13,574 matches
-
-ntrupează Electra, RL, 1979, 23; Grigurcu, Poeți, 299-302; Cristea, Faptul, 145-149; Tartler, Melopoetica, 141-145; Mincu, Eseu, 163-169; Negoițescu, Scriitori contemporani, 259-262; Ulici, Lit. rom., I, 148-150; Pop, Pagini, 136-141; Dicț. analitic, I, 100-101, IV, 339-340; Milea, Sub semnul, 88-91; Cistelecan, Top ten, 76-78; Dicț. esențial, 492-495; Grigurcu, Poezie, II, 49-62; Manolescu, Lista, I, 225-230; Cristea-Enache, Concert, 78-80; Al. Cistelecan, Flirt cu postmodernismul, „Cuvântul”, 2002, 1. A.Tr.
MARINESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288038_a_289367]
-
peștera literei, CRC, 1990, 6; Gheorghe Grigurcu, Dialectica golului, RL, 1996, 42; Munteanu, Jurnal, V, 190-192; Romul Munteanu, Bogdan Ghiu și poezia gramaticii, L, 1997, 12; Horia Gârbea, Bârfe și calomnii, CRC, 1998, 4; Dicț. scriit. rom., II, 405-406; Cistelecan, Top ten, 64-66; Iulia Alexa, Singura revelație - limbajul, RL, 2001, 14. A.C.
GHIU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287276_a_288605]
-
americani, noul gen de programe de televiziune, reality shows, a devenit cea mai recentă posibilitate de ieșire din anonimat. Mii de tineri stau la coadă la audițiile pentru programe ca: „All American Girl”, „American Idol”, „American Juniors”, „America’s Next Top Model”, „Average Joe”, „The Apprentice”, „The Bachelor and Bachelorette”, „Big Brother”, „Meet my Folks”, „Mr. Personality”, „Next Action Star”, „Fame”, „The Family”, „Joe Millionaire”, „Star Chamber”, „Survivor”, „30 Seconds to Fame” și „Who Wants to Marry a Millionaire?”. În 2004
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
2004; Andrews, Edmund L., „G-7 Statement Signals Worry About Dollar”, The New York Times, 8 februarie 2004. 17. Becker, Elizabeth și Andrews, Edmund L., „I.M.F. Says Rise in U.S. Debts Is Threat to World’s Economy”. 18. Ibidem. 19. „A Comparison of the Top 25 United States GSPs with the Top 25 European Union GDPs”, HYPERLINK "http://www.bea.gov"www.bea.gov, Bureau of Economic Analysis, U.S. Department of Commerce, 15 noiembrie 2002. 20. „The 2003 Global 500”, Fortune, HYPERLINK "http://www.fortune
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Worry About Dollar”, The New York Times, 8 februarie 2004. 17. Becker, Elizabeth și Andrews, Edmund L., „I.M.F. Says Rise in U.S. Debts Is Threat to World’s Economy”. 18. Ibidem. 19. „A Comparison of the Top 25 United States GSPs with the Top 25 European Union GDPs”, HYPERLINK "http://www.bea.gov"www.bea.gov, Bureau of Economic Analysis, U.S. Department of Commerce, 15 noiembrie 2002. 20. „The 2003 Global 500”, Fortune, HYPERLINK "http://www.fortune.com"www.fortune.com, 21 iulie 2003
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
500: Industry Snapshot: Consumer Food Products”, Fortune, HYPERLINK "http://www.fortune.com"www.fortune.com, 21 iulie 2003. 31. „The 2003 Global 500: Industry Snapshot: Food & Drug Stores”, Fortune, HYPERLINK "http://www.fortune"www.fortune.com, 21 iulie 2003. 32. „Top Ten World Reinsurance Companies”, www. HYPERLINK "http://internationalinsurance.org"internationalinsurance.org, Insurance Information Institute, 2001. 33. „The 2003 Global 500: Industry Snapshot: Life, Health (stock)”, Fortune, HYPERLINK "http://www.fortune.com"www.fortune.com, 21 iulie 2003. 34. „The 2003
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Capo, New York, 1950. Windolf, Paul, Corporate Networks in Europe and the United States, Oxford University Press, New York, 2002. Wolf, Charles, Zycher, Benjamin, European Military Prospects, Economic Constraints, and the Rapid Reaction Force, RAND Publications, Santa Monica, 2001. Wolf, Edward N., Top Heavy, New Press, New York, 2002. Wright, Lawrence, Clockwork Man, Horizon Press, New York, 1969. Wynne-Tyson, Jon, The Extended Circle, Centaur Press, Sussex, 1985. Zerubavel, Eviatar, Hidden Rhythms: Schedules and Calendars in Social Life, University of Chicago Press, Chicago, 1981. Zielonka, Jan
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
din epoca Eminescu în antologia Poeți de pe vremea lui Eminescu (1990). Antologii: Poeți de pe vremea lui Eminescu, Chișinău, 1990; Portret de grup, Chișinău, 1995. Repere bibliografice: Cimpoi, Ist. lit. Basarabia, 276; Gheorghe Grigurcu, Contemporani cu Eminescu, RL, 2000, 12; Cistelecan, Top ten, 36-39. M.C.
