534,793 matches
-
Din acest motiv, metoda nu se adresează celor care doresc rezultate imediate, facile, realizarea corectă a parametrilor didactici fiind posibilă în minimum 4 ani de studiu (chiar dacă unii elevi pot fi precoce în ceea ce privește înmagazinarea informațiilor și aplicarea formulelor date). O realizare creativă, diversificată stilistic, precum și dobândirea discernământului estetic “de jazz” apare abia într-o fază mai avansată din punct de vedere al maturizării personalității muzicale, experiența proprie obținută din practica în cadrul unor ansambluri specifice fiind obligatorie. Trebuie să spunem
?ndreptarul de art? improvizatoric? de Jazz by Florin R?ducanu () [Corola-other/Journalistic/83690_a_85015]
-
Komornyik - orchestrator Emanuel Gheorghe “Fisă”. Interpreta și-a dorit versuri calde, poetice, la piesa titulară acestea aparținîndu-i lui Grigore Vieru; celelalte sunt semnate de Daniela Crăsnaru, Roxana Popescu, Zoia Alecu, Xenia Suruceanu, artista emerită Olga Ciolacu sau Raiburg însuși. Semnalele date de concertele de promovare din țară, cu mare succes de casă, fiind absolut pozitive; Silvia Chifiriuc va ajunge în această vară și Ami acolo unde este o parte din sufletul ei, pe litoral. (Ada CONCIUC) CORINA 8847 Bud susține campania
Gra?ii by Ada CONCIUC () [Corola-other/Journalistic/83697_a_85022]
-
exuberantă, un profesionist de înaltă clasă, atât în compoziție, cât și în regia de sunet, în care era imbatabil. Piesele lui sunt adevărate perle, una mai frumoasă și mai romantică decât cealaltă; de altfel, prin frumusețea și originalitatea de care dădeau dovadă, se bucură și azi de o mare popularitate”.
Povestea adev?rat? a primului "Cerb de aur" by Octavian URSULESCU () [Corola-other/Journalistic/83698_a_85023]
-
conștientizare a propriei noastre existențe. <<”Rostesc ceva” spune, deopotrivă: enunț un lucru și pun în ordine unul. Cu verbul a rosti te ridici deci la o expresivitate filosofică neașteptată (chiar dacă dicționarele nu o învederează încă). Când Adam era pus să dea nume fiecărui viețuitor, ni se spune că le dă și un rost, că „le rostește întru ființa lor”. Cu fiecare „rostire” potrivită se evocă acest gând, în limba noastră. Iar când, pe cu totul alt plan, știința de astăzi vine
Vocea uman? - instrumentul zeilor by Floren?a Nicoleta Marinescu () [Corola-other/Journalistic/83602_a_84927]
-
enunț un lucru și pun în ordine unul. Cu verbul a rosti te ridici deci la o expresivitate filosofică neașteptată (chiar dacă dicționarele nu o învederează încă). Când Adam era pus să dea nume fiecărui viețuitor, ni se spune că le dă și un rost, că „le rostește întru ființa lor”. Cu fiecare „rostire” potrivită se evocă acest gând, în limba noastră. Iar când, pe cu totul alt plan, știința de astăzi vine să vorbească despre un „cod genetic”, un limbaj al
Vocea uman? - instrumentul zeilor by Floren?a Nicoleta Marinescu () [Corola-other/Journalistic/83602_a_84927]
-
rost, că „le rostește întru ființa lor”. Cu fiecare „rostire” potrivită se evocă acest gând, în limba noastră. Iar când, pe cu totul alt plan, știința de astăzi vine să vorbească despre un „cod genetic”, un limbaj al vieții care dă varietatea controlată a organismelor, poți încă vorbi în termeni de rostire, în sens de rostuire genetică.>> Constantin Noica, “Cuvânt împreună despre rostirea românească”, Ed. Eminesccu, 1987, București, p. 25-26 De la “rostirea” lui Noica, la meditația dedicată rostului și rostuirii, regăsim
Vocea uman? - instrumentul zeilor by Floren?a Nicoleta Marinescu () [Corola-other/Journalistic/83602_a_84927]
