algoritmului de diagnostic și
HOTĂRÂRE nr. 22 din 15 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271262]
-
de Măsuri de Pregătire și de Răspuns în cazul situațiilor de urgență a fost reprezentat de efectuarea unei ample analize a deficiențelor. Pentru acest proces, a fost utilizată clasificarea aferentă cadrului Ready2Respond al Băncii Mondiale (Figura 24) ca mijloc de structurare a analizei și de identificare a potențialelor căi de optimizare ale capacității de management al situațiilor de urgență în cazul inundațiilor, urmărind tranziția de la etapa de răspuns la cea de restabilire a situației de normalitate. Figura 24: Principalele Componente
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277029]
-
Competențe legate de afirmarea propriei personalități, dorința de evoluție individuală și profesională continuă; ● Competența în elaborarea unor proiecte de specialitate sau interdisciplinare, individuale și/sau comune; ● Competențe de a concepe curriculum la decizia școlii pe aria curriculară Arte - Arhitectură; ● Competențe în structurarea și argumentarea propriilor atitudini estetice față de fenomenul arhitectural; ● Competențe în utilizarea tehnologiilor informaționale specifice reprezentării spațiului arhitectural. COMPETENȚE TRANSVERSALE Competențe pentru dezvoltarea personală: ● Gândire structurată; ● Target pentru prestare optimă; ● Capacitate de autoevaluare a nevoii de formare profesională în scopul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
copiilor) ... 11. "Comedia umană" în teatrul post-belic: de la Teodor Mazilu (Proștii sub clar de lună) la Matei Vișniec (Angajare de clovn). ... ATELIERUL DE TEATRU TEME: I. Jocurile teatrale Sistemul de învățământ bazat pe Jocuri teatrale dezvoltă gândirea, capacitatea de structurare a strategiilor de rezolvare a problemelor, stimulează intuiția, încurajează descoperirea proprie, dezvoltă comportamentul organic (primul pas și cel mai important al dezvoltării artistice), dezvoltă toate abilitățile psiho-fizice necesare relaționării cu mediul înconjurător și cu partenerii de joc (toate aceste capacități
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
situației simple (de la A-B-urile cu schimb de 6-8 replici date, la scene adecvate din dramaturgia românească sau universală); ... – vizionarea de spectacole - modalitate de formare a capacității de selectare a valorilor artistice (a gustului artistic) și, implicit, modalitate de structurare a personalității elevului; ... – corelarea studiului artei actorului cu mijloacele de expresie ale altor discipline (literatură, educație plastică, educație vizuală, design, scenografie, arta costumului, păpuși-marionete). ... ... BIBLIOGRAFIE Istoria teatrului românesc și universal 1. Aristotel, Poetica, editura Academiei RPR, traducerea D. M. Pippidi
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
domeniul didacticii limbajului de specialitate. ● Competențe legate de afirmarea propriei personalități, dorința de evoluție individuală și profesională continuă. ● Competența în elaborarea unor proiecte de specialitate sau interdisciplinare, individuale și/sau comune. ● Competențe de a concepe curriculum la decizia școlii. ● Competențe în structurarea și argumentarea propriilor atitudini estetice față de fenomenul cultural artistic. ● Competențe în utilizarea tehnologiilor informaționale specifice comunicării vizuale. 1. TEMATICA DE SPECIALITATE ELEMENTE DE LIMBAJ ȘI MIJLOACE DE EXPRESIE PLASTICĂ, COMPOZIȚIA PLASTICĂ ȘI DECORATIVĂ, TEHNICI ȘI PROCEDEE DE LUCRU. A
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
Aspecte evaluate: criterii Punctaj Maxim Realizat Lecție Aspecte formale (documente, documentație, materiale didactice disponibile) 1 Proiectare - motivare (relaționarea intra- și interdisciplinară, intra și cross-curriculară, perspectiva în raport cu unitatea de învățare, relevanța pentru viață a conținuturilor) 1,5 Conținut științifico-aplicativ (obiectivizare, structurare, sistematizare, coerență, consistență) 1,5 Metode și mijloace didactice (varietate, oportunitate, originalitate, eficiență) 1,5 Climat psihopedagogic Ambient specific disciplinei, motivație pentru lecție 1 Elevii - dominante vizate Achiziții cognitive, verbalizate/non verbalizate (calitate, cantitate, relaționare, operaționalizare) 0,5 Deprinderi de activitate intelectuală individuală și
