7,041 matches
-
Agripina, a demonstrat, pin viața dumneaei, că dragostea față de școală și de elevi poate fi un imbold să realizezi totdeauna mai mult. În calitate de fostă elevă, mărturisesc faptul că eu însămi sunt profesor de filosofie grație modului deosebit în care doamna profesoară Toma știa să ne dezvolte în suflet dragostea față de cunoaștere. Niciodată timpul nu era de ajuns, astfel că ne întâlneam și continuam discuțiile după orele de la școală. Adesea, atunci când ne explica câte o teorie, simțeam vorbindu-ne omul Agripina
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107364]
-
o teorie, simțeam vorbindu-ne omul Agripina Toma, dincolo de profesorul care trecea notele în catalog și ne mustra cu blândețe când situația o cerea. Noi, foștii elevi, vom păstra mereu vie în suflet amintirea celei care a fost o adevărată profesoară de ințelepciune. Prof. Cristina Moroșan, Colegiul Național “M. Sadoveanu”, Pașcani
Paul Nechifor, Carmen Dimitriu, Angela Căşăriu, Adela Jitaru by Monografia Colegiului Național ,,Mihail Sadoveanu" Pașcani () [Corola-publishinghouse/Science/91876_a_107364]
-
după un frate sau o soră. Primul copil l-am avut la 18 ani.... Cu fiecare copil trăiești o viață în plus (10/1985, p. 13), reportaj care descrie viața unei familii de profesori din București: mama, 43 de ani, profesoară de română și tatăl, 45 de ani, profesor de matematică, au nu mai puțin de șapte copii cu vârste între 22 și 5 ani; mama subliniază că a făcut copiii foarte tânără fiind, astfel încât, atunci când a terminat facultatea, avea deja
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
ireale. La examenul de definitivat, unde s-au prezentat doar 5-6 fete, socialismul științific chiar a făcut victime. Una dintre candidate nu a știut să spună "cine este primul ministru al României?" și a picat. De fapt, nimeni nu știa. Profesoara "a început să țipe " Cum este posibil așa ceva? Sunteți profesori"", deci obligați să știe un lucru atât de simplu. Soluția a fost exemplară pentru obișnuințele studențești păstrate: "s-a dus cineva la Secretariat și a întrebat și a venit și
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
predau eu aici". De altfel, chiar limba și cultura română erau dificil de asimilat după standardele academice. Pregătind inspecția pentru definitvat, o colegă a rugat-o să asiste la ora ei ("ca acei copii să se obișnuiască cu cineva străin"). Profesoara exersa lucruri simple sau care așa păreau să fie. Le-a cerut să facă "o familie de cuvinte plecând de la cuvântul România", iar copii nu reușeau să ajungă la cuvântul român. La întrebarea "cum se numește poporul nostru?", nu a
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
abstracțiunile la fel ca adulții, cu atât mai puțin cele ideologice. Cu alt prilej, la un exercițiu de gramatică în care se cerea exemplificarea sensului figurat, un copil a emis cu seninătate afirmația: "Partidului Comunist Român i-a sunat ceasul". Profesoara nu s-a pierdut cu firea, a cerut explicații: "dar cine este Partidul? Este el o persoană? Și de ce să-i sune lui ceasul? Este un sens figurat sau concret?"; "Concret", au ales copii, explicând: "da, Partidul este o persoană
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
provocat primarul la o discuție fără ieșire: "noi venim în sat, dar să ne dați și nouă locuință" (în faimoasele "blocuri ale specialiștilor", care erau deja ocupate). Aplicând cu falsă inocență logica discursului de Partid, care exalta confortul oferit cetățenilor, profesoarele au epuizat rapid subiectul, știind că primăria nu avea resurse și nici disponibilitate să pună în aplicare această fantezie. Directivele "de sus" au eșuat iar în fața condiționărilor locale. Sistemul însuși se împotrivea aplicării în detaliu a programelor politice incoerente, iar
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
doar cele trei cărți ale domniei sale, dar și alte lucrări și, mai ales, activitatea didactică desfășurată cu studenții și masteranzii Universității de Vest din Timișoara care se specializează în științele comunicării atestă că e vorba de o cercetătoare și o profesoară cu o competență profesională dincolo de orice îndoială, o autoare deja bine cunoscută și apreciată de către toți cei preocupați de problematica fenomenului comunicării, dar și de cultură în general. În toate lucrările sale, precum și în activitatea sa didactică, Georgina Oana Gabor
Criticismul retoric în științele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/84943_a_85728]
-
