51,126 matches
-
o anumită filieră din cadrul nivelului liceal”. Și din nou aceeași necesitate de operare a unei modificări în debutul primei teze a acestui alineat, respectiv: „...în baza unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, ...”. (5 La finalul clasei a IX-a, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, se realizează o evaluare națională obligatorie a tuturor elevilor. Rezultatele evaluării se exprimă printr un punctaj, similar testelor internaționale. Evaluarea se realizează prin următoarele
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, se realizează o evaluare națională obligatorie a tuturor elevilor. Rezultatele evaluării se exprimă printr un punctaj, similar testelor internaționale. Evaluarea se realizează prin următoarele probe: Se impune reformularea primei teze, după cum urmează: „La finalul clasei a IX-a, în baza unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului, se realizează o evaluare a rezultatelor învățării la nivel național”. a o probă scrisă la limba și literatura română; b o probă
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
pentru corectitudinea normei, se impune modificarea și completarea textului, după cum urmează: „... special de stat și CJRAE, respectiv CMBRAE fac parte din...” și „... elevilor, precum și ale CJRAE, respectiv CMBRAE sunt de drept...”. De asemenea, pentru evitarea repetiției, se impune eliminarea din finalul textului a sintagmei „ale acestora”. (4 Terenurile și clădirile în care își desfășoară activitatea inspectoratele școlare județene, casele corpului didactic, centrul național de excelență, centrele recreative și de divertisment, Palatul Național al Copiilor, palatele și cluburile elevilor, cluburile sportive școlare
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de control, precum și condițiile și modalitățile de eliberare din aceste posturi și funcții, de încetare a activității și de pensionare a personalului didactic și didactic auxiliar; (Pentru evitarea repetiției, se impune eliminarea sintagmei „a personalului didactic și didactic auxiliar”, din finalul textului. d criteriile de normare, de acordare a distincțiilor și de aplicare a sancțiunilor. (Pentru logica textului, se impun: reformularea textului lit. d și introducerea a două noi litere - e și f, după cum urmează: „d criteriile de normare; e criteriile
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
alin. (1 lit. a și b ”; se impune, de asemenea, pentru claritatea exprimării, înlocuirea sintagmei „instituții ofertante de servicii în domeniu” cu sintagma „persoane juridice care au ca obiect activitate servicii în domeniu”; considerăm că este inoportună enumerarea limitativă din finalul textului. (5 Pregătirea practică din cadrul masterului didactic se poate derula sub forma unei perioade de stagiu în străinătate în cadrul unui program al Uniunii Europene componenta dedicată formării inițiale a profesorilor perioadă certificată prin documentul Europass Mobilitate. Art. 240 (1 Ocuparea
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
preuniversitar, în conformitate cu strategiile și politicile naționale. (Pentru unitate de reglementare, se impun: înlocuirea sintagmei „personalului didactic” cu sintagma „personalului didactic de predare” și a sintagmei „la nivel de sistem” cu sintagma „la nivelul învățământului...”, precum și completarea textului prin introducerea la final a sintagmei „în domeniu”. (2 Unitățile și instituțiile de învățământ preuniversitar, pe baza analizei de nevoi, stabilesc obiectivele și formarea continuă, inclusiv prin conversie profesională, pentru angajații proprii. (Norma impune eliminarea termenului „instituțiile”; în egală măsură, considerăm că este necesară
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
metodologii cadru elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Se impune eliminarea „de stat și particular”, pentru unitate de reglementare, și se completează textul, astfel: „posturile didactice și catedrele...”; în egală măsură, pentru considerente deja exprimate, se impune reformularea finalului de text, astfel: „... metodologii cadru aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului”. (4 Deciziile privind vacantarea posturilor didactice, organizarea concursurilor pe post și angajarea personalului didactic se iau la nivelul unității de învățământ de către consiliul de administrație
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Directorul încheie contract de management cu inspectorul școlar general sau cu ministrul educației, cercetării, tineretului și sportului, conform subordonării acestora. Contractul de management poate fi prelungit, cu acordul părților, în urma evaluării performanțelor manageriale. Se impune eliminarea termenului „public” și reformularea finalului tezei I, după cum urmează: „... metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului”; opinăm că ar trebui menționată interdicția prelungirii contractului în lipsa unui concurs. Aceeași observație privind necesitatea reglementării prin lege a duratei contractului de management. Art. 260
