6,083 matches
-
bărbați chiar au vrut să-și omoare soțiile, încercând să le otrăvească [...Ă, să le opărească ori să le taie și să le înjunghie cu cuțitul.” (Xingjuan, 1999, p. 1496) Referindu-ne la soții abuzatori, cei din oraș au vârste cuprinse între 31 și 50 de ani. Deși, în mod normal, se consideră că nivelul educațional al bărbaților care își agresează soțiile este scăzut, studiul menționat infirmă acest lucru, aratând că mai mult de jumătate dintre bărbații abuzatori (din oraș) au
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
răps. Mavromati au rămas întru a me stăpînire, măcar deși vin pe a sa parte, fiindcă la vînzarea ce o am făcut atunce i-am vîndut numai douzeci pogoani, iar zăsele patru pogoani au rămas a meli. Aceste mai sus cuprinsă le-am vîndut de veci dums, căminăresei Ralu Iminovici, drept 2 400 galbeni noi, drepți, la cumpănă, adică doi mii patru suti galbini, care galbini i-am și primit toți deplin în mîinele meli, pentru pămîntul ce l-am vîndut
[Corola-publishinghouse/Science/1521_a_2819]
-
simte gîtul cuprins de brațele ei, " Pe pieptul gol el simte un lung sărut de gheață/ Părea un junghi că-i curmă suflare și viață". La sărutarea Mariei, care acum devenise strigoi, Arald moare. Prin somnul de care se simte cuprins, aude vorbele magului: "Harald!, eu în puterea misterului ce port Vă dau amîndurora viața trecătoare A nopților... căci luna, al nopții blîndul soare Învie-al vostru suflet, ce înspre ziuă moare! Harald al nopții rege, Harald, de astăzi mort..."198
[Corola-publishinghouse/Science/1521_a_2819]
-
la unii indivizi. Binele este un produs al cooperării. Dar raportul de constrângere morală, generator al datoriei, nu ar putea conduce, singur, decât la eteronomie. În consecințele sale extreme, el duce la realism moral” (op. cit., p. 127). A doua etapă, cuprinsă aproximativ între 8 și 11 ani, este „egalitarismul progresiv”. Este mai mult o etapă intermediară, de interiorizare și de generalizare a regulilor și a consemnelor. specificul acestei etape l-a surprins cu finețe pe P. Bovet: copilul ascultă nu numai
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
redusă pe măsură ce drepturile conferite cetățenilor cresc, iar instanțele sunt alcătuite pentru a se asigura că aceste drepturi sunt respectate. Sfera de cuprindere a adjudecării regulilor administrative a avut așadar tendința de a se extinde, tot în patru pași: 1. Sunt cuprinse chestiuni legate de personal, privind atât condițiile serviciului cât și concedierile. 2. Achiziționarea de proprietăți de către autoritățile publice (de exemplu, prin expropriere) poate fi contestată în instanțele administrative. 3. De asemenea, este cuprinsă aria largă a serviciilor colective, în principal
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
dispuse să analizeze legalitatea documentelor. În ambele cazuri, totuși, există o tendință de a nu se exagera în contestarea legislației și a deciziilor executive naționale. Supravegherea organelor serviciilor publice s-a intensificat, atât în privința procedurilor adoptate, cât și a domeniilor cuprinse. Unul din modurile în care acest control a avut loc îl constituie rețelele de curți administrative; un alt mod, mai puțin formal, este dezvoltarea oficiilor ombudsmanilor în cadrul sau alături de serviciile publice în sine. Rolul judecătorilor în sistemul politic este mai
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
Seuil. WITTWER J. 1984-1985: La psycholinguistique textuelle, număr special al Bulletin de psychologie 371-XXXVIII, Paris. ZIPES J. 1986: Les Contes de fées et l'art de la subversion, Payot, Geneva. ZOLA E. 1880: "De la description", articol reluat în Le Roman expérimental. CUPRINS Prefață / 7 Introducere / 9 PRIMA PARTE: Poetica istorică. Descrierea de peisaj / 13 Capitolul 1 Descrierea ornamentală / 15 Capitolul 2 Descrierea expresivă / 23 Capitolul 3 Descrierea reprezentativă / 33 A. Funcția matezică / 34 B. Funcția mimezică / 43 C. Funcția semiozică / 45 1
