5,887 matches
-
lexicale (cuvinte, sintagme); relații semantice (sinonime, antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului Derivarea cu sufixe a substantivelor Compunerea substantivelor Izafetul substantivului ● Adjectivul Adjectivul calificativ Adjectivul demonstrativ, nehotărât, interogativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal Ordinal Distributiv Fracționar ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Pronumele sub formă de sufix (-ki) Nehotărât Interogativ Reflexiv ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului Derivarea cu sufixe a substantivelor Compunerea substantivelor Izafetul substantivului ● Adjectivul Adjectivul calificativ Adjectivul demonstrativ, nehotărât, interogativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal Ordinal Distributiv Fracționar ● Pronumele Personal (subiect, obiect direct) Demonstrativ Pronumele sub formă de sufix (exprimarea posesiei) Pronumele sub formă de sufix (-ki) Nehotărât Interogativ Reflexiv ● Verbul Modul indicativ - timpul prezent (formă afirmativă, negativă, interogativ-afirmativă și interogativ-negativă) - timpul trecut
ORDIN nr. 5.113 din 1 septembrie 2015 privind aprobarea programei şcolare pentru disciplina Limba turcă - limba modernă 2, clasele a V-a - a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
substantivului. Ortografia substantivelor la cazurile nominativ, acuzativ, genitiv și dativ. Variante substantivale Articolul (hotărât, nehotărât, posesiv-genitival, demonstrativ) ● Pronumele și grupul nominal cu centru pronume. Tipurile pronumelui (personal, reflexiv, de întărire, posesiv, demonstrativ, relativ, interogativ, nehotărât, negativ). Funcții sintactice ale pronumelui. Adjectivele pronominale ● Numeralul și grupul nominal cu centru numeral. Numerale cardinale. Numerale ordinale. Alte tipuri de numerale (colective, multiplicative, distributive, adverbiale) Funcții sintactice ale numeralului ● Adjectivul și grupul adjectival. Flexiunea adjectivului. Gradele de comparație. Mijloace afective de exprimare a superlativului. Ortografierea
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
pronumelui (personal, reflexiv, de întărire, posesiv, demonstrativ, relativ, interogativ, nehotărât, negativ). Funcții sintactice ale pronumelui. Adjectivele pronominale ● Numeralul și grupul nominal cu centru numeral. Numerale cardinale. Numerale ordinale. Alte tipuri de numerale (colective, multiplicative, distributive, adverbiale) Funcții sintactice ale numeralului ● Adjectivul și grupul adjectival. Flexiunea adjectivului. Gradele de comparație. Mijloace afective de exprimare a superlativului. Ortografierea adjectivelor ● Verbul și grupul verbal. Verbe predicative și verbe nepredicative. Caracterul tranzitiv și intranzitiv al verbelor. Verbe auxiliare. Verbe copulative. Categorii gramaticale ale verbului. Funcțiile
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
posesiv, demonstrativ, relativ, interogativ, nehotărât, negativ). Funcții sintactice ale pronumelui. Adjectivele pronominale ● Numeralul și grupul nominal cu centru numeral. Numerale cardinale. Numerale ordinale. Alte tipuri de numerale (colective, multiplicative, distributive, adverbiale) Funcții sintactice ale numeralului ● Adjectivul și grupul adjectival. Flexiunea adjectivului. Gradele de comparație. Mijloace afective de exprimare a superlativului. Ortografierea adjectivelor ● Verbul și grupul verbal. Verbe predicative și verbe nepredicative. Caracterul tranzitiv și intranzitiv al verbelor. Verbe auxiliare. Verbe copulative. Categorii gramaticale ale verbului. Funcțiile sintactice ale verbului. Variante verbale
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
pronominale ● Numeralul și grupul nominal cu centru numeral. Numerale cardinale. Numerale ordinale. Alte tipuri de numerale (colective, multiplicative, distributive, adverbiale) Funcții sintactice ale numeralului ● Adjectivul și grupul adjectival. Flexiunea adjectivului. Gradele de comparație. Mijloace afective de exprimare a superlativului. Ortografierea adjectivelor ● Verbul și grupul verbal. Verbe predicative și verbe nepredicative. Caracterul tranzitiv și intranzitiv al verbelor. Verbe auxiliare. Verbe copulative. Categorii gramaticale ale verbului. Funcțiile sintactice ale verbului. Variante verbale b. Părțile de vorbire neflexibile ● Adverbul și grupul adverbial. Tipuri de
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
Cuvântul. Sensul cuvântului și sensul gramatical al cuvântului. Îmbogățirea vocabularului (formarea cuvintelor, împrumuturile). Diferențierea vocabularului după diferite criterii (fondul de bază al vocabularului, masa vocabularului, neologismele, arhaismele, sinonimele, antonimele, omonimele, cuvintele polisemantice etc.) C. Morfologia Părțile de vorbire: flexibile (substantive, adjective, pronume, numerale, verbe), neflexibile (adverbe, prepoziții, conjuncții, particule, interjecții). Categoriile gramaticale ale părților de vorbire (în conformitate cu programa școlară) D. Sintaxa Propoziția simplă și compusă. Părțile de propoziție. Fraza: coordonată, subordonată. Tipurile de propoziții în fraza coordonată și subordonată. Elementele de
ORDIN nr. 4.924 din 29 august 2013 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254750_a_256079]
-
și expresii) - câmpuri semantice și rolul acestora în interpretarea mesajelor scrise și orale - sensul cuvintelor în context; sens denotativ și sens conotativ Nivelul morfosintactic - forme flexionare ale părților de vorbire (pluralul substantivelor, articularea substantivelor, forme cazuale; forme flexionare ale verbului; adjective fără grade de comparație; numerale etc.); valori expresive ale părților de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a subiectivității vorbitorului - elemente de acord gramatical (între predicat și subiect - acordul logic, acordul prin atracție; acordul atributului cu partea de vorbire determinată) - elemente
ORDIN nr. 4.923 din 29 august 2013 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional - 2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254733_a_256062]
-
etc.); valori expresive ale părților de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a subiectivității vorbitorului - elemente de acord gramatical (între predicat și subiect - acordul logic, acordul prin atracție; acordul atributului cu partea de vorbire determinată) - elemente de relație (prepoziții, conjuncții, pronume/ adjective pronominale relative, adverbe relative) Nivelul ortografic și de punctuație - norme ortografice și de punctuație în constituirea mesajului scris (scrierea corectă a cuvintelor, scrierea cu majusculă, despărțirea cuvintelor în silabe, folosirea corectă a semnelor de ortografie și de punctuație) - rolul semnelor
ORDIN nr. 4.923 din 29 august 2013 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional - 2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254733_a_256062]
-
și expresii) - câmpuri semantice și rolul acestora în interpretarea mesajelor scrise și orale - sensul cuvintelor în context; sens denotativ și sens conotativ Nivelul morfosintactic - forme flexionare ale părților de vorbire (pluralul substantivelor, articularea substantivelor, forme cazuale; forme flexionare ale verbului; adjective fără grade de comparație; numerale etc.); valori expresive ale părților de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a subiectivității vorbitorului - elemente de acord gramatical (între predicat și subiect - acordul logic, acordul prin atracție; acordul atributului cu partea de vorbire determinată) - elemente
ORDIN nr. 4.923 din 29 august 2013 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional - 2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254733_a_256062]
-
etc.); valori expresive ale părților de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a subiectivității vorbitorului - elemente de acord gramatical (între predicat și subiect - acordul logic, acordul prin atracție; acordul atributului cu partea de vorbire determinată) - elemente de relație (prepoziții, conjuncții, pronume/adjective pronominale relative, adverbe relative) Nivelul ortografic și de punctuație - norme ortografice și de punctuație în constituirea mesajului scris (scrierea corectă a cuvintelor, scrierea cu majusculă, despărțirea cuvintelor în silabe, folosirea corectă a semnelor de ortografie și de punctuație) - rolul semnelor
ORDIN nr. 4.923 din 29 august 2013 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat naţional - 2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254733_a_256062]
-
dacă amestecul era o măsură "necesară într-o societate democratică". Principiile fundamentale în această privință sunt consacrate în jurisprudența Curții și au fost rezumate după cum urmează (Steel și Morris împotriva Marii Britanii, nr. 68.416/01, pct. 87, CEDO 2005-II): "(îi) Adjectivul "necesar", în sensul art. 10 § 2, presupune existența unei "nevoi sociale imperioase". Statele contractante beneficiază de o anumită marjă de apreciere atunci când stabilesc dacă există o astfel de nevoie, dar aceasta este compatibilă cu un control european, în ceea ce privește atât legislația
HOTĂRÂRE din 8 ianuarie 2013 în Cauza Bucur şi Toma împotriva României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252408_a_253737]
-
dat; elemente de limbă și de stil în textul �� literar; figurile de stil, versificația; - categorii morfologice specifice părților de vorbire (conform programelor școlare pentru clasele a V-a - a VIII-a): părțile de vorbire flexibile (verbul, substantivul, articolul, pronumele, numeralul, adjectivul) și neflexibile (adverbul, prepoziția, conjuncția, interjecția); relații și funcții sintactice; - elemente de sintaxă a propoziției și a frazei (probleme de acord; funcții sintactice; tipuri de propoziții principale și subordonatele indicate de programa școlară; propoziția regentă, elementul regent, cuvintele și construcțiile
ANEXE din 29 august 2014 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 4.431/2014 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a în anul şcolar 2014-2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
Agricultura ecologică contribuie la asigurarea diversității producției agricole și la conservarea peisajului natural. ― Produsele se supun unor norme de producție și control riguroase, inclusiv unei trasabilități perfecte, pentru a se asigura că provin din exploatații supuse sistemului de inspecție. Utilizarea adjectivelor "biologic" și "ecologic", precum și a echivalentului lor în alte limbi, pentru calificarea produselor alimentare este protejată prin lege. ― Sigla comunitară, simbolul utilizat pentru produsele ecologice, este cunoscută pe tot cuprinsul Comunității și indică faptul că produsele respectă criteriile comunitare stricte
32005R1071-ro () [Corola-website/Law/294241_a_295570]
-
caractere normale coloana a 2-a: numele sinonimului unui soi de vin coloana a 3-a: numele țării care utilizează sinonimul soiului de vin 1 Respectivele nume de soiuri sau sinonimele lor corespund parțial sau integral, în traducere sau ca adjective, indicațiilor geografice utilizate pentru desemnarea unui vin. 2 Pentru statele în cauză, derogările prevăzute în prezenta anexă sunt autorizate numai pentru vinurile cu indicație geografică, produse în unitățile administrative în care cultura soiurilor în cauză este autorizată la data intrării
32004R0316-ro () [Corola-website/Law/292805_a_294134]
-
din distilerii(4) Subprodus de la distilarea alcoolului obținut prin uscarea reziduurilor semințelor fermentate la care se adaugă o parte de sirop sau de reziduuri de la apa de răcire evaporată Proteine brute (1) Dacă acest ingredient a fost măcinat foarte fin, adjectivul "fin" poate amplifica denumirea sau poate fi schimbat printr-o denumire corespunzătoare. (2) Această denumire poate fi schimbată cu "Gluten comestibil de porumb". (3) Această denumire poate fi schimbată cu "Amidon de porumb extrudat". (4) Această denumire poate fi schimbată
jrc2996as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88151_a_88938]
-
Utilizarea denumirilor ce figurează în Anexa I este rezervată fibrelor a căror natură este precizată la același punct al tabloului. 3. Utilizarea acestor denumiri este interzisă pentru a desemna celelalte fibre, cu titlu principal sau cauzal sau sub formă de adjectiv, oricare ar fi limba utilizată. 4. Utilizarea denumirii "mătase" este interzisă pentru a indica forma sau prezentarea particulară a firului conținut de fibrele textile. Articolul 4 1. Nici un produs textil nu poate fi calificat ca fiind "100%" , "pur" sau eventual
jrc3035as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88191_a_88978]
-
care pot însoți imediat indicativele prevăzute în prezenta directivă. Cu toate acestea dacă, cu ocazia ofertei de vânzare sau a vânzării către consumatorii vizați la alin. (1), este indicată o marcă sau o emblemă, fie cu titlu principal, fie ca adjectiv sau rădăcină lingvistică, utilizarea unei denumiri prevăzută în Anexa I sau putând crea confuzii, marca sau emblema trebuie să fie însoțită imediat, prin caractere ușor lizibile și foarte aparente, de denumiri, calificative și conținuturile în fibre textile prevăzute în art.
jrc3035as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88191_a_88978]
-
1), o etichetare sau un marcaj referitor la denumire și la indicarea compoziției. Cu toate acestea, dacă aceste produse au o etichetă sau un marcaj indicând denumirea, compoziția sau marca unei întreprinderi, care folosește fie cu titlu principal, fie ca adjectiv sau rădăcină lingvistică, utilizarea unei denumiri prevăzute în Anexa I sau de natură a crea confuzie cu acestea, dispozițiile art. 8 și 9 sunt aplicabile; b) Produsele textile din Anexa IV, atunci când sunt de același tip sau au aceeași compoziție
jrc3035as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88191_a_88978]
-
spumant provenind dintr-o țară terță ale cărui condiții de producție sunt recunoscute ca fiind echivalente celor menționate la anexa V lit. I sau la anexa VI lit. K. 9. Numele unui stat membru sau al unei țări terțe sau adjectivul derivat din acel nume nu poate fi folosit în combinație cu denumirea comercială menționată la lit. D lit. 2, cu excepția cazului în care produsul este obținut exclusiv din struguri recoltați și vinificați pe teritoriul statului membru sau al țării terțe
jrc4282as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89447_a_90234]
-
acestea pot fi denumite "Roggennachmehl". 2. Produsele care conțin amidon în proporție mai mare de 40% pot fi calificate drept "bogate în amidon". În limba germană acestea pot fi denumite "Weizennachmehl". 3. Dacă acest ingredient a fost măcinat mai fin, adjectivul "fin" poate fi adăugat la denumire sau aceasta se poate înlocui cu altă denumire corespunzătoare. 4. Produsele care conțin amidon în proporție mai mare de 40% pot fi calificate drept "bogate în amidon". În limba germană acestea pot fi denumite
jrc3687as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88847_a_89634]
-
Mass-media și artele audio-vizuale vor fi primele care să reprezinte și elogieze această proaspăt descoperită identitate. „Liberalizarea abordată cu cea mai multă bucurie este cea sexuală, femeia fiind cea care tinde să adopte schimbarea cel mai rapid, generându-se un adjectiv, cel de eliberată, care este asimilat femeii moderne”[1]</a>. Modernitatea este, așadar, condiționată de îmbrățișarea acestui discurs. Însă în ce măsură putem afirmă că împuternicirea femeii constă cu adevărat în sexualizarea ei? Reprezintă acest discurs al hipersexualizării o fomă veridica de
Patriarhatul, mașina de vise. Metamorfoză și hipersexualizare () [Corola-website/Science/295778_a_297107]
-
and behaviors. The media and visual arts will be the first to represent and praise this newly-discovered identity. “The liberation which causes the most enjoyment is the sexual kind. Women tend to be the first to adopt the change, the adjective liberated being assimilated with the modern woman.”[ 1] Modernity is therefore conditioned by the adoption of this discourse. But to what extent can we clăim that empowering women means sexualizing them? Is this discourse of hypersexualization a genuine form of
Patriarhatul, mașina de vise. Metamorfoză și hipersexualizare () [Corola-website/Science/295778_a_297107]
-
ceea ce a devenit el între timp. Pentru Uniune, Atelier 35 este în primul rând un spațiu de expunere a artei tinere. Numai că ideea de artă tînără pare să fi devenit un slogan, în subtext sinonim cu precaritatea. Iar acest adjectiv înlocuiește necesitatea unei direcții artistice. Atât timp cât sunt tineri, artiștii pot fi puși laolaltă, fără să conteze prea mult natura sau condițiile muncii lor. V: Modelul de producție artistică al Atelier 35 este unul în mare măsură împărtășit de scena de
Atelier 35. Între model de autogestiune și brand. O discuție cu Xandra Popescu, Larisa Crunțeanu și Veda Popovici () [Corola-website/Science/295806_a_297135]
-
anexa I, acesta poate să poarte, de asemenea, simbolul corespunzător de identificare prezentat și descris în coloanele (h) și (i) din anexa menționată. 2. Dacă o marcă comercială, numele unei întreprinderi sau orice altă inscripție conține, ca parte principală, ca adjectiv sau ca rădăcină, o descriere care apare în coloanele (b) și (c) din anexa I sau o descriere care poate să fie confundată cu acestea, statele membre iau toate măsurile necesare pentru a se asigura ca marca comercială, denumirea sau
jrc82as1969 by Guvernul României () [Corola-website/Law/85216_a_86003]