-
mult sporesc. Cu cât le ții mai adânc închise, cu atât se împuținează, se pierd. “Aceea ce ține lumea este Pronia lui Dumnezeu. Și nu se află loc lipsit de pronie. Iar Pronia este cuvântul desăvârșit al lui Dumnezeu, care dă chip materiei ce vine în lume, și e ziditorul și meșterul tuturor celor ce se fac. Nici materia nu poate fi pusă în rânduială fără puterea cuvântului care deosebește lucrurile. Iar cuvântul este chipul și mintea, înțelepciunea și pronia lui
Vocea uman? - instrumentul zeilor by Floren?a Nicoleta Marinescu () [Corola-other/Journalistic/83602_a_84927]
-
Amir Tebenikhin, dependent și el de partitură, a făcut față mai bine Toccatei și Pavanei, care erau pe jumătate asimilate, având chiar momente frumoase de atmosferă, îndeosebi în Pavană. Sonata a 8-a de Prokofiev a fost o încântare, artistul dându-și aici măsura anvergurii și a gândirii muzicale superioare cu care este înzestrat. Zlata Chochieva a abordat Pavana de Enescu în cheie sensibilă, cu libertăți și episoade repezite, iar în Bourée a avut fluctuații mari de pulsație ritmică, dezechilibre și
Concursul de pian by Lavinia Coman () [Corola-other/Journalistic/83540_a_84865]
-
a fost o demonstrație de amploare a unor calități excepționale. Artistul a creat un evantai minunat de imagini sonore, având viziunea globală puternic conturată și totodată prezentând cu farmec cele mai neașteptate detalii. Ultima concurentă din etapă, Violeta Kacikian, a dat Sarabandei de Enescu o fluență firească, plăcută. I-a lipsit, totuși, caracterul sugerat de compozitor la începutul partiturii prin indicația Noblement. Bourée a fost cântat cu precipitare. A făcut și ea abuz de pedalizare în unele episoade, iar câteva note
Concursul de pian by Lavinia Coman () [Corola-other/Journalistic/83540_a_84865]
-
Naționale de Muzică, unde s-au desfășurat toate fazele competiției. Primul finalist, Amir Tebenikhin, a cântat Concertul al III-lea în re minor de Rachmaninov cu forța copleșitoare a unui artist de mare clasă. A construit concertul impecabil, i-a dat măreția și patosul sufletului slav care conferă acestei opere nota specifică. El a convins publicul și juriul cu autoritatea muzicianului autentic, stăpân deplin pe ceea ce vrea să comunice. An Jong Do a fost încântător în interpretarea Concertului nr. 4 în
Concursul de pian by Lavinia Coman () [Corola-other/Journalistic/83540_a_84865]
-
evoc dialogul cu orchestra din partea a doua, unde a arătat că are acces deopotrivă la umanitate și la transcendență. Cea de-a treia finalistă, Violeta Kacikian a susținut cu fervoare Concertul al II-lea în do minor de Rachmaninov. A dat o tentă aparte de sensibilitate feminină acestui monument de solemnitate și de apoteoză a spațiilor nesfârșite, așa cum ne-am obișnuit să-l ascultăm prin tradiție. Solista s-a confruntat cu masa orchestrală, a dat o luptă grea, câștigată în final
Concursul de pian by Lavinia Coman () [Corola-other/Journalistic/83540_a_84865]
-
în do minor de Rachmaninov. A dat o tentă aparte de sensibilitate feminină acestui monument de solemnitate și de apoteoză a spațiilor nesfârșite, așa cum ne-am obișnuit să-l ascultăm prin tradiție. Solista s-a confruntat cu masa orchestrală, a dat o luptă grea, câștigată în final, în ciuda unor desincronizări și a câtorva pierderi de pasaje ivite pe parcurs. Juriul a hotărât că palmaresul arată astfel: Premiul I - Amir Tebenikhin, Premiul II - Violeta Kacikian și Premiul III - An Jong Do. Cred
Concursul de pian by Lavinia Coman () [Corola-other/Journalistic/83540_a_84865]
