52,891 matches
-
13. Dezvoltarea și promovarea diferitelor forme de cooperare între angajatori, patronate, organizații sindicale, ONG-uri (asociații și fundații) și alți actori relevanți pe piața muncii în vederea identificării și promovării oportunităților de ocupare pentru grupurile vulnerabile; 14. Activități în scopul schimbării atitudinii sociale privind grupurile vulnerabile, în special în ceea ce privește mediul de lucru, inclusiv campanii de informare și promovare îndreptate către angajatori și angajații acestora, comunitățile locale și factorii de decizie; 15. Formare profesională pentru specialiștii implicați în domeniul incluziunii sociale (inclusiv din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și nonliterare, în scopuri diverse, de exprimare scrisă și de utilizare corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje scrise, în diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse. Deoarece competențele de evaluat sunt ansambluri de cunoștințe, deprinderi și atitudini formate în clasele a V-a - a VIII-a, subiectele pentru evaluarea națională vor evalua atât competențele specifice și conținuturile asociate acestora, conform programei școlare actualizate pentru clasa a VIII-a (aprobată prin ordinul ministrului educației, cercetării și inovării cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
incidente; relații �� sintactice; topică și punctuație; valori stilistice ale folosirii acestora în textul dat); 1.3 identificarea valorilor - elemente etice și culturale în texte etice și culturale într-un text, literare și nonliterare și exprimarea cu exprimarea impresiilor și propriei atitudini față de acestea; preferințelor 2. Utilizarea corectă și adecvată a limbii române în producerea de mesaje scrise, în diferite contexte de realizare, cu scopuri diverse * Font 9* Competențe specifice Conținuturi asociate 2.1┌────────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │redactarea diverselor │- elemente de redactare a unor compuneri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266206_a_267535]
-
Social European (FSE) 6586 PRO calificare I. Credite de angajament 416 0 242 174 0 0 0 0 0 II. Credite bugetare 416 0 242 174 0 0 0 0 0 80045602 Programe din Fondul Social European (FSE) 6587 La atitudine prin dezvoltare și cunoaștere I. Credite de angajament 85 0 39 46 0 0 0 0 0 II. Credite bugetare 85 0 39 46 0 0 0 0 0 80045602 Programe din Fondul Social European (FSE) 6588 FII PROACTIV - Servicii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267624_a_268953]
-
succesului într-o Europă competitivă I. Credite de angajament 167 0 30 137 0 0 0 0 0 II. Credite bugetare 167 0 30 137 0 0 0 0 0 80045602 Programe din Fondul Social European (FSE) 6597 Formarea unei atitudini positive I. Credite de angajament 680 0 126 554 0 0 0 0 0 II. Credite bugetare 680 0 126 554 0 0 0 0 0 80045602 Programe din Fondul Social European (FSE) 6598 PRO ACTIV pe o piață a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267624_a_268953]
-
și instrumente postaderare * Font 7* �� - mii lei - Denumirea și codul Valoarea Realizări Realizări Execuție Pro- Estimări Estimări Estimări Anii │ │ proiectului/surse de totală până în 2014 prelimi- gram 2017 2018 2019 următori │ │ finanțare anul 2013 minată 2016 │ │ 2015 │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────��──────────────────────────┘ Proiectul: 6587 La atitudine prin dezvoltare și cunoaștere Fond de finanțare: 02 Fondul Social European (FSE) 5000 TOTAL GENERAL I. Credite de angajament 85 0 39 46 0 0 0 0 0 II. Credite bugetare 85 0 39 46 0 0 0 0 0
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267624_a_268953]
-
instrumente postaderare * Font 7* - mii lei - Denumirea și codul Valoarea Realizări Realizări Execuție Pro- Estimări Estimări Estimări Anii │ │ proiectului/surse de totală până în 2014 prelimi- gram 2017 2018 2019 următori │ │ finanțare anul 2013 minată 2016 │ │ 2015 │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Proiectul: 6597 Formarea unei atitudini positive Fond de finanțare: 02 Fondul Social European (FSE) 5000 TOTAL GENERAL I. Credite de angajament 680 0 126 554 0 0 0 0 0 II. Credite bugetare 680 0 126 554 0 0 0 0 0 5004 BUGETUL ASIGURĂRILOR
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267624_a_268953]
-
completează ultimele 3 coloane ale chestionarului cu punctajul corespunzător după observarea directă a comportamentului copilul La sfârșitul completării chestionarului efectuează adunarea scorurilor și bifează scorul în care se încadrează copilul în cauză. Medicul de familie prezintă părintelui / aparținătorului / tutorelui legal atitudinea terapeutică necesară ulterior. În cazul în care copilul evidențiază un risc minim, nu este necesară monitorizarea ulterioară. În cazul în care copilul evidențiază un risc mediu mediu/sever, medical explică părintelui / aparținătorului / tutorelui legal necesitatea prezentării la medicul de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262105_a_263434]
-
tratament pentru tot anul în curs, conform fișei de monitorizare prevăzut în anexa 8 A la ordin. NOTA 2: Medicul de specialitate trebuie să informeze medicul de familie prin scrisoare medicală dacă au intervenit schimbări în evoluția bolii și în atitudinea terapeutică. NOTA 3: Pentru bolile cronice pentru care se face management de caz, prezentarea la medicul de specialitate se face cu bilet de trimitere de la medicul de familie pe care este evidențiat management de caz. Anexa 14 CONDIȚIILE ACORDĂRII PACHETULUI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262105_a_263434]
-
ultimele 3 coloane ale chestionarului cu punctajul corespunz��tor după observarea directă a comportamentului copilul La sfârșitul completării chestionarului efectuează adunarea scorurilor și bifează scorul în care se încadrează copilul în cauză. Medicul de familie prezintă părintelui / aparținătorului / tutorelui legal atitudinea terapeutică necesară ulterior. În cazul în care copilul evidențiază un risc minim, nu este necesară monitorizarea ulterioară. În cazul în care copilul evidențiază un risc mediu mediu/sever, medical explică părintelui / aparținătorului / tutorelui legal necesitatea prezentării la medicul de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263244_a_264573]
-
tratament pentru tot anul în curs, conform fișei de monitorizare prevăzut în anexa 8 A la ordin. NOTA 2: Medicul de specialitate trebuie să informeze medicul de familie prin scrisoare medicală dacă au intervenit schimbări în evoluția bolii și în atitudinea terapeutică. NOTA 3: Pentru bolile cronice pentru care se face management de caz, prezentarea la medicul de specialitate se face cu bilet de trimitere de la medicul de familie pe care este evidențiat management de caz. Anexa 14 CONDIȚIILE ACORDĂRII PACHETULUI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263244_a_264573]
-
completează ultimele 3 coloane ale chestionarului cu punctajul corespunzător după observarea directă a comportamentului copilul La sfârșitul completării chestionarului efectuează adunarea scorurilor și bifează scorul în care se încadrează copilul în cauză. Medicul de familie prezintă părintelui / aparținătorului / tutorelui legal atitudinea terapeutică necesară ulterior. În cazul în care copilul evidențiază un risc minim, nu este necesară monitorizarea ulterioară. În cazul în care copilul evidențiază un risc mediu mediu/sever, medical explică părintelui / aparținătorului / tutorelui legal necesitatea prezentării la medicul de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262545_a_263874]
-
tratament pentru tot anul în curs, conform fișei de monitorizare prevăzut în anexa 8 A la ordin. NOTA 2: Medicul de specialitate trebuie să informeze medicul de familie prin scrisoare medicală dacă au intervenit schimbări în evoluția bolii și în atitudinea terapeutică. NOTA 3: Pentru bolile cronice pentru care se face management de caz, prezentarea la medicul de specialitate se face cu bilet de trimitere de la medicul de familie pe care este evidențiat management de caz. Anexa 14 CONDIȚIILE ACORDĂRII PACHETULUI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262545_a_263874]
-
completează ultimele 3 coloane ale chestionarului cu punctajul corespunzător după observarea directă a comportamentului copilul La sfârșitul completării chestionarului efectuează adunarea scorurilor și bifează scorul în care se încadrează copilul în cauză. Medicul de familie prezintă părintelui / aparținătorului / tutorelui legal atitudinea terapeutică necesară ulterior. În cazul în care copilul evidențiază un risc minim, nu este necesară monitorizarea ulterioară. În cazul în care copilul evidențiază un risc mediu mediu/sever, medical explică părintelui / aparținătorului / tutorelui legal necesitatea prezentării la medicul de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263038_a_264367]
-
tratament pentru tot anul în curs, conform fișei de monitorizare prevăzut în anexa 8 A la ordin. NOTA 2: Medicul de specialitate trebuie să informeze medicul de familie prin scrisoare medicală dacă au intervenit schimbări în evoluția bolii și în atitudinea terapeutică. NOTA 3: Pentru bolile cronice pentru care se face management de caz, prezentarea la medicul de specialitate se face cu bilet de trimitere de la medicul de familie pe care este evidențiat management de caz. Anexa 14 CONDIȚIILE ACORDĂRII PACHETULUI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263038_a_264367]
-
indexul realizat în anul 2015. Clasamentul pe 2016 acordă României o medie de 65,5 puncte (din 100 posibile). ────────── *10) http://media.hotnews.ro/media server 1/document-2016-02-3-20771152-0-românia.pdf ────────── Rămânând în zona de afaceri, în ultimul Eurobarometru*11) din 2015 cu privire la atitudinea privind corupția în UE, țara noastră se află peste media europeană, fapt care nu face decât să îngreuneze dezvoltarea acestui sector. *11) http://ec.europa.eu/COMMFrontOffice/PublicOpinion/index.cfm/Survey/getSurveyDetail/instruments/FLASH/surveyKy/2084 ────────── Referitor la modalitățile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274503_a_275832]
-
în raporturile sale cu personalul de execuție și ale acestora în relație cu publicul, destinatarii serviciilor publice. Recentele rezultate ale măsurilor de combatere a corupției pot genera numai într-o măsură redusă o schimbare de abordare. Pentru a schimba percepții, atitudini și comportamente, e nevoie de mult mai mult: e nevoie de adaptarea instrumentelor de educare a angajaților, de consistența demersului din partea instituției angajatoare și de stimularea conduitei corecte, etice. Demersul educativ nu trebuie să rămână însă unul direcționat exclusiv spre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274503_a_275832]
