7,301 matches
-
care nu admitea intruziunea depresiilor, angoaselor, alienărilor și frustrărilor, i-am simțit aripa protectoare ca o resursă de rezervă, neinventariată de conștient... Altă amintire primară e o carte. O carte fără cuvinte, pentru preșcolari. Cu prinți, prințese, balauri și castele desenate într-o succesiune al cărei sens ar fi trebuit decodat de-un părinte. Pe pagina stângă din mijlocul ei, un prinț bălai îngenunchease în fața domniței din pagina alăturată. Mâinile lor se uneau sub corola unei flori. Petalele de mătase roșie
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
băiat pe nume Sebastian. După vârsta de șapte ani, am devenit elevă, într-o clasă în care făceam parte din nucleul celor mai buni 4-5 copii din clasă. În afară de ușurința cu care am făcut față sarcinilor școlare, îmi plăcea să desenez. Aveam caiete întregi cu motive decorative pe care mama i le-a arătat și d-nei învățătoare, care a "decretat": "Are talent la desen!". Iar când în cursul clasei a patra au venit cadre didactice pentru a identifica talente pentru Liceul
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
sistemului. Erau cuminți, erau silitoare, nu neapărat sclipitoare, dar erau cele mai potrivite. Sistemul era... coercitiv e mult spus, dar mult mai strict, totul fiind corespunzător modelului comunist în care tineretul trebuia să aibă o linie foarte clară și bine desenată pe care să se deplaseze. Vorbim aici de o paletă destul de largă, de la decența îmbrăcăminții și a comportamentului, până la segmentarea timpului în așa fel încât să cuprindă activități foarte diverse, însă prea puțin atrăgătoare în felul lor și mai ales
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
în cadrul acestui proiect tematic vor fi variate și vor trezi interesul preșcolarilor. Astfel, vom aduce în prim plan aspecte caracteristice anotimpului iarna, sărbătorile acestui anotimp, jocurile copiilor iarna și alte aspecte. În scopul realizării celor propuse vom cere copiilor să deseneze, să picteze, să învețe cântece și poezii, vom învăța despre tradițiile poporului român și vom trăi cu aceeași intensitate momentul sosirii lui Moș Crăciun. În loc de încheiere aș vrea să vă propun să medităm la aceste versuri: Un copil este ca
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Aurica TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93137]
-
participam la aplicații la nivel de Armată, făceam ceva important. Și probabil că s-a luat în calcul chestiunea asta. Eu am făcut, să zic, "a doua Academie" la Operații la Cluj. Șeful secției Operații e cel care gândește și desenează războiul la o Armată. Atunci era (Dumnezeu să-l odihnească!) colonelul Vlăsceanu Iordan. El fuma numai Kent, pe vremea aia era ceva, începea o cafea de dimineață și o termina la amiază și, odată pe săptămână, ne ducea la coniac
Așa ne-am petrecut Revoluția by Sorin Bocancea, Mircea Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/84932_a_85717]
-
ecranul principal. Metoda ApplyTTL(solicită accesul la output) și este membru al PortAccess Class cum a fost deja menționat. Dependența este ilustrată în diagrama de clasă. Această clasă conține de asemenea metodele DrawImage(), DrawString() și ResetScreenandDataî) care sunt desemnate să deseneze itemurile, respectiv să reseteze ecranul. Mijloacele utilizate să construiască secvența stimulului sunt implementate în clasa MainWindow. În această clasă sunt incluse metodele utilizate să customizeze schema temporală pentru secvența de stimulare și conținutul secvenței. Lista control permite editarea stimulului asociat
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
mijloacele de comunicare care sunt mai confortabile afazicului. După Davis & Wilcox (1981) și G.A. Davis î2000), metoda PACE se bazează pe următoarele patru principii: 1. Schimbul de noi informații se realizează printr-o serie de cartonașe pe care se desenează obiecte uzuale, apoi reprezentări de acțiuni și noțiuni abstracte, la care fiecare din participanții la dialog trebuie să explice oral ceea ce reprezintă. Se urmărește o antrenare progresivă la dialog, ajungându-se la prezentarea secvențială a mai multor cartonașe desenate care
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
diferite între niște repare, cum ar fi completarea conturului unor forme geometrice incomplete și trasate punctat; - să identifice detaliile diferențiale ale unor figuri complexe asemănătoare, înșiruite, prin colorarea desenelor care sunt la fel pe fiecare rând; - să identifice și să deseneze o imagine ce lipsește într-un tablou, comparativ cu alt tablou situat la stânga, dreapta, sus sau jos; - să identifice și să coloreze o imagine cu forme și elemente diferite care lipsesc, dar doar cu cele care se potrivesc la un
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