LUNGU-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287921_a_289250]
-
zvonurile odată lansate vor sta ulterior la baza miturilor organizaționale (un proaspăt manager general și deciziile de schimbare pe care acesta le va determina în firmă presupun o astfel de perspectivă); - uneori zvonurile se pot baza pe „confidențele” pe care top managementul le face în discuții private unora dintre angajați; afirmarea prin comunicare orizontală a celor aflate devine o cale pentru a dobândi prestigiu în ochii celorlalți pentru cel în cauză; - existența unei „mărturii” poate oferi legitimitate zvonului. Dacă zvonul are
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
oricine poate pune întrebări altei persoane pentru a clarifica idei de pe listă. 5. Fiecare persoană primește un număr egal de coli de hârtie pe care va nota itemii pe care îi preferă mai mult; persoanele vor ierarhiza fișele într-un top, de la 5 la 1, spre exemplu. 6. Toate fișele vor fi strânse de la participanți; ierarhia este adiționată la fiecare item de pe tablă/flip-chart și este împărțită la numărul total de participanți (astfel, cei mai mulți dintre itemi vor avea adiționată o fracție
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de cursanți, la jumătate dintre cei prezenți cerându-li-se să desfășoare un joc de rol pro, iar celeilalte jumătăți contra, fiecare grup alegându-și cele mai bune trei argumente; (4) instructorul cere grupului pro să-și prezinte argumentele de top selectate, identificând și modalitățile de a le susține. Grupului contra i se cere să comenteze argumentele aduse de către grupul pro. Apoi, procedura se inversează: grupul contra își prezintă argumentele, iar grupul pro se implică în dezbaterea acestora. Procesul va fi
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
of organizational communication research: Journal articles 1980-1991”, Communication Yearbook, 16. Altman, S.; Valenzi, E.; Hodgetts, R. (1985), Organizational Behavior - Theory and Practice, Academic Press, Inc., New York. Alvarez J. L., Svejenova, S. (2005), Sharing Executive Power. Role and Relationships at the Top, Cambridge University Press, Cambridge. Aniței, M. (2000), Introducere în psihologia experimentală, Editura Viața Românească, București. Arends, R. (1994), Learning to teach, McGraw-Hill, New York. Ausubel, D.P., Robinson, F.G., (1981) Învățarea în școală. O introducere în psihologia pedagogică, Editura Didactică și Pedagogică
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
Suprafața lui Moebius, F, 1999, 11-12; Adina Dinițoiu, Trei poeți „optzeciști”, OC, 2000, 8; Mircea A. Diaconu, Traian Ștef: o melodie tandră, CL, 2000, 5; Iulia Popovici, Ithaca, RL, 2000, 33; Gheorghe Grigurcu, Ulise ca prototip, RL, 2000, 39; Cistelecan, Top ten, 102-104; Grigurcu, Poezie, II, 453-461; Ștefan Borbély, Traian Ștef: un jurnal personal indirect, „22”, 2001, 1; Florin Paraschiv, Despre regăsirea umană, OC, 2001, 49; Iulian Boldea, Centrul și marginea, RL, 2001, 51-52; Lefter, Scriit. rom. ’80-’90, III, 201-202
STEF. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289897_a_291226]
-
Elena Ștefoi - „Repetiție zilnică”, ECH, 1987, 5; Constanța Buzea, „Repetiție zilnică”, AMF, 1987, 7; Mircea Mihăieș, „Repetiție zilnică”, O, 1987, 11; Simion, Scriitori, IV, 575-579; Nicolae Manolescu, Poezie și cenzură, RL, 1990; Coșovei, Pornind, 155-160; Milea, Sub semnul, 146-148; Cistelecan,Top ten, 85-86; Grigurcu, Poezie, II, 462-478; Marin Mincu, Poeticitate românească postbelică, Constanța, 2000, 425-427; Popa, Ist. lit., II, 639-640; Dicț. scriit. rom., IV, 485-487; Gheorghe Secheșan, Poeți moldavi, CL, 2003, 10; Ioan Holban, Istoria literaturii române. Portrete contemporane, I, Iași
STEFOI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289913_a_291242]
