7,924 matches
-
identitate este dificilă operarea cu această noțiune, unii cercetători negând cu totul relevanța sa în științele sociale. Pe de altă parte, autoarea împărtășește opinia lui Jaques Lacan care pledează pentru înlocuirea acestei noțiuni cu cea de identificare. În acest sens argumentează că abordarea discursivă a identității facilitează depășirea unor vulnerabilități ale teoriei sociale a politicii mondiale formulată de Alexander Wendt. În următorul capitol autoarea documentează dezbaterile teoretice privind paradigma securității umane. În acest sens, analiza are în vedere redefinirea conceptului de
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
rândul teoreticienilor, ci și la nivelul leadership-ului național și internațional. Dacă intervenția are un scop cât se poate de nobil, apărarea/protejarea oamenilor, principiile și modalitățile în care este transpus în practică a generat numeroase controverse și contestări. Perspectiva constructivistă, argumentează Ioana Leucea, relevă faptul că o sursă majoră a insecurității umane este credința oamenilor în legitimitatea statului-națiune. Având o poziție privilegiată, identitatea națională generează amenințări "legitimate" la adresa securității umane, perpetuarea identității naționale în organizarea politică globală reprezentând o cauză structurală
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
chiar mai mult decât atât: le ocrotește. Cu o grijă suspectă în ochii unora care-l văd, pentru simplificare, mai degrabă ocult decât preocupat, nu permite să fie greșit înțeles în demersurile sale și este dispus să explice și să argumenteze continuu, evitând, cu instinctul unui pilot de curse, orice ieșire în decor. E motivul principal pentru care Valeriu Stoica nu este un partener de dialoguri scurte sau repezite. Nu-l văd în postura jenantă a celor care au făcut din
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
necesare ca să o luăm mereu de la capăt. Departe de a fi miraculos, sistemul politic bipolar, în această variantă, s-a dovedit a fi, în istoria democrației liberale, cel mai stabil, cel mai coerent, cel mai predictibil. Cu alte ocazii, am argumentat această idee. Aici, mă rezum să afirm că, până când nu vom clădi un sistem politic bipolar, întemeiat pe două partide puternice care să alterneze la guvernare, nu vom putea reconstrui cadrul constituțional necesar pentru reformarea din temelii a statului român
Istorie recentă 100% by Robert Turcescu/Valeriu Stoica () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1377_a_2886]
-
sub supravegherea și cu ajutorul profesorului adult); chiar și în aceste circumstanțe, o asemenea relație poate fi gândită în afara influenței puterii, iar exigențele educaționale interzic transformarea relației profesor elev într-o relație de putere. Există, în schimb, curente și teoreticieni care argumentează în favoarea plasării acestei relații în câmpul argumentării, al persuasiunii. Se poate gândi relația profesor elev ca o relație de egalitate? Acest lucru este posibil, dar numai în anumite circumstanțe și pe anumite segmente, care vor fi abordate plecând de la teoria
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
o parte și ei de cealaltă. Acestea sunt fapte reale. Ele stau însă mărturie pentru faptul că a fost negată autoritatea profesorilor. Dar autoritatea unui profesor universitar în domeniul său este una dintre autoritățile epistemice cele mai întemeiate 58. Bochenski argumentează aici (și pe bună dreptate) împotriva egalitarismului epistemologic, care este un nonsens și o imposibilitate. Dar acest fapt nu-i împiedică astăzi chiar și pe elevii de liceu, să conteste autoritatea epistemică a unor profesori (de reținut că nu ne
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
Așa cum nimic nu era întâmplător și nesemnificativ din ceea ce făcea, titlul era într-o armonică legătură cu titlurile latinești ale capitolelor. În editură s-a discutat despre neșansa noastră de a impune o carte cu un titlu așa de prețios. Argumentând că romanul lui Casares proaspăt apărut sau pe cale să apară, se numește la fel, dar având în minte că titlul propus de autor era unul foarte potrivit cu optzecismul lui, cu profilul de prozator și mai ales cu cartea, am pledat
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
a fost rodul devotamentului, entuziasmului și legăturii care s-a creat Între ea și păpușa pe care ea a creat-o, desăvârșind-o prin interpretare. Ce mai Înseamnă educația prin artă...? Personal, cred ca este nevoie de exercițiu și voi argumenta printr-un alt exemplu. Acesta este al Laviniei Birleanu care a venit la trupă dintr-o joacă, amuzându-se imitând la proba de improvizație un cățel. Jocul acesta ma dus cu gândul să fac și propunerea de a juca “Bubico
Caleidoscop by Ionela Luca () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93363]
-
trimitere la voință, fără motorul responsabil al acțiunilor neputând fi de conceput nici o ducere la îndeplinire în sfera unei alternanțe deconstructiv-edificatoare, în sfera unei frângeri utile a fluxului interiorității. Conștiința de sine devine, astfel, instanță întemeietoare a actelor voluntare (le argumentează, le susține și apoi le explică) și partener "întârzietor" al unei dinamici excesiv vitalizate care poate însoți adeseori acumularea subiectivă de conținut sufletesc. Acesta este și sensul autentic al cogniției active: o cunoaștere implicată (care dirijează voința), o cunoaștere a
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
problematizarea, observarea, brainstorming-ul, cubul, ciorchinele, turul galeriei, cvintetul, cadranele, diagrama Venn, știu - vreau să știu - am învățat sunt metode și procedee interactive care îl determină pe elev să se implice activ în redescoperirea cunoștințelor, să analizeze, să compare, să argumenteze, să rezolve situații problematice. Jocul didactic este o metodă bazată pe acțiune prin care profesorul folosește în scop didactic disponibilitatea elevilor pentru joc. Contribuțiile instructiv - educative ale jocului sunt extrem de importante întrucât în reușita jocului, elevul se antrenează cu toate
Coronița prieteniei by Prof. Ciopâcă Antonica – Constanţa, Şcoala cu clasele I-VIII Beuca, judeţul Teleorman () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93012]
-
ale bivolului, iar în dreapta citate din operă din care reies acestea; Venn, știu - vreau să știu - am învățat sunt metode și procedee interactive care îl determină pe elev să se implice activ în redescoperirea cunoștințelor, să analizeze, să compare, să argumenteze, să rezolve situații problematice. Jocul didactic este o metodă bazată pe acțiune prin care profesorul folosește în scop didactic disponibilitatea elevilor pentru joc. Contribuțiile instructiv - educative ale jocului sunt extrem de importante întrucât în reușita jocului, elevul se antrenează cu toate
Coronița prieteniei by Prof. Ciopâcă Antonica – Constanţa, Şcoala cu clasele I-VIII Beuca, judeţul Teleorman () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93012]
-
deși figura patriarhului Teoctist fusese invalidată, blamată și veștejită efemer din pricina compromisurilor făcute în timpul regimului ceaușist. Nu intru în amănuntele motivațiilor legate de mutarea Mitropoliei Ardealului la Cluj-Napoca sau de conservarea acesteia la Sibiu, întrucât fiecare dintre părți și-a argumentat poziția. Dar discordia respectivă a arătat că BOR este o instituție la fel de minată de orgolii, rivalități și intrigi precum orice altă instituție românească. Discordia a indicat că ierarhii ortodocși sunt și ei oameni supuși greșelilor, cu defecte, slăbiciuni, ambiguități, poate
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
Același moment al scrierii normelor juridice a fost gândit ca un pas în direcția recunoașterii din partea stakeholders a unei identități valorice comune care ar trebui să apară ca patrimoniu de principii și idei împărtășite tocmai pentru a fi discutate și argumentate în vederea constituirii 188. Lipsa unei adevărate soluții înnoitoare de repunere a temeliilor chestiunii legitimității politice a Uniunii Europene este subliniată de faptul că răspunsul la chestiunile "cine suntem" (Ham, 2001) sau care este identitatea culturală și politică a Uniunii Europene
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
discursul Uniunii Europene prevede o acțiune de sprijinire atât cu caracter material, cât și cu caracter cognitiv. În baza rezultatelor urmate până aici, este totuși posibil să subliniem unele puncte critice ale modelului de democrație, așa cum s-a prefigurat și argumentat de către instituțiile europene. Două chestiuni apar ca fiind de mare importanță științifică și politică: a) raportul dintre spațiul intern și spațiul extern; b) raportul dintre societatea civilă și instituții. În exteriorul Uniunii Europene, de fapt, se prefigurează posibilitatea de acțiuni
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
legitimarea acțiunii politice a făcut obiectul unor interpretări diferite și uneori contradictorii. Pentru o analiză critică, vezi Cohen, Arato (1992). 5 Faptul că democrațiile directe sunt de preferat celor care se folosesc de instituții de reprezentare și de delegare este argumentat de Cohen, Sabel (1997). 6 Pentru o reflecție asupra diferenței dintre constituționalismul antic și cel modern, vezi McIlwain (1940). 7 Acesta este cu adevărat independent de faptul că reprezentanții aparțin unor partide politice sau sunt reprezentanți ai societății civile organizate
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
Cele două aspecte ale Uniunii Europene trebuie să rămână distincte. Dacă, în fapt, chestiunea identității politice influențează legitimitatea substanțială a politicilor europene, chestiunea funcționării proceselor democratice influențează mai înainte de orice legitimitatea procedurală a Uniunii Europene. 45 Acest punct este bine argumentat de Checkel, 2001. 46 Prin hard law se înțelege o normă ce corespunde următoarelor cerințe: 1) este obligatorie din punct de vedere juridic; 2) conține regulamente și proceduri referitoare la aplicarea sa; 3) interpretarea și aplicarea sa sunt delegate unei
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
Asediul Vienei, Editura Cartea Românească și Nicolae Breban - Jiquidi, Editura Art. Juriul, din care fac parte Alexandru Călinescu, Emil Brumaru, Nichita Danilov, Valeriu Gherghel, Codrin Liviu Cuțitaru și Bogdan Crețu, a desemnat câștigătorul: Bogdan Popescu. Alexandru Călinescu, președintele juriul, a argumentat decizia de a premia romanul Cine adoarme ultimul: „Bogdan Popescu este, poate, un prozator mai puțin cunoscut, aflat la cea de-a doua sa carte. Cine adoarme ultimul este un roman complex, utilizând mai multe registre narative și mizând pe
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2207_a_3532]
-
sunt acei „unii ziariști“. Privitor la trupele care cântă pentru partide în campanii electorale, da, poate că ele sunt mai mult „tonomate“ decât ziariștii în cauză. Nu am văzut niciodată vreun membru al unei asemenea trupe să vină și să argumenteze, politic, de ce cântă pentru un partid sau altul. E doar un business murdar din care lăutarii scot bani și partidele scot voturi. Ați cântat în străinătate. Cum v-ați ales piesele pentru concertele respective? Cât de mult contează muzica și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2204_a_3529]
-
distincții importante. Prima dintre ele desparte ingineria genetică de eugenie. Chiar dacă „ingineria genetică împărtășește trăsături relevante cu eugenia“ (p. 26), de aici nu putem infera imoralitatea ei. Pentru că ingineria genetică vine în sprijinul unei libertăți moderne, specifică societăților democratice (după cum argumenta Ronald Dworkin, un filosof american liberal, citat adesea în carte): autonomia procreativă. Autenticitatea unei democrații stă în recunoașterea acestei libertăți de a alege, de a controla rolul în procreare, pentru fiecare femeie, și imixtiunea statului în aceste decizii nu poate
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2204_a_3529]
-
nu e întotdeauna una fericită: de cele mai multe ori deciziile se iau în raport cu majoritatea. Ceea ce blochează accesul spre tehnologii altor persoane care nu sunt de acord cu politica majorității. Clonarea este privită ca o amenințare la adresa identității și demnității umane. Așa cum argumentează Daniela Cutaș, ambii termeni nu au înțeles unic și universal, iar apelul la ei (fără a le defini intensiunea și extensiunea) provoacă rezultate neașteptate. Astfel, ei pot fi utilizați și pro și contra clonării, deci sunt termeni problematici. Textul Convenției
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2204_a_3529]
-
mai mult pe problematica reformelor inițiate de guvernele comuniste, inclusiv perestroika și glasnostul introduse de Gorbaciov în Uniunea Sovietică. În opinia mea, Ivan Szeleny a fost cel care a evaluat în modul cel mai realist căderea regimurilor comuniste. El a argumentat că acest colaps, fără a fi inevitabil, a fost rezultatul prezenței simultane, atât temporale cât și spațiale, a unor factori de natură endogenă și exogenă. Szeleny se referea la declinul economiilor socialiste, la criza ideologică manifestată în rândul elitelor comuniste
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
expuși noului sistem democratic de guvernare, ei au devenit mai informați, mai raționali și mai critici. Au înțeles că există o discrepanță între principii și idealuri, pe de o parte, și actul guvernării, pe de altă parte. Deci se poate argumenta că electoratele postcomuniste au atins un nivel al maturității politice bazat pe un simț al realității. Alte aspecte pe care le-aș include la capitolul realizări sunt interdependente cu cele la care m-am referit. Fără a le enumera în
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
prin exercitarea dreptului la vot, către o democrație deliberativă, bazată pe un dialog susținut dintre electorat și clasa politică. O asemenea afirmație pare a fi mai degrabă abstractă și preluată dintr-un manual de stiințe politice. De asemenea, se poate argumenta că acest tip ideal de democrație nu se poate găsi în formă pură nici măcar în democrațiile vechi ale Europei de Vest. Contra-argumentul meu este, însă, că evoluțiile politice recente ridică în mod serios problema restabilirii încrederii în instituțiile și clasa
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
însă proiectul de a construi o noua conductă de transport a gazelor din regiunea Mării Caspice cunoscut ca proiectul Nabucco este încă incert. În contextul acestui incident, analiștii au readus în discuție sintagma de "Război Rece" și unii chiar au argumentat că Moscova încearcă să-și arate nemulțumirea față de implicarea și influența Europei în Ucraina. Alți comentatori, bazându-se pe faptul că actuala putere militară a Rusiei nu mai corespunde cu cea a fostei Uniuni Sovietice și, de asemenea, invocând actuala
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
migranți veniți din Europa de Est, există și amenințarea delocalizării firmelor occidentale în țările din est, unde mâna de lucru este mai ieftină și investitorilor străini li se acordă facilități. Această temere nu este doar simplă paranoia, ci o realitate. Se poate argumenta că lărgirea pieței de desfacere înspre estul Europei are un impact pozitiv asupra economiei țărilor din vest dar piețele fuseseră deja deschise încă din anii 1990. Doar creșterea semnificativă a puterii de cumpărare în Europa de Est poate duce la noi avantaje
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]