raționamentului din care amintim: - sa unească cu o linie sau să coloreze cu aceeași culoare imaginile perechi sau care au un corespondent logic; - să coloreze imaginile identice cu modelul din chenar; - să pună în ordine imaginile dintr-o povestire; - să deseneze o imagine în poziția logică a imaginilor prezentate asociat. (228) Metoda globalistă (promovată de Lapierre A.) Conform teoriei globaliste în reabilitarea dislexiei, se afirmă că trecerea de la experiența trăită, concretă, la gândirea abstractă se datorează educației psihomotorii, iar dezvoltarea gândirii
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
mimicii, articulării ritmate, concentrată pe literă”. Théa Bugnet asociază imaginea globală a cuvântului, în care atenția este fixată asupra primei litere a cuvântului, cu un cântec care evocă acest cuvânt și cu un gest pe ritmul unei melodii, în timp ce se desenează prima literă gestual în spațiu. Metoda cuprinde cele 28 de grafeme, prezentate în format mare pe un carton în negru pe un fond galben, fiecare corespunzând unui cuvânt care îl are drept literă de început (ex: „Avion' pentru litera A
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
are individualizat, în pozițiile față-spate, sus-jos, stânga-dreapta, și apoi cu săgeți se indică și se enunță verbal. Același exercițiu se aplică și la diverse cuvinte indicându-se direcția de citire; - Exerciții de orientarea pe plan orizontal: pe un traseu sinuos desenat pe hârtie, pe care se deplasează un om imaginar, dislexicul trebuie să precizeze poziția din dreapta-stânga marionetei în raport cu direcția de deplasare; - Exerciții de orientarea statică și dinamică se fac prin folosirea a trei figurine sau obiecte diferite cărora li se
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
în raport cu direcția de deplasare; - Exerciții de orientarea statică și dinamică se fac prin folosirea a trei figurine sau obiecte diferite cărora li se precizează poziția uneia în raport cu cealaltă; - Exerciții de abstractizare: se citește succesiunea a trei litere, sau trei silabe desenate pe trei cartonașe care se permută succesiv și se indică verbal pozițiile literelor (silabelor) unele în raport cu celelalte temporal și spațial; Principiul seriilor reprezintă succesiunea de litere în silabe, de silabe în cuvinte, de cuvintelor în propoziții și care se achiziționează
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
dintr-un pahar; - Exerciții de prehensiune cu buzele a unor obiecte diverse: un cartonaș sau o foaie de hârtie, un creion subțire; - Exerciții de orientare a unui creion prins între buzele țuguiate în direcția susjos, stânga-dreapta realizate în aer sau desenând cruci pe o foaie de hârtie; - Exersarea gradului de deschidere a maxilarului în articularea consoanei p. - Exersarea controlului intensității expulziei aerului prin suflarea unei fâșii sau a unui cocoloș de hârtie, a unei pene, a unei mici grămezi de praf
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
prin: - Exerciții de control al respirației și exploziei articulatorii prin umflarea baloanelor, suflarea unei lumânări, a unor jucării, sau suflarea prin pai în apă cu spumă, folosirea unui fluier etc.; - Exersarea direcționării unei creion prins între buze spre diverse imagini desenate pe o planșă având corespondent într-o serie de obiecte reale;Exercițiile de mobilitate a obrajilor pot fi ajutate de către logoped în sensul retenției digitale a ocluziei bilabiale sau grăbirii expulzării aerului prin percuția obrajilor; - Reglarea deschiderii mandibulei poate fi
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
exterioare. "Marea schimbare este cea care, prin 1350, avea să scurteze dintr-o dată îmbrăcămintea masculină, într-un fel scandalos din punctul de vedere al înțelepților, al persoanelor vârstnice și al apărătorilor tradiției. [...] În ceea ce privește femeile, corsajele lor se ajustează și ele, desenează formele și se răscroiesc în decolteuri largi alt subiect de dezaprobare" (F. Braudel, 1979/1984, 65). După cum reflecta istoricul George Vigarello (2005/2008, 14) în introducerea primului volum al lucrării Histore du corps (2005), avem de-a face mai degrabă
Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
-
Zentner (1985) activitățile specifice (ore de curs, studiu, servirea mesei, evenimente sportive, oficiale și informale), minim cinci articole de îmbrăcăminte ale persoanelor observate, precum și notițe privind uzanța obișnuită sau bizară a ținutei în raport cu contextul. Pornind de la aceste descrieri au fost desenate planșe-stimuli înfățișând stiluri vestimentare. În cea de-a două etapă, 100 de studenți (65 de femei, 35 de bărbați), cu vârste între 18-32 de ani, de la Facultatea de Arte și Design au vizionat 106 fotografii (concepute în urma studiului pilot) cu
Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
-