-
C. Rogozanu Pe coperta a 4-a a cărții lui Daniel Pennac, Domnilor copii, apar cîteva informații-cheie pentru eventualii lectori: "unul dintre scriitorii cei mai mediatizați ai editurii franceze Gallimard", "succes imens" și "în topul vînzărilor". Astfel de sintagme aduc uneori deservicii scrierilor de valoare - succesul este un mare generator de prejudecăți. În cazul acestui roman este bine să renunțăm la parti-pris-uri - cititorii români au ocazia să se delecteze cu un text amuzant, inteligent, excelent
Imaginația nu înseamnă minciună by C. Rogozanu () [Corola-journal/Journalistic/17141_a_18466]
-
nu există conjugări, CNP, 1999, 5-6; Simion Bărbulescu, O provocare la adresa Isarlâkului, LCF, 1999, 28; Nora Iuga, Când Filimon, când Filaret, RL, 1999, 33; Radu Voinescu, Cartea jubilațiilor, LCF, 2000, 4; Ion Roșioru, „Textele de la Monsalvat”, CL, 2000, 7; Cistelecan, Top ten, 47-48; Grigurcu, Poezie, II, 384-388; Micu, Ist. lit., 695; Marin Mincu, Poeticitate românească postbelică, Constanța, 2000, 428-429; Florin Mihăilescu, Poetica spațiului apocaliptic, VR, 2001, 5-6; Al. Pintescu, Postmodernism și postmodernisme, ST, 2001, 9; Bogdan Alexandru Stănescu, Camera cu molii
SOVIANY. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289806_a_291135]
-
un sondaj, deschis în numărul 6, sub titlul Pentru fixarea fizionomiei culturale și artistice românești, cu două întrebări: 1. „Care sunt cele cinci figuri principale ale istoriei poporului nostru, de la fondarea Principatelor până azi?” și 2. (vizând determinarea liderilor de top după cota de intelectualitate creatoare, și nu doar de „muncă intelectuală”): „Care sunt cei doi fruntași ai poeziei românești de azi?; ai prozei?; ai criticii?; ai literaturii dramatice?”. Cele cinci figuri tutelare ale românilor, potrivit unui număr de voturi între
SAPTAMANA MUNCII INTELECTUALE SI ARTISTICE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289482_a_290811]
-
3 să argumenteze necesitatea evitării pericolului pentru viață care este (în zilele noastre) poluarea RESURSE MATERIALE pentru activitatea frontală : prezentare PowerPoint : expunerea temei, a obiectivelor, reprezentări ale unor teme generale cum ar fi poluarea și consecințele activității antropice asupra biodiversității (Top 10 specii de animale dispărute din România) pentru activitatea individuală : desene, afișe, chestionare, fișe individuale, pliante, reviste de specialitate RESURSE PROCEDURALE conversația euristică, dezbaterea, metoda chestionarului, studiu de caz, comparația,problematizarea, observația DESFĂȘURAREA METODICĂ A LECȚIEI 1. Momentul organizatoric Asigurarea
RESPONSABILITATEA FAŢĂ DE MEDIUL ÎN CARE TRĂIM. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Andriev Sorina-Octavia, Grozavu Florentina () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_925]
-
desene, etc Identificarea efectelor pozitive ale grijii oamenilor față de mediul înconjurător Precizarea efectelor negative ale poluării asupra existenței planetei noastre - prezentare PowerPoint cu efectele poluării Identificarea unor situații concrete de manifestare a pericolului pentru viață al activităților antropice - prezentare PowerPoint - Top 10 specii de animale dispărute din România 5. Obținerea performanțelor Obținerea relațiilor interpersonale cu efecte pozitive asupra grupului de elevi, favorabile interacțiunii și conlucrării în vederea atingerii obiectivelor comune urmărite Precizarea factorilor cu efecte negative asupra mediului înconjurător, generatoare de contradicții
RESPONSABILITATEA FAŢĂ DE MEDIUL ÎN CARE TRĂIM. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Andriev Sorina-Octavia, Grozavu Florentina () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_925]