mare, iar ideile prezentate analitic și critic, remarcabile pentru conturarea unei imagini cuprinzătoare a domeniului criticismului retoric în corelațiile sale multiple cu științele comunicării, sunt mult mai numeroase. Cartea Criticismul retoric în științele comunicării. Atelier pentru un vis a distinsei profesoare de la Departamentul de Științe ale Comunicării din cadrul Universității de Vest din Timișoara, nu este deloc facilă, deși este scrisă într-un stil absolut fermecător. Ea informează cu o mulțime de idei noi, de mare subtilitate și profunzime, ceea ce solicită puternic
Criticismul retoric în științele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor () [Corola-publishinghouse/Science/84943_a_85728]
-
care cititorul își poate extrage nuanțele unei formări de excepție. Cazul Mihaelei Miroiu e emblematic. Elevă performantă, apoi studentă care se formează intelectualicește într-un grup de studenți de excepție care-i vor rămâne prieteni tot restul vieții, recunoscătoare unei profesoare de la facultatea de Filosofie din București, apoi ea însăși profesoară de filosofie într-un liceu până în 89, are în sfârșit, după acest moment, libertatea de a se afirma și forma în Occident. Și aici experiențele individuale constituie ferment pentru scriitură
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
Cazul Mihaelei Miroiu e emblematic. Elevă performantă, apoi studentă care se formează intelectualicește într-un grup de studenți de excepție care-i vor rămâne prieteni tot restul vieții, recunoscătoare unei profesoare de la facultatea de Filosofie din București, apoi ea însăși profesoară de filosofie într-un liceu până în 89, are în sfârșit, după acest moment, libertatea de a se afirma și forma în Occident. Și aici experiențele individuale constituie ferment pentru scriitură. Chiar dacă unele din cărțile sale sunt reluări ale unor articole
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
de aceea botezul este o parusia. Fericirea se revarsă asupra sa inexplicabil, de dincolo de materie, sfidând-o. Este un om care se așează entuziast sub interacțiuni paideice. Din copilărie absoarbe câtă sevă culturală poate din oferta cosmopolitei și impetuoasei sale profesoare, doamna Branszky despre care spune că „m-a pus în contact cu întreaga cultură universală, mi-a dat, de pe la nouă ani, să citesc, lectură obligatorie, toate capodoperele literaturii marilor popoare și-mi recita numai din poeții germani și-mi povestea
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
lumină. Ce mai poate fi lumina dacă libertatea este suprimată, proprietatea anulată și împrăștiată în cele patru vânturi, viața pusă în pericol? Impulsul este să intri în noile cerințe, chiar dacă ele sunt contrarii educației, structurii, aspirațiilor tale. EBL este încă profesoară și școala fusese deja invadată de pretențiile emise de fiii doamnei Coadă de topor, cum îi numește ea. Partidele fuzionează și ajunge pentru un timp în Partidul muncitoresc. Se ivesc cumplite constrângeri lingvistice, de mentalitate, ideologice. EBL îi descrie în
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
civică), eu am încercat alte tipuri și în timp le-am instituționalizat. Știam că Manhatan nu vom avea niciodată dar o societate mai americană nu ar fi utopic să ne-o imaginăm.” Lumea aceasta spre care nu obosește să arate profesoara de la SNSPA este aproape ca o țară a făgăduinței pentru că aici se conciliază „libertatea cu legea, meritul cu veniturile și statusul, regula majorității cu drepturile minorităților, competiția cu egalitatea de șanse, dreptul la liberă exprimare cu respectul pentru demnitatea persoanei
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
venit să-și facă studiile liceale la Iași, trăiește o cumplită revoltă față de lume și față de mediocritate, poate și față de moarte, alegându-l ca maestru pe Nietzsche. Îl ia prea în serios, fără discernământ și fără distanță critică, așa încât chiar profesoara care îl numise genial, îl duce la un spital de nebuni. Aici experimentează distanța dintre el și iubire. Strategia care îl salvează este luciditatea. Trebuie să mă supun acestor nebuni de doctori pentru a ieși teafăr de aici. Mirosul spitalului
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
la ruptură e ceva cale, după cum nici conviețuirea în paralel nu se confunda cu segregarea. − Slavă Domnului că nu! găsi Rudi momentul oportun pentru o divagație. A propos: v-am spus că am o nouă vecină peste drum? O rusoaică profesoară de balet, sau dansatoare profesionistă, n-am înțeles prea bine din prima întrevedere. Ne-am întreținut mai deunăzi pe tema lipsei de perdele la ferestrele olandeze. − Ca să vezi! Invită-ne mai des pe la tine, Rudi! Relațiile internaționale nu trebuie lăsate