by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
iubitorilor de activități sportive destinate atingerii și/sau menținerii stării de bine (a „fitness”ului funcțional) prin efort aerob. Lector univ. dr. Alexe Dan Iulian Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău Prof. dr. Alexe Cristina Ioana Clubul Sportiv Știința Bacău 5 Cuprins Cuvânt înainte ............................................... ............................................... . ...2 Capitolul I. DE CE JOGGING !?............................................. .........................7 1.1. Efectele practicării joggingului ............................................... ...................7 1.1.1. Efectele joggingului asupra activității cardiace ................................9 1.1.2. Efectele joggingului asupra activității respiratorii ..........................13 1.1.3. Efectele joggingului asupra activității psihice
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
de l'Europe . 235 Histoire et anamnèse 240 Fin de l'histoire? 244 Assemblée des historiens 247 La Grande Union un événement cardinal 251 Le sens de la révision 254 L'Europe, un problème ouvert 256 Memoria capta 260 Index 264 CUPRINS Cuvânt înainte 3 I. Mersul revoluției Chemarea istoriei, chemarea vieții 3 La o răscruce 3 Dialog și reconstrucție 3 Quo vadis? 3 Deficitul moral 3 Omul sfințește locul 3 Deschidere spre ce? 3 Inevitabila întrebare 3 Condiția intelectualului 3 O
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
gramaticii limbii literare actuale, mai presus de manifestările evoluției lingvistice și de diferențele de uz individual, discursiv sau stilistico-funcțional. Baza teoretică a articolelor cuprinse în volum este, în general, cea din GALR. Totuși, în puține cazuri, a fost depășită teoria cuprinsă în GALR, fie inovându-se ca interpretare (capitolul despre cuantificatori, despre prepozițiile partitive), fie adâncindu-se descrierea existentă acolo (adverbiale, alocutive, conectori conjuncționali). De aceea, în cazul câtorva articole, au fost necesare și clarificări teoretice. 1.3. Cartea se înscrie
[Corola-publishinghouse/Science/85015_a_85801]
-
STUDIUL DE CAZ Cuprins Cuvânt Înainte (Donald T. Campbell) 9 Prefață 13 Capitolul 1 Introducere 17 Studiul de caz ca strategie de cercetare 17 Compararea studiilor de caz cu alte strategii de cercetare În științele sociale 19 Diferite tipuri de studii de caz, dar
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
surselor documentare și de arhivă. În al treilea rând, cărțile care la Început par a fi texte metodologice comprehensive se ocupă și de alte subiecte În afară de colectarea datelor - și, ca urmare, acordă procedurilor acesteia doar o parte din Întregul lor cuprins (de exemplu, 1 din 11 capitole În Creswell, 1998; 1 din 26 de capitole În Silverman, 2000). Alte lucrări care au Într-adevăr o sferă de acoperire cuprinzătoare și care discută mai În detaliu tehnicile de colectare a datelor sunt
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
a literelor, afirmă Eric Landowski, semioticianul reprezintă o figură aparte. "El are darul de a vorbi despre toate, despre bucătărie și despre politică, despre folclor și arte frumoase" (E. Landowski apud A. Helbo, 1983: 11). Această butadă relevă vastitatea domeniului cuprins, ceea ce îi conferă în opinia unor specialiști (André Helbo inter alii) statutul de savoir-faire, și nu de știință. Din numeroasele încercări de delimitare a semioticilor descriptive (Umberto Eco, 1982, André Helbo, 1983, Roland Posner, 1990 etc.) am extras următoarele cîmpuri
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