-
profesorul metodist: ...... *Font 8* Varietatea și complementaritatea materialelor didactice │ 0,2 Descoperirea CDI ca centru de resurse │ 0,1 Elevii dovedesc competențe de integrare și relaționare pozitive │ 0,2 Elevii sunt receptivi față de valorile culturale │ 0,2 Elevii au o atitudine prietenoasă față de colegi │ 0,1 Profesorul - dominante Comunicarea cu elevii este eficientă. Folosește materiale auxiliare �� 0,1 Monitorizează atent activitățile desfășurate de elevi. Distribuie sarcinile de învățare gradual și în succesiune logică │ 0,2 Demonstrează abilitatea de a desfășura activități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]
-
de a duce la îndeplinire aceste alegeri. ... d) barierele sau obstacolele sunt factori din mediul unei persoane care, prin absență sau prezență, limitează funcționarea și creează dizabilitatea. Posibile bariere pot fi mediul fizic inaccesibil, lipsa unor tehnologii și dispozitive asistive, atitudinile negative ale oamenilor față de dizabilitate, precum și serviciile, sistemele și politicile care, fie nu există, fie ridică obstacole în calea implicării persoanelor cu o problemă de sănătate în toate domeniile existenței. ... e) dizabilitatea este un termen generic pentru deficiențe/afectări, limitări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
duc existența. ... h) facilitatorii sunt factori din mediul unei persoane care, prin absență sau prezență, au un rol important în funcționarea persoanei. Printre aceștia se numără aspecte cum ar fi: un mediu fizic accesibil, disponibilitatea unor tehnologii și dispozitive asistive, atitudinile pozitive ale oamenilor față de dizabilitate, precum și serviciile, sistemele și politicile al căror scop este creșterea nivelului de implicare, în toate domeniile existenței, a persoanelor. Și absența unui factor poate avea un efect de facilitare, cum ar fi absența atitudinilor negative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
asistive, atitudinile pozitive ale oamenilor față de dizabilitate, precum și serviciile, sistemele și politicile al căror scop este creșterea nivelului de implicare, în toate domeniile existenței, a persoanelor. Și absența unui factor poate avea un efect de facilitare, cum ar fi absența atitudinilor negative. Facilitatorii pot împiedica o deficiență/afectare sau o limitare în activitate să devină factori de restricție în participare, deoarece facilitatorii îmbunătățesc modul concret de realizare a acțiunii, în ciuda problemelor cu care se confruntă persoana în cauză din punct de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
cu dizabilități. Capitolul IV DEFINIREA PROBLEMEI Convenția recunoaște explicit dizabilitatea ca pe o problemă a drepturilor omului și, de asemenea,faptul că "este un concept în evoluție și că acesta rezultă din interacțiunea dintre persoanele cu deficiențe și barierele de atitudine și de mediu care împiedică participarea lor deplină și efectivă în societate în condiții de egalitate cu ceilalți". Acele condiții sociale, economice, juridice, politice și de mediu care acționează ca bariere în exercitarea deplină a drepturilor persoanelor cu dizabilități trebuie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
handicap" și "dizabilitate", sunt utilizați cu accepțiuni similare. În etapa următoare, având ca referință în mod deosebit articolul 1 din Convenție, vor fi clarificate elementele care determină starea de dizabilitate în interacțiunea dintre persoana cu deficiență/afectare și barierele de atitudine și de mediu, astfel încât intervenția să corespundă nevoii corect și real identificate, să fie centrată pe respectarea drepturilor omului și să fie eficace. Capitolul V OBIECTIVE V.1. Viziunea Exercitarea deplină și efectivă de către persoanele cu dizabilități a drepturilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
și efectivă în societate presupune atât identificarea și eliminarea restricțiilor, cât și adoptarea unor măsuri active și eficiente pentru garantarea exercitării depline a drepturilor fundamentale. Participarea se referă, de asemenea, și la luarea de măsuri eficiente în scopul schimbării de atitudini și comportamente care pot duce la stigmatizare, marginalizare sau excludere a persoanelor cu diverse deficiențe/afectări. Persoanele cu dizabilități trebuie să fie informate, să aibă oportunități de participare activă și măsuri adecvate pentru revendicarea drepturilor lor. Principiul privind participarea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]
-
în prezent un număr de 26 de structuri sportive, membre ale Comitetului Național Paralimpic. În general, participarea persoanelor cu dizabilități este în multe cazuri limitată sau chiar inexistentă, nu din cauza deficienței sau afectării, ci din cauza barierelor de mediu, comunicare, de atitudine. Obiectiv general Asigurarea participării depline a persoanelor cu dizabilități în toate domeniile vieții. Obiective specifice OS.1 - Promovarea participării efective și depline a persoanelor cu dizabilități la procesele de luare a deciziilor publice. OS.2 - Asigurarea de sprijin pentru exercitarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278271_a_279600]