Țara cea mai de jos by Alin Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
-i structura cognitivă și apoi du-l unde dorești sau unde ți se plătește să-l duci. Cândva, la Pitești sau la Aiud, reeducarea se făcea cu bâta. Acum - cu televizorul. Se Întâmplă să citesc zilele acestea cartea Martei Petreu, profesoara de filosofie de la Cluj, despre ucenicia lui Mihail Sebastian la ziarul Cuvântul, patronat de Nae Ionescu. Întâlnesc din nou atmosfera de disoluție socială și de debusolare În care tinerii capabili de atunci au luat calea extremei drepte. Era o perioadă
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
ocupa de frații săi mai mici (doi frați și trei surori), manifestând un spirit ocrotitor, dar și tendințe de dominare. Era un copil deștept, Îi plăcea să organizeze acțiuni colective, să ofere recompense, nu agrea normele formale și conduitele convenționale. Profesoara Ana tucicov-Bogdan, care l-a Întâlnit la un congres internațional de psihologie la Moscova (1966), relatează că Încă mai știa cuvinte și expresii românești, deși plecase de aici cu peste 70 de ani În urmă. Amintirile copilăriei l-au Însoțit
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
gunoaie, iată ce exemple pentru copii. Iar școala e blocată de programe Încărcate și de lupte sociale, dominată de sindicaliști Încruntați care se luptă, am văzut recent cum, fără să se gândească la nevoile elevilor. Mi-a relatat recent o profesoară: „O elevă bună, de clasa a xII-a, mi-a declarat că i ar fi plăcut să fi făcut În școală un curs de bucătărie, de croitorie, ceva practic, ceva util pentru viață și, În plus, ceva care ar fi
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
literatură și să devină un important scriitor pentru copii și adolescenți. A publicat peste 20 de romane sau volume de povestiri. Cărțile sale de literatură sunt un fel de poeme psihologice, parcă transcrieri ale cursurilor de psihologia copilului ale doamnei profesoare teodorescu Într-un registru literar. Au și nume frumoase: Secvențe dintr-o margine de lume (1966), Strigătul. (1967), Sfinții se vând cu bucata (1967), Nuanța albastră a morții (1971), Ulise trece pe strada mare (1974). Ele devin interpretări ale vieții
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
mai umane, În care oamenii inițiază gesturi de apropiere de ceilalți sau pur și simplu le face plăcere să te invite În locuri și peisaje mirifice. Mănăstiri, castele, muzee, locuri idilice, verdeață și lirism, toate acestea pe muzică adecvată. O profesoară de la Medicină mi-a trimis un documentar despre proprietățile miraculoase ale cepei (știați că absoarbe germenii gripei?), un coleg care a scris mai multe cărți de metodologie În științe sociale, extrem de riguroase, a pierdut ceva timp să alcătuiască un tablou
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
transformat proiectul de viață al unei tinere Învățătoare: a descoperit un mediu cultural și social deosebit, a devenit parte a unei societăți deosebite, care procură bucurii oamenilor, a Învățat să prețuiască ordinea, profesionalismul și dăruirea. În fine, absolut banal, o profesoară debutantă Într-o școală de sat, speriată de Întâlnirea cu elevii și profesorii experimentați, descoperă valoarea interacțiunii cu ceilalți, se mobilizează să arate tot ce a Învățat: face fișe de lucru și fotocopii pentru elevi, cumpără cărți, schimbă stilul tradițional
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
pentru studii, dar „a fost nevoit” să facă liceul la seral. Își amintește: „Mai adormeam sub privirile indulgente ale profesorilor, dar mergea la aproape toate materiile, În afară de rusă și franceză, aici nu Înțelegeam nimic”. „Nu-i o problemă”, Îi spune profesoara, „repetă după mine și totul va merge strună”. A și mers. Un om care a Înțeles contextul, „comandamentele”, știa că se minte, că totul e fals, dar nu se revolta, ci râdea cu bunăvoință. A doua categorie: iată-l pe
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
și nebuni. Puțină lume mai știe astăzi ceva despre marii dascăli de altădată. De aceea vreau să amintesc numele acestor persoane minunate care și-au dedicat viața culturii și mai ales cultivării celor ce veneau în urma lor. Am avut-o profesoară de limba română, în școala elementară, pe marea Zoe Verbiceanu, căreia îi datorez dragostea profundă pentru limba noastră atît de masacrată și de fără apărare în zilele noastre. Dumnezeu s-o odihnească și să-i dea acolo, Sus, tot ce
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1495_a_2793]
-
actele de refugiat, a putut merge la Baia Mare, la bibliotecă, unde a găsit cărți bilingve și manuