5,733 matches
-
sînt confirmate de alte dovezi. Competiția în științele naturale poate favoriza apariția înșelătoriei la niveluri mai ridicate, însă în același timp stimulează eforturile de a detecta falsul. Este sigur că atît înșelătoria, cît și încercarea de a o descoperi, vor persista. ȘTIINȚELE SOCIALE În științele naturale, în ciuda complicațiilor aduse de mecanica cuantică și de principiul incertitudinii lansat de Heisenberg, este deseori posibil să se spună cu siguranță deplină că o anume afirmație este falsă. În științele sociale se pot face mult
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
diferențele între tipurile de minciună, au avut cu siguranță o influență importantă pe parcursul ultimelor două sau trei secole, pe timpul expansiunii colonialismului occidental. Într-o lume post-colonială marcată de omogenizarea culturală generală, multe diferențe între societăți s-au estompat, deși încă persistă. Diferențele din interiorul societăților s-au estompat de asemenea, însă nu au dispărut complet; trebuie să se țină cont de ele în studiul asupra modului în care minciuna este utilizată în conflictele dintre clasele sociale. Pentru că în societățile industriale complexe
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
chiar co-autor. Auto-iluzionarea, mai degrabă decît autoamăgirea, ar putea fi un termen mai potrivit pentru aceste "negocieri cu realitatea". Termenul intră în conflict cu părerile lui Taylor (1990:36), care face o distincție clară între iluzii, considerate "impresii false care persistă în ciuda faptelor reale" și amăgiri, sau convingeri auto-înșelătoare, care modifică faptele, "deși poate cu o oarecare reținere". Diferența semnalată de Taylor trebuie luată în considerare, însă eu prefer conotația cunoscută a "autoamăgirii", care se referă la procesul prin care există
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
înșele. Cu toate acestea, mincinosului poate să-i convină această purtare a păcălitului, din moment ce este lăsat să creadă că minciuna sa a avut succes. Acordul tacit uni-direcționat poate provoca sentimente de frustrare celui păcălit și e posibil ca acestea să persiste chiar dacă acordul devine reciproc, iar mincinosul doar pretinde că a reușit să înșele. Colaborarea deschisă poate fi binevenită cînd mincinosul și păcălitul au o relație de egalitate, însă nu același lucru este valabil și în cazul unei inegalități, cum ar
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
personaj acțiuni negative pe care reclamantul nu le întreprinsese. Sutherland (1978) discută despre unele din problemele care apar din cauza vulnerabilității romancierilor față de acuzațiile de calomnie și menționează diferite atitudini pe care ei le-au adoptat pentru a se apăra. Pericolul persistă, în special atunci cînd comentariul politic ia forma unui roman. După cum spune Sutherland, "Romanul... reflectă viața reală pe riscul propriu". Relația dintre fapt și ficțiune este problematică nu numai în privința romanelor și a altor specii literare; ea a devenit un
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
precum furnicile și viespile, strămoșii noștri, care trăiau în grup, aveau interese atît individuale, cît și sociale. Cooperarea implica încredere și, drept urmare, dezaprobare față de nesinceritate, însă talentul machiavelic, esențial în cooperare, putea fi folosit în avantajul individului. Astfel, nesinceritatea a persistat în ciuda faptului că nu era aprobată. Practicarea abilității machiavelice în scop pozitiv este evident necesară menținerii unei ordini sociale complexe în ziua de azi și nu avem motive să credem că n-ar fi fost la fel de necesară și pe parcursul evoluției
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
de cercetători. Poate ar fi prea mult să ne așteptăm să ajungem la un consens în privința nivelului optim, chiar dacă am reuși să descoperim o modalitate prin care să-l măsurăm. Este mai probabil că aceeași diversitate de opinii care a persistat de-a lungul secolelor nu va face decît să treacă de la modul calitativ la unul cantitativ. Însă chiar și așa, prezența mai multor informații despre efectele minciunii minime sau excesive ne-ar putea ajuta să limităm aria controverselor. Știința socială
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
Suprafața de poartă 6 metri; Lovitura de pedeapsă: 5 metri; Poarta: lățime: 3 metri, înălțime: 2 metri; b) tipul de desfășurare a jocului: două reprize a 5 minute fiecare, cu o pauză de 2 minute între reprize; c) dacă egalitatea persistă, la terminarea jocului, se va acorda o prelungire de încă o repriză a 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirii partidei, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
de desfășurare a jocului: două reprize a 5 minute fiecare, cu o pauză de 2 minute între reprize; c) dacă egalitatea persistă, la terminarea jocului, se va acorda o prelungire de încă o repriză a 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirii partidei, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc; e) dacă egalitatea persistă, se vor executa alternativ lovituri de pedeapsă, până când o echipă se va departaja
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
acorda o prelungire de încă o repriză a 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirii partidei, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc; e) dacă egalitatea persistă, se vor executa alternativ lovituri de pedeapsă, până când o echipă se va departaja; f) echipă e formată din 8 jucători de câmp și un portar. Pe toată durata jocului o echipă va efectua câte schimbări dorește; g) nu se aplică
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
de poartă 9 metri; Lovitura de pedeapsă: 7 metri; Poarta: lățime: 3 metri, înălțime: 2 metri; b) tipul de desfășurare a jocului: două reprize a 7,5 minute fiecare, cu o pauză de 3 minute între reprize; c) dacă egalitatea persistă, la terminarea jocului, se va acorda o prelungire de două reprize a 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirilor, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
de desfășurare a jocului: două reprize a 7,5 minute fiecare, cu o pauză de 3 minute între reprize; c) dacă egalitatea persistă, la terminarea jocului, se va acorda o prelungire de două reprize a 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirilor, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc; e) dacă egalitatea persistă, se vor executa alternativ lovituri de pedeapsă, până când o echipă se va departaja; f
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
se va acorda o prelungire de două reprize a 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirilor, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc; e) dacă egalitatea persistă, se vor executa alternativ lovituri de pedeapsă, până când o echipă se va departaja; f) echipă e formată din 7 jucători de câmp și un portar. Pe toată durata jocului o echipă va efectua câte schimbări dorește; g) nu se aplică
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
Suprafața de pedeapsă - 6 metri; Lovitura de pedeapsă: 7 metri; Poarta: lățime: 3 metri, înălțime: 2 metri; b) tipul de desfășurare a jocului: două reprize a 10 minute fiecare, cu o pauză de 2 minute între reprize; c) dacă egalitatea persistă, la terminarea jocului, se va acorda o prelungire de încă două reprize a câte 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirii partidei, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
desfășurare a jocului: două reprize a 10 minute fiecare, cu o pauză de 2 minute între reprize; c) dacă egalitatea persistă, la terminarea jocului, se va acorda o prelungire de încă două reprize a câte 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirii partidei, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc; e) dacă egalitatea persistă, se vor executa alternativ lovituri de pedeapsă, până când o echipă se va departaja
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
o prelungire de încă două reprize a câte 5 minute; d) dacă egalitatea persistă și după consumarea prelungirii partidei, se va trece la executarea loviturilor de departajare, câte o execuție pentru fiecare jucător din terenul de joc; e) dacă egalitatea persistă, se vor executa alternativ lovituri de pedeapsă, până când o echipă se va departaja; f) o echipă este formată din 6 jucători de câmp și un portar. Pe toată durata jocului o echipă va efectua câte schimbări dorește; g) nu se
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
în comunități și nu există o bază de selecție a liderilor de sex feminin la nivel comunitar. O explicație complementară a acestei excluderi (uneori o autoexcludere a femeilor de la participarea politică încă de la bază) este tradiționalismul multor comunități în care persistă prejudecata conform căreia cei care conduc sunt bărbații, funcțiile femeii fiind limitate la asigurarea bunului mers al gospodăriei și familiei. Oricare ar fi explicația participării scăzute a femeilor la viața politică, este important de reținut că incluziunea socială a femeilor
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
grup vulnerabil la procesele de excluziune socială. Serviciile dezvoltate pentru această categorie - atât cele rezidențiale, cât și cele comunitare - sunt încă insuficient dezvoltate și finanțate. O parte dintre problemele cu care se confruntă acest grup, identificate și în PNAInc, încă persistă: - serviciile comunitare sistematice care să vină în sprijinul persoanelor cu dizabilități neinstituționalizate sunt limitate, atât ca număr, cât și ca tip. În toate județele numărul centrelor de zi ce oferă servicii de terapie și programe de integrare socială persoanelor cu
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
a discutat aceasta este grevată de mortalitate și morbiditate mari, iar consecințele pe termen lung au fost discutate anterior. În cazul fistulelor cronice utilizarea octeotridului ca și a suportului nutrițional pot permite închiderea fistulelor. În anumite situații în care fistula persistă la interval de luni de zile, reintervenția cu realizarea unor anastomoze între traiectul fibros fistulos și o ansă jejunală reprezintă o soluție bună. EVACUAREA GASTRICĂ ÎNTÂRZIATĂ Evacuarea gastrică întârziată (DGE - delayed gastric emptying) are o incidență de 20% în centrele
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Florin Iordache () [Corola-publishinghouse/Science/92201_a_92696]
-
încălzirii sistemice [68]. În acest mod, creșterea inadecvată a necesarului de oxigen cerebral, care să depășească aportul circulator este evitată. Riscul de aport inadecvat de oxigen la nivelul creierului se datorează faptului că post oprire circulatorie hipotermică la nivelul creierului persistă o stare de vasoconstricție. Aceste modificări sunt influențate favorabil de corticosteroizi și pot dura până la 8 ore postoperator. De aceea trebuiesc evitate orice fluctuații volemice și tensionale în această perioadă, întrucât ele pot influența nefavorabil procesul de recuperare metabolică cerebrală
Tratat de chirurgie vol. VII by HORAŢIU MOLDOVAN, ALEXANDRU VASILESCU, VIOREL POP () [Corola-publishinghouse/Science/92077_a_92572]
-
asupra statutului textului folcloric și a trăsăturilor sale definitorii. Demnă de relevat este ideea existenței unui „limbaj social” - un fel de tipare colective -, în care se topesc vocile individuale. De asemenea, afirmația că literatura populară ia naștere și se impune, persistând în timp, numai dacă individul creator își identifica personalitatea cu aceea a colectivității din care provine și creează în direcția de gândire și expresie a acesteia. Dezbaterea este continuată în lucrarea Poezia autentic populară (1938), ce dezvolta opinia izvodirii creației
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287620_a_288949]
-
sensul pe care l-am ilustrat mai sus, a atins, așadar, și ordinile monastice. Unul dintre semnele acestei egalizări este dispariția diferenței dintre voturile simple și voturile solemne, dintre profesiunea simplă și profesiunea solemnă sau perpetuă, diferențe ce încă mai persistă în limbaj datorită unui subtil sens de superioritate pe care îl au Ordinile antice, dornice să se deosebească de ceilalți, însă pe care Codul de drept canonic, revizuit pe baza învățăturilor Conciliului și publicat în 1983, nici nu se încumetă
Nu perfecţi, ci fericiţi : pentru ca profeţia vieţii consacrate să aibă sorţi de izbândă by Michael Davide Semeraro () [Corola-publishinghouse/Science/100999_a_102291]
-
o țină în viață. «Carisma», auzim adesea spunându-se, dăinuie, chiar dacă instituțiile trec și se schimbă. Cred că aceste vorbe uneori sunt adevărate, alteori sunt false. Există carisme create în Biserică într-un anume moment al istoriei care dăinuie și persistă până azi, însă nimeni nu ne poate garanta că vor exista și în viitor. Tot așa, există carisme inspirate de însăși Duhul Sfânt care au o valoare circumscrisă, valoare ce nu este mai puțin prețioasă ori mai lipsită de har
Nu perfecţi, ci fericiţi : pentru ca profeţia vieţii consacrate să aibă sorţi de izbândă by Michael Davide Semeraro () [Corola-publishinghouse/Science/100999_a_102291]
-
prognozat, precum și lipsa unor instrumente eficiente de evaluare a costurilor fac dificilă elaborarea Directivei de Planificare care să asigure cadrul necesar dezvoltării programelor majore ale ministerului. Nivelul de efort necesar armonizării pozițiilor diferiților actori implicați În proces este considerabil. Încă persistă o tendință accentuată de concentrare a atenției către finalul procesului, respectiv nivelul bugetului alocat diferitelor programe. De asemenea, legislația națională Îngreunează și limitează În multe aspecte libertatea directorilor de program În a-și adapta continuu prioritățile În vederea accelerării procesului transformațional
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
astfel instrumente de gestionare a relațiilor majoritate - minoritate În cadrul statelor membre ale UE. Totuși, succesul UE În rezolvarea conflictelor etnopolitice, inclusiv În afara granițelor sale, a fost limitat. Tensiunile din Irlanda de Nordxe "Irlanda de Nord", Țara Bascilorxe "Țara Bascilor" și Corsicaxe "Corsica" persistă În grade diferite de intensitate și violență, cauzând pierderi materiale și de vieți omenești. Însă pentru statele afectate direct sau indirect de aceste tensiuni, conflictele etnopolitice Înseamnă și o preocupare pentru securitate. Aceasta poate fi conceptualizată fie În sens restrâns
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]