-
inferioară a fișelor permite fixarea configurației drept valoare implicită (valabilă pentru toate documentele noi deschise după template-ul Normal). Conținutul fișei Margins depinde de starea boxei de control Mirror margins: neselectată, paginile secțiunii au aceeași dispoziție a marginilor, definindu-se marginile Top (de sus), Bottom (de jos), Left (din stânga), Right (din dreapta) ; selectată, paginile secțiunii au o dispoziție simetrică a marginilor, foaia din dreapta fiind oglinda foii din stânga, astfel încât la tipărirea față-verso textul de pe o față să se suprapună cu textul de pe fața adversă
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Left (din stânga), Right (din dreapta) ; selectată, paginile secțiunii au o dispoziție simetrică a marginilor, foaia din dreapta fiind oglinda foii din stânga, astfel încât la tipărirea față-verso textul de pe o față să se suprapună cu textul de pe fața adversă, iar în ceea ce privește marginile putem defini Top (de sus), Bottom (de jos), Inside (de la cotor), Outside (exterioară). În ambele situații se definește poziția antetului în Header, poziția piciorului de pagină în Footer iar spațiul suplimentar necesar legării foilor tipărite în Gutter. 5.1. Stabiliarea dimensiunilor foii de
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Portrait - orientarea uzuală (lățimea este pe orizontală); Landscape - foaia de hârtie este culcată. 5.2. Alinierea verticală a textului În fișa Layout, lista derulantă Vertical alignment permite selectarea modului de aliniere verticală a textului pe paginile secțiunilor din domeniul fixat: Top - textul este aliniat la marginea de sus, Center - textul este centrat pe verticală, Justified - textul "umple" întreg spațiul dintre marginile de sus și de jos ale hârtiei. VI. EFECTE SPECIALE DE TEHNOREDACTARE 1. Anteturi și picioare de pagină Prin antet
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
formatări noi de aliniere a textului în cadrul celulei: de aliniere pe verticală (Alignment) și de direcție a textului (Text Direction). Comenzile respective se regăsesc în meniul contextual (activat la click dreapta) sau în unelte ale barei Tables and Borders: align Top, textul este aliniat la limita superioară (opțiunea implicită); center Vertically, textul este aliniat la mijlocul celulei, pe verticală; align Bottom, textul este aliniat la marginea de jos a celulei. comanda Text Direction sau unealta Change Text Direction, textul poate fi orientat
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
text se precizează distanțele dintre desen și textul înconjurător. Fișa Text Box (dialogul Format AutoShape) stabilește limitele interne ale unei boxe de text, distanțele lăsate între chenarul casetei și textul interior. Atributele din Internal margin sunt Left (stânga), Right (dreapta), Top (sus), Bottom (jos). 5. Gruparea obiectelor Pentru a grupa obiecte se selectează obiectele manual (Shift + click) sau se utilizează unealta Select Objects de pe bara Drawing. Pentru a grupa obiectele selectate se dă comanda Group din meniul afișat prin Draw de pe
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
opțiunii Draw de pe bara Drawing; acționarea comenzii Align or Distribute. Din meniul afișat se alege: Align Left, Align Center, Align Right pentru situația în care obiectele sunt așezate pe verticală și se aliniază, respectiv, în stânga, central sau în dreapta paginii. Align Top, Align Middle, Align Bottom pentru situația în care obiectele sunt așezate pe orizontală și se aliniază, respectiv, după marginile de sus, după liniile mediane, sau după marginile de jos ale obiectelor selectate. Distribute Horizontally, Distribute Vertically pentru ca obiectele să se
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]