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
didactică Art. 262 (1 Activitatea personalului didactic de predare se realizează întrun interval de timp zilnic de 8 ore, respectiv 40 de ore pe săptămână, și cuprinde: a activități didactice de predare învățare-evaluare și de instruire practică și examene de final de ciclu de studii, conform planurilor-cadru de învățământ; Se impune înlocuirea termenului „ciclu” cu „nivel”, pentru considerentele menționate anterior. b activități de pregătire metodico-științifică; c activități de educație, complementare procesului de învățământ: mentorat, școală după școală, învățare pe tot parcursul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
reglementarea anterioară a normei didactice (prin O.G. nr. 103/1998, aprobată prin Legea nr. 109/1999, actuala reglementare introduce în mod suplimentar, ca obligație a personalului didactic de predare, fără o remunerare suplimentară, următoarele activități: participarea la examene de final de nivel de studii, conform planurilor cadru de învățământ; activități de mentorat; activități specifice programului școală după școală; activități specifice „învățării pe tot parcursul vieții”!!! (2 Activitățile concrete prevăzute la alin. (1, care corespund profilului, specializării și aptitudinilor persoanei care
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Ascunse factura În buzunar. Îi zâmbi și trase ușa după el În timp ce oficianta se trezi Întrebând: Care or fi blestemații ăștia? Cum care? se miră Șușu. Fu gata să-i numească, dar se abținu. Știu eu? Era zdruncinată de acest final. Își reveni Însă căci mai avea câteva avize. În căștile fetelor de la masă, din nou frumos aliniate pe cele cinci scaune, se auzeau apeluri disperate și Înjurături din toate colțurile țării. 27. Odată ajunși În stradă, Petru se simți dator
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
scrisese cineva cu ruj de buze pe afiș), căci totul se Întâmplase pe 6 August. Mulțime de norod, cu bucurie În suflet, s-a adunat și la Înmormântare și la bal, corect Îmbrăcată În negru. S-a dansat Întruna pe Final Count-down al lui Europe. Dimineața, doisprezece dintre ei n-au mai ajuns acasă. Când au putut fi văzuți din nou pe străzi, arătau de parcă ar fi dansat fără Întrerupere cine știe câte zile, așa ca În filmul Și caii se Împușcă, nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
și tablourile păreau a-și fi pierdut autonomia și contururile precise, pentru a se topi Într-o singură pânză provocatoare, insolită și anonimă, prin complicitatea jucăușă a celor patru pictori, singurii care se distrau cu adevărat Într-o harababură cu final imprevizibil, dar cu atât mai promițător. 4. Gheretă, curtenitor, se oferi să se ocupe și de paltonul domnului Brândușă pe care acesta Îl puse În brațele poștașului ca pe o manta uzată de răcan, fără pic de considerație față de calitatea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
la Baia Mare. Modul de abordare picturală a peisajului este de o factură cromatică specifică Întregii Colonii de pictură. Desenarea motivului În albastru, cu treceri spre violet, oferă o dominantă rece care este Îmblânzită cu oranj și derivatele sale, iar În final putem avea În fața ochilor un peisaj al unui anotimp cu lumini și umbre puternic contrastante. Stilul său se va schimba radical, artistul găsindu-se pe sine În perioada următoare. Această lucrare de tinerețe trădează impactul pe care l-a avut
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
oriunde. Chiar și la tine... Petru Însă nu mai auzi ultimele cuvinte pentru că băiatul cu muzica pusese Marșul din Aida la puterea maximă a boxelor sale. Petrecerea se Încheiase. Urmau socotelile. 37. Ora patru e o oră potrivită pentru un final de revelion, zise Flavius-Tiberius. În aer plutea un miros ciudat de ierburi arse. Îl simți și tu? Ce anume? Mirosul ăsta? Cred că mica noastră tundră pubiană arde mocnit, zise ea, trecându-și În jurul gâtului un capăt al fularului nesfârșit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
atent dialogul lor neobișnuit de calm până atunci pentru grozăvia Întâmplării. Obosit de teoria cinică a supraviețuirii la români dezvoltată minute de Flavius-Tiberius, primi cu bucurie hotărârea lui de a supraveghea Îndeaproape porcul. Ce s-a Întâmplat apoi a văzut. Finalul aventurii putea fi cu totul nedorit. Hotărî să coboare și el, mai ales că el fusese cel care acceptase propunerea deșucheată a vecinului său de a păzi pe rând porcul În noaptea de revelion. Liftul era blocat, iar automatul de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
cu degetul mare, de câte două ori pe fiecare în parte. Era un soi de tic ce o ajuta să gândească, însă părea să mai însemne ceva. Ca un dinam care acumulează energie. — Îmi pare rău, zise ea într-un final. Puteam să fiu puțin mai... Nu, e-n regulă. Spune-mi. Nu mai era o ființă umană, ci doar o idee a uneia. Un concept înfășurat în piele și substanțe chimice. Rechinul tău probabil că l-a văzut ca pe-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
puternic ranforsat, se referă la transferul personalității sale cu termenul de „aranjament“ și asta e exact ce-a fost. Ward a cheltuit mult timp și mulți bani pentru alegerea a ceea ce spera să devină noul său corp, deschizând într-un final calea negocierilor cu un doctor tânăr pe nume Thomas Quinn. Quinn fusese distrus de pierderea soției sale cu un an în urmă, lăsându-și cabinetul de provincie pradă ruinei în timp ce el trăia nepăsător la toate lucrurile care-l înconjurau din
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
credea tot ce scria acolo despre amintiri care continuă să trăiască în rechinii cuvintelor. O credea, așa că a pornit în căutarea unui ludovician. Nu-i așa? Doctorul mă privi din spatele ochelarilor groși. — Nu-i așa? — Da, spuse Fidorous într-un final. — Iisuse. Piesele își găseau acum locul, una după alta. — A găsit unul și i s-a oferit. Pentru Clio Aames. A făcut-o pentru ea, a încercat să-i salveze viața, s-o conserve după ce ea își pierduse deja viața
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
adevăr. Diplomați români la Moscova", Editura Semne (2007) și "Convulsiile sfârșitului. Diplomați români la Moscova", Editura Semne (2007), scrise de Mioara și Ion Porojan; * lucrarea "Protagoniști ai vieții economice", Editura Economică (2002), de Ivanciu Nicolae Văleanu; * volumul "Marele șoc din finalul unui secol scurt. Ion Iliescu în dialog cu Vladimir Tismăneanu", Editura Enciclopedică (2004); * O istorie trăită", Editura Enciclopedică (1997), de Paul Niculescu-Mizil; * "Cronos autodevorându-se. Memorii" (vol. II), Editura Curtea veche (2006), de Dumitru Popescu. IOAN BAR Născut la 11 aprilie
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
al României îi acordă ordine și o serie de medalii aniversare și comemorative. După o activitatea rodnică în folosul țării 38 ani, 18 ani în învățământ și peste 20 de ani în diplomația românească, ambasadorul Nicolae Blejan a ajuns la finalul activității sale profesionale. În noiembrie 1979, la vârsta de 60 ani, s-a retras la pensie, la cerere. Este veteran de război, în grad de Locotenent Colonel, decorat cu " Medalia Comemorativă a celui de-al Doilea Război Mondial". Este mulțumit
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
Leagănul mării (1983); Întâlnire periculoasă (1985); Proces de recurs (1988). Memorii Monologuri paralele (cu Monica Anton 1999); Dialog epistolar (cu Mircea Zaciu 2003). Ciclul Ambasador la Atena (2001-2004): Secvențele începutului; Avatarurile democrației; Elogiul nechibzuinței, În umbra zeilor; Zona de cutremure; Final cu prelungiri; Printre oamenii Blajului (2006); Ion Agârbiceanu Sfânt părinte al literaturii noastre (2007). Teatru și scenarii de film Nu pot să dorm; Audiență la consul; Arheologia dragostei; Ultima noapte a singurătății; Drumuri în cumpănă; Flăcări pe comori; Umbrele soarelui
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
U., s-a bucurat, de asemenea, de aprecieri deosebite, în anul 1977 oferindu-i-se un post de o înaltă responsabilitate, dar pe care nu îl poate ocupa, întrucât a fost rechemat în țară. Toate acestea au făcut ca, în final de carieră, numele său să fie înscris în două lucrări de referință fundamentale editate la Cambridge, Marea Britanie, și anume, "Who's who în international law" și "Who's who of the diplomatic personalities". Pentru întreaga sa activitate, a fost decorat
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
a pendulat între capitalele celor două țări; tentativa de a promova o asemenea colaborare a fost însă afectată de slăbiciunea părții pakistaneze, care a acceptat o colaborare, în acest domeniu, cu un alt stat Est-european, care ar fi oferit, în final, condiții mai bune, decât cele ale României. Această activitate a fost monitorizată de ambasada U.R.S.S.; ambasadorul Aziomov a întrebat pe ambasadorul român, cu prilejul unei acțiuni protocolare la premierul Z. A. Bhutto, la reședința acestuia din satul natal, ce
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
în relațiile internaționale să nu recurgă la folosirea forței și la amenințările cu forța. S-a subliniat, ca deosebit de important, ca la Conferință să fie creat un organism pentru problemele securității și colaborării în Europa, ceea ce s-a realizat în final Organizația pentru Securitate și Cooperare în Europa (O.S.C.E.). La Viena, a apărut evident, din primul moment, intenția ca negocierile să se poarte "de la bloc la bloc" (pe baza unei înțelegeri prealabile între U.R.S.S. și S.U.A.), adică negocieri între
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]