minimum 600 de cuvinte (două pagini) și să dezvolte subiectul propus. - Varianta 1 (Bacalaureat 2013, sesiunea iulie, variantă de rezervă) Filiera teoretică - Profilul umanist; Filiera vocațională - Profilul pedagogic SUBIECTUL I (30 de puncte) Citește următorul text: Pe la mijlocul lui octombrie, ma cuprins însă din nou neliniștea. Câteva zile de ploaie și ceață, vitrinele cu cărți proaspete, revistele literare careși reluau apariția, toate mă reîntorceau în vechea mea lume, îmi redeșteptau nostalgii și ambiții amorțite. În afară de scurtul interval de la începutul primăverii, nu mai
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
iar personajul focalizator este acum Cătălin. Portretul pajului, originea sa obscură, limbajul marcat de clișee verbale de proveniență rustică, „idealul“ de iubire pronunțat teluric, definirea în registrul derizoriului (guraliv și de nimic) subliniază antiteza romantică dintre Cătălin și Hyperion. Deși cuprinsă încă de nostalgia iubirii ideale pentru luceafăr, Cătălina învață lecția de iubire pământească a celui deo seamă cu ea (omonimia prenumelor subliniază apartenența la aceeași lume a „devenirii întru devenire“). Cea dea treia parte (strofele 65-85, în care se asociază
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
dar și multiplicării entităților economice care acționează în acest sistem nu putem să nu acordăm o importanță semnificativa factorului economic în tot ansamblul și complexitatea lui. „Sancțiunile trebuie considerate ca un episod care se poate înscrie în timp, având început, cuprins și final, ceea ce corespunde unei luări de decizie, unei gestiuni și unei ridicări a sancțiunii." Impunerea sancțiunilor este relativ ușor de realizat însă mai dificil este de estimat momentul în care tensiunile vor lua sfârșit, și acestea pot fi ridicate
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
practice de colectare, preparare și conservare a materialului zoologic, scopul fiind acela de formare a deprinderilor de lucru individual; excursii ecologice; organizarea de lecții recapitulative și sesiuni de referate ale elevilor. De remarcat faptul că acest program se adresează copiilor cuprinși în toate formele de învățămînt școli, precum și cei institutionalizați, "pornind de la ideea că toți copii au nevoie de educație și, mai mult decît atît, au dreptul la ea", așa cum se precizează în Programul de activități. Menționăm și activitățile desfășurate de
by IULIAN-DALIN IONEL TOMA [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA UNIVERSITATEA "PETRE ANDREI" DIN IAȘI FACULTATEA DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI SOCIOLOGIE DORU TOMPEA, OANA LĂCRĂMIOARA BĂDĂRĂU, RĂZVAN LĂZĂRESCU Teorii și metode în asistența socială Suport de curs INSTITUTUL EUROPEAN 2011 Cuprins Introducere / 7 Capitolul 1. Concepte, definiții ale teoriei (Teoria, Metoda, Acțiunea) /9 1.1 Aspecte ale teoriei. Concepte și definiții / 9 1.2. Etape ale dezvoltării teoriei / 12 1.3. Clasificarea teoriilor în asistența socială / 14 Capitolul 2. Modelele intervenției
by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
eterogene cu CV cuprins între 57,73 % pentru grupa copiilor cu dizabilitate mentală ușoară și 77,59% pentru grupa copiilor cu dizabilitate mentală severă. Pentru alergarea de viteză pe 30 m valorile timpilor obținuți de cele patru grupe au valori cuprinse între 5,29 sec. (minim) pentru grupa copiilor 100 normali și 8,24 sec. (maxim) pentru grupa copiilor cu dizabilitate mentală severă (conform Graficului 38). Valorile medii și erorile standard ale celor patru grupe pentru alergarea de viteză Analizând valorile
ASPECTE MORFOLOGICE, FUNCŢIONALE ŞI MOTRICE LA COPII CU DIZABILITATE MENTALĂ by Bogdan Constantin UNGUREAN () [Corola-publishinghouse/Science/379_a_654]
-
și naturalețe, o întâlnire a sfătoșeniei și bunei cuviințe populare cu mijloacele „intuitive” de persuasiune. Pedagog de vocație, autorul încerca astfel să ilustreze prin literatură propriile preferințe estetice, care îndreptau către frumosul „clasic”, văzut ca o armonie a formei și „cuprinsului”. Renunța însă implicit la „frumosul pur”, despre care susținea că s-ar opune „conținutului” (Încercări în psihologia și în logica intuitivă, 1895). Era totuși de părere că literatura contribuie necontenit la educarea unui popor. Pentru acest motiv, a cercetat „elementul
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285818_a_287147]
-
cîte un set de piloți complet Arhivei Naționale de Filme. De astă dată, indicația finală e de-a dreptul inchizitorială : Vă rugăm să corectați copia filmului „O DUMINICĂ ÎN FAMILIE” (RSC) conform indicației de a elimina din actul 9 secvența cuprinsă între replicile : „Familia este temelia statului totdeauna am spus” (se taie inclusiv această replică), pînă la replica : „Așa e. Noi sîntem temelia statului” (inclusiv această replică). Vă rugăm să se distrugă pilotul rezultat. Deci, în cazurile considerate de către comisia de
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912‑1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
de ortodoxie. Rezonând intim în aceeași comuniune de idei cu gândurile lui N. Crainic, D. Stăniloae atribuie ortodoxiei calitatea supremă de scop lăuntric al românismului: "Ortodoxia este adevărata entelehie [a] vieții" naționale românești, "legea [spirituală] care o duce spre idealul cuprins virtual în ea" (Stăniloae, 1939, p. 66). Pentru a dezamorsa contradicția în care se închid universalismul creștin și particularismul național, Stăniloae recurge la o neașteptată manevră argumentativă, îndumnezeind națiunea. Respingând apodictic doctrina catolică a naționalității ca o însușire suprapusă (deci
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
Oana Simona Zaharia Editura PIM Iași, 2009 EDITURA PIM Soseaua Stefan cel Mare nr. 11 Iasi -700498 Tel. / fax: 0232-212740 e mail:editurapim@pimcopy.ro www.pimcopy.ro EDITURĂ ACREDITATĂ CNCSIS BUCUREȘTI 66/01.05.2006 ISBN: 978-606-520-447-8 CUPRINS Cuvânt înainte ............................................... ............................................... . ............... 3 Introducere ............................................... ............................................... . .................... 8 I. Giovanni Boccaccio și Geoffrey Chaucer - două spirite afine .......................... 12 II. Angelic - demonic: de la opoziție spre complementaritate ............................... 20 III. Statutul social al femeii în operele celor doi scriitori ....................................... 28 IV. Educația personajelor feminine ............................................... .......................... 48 IV
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
umbrelor devine capabil de mișcare și de putere decizională, înălțat fiind până la a opta sferă, de unde poate privi retrospectiv 984 Geoffrey Chaucer, Troilus și Cresida, p. 305. 265 și poate râde pe seama lamentațiilor sale jalnice, așa cum altădată râdea de prietenii cuprinși și mistuiți de fiorul dragostei. Părăsește lumea pe care a iubit-o râzând în sine și fiind condus de Mercur spre o ultimă destinație, de data aceasta divină. Ca ființe umane, cei doi îndrăgostiți nu au putut rezista impulsurilor propriilor
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
luna găzduiește frații potrivnici: "În lună e Cain și Abel"; În lună sunt frații care se bat pe astă lume"; Luna e făcută din sângele a doi frați, ce s-au tăiat cu cuțitele unul pe altul, și cum stăteau cuprinși, cu capetele plecate, așa se văd. Când e lună nouă, se vede numai unul, când e plină, amândoi. Să te uiți prin inel de cununie, sau printr-o basma de mătasă, că-i vezi." 211 Potrivit altei credințe, petele din
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]