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
Maxim Realizat Lecție Aspecte formale (realizarea proiectării, documentare) 1 Adaptarea conținutului la particularitățile de vârstă și nevoile grupului țintă (adecvarea limbajului la nivelul clasei, corelarea temei cu necesitățile psihopedagogice ale grupului țintă, relevanța pentru viață a conținuturilor) 1,5 Conținut științifico-aplicativ (structurare, sistematizare, coerență, consistență) 1 Metode didactice, mijloace de învățământ, forme de organizare a activității (varietate, oportunitate, originalitate, eficiență) 1,5 Climatul psihopedagogic (organizarea spațiului și a materialelor, climatul psihosocial instaurat pe parcursul activității, modalități de motivare și încurajare) 1,5 Elevii - dominante
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
de măsuri de pregătire și de răspuns în cazul situațiilor de urgență a fost reprezentat de efectuarea unei ample analize a deficiențelor. Pentru acest proces, a fost utilizată clasificarea aferentă cadrului Ready2Respond al Băncii Mondiale (figura 25) ca mijloc de structurare a analizei și de identificare a potențialelor căi de optimizare ale capacității de management al situațiilor de urgență în cazul inundațiilor, urmărind tranziția de la etapa de răspuns la cea de restabilire a situației de normalitate. Figura 25. Principalele Componente
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]
-
modificările și completările ulterioare, și se realizează cu respectarea prevederilor alin. (4) și cu respectarea tuturor garanțiilor și exigențelor privind confidențialitatea datelor. (7) Prin utilizarea datelor înregistrate în Registrul național de diabet zaharat și prediabet se înțelege colectarea, înregistrarea, organizarea, structurarea, stocarea, transmiterea către registru, consultarea acestora de către medici, precum și de către Ministerul Sănătății și Institutul Național de Sănătate Publică. (8) Utilizarea datelor înregistrate în Registrul național de diabet zaharat și prediabet este permisă Ministerului Sănătății și Institutului Național
ORDONANȚĂ nr. 39 din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274176]
-
să se sinucidă dar se trezește în veacul XX (sau poate XXI) cu toți vecinii pe cap, extrem de supărați. Dar acesta este doar unul din epiloguri, căci textul suportă mai multe (în cânturile 1-10) în care găsim diferite posibilități de structurare postmodernă a relației Esop-Axie care trece pe lângă cititor ca un carusel; finalmente se optează pentru „întotdeauna poporul are dreptate” și, la fel ca la un Caragiale redivivus nu ne bucuram de “un regim constituțional” ci “dăm și autografe pe deasupra”. Al
ESOPIA POSTMODERNITĂŢII de EMILIA CHIRIŢĂ în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/377603_a_378932]
-
să învingă. cu tenacitate de cârtiță cu grație de felină cu șuier de pasăre cu vise de zeu(...) și-n miezul efortului demonstrativ roade nimicul atletic.” Lakonika prinde minimalismul aforistic într-o lentilă de expresivitate și aplomb, amintindu-mi de structurările nipone, contemplarea aici scrie mai rece, cu un timbru sobru: “nu mai sunt singur sabia e cu mine deasupra capului ”(Nu mai sunt singur) Impresia pentru cea de a treia plachetă de versuri, Casa rece, este de limbaj poetic matur
DUMITRU PANĂ- LAKONIKA de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 2000 din 22 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379123_a_380452]
-