nici un dialect viu din India deși aceasta se aseamănă cu mai multe limbi indiene poporul rrom nu și-a avut o patrie stabilă În India (!). Aplicații 1. Identificați pe harta din figura nr. 1 statele din Europa cu populație rromă. Desenați un tabel și scrieți În dreptul fiecărui stat procentul populației de origine rromă. 2. Căutați pe internet alte informații despre regiunea Punjab de unde se bănuie că au venit rromii europeni. Stabiliți eventuale asemănări observate În urma interpretării materialelor descărcate de pe internet cu privire la
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
dificultate. Matematică - limba și literatura română: gimnaziu, Timișoara, Eurobit, 1998, 76 p. [164] MUNTEANU, IOAN, Sintaxa limbii române după Ion Creangă. Antologia subiectelor “Ion Creangă” 1990 1997. Examene capacitate, admitere liceu, facultate. Brăila, Evrika, 1998, 160 p. [165] NE JUCĂM, desenăm, alfabetul învățăm / [Marinela Chiriac, Elena Iordache, Dumitru Logel, Doina Burțilă]. - Pitești: Tiparg, 1998. [166] NEAGU, MARIA, Limba română. Verificați-vă cunoștințele!...Teste rezolvate. Cu un argument al autorului și cu Regulamentul privind organizarea și desfășurarea concursului de admitere în liceu
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Limba română. Fișe sinteză pentru învățare și recapitulare, Colecția „Didactica Magna”, București, 1999. [66] MURARIU, DORIN; MICLEA, ION, Teste rezolvate la română și matematică pentru capacitate și admitere în liceu. Lugoj, Dacia Europa Nova, 1999, 184 p. [67] NE JUCĂM, desenăm, alfabetul învățăm / Marinela Chiriac, Elena Iordache, Dumitru Logel, Doina Burțilă, - Pitești: Tiparg, 1999. [68] NICOLAE I. NICOLAE și colectiv, Limba și literatura română, clasa a IX-a, E.D.P., București, 1999. [69] NICOLAE I. NICOLAE și colectiv, Limba și literatura română
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
beau apă și se așează lângă pietrele sacre, În timp ce căpetenia și un Însoțitor urcă pe o Înălțime unde se află două blocuri de piatră, Înfățișând o pereche de canguri și le mângâie cu evlavie. După ce coboară, ceilalți membri Încep să deseneze pe stânci dungi verticale roșii și albe, după care alți tineri se cațără pe cele două stânci, Își crestează venele, lăsând sângele să se prelingă pe suprafața pietrei sacre, iar cei rămași intonează descântece care trebuie să determine pe cangur
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
un ceremonie, tinerii se duc să vâneze canguri, iar prada este Înmânată bătrânilor din totemul cangurului și căpeteniei care ung corpurile participanților de ritual cu grăsime de cangur, iar apoi carnea este Împărțită celor din afara ritualului totemic. Membrii totemului Își desenează pe corp desene totemice de cangur, iar noaptea se petrece executându-se cântece despre faptele strămoșilor canguri, a doua zi reluându-se vânătoarea, Împărțirea cărnii și cântecele, după care totul se termină (G.Iaru, op cit., p. 112-113). 224 Ibidem
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
moartă. Ei au convingerea că sufletele din talismane Îi urmează la vânătoare, Îndeplinindu-le dorința unui vânat bogat 228. Înainte de plecarea la vânătoare se efectuează un ritual magic, colectiv care constă din străpungerea cu sulița a unui chip de animal desenat pe nisip ce urmează a fi ucis, dans pantomimic care imită mișcările animalului, confecționarea de către vraci din iarbă, țesături sau alte materiale a unui chip după asemănarea animalului care e aninat În coliba vrăjitorului și „ucis” apoi cu sulița sau
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
de la Ciu Ku-tien până la coastele occidentale ale Europei, În Africa până la Capul Bunei Speranțe, În Australia, În Tasmania, În America până În Țara de Foc”237. După ce spiritele părăsesc corpul, oasele celui mort se vopsesc cu roșu, iar pe craniu se desenează simboluri totemice, fiind purtate În saci ani de-a rândul. Craniile dezgropate se zugrăvesc și se Împodobesc, lipite cu lut, cu scoici În locul ochilor, ele se prefac În chipuri asemănătoare celor vii, bucurându-se de adâncă venerație, păstrate În colibă
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
se pot căsători. În zori de zi, mama și fata sunt duse de un bărbat dintr-o altă fratrie, Într-un anumit loc unde se va desfășura ritualul. Trupul fetei este uns cu grăsime descântată, iar pe sâni i se desenează cu ocru roșu dungi și cercuri mari, pe chip, iar În jurul gâtului i se prind șiraguri din păr de oposum Împletit. Împodobită astfel, fata, Întovărășită de mama ei, este trimisă În pădure, unde trebuie să rămână Într un loc anume
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
chip, iar În jurul gâtului i se prind șiraguri din păr de oposum Împletit. Împodobită astfel, fata, Întovărășită de mama ei, este trimisă În pădure, unde trebuie să rămână Într un loc anume amenajat În acest scop, până când liniile și cercurile desenate pe corpul ei se șterg de la sine, iar podoabele magice de desprind și cad. Totul se face cu scopul creșterii sânilor 246. Aborigenii umblau complet dezbrăcați sau Își puneau o legătură În jurul șoldurilor sau o cingătoare cu șorț. Bărbații folosesc
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]