-
în schimbul acceptării protecției poloneze asupra Moldovei. Ca să consfințească această înțelegere, Ștefan a mers personal la Colomeea, unde a îngenuncheat în fața regelui, jurându-i credință. Din păcate, acest lucru nu l-a ajutat cu nimic, deoarece polonezii nu i-au dat sprijinul promis. Dimpotrivă, după moartea regelui Cazimir, fiul său, Ioan Albert, a năvălit cu o puternică oaste în Moldova, încercând să o cucerească. Ștefan l-a înfrânt însă în Codrii Cosminului, în 1497, punându-l pe fugă. Legenda spune că
?tefan cel mare by Gelu ANDONE [Corola-other/Imaginative/83494_a_84819]
-
medii în care sunt versificate legende populare. Cele mai cunoscute astfel de poezii sunt Legendele istorice ale lui Bolintineanu sau cele ale lui Vasile Alecsandri ("Legenda rândunicii", de ex.). Legenda este o narațiune populară în versuri sau în proză care dă explicație imaginară, fantastică sau neobișnuită unor lucruri sau întâmplări reale. Termenul de Legendă (lat. legenda = fragmente de lectură) poate să definească: - Legenda sau mitul, o povestire (narațiune) despre întâmplări din viața unor persoane istorice, sau imaginare. - Legenda, partea unei hărți
?tefan cel mare by Gelu ANDONE [Corola-other/Imaginative/83494_a_84819]
-
fior de spaimă neînțeleasă, îndreptă baioneta spre el, cu un puternic: - Stăi! Cine-i acolo? - Român!, veni un glas tunător. - Parola, știi parola? -O știu! - România! zise soldatul. - Ștefan cel Mare, răspunse ciudatul oaspete, fără să șovăiască. Atunci Stan se dete-n lături și fără voie prezintă arma și streinul ridică mâna cu măreție și poruncitor, parcă de când lumea a fost deprins să fie salutat și să mulțumească în felul acesta. -E încă treaz prințul? întrebă streinul cu gândul de-a
?tefan cel Mare ?n r?zboiul de la 1877 by Carmen Sylva [Corola-other/Imaginative/83536_a_84861]
-
fiecare pas se poticnea de leșuri înzăpezite și voia să le ocolească. Deasupra tuturor se-nvârteau în cârduri corbii care curățau locul. Era fioros. În sfârșit, iată Nicopole ajuns, acolo stăteau prizonierii turci în șanțurile întărite și strigau să le dea pâine. Dar pâine nu era, sloiurile erau prea mari, nici o luntre nu îndrăznea să treacă. În noaptea aceea erau să moară cu toții de foame și de ger. Însă Stan, care călărise și el în garda prințului, zări peste noapte pe
?tefan cel Mare ?n r?zboiul de la 1877 by Carmen Sylva [Corola-other/Imaginative/83536_a_84861]
-
trapez este de 54 m.p. Această suprafață este egală cu suma ariilor a două dreptunghiuri dintre care primul are patru cincimi din aria celui de al doilea. Aflați toate dimensiunile pe care le pot avea cele două dreptunghiuri. 32. Se dau trei pătrate. Primul pătrat are perimetrul de 24 m; al doilea pătrat are perimetrul cât perimetrul primului pătrat și încă două cincimi din perimetrul celui de ar treilea pătrat. Al treilea pătrat are perimetrul egal cu suma perimetrelor primelor două
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
lățime este de 10 cm. Să se determine laturile sale. 27. Perimetrul unui dreptunghi este 200 m și este de patru ori mai mare decât diferența laturilor. Să se determine laturile sale. 28. Laturile unui triunghi adunate, două câte două, dau sumele 22 cm, 25 cm, 27 cm. Să se determine perimetrul triunghiului. 29. Perimetrul unui triunghi este de 5m, iar două dintre laturile sale sunt de 150 cm și 160 cm. Să se determine a treia latură în decimetri. 30
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