mai rece, cu un timbru sobru: “nu mai sunt singur sabia e cu mine deasupra capului ”(Nu mai sunt singur) Impresia pentru cea de a treia plachetă de versuri, Casa rece, este de limbaj poetic matur, discret și plăcut în structurarea sensului poetic. Aici poetul practică reveria pornind de la gesturi obișnuite, le observă din interior, atras fiind de reflexivitatea discursului și din elanul meditativ oprește la semnificațiile revelatoare, de asemenea un remediu filozofic. Iată un vers deschis la recuperarea universului cotidian
DUMITRU PANĂ- LAKONIKA de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 2000 din 22 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379123_a_380452]
-
convingerea mea, Paradisul pierdut”... (ED) Cartea de proză scurtă Apa, apărută, recent, la Editura Mirton, Timișoara, și scrisă de Mirela-Ioana Borchin, are toate șansele să cucerească publicul cititor și critica elitistă. Argumente? Să vedem... - O primă bună impresie ține de structurarea acestei cărți, care, la prima vedere, pare un jurnal, confesiunea unei femei sensibile, cu o memorie teribilă a detaliilor. Dar nu este un jurnal, și voi motiva! Textul începe cu o amintire din copilărie: “Aveam patru ani. În zori de
IMPRESII DE LECTURĂ: APA DE MIRELA-IOANA BORCHIN. CU O PREFAŢĂ DE EUGEN DORCESCU de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 1859 din 02 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379120_a_380449]
-
cărții, iar Mirela-Ioana Borchin performează o artă a conversației lăuntrice cu iubirea însăși, o artă a replicilor, ca dialog profund de dragoste, cu tot ce ține de acest sentiment complex, îndoieli, dăruire, fior și visare, până la apogeu, viață și moarte. - Structurarea textului este unitară, gradată, și, așa receptând-o, am perceput Apa ca pe un roman de dragoste, alcătuit din momente motivaționale de viață, trecute sau actuale, și nu au nicio importanță anii când s-au petrecut, dacă sunt menite să
IMPRESII DE LECTURĂ: APA DE MIRELA-IOANA BORCHIN. CU O PREFAŢĂ DE EUGEN DORCESCU de CRISTINA ŞTEFAN în ediţia nr. 1859 din 02 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/379120_a_380449]
-
creatură zidită, prin schimbarea omului în dumnezeu - om, după Har. De aceea, modelul antropologic al Ortodoxiei nu este omul bun și virtuos, dintr-o perspectivă umanistă și umanizantă, ci Dumnezeu - Omul Iisus Hristos. Popoarele ortodoxe, în larga lor stratificare și structurare, sunt concepute și plămădite în această tradiție culturală, astfel încât, în pofida incontestabilelor influențe de înstrăinare pe care le-au primit de-a lungul timpului, ele mențin în conștiința lor germenii acestei tradiții, ce se exprimă în momentele ei cruciale ca omenie
DESPRE PARTICIPAREA TINERILOR CRESTINI IN U.E.... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 234 din 22 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/371248_a_372577]
-
SĂPÂND LA RĂDĂCINA FRUMOSULUI ZANFIR ILIE, Galațiul în spațiul cultural național, Editura Convorbiri literare, Iași, 2013 O sinteză asupra fenomenului cultural gălățean. O vedere panoramica, rezultat al unei documentari minuțioase și a unei sintetizări judicioase a materialului că și o structurare clară asupra fenomenului cultural gălățean, pe o plajă de aproape un sfert de veac a realizat recent, prof.dr. Zanfir Ilie - eseist, publicist și director al Bibliotecii Județene „V.A.Urechia” în lucrarea „Galațiul în spațiul cultural național”, Editura Convorbiri literare
CEZARINA ADAMESCU [Corola-blog/BlogPost/374683_a_376012]
-
mai mult SĂPÂND LA RĂDĂCINA FRUMOSULUIZANFIR ILIE, Galațiul în spațiul cultural național, Editura Convorbiri literare, Iași, 2013O sinteză asupra fenomenului cultural gălățean.O vedere panoramica, rezultat al unei documentari minuțioase și a unei sintetizări judicioase a materialului că și o structurare clară asupra fenomenului cultural gălățean, pe o plajă de aproape un sfert de veac a realizat recent, prof.dr. Zanfir Ilie - eseist, publicist și director al Bibliotecii Județene „V.A.Urechia” în lucrarea „Galațiul în spațiul cultural național”, Editura Convorbiri literare
CEZARINA ADAMESCU [Corola-blog/BlogPost/374683_a_376012]