copiii se află pe un drum public. În orașe și în municipii unde în general circulația vehiculelor și pietonilor este destul de intensă, copiii, în dorința lor de a se juca și în lipsa spațiilor special amenajate sau a terenurilor de sport, dau o altă destinație străzii, cu toate că ea își confirmă consecvent rosturile ei de a fi : parte carosabilă pentru circulația vehiculelor, și trotuare pentru deplasarea în siguranță a pietonilor. Atunci când copiii se joacă pe trotuar, ei deranjează circulația pietonilor într-atât încât
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
în nici un caz. Și să te avertizăm Că pe stradă neatent Circuli foarte incorect. FORMAȚIA ARTISTICĂ (cântă) : Oricât te-ai crede de iscusit Să știi că singur te-ai păcălitCăci circulând mereu neatent Poți deveni erou de accident. Noi îți dăm un sfat prețios Ce-ți va fi în viață de folos : Strada își are o lege a ei Nu poți să circuli pe unde vrei ! ELEVUL „B” : Iată alții vin în cale Pe șosea citind ziare Sunt absenți, nepăsători, Parcă
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
este pistă de săniuș ; c). pe toate porțiunile de pământ înclinat care ajung în drumurile publice circulate de mașini. CU SĂNIUȚA În după amiaza aceea de ianuarie, era ger și copacii luceau sub promoroacă. Veneam spre casă grăbit, fără să dau atenție larmei din jur. Era veselia gălăgioasă a furnicarului de copii, mișunând pe dealul de deasupra străzii noastre. Deodată am tresărit cu spaimă : un zgomot ascuțit de frâne m-a oprit în loc. Am auzit apoi țipete îngrozite și amvăzut
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
sub roțile camionului de pe șosea. Nu m-am mai grăbit spre casă. Am rămas pe marginea drumului, amețit, în înserarea care se lăsa apăsătoare. Am izbucnit, cu o furie subită, spre cei câțiva copii speriați, din jurul meu : - De ce vă dați aici cu sania ? Au tăcut toți. Unul din ei a întrebat șovăind : - Dar unde, nene ? - Unde ? Oriunde, numai pe străzile cu mașini nu ! L-ați văzut pe prietenul vostru cum a intrat sub autocamion ? Alegeți-vă alt loc, unde să
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
noastră. - Nu se poate, a intervenit altul. Pe acolo urcă mașinile ! - Vedeți ? Și acolo puteți nimeri sub roți! - Pe trotuar nu avem voie ? Dezbaterea devenise generală, ne interesa pe toți. - Nici pe trotuar nu e bine. Dacă trec pietonii, îi dați jos când veniți la vale. Sau poate vreți să circule ei pe stradă, ca să vă lase trotuarul vouă ? Nu vă gândiți că ar fi ei în pericol să fie călcați ? Am rămas pe gânduri. Dar asta ce mai e ? - Uite
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
cu patine și cu o sanie trasă de sfoară, cu mâna cealaltă, parcurgea pârtia de jos în sus, în viteza mașinii. Nu am avut vreme să îl opresc: într-o năvală scurtă, ceata de copii a început să-i strige :- Dă drumul, nu te mai ține de camion ! 11. Unde vă jucați „De-a v-ați ascunselea” ? a). în toate locurile aflate la mare distanță de drumurile publice circulate de mașini ; b). printre mașinile parcate pe carosabil și pe trotuar, unde
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]
-
Olguța Au plecat cu bunicuța, Uite-așa, iavaș-iavaș Să se plimbe prin oraș. Și s-au dus cu ea de mână S-o învețe și să-i spună Mai pe față, mai discret, Cum se circulă corect. I-au tot dat copiii lecții Despre stopuri, intersecții, Ce e semnul giratoriu, Ce-i și nu obligatoriu.Despre ce-i prioritate Și ce spun semnele toate Și alb-negru și color Întâlnite-n calea lor. Au făcut și aplicații Pe terase și în stații
Cartea micului pieton by GELU ANDONE [Corola-other/Imaginative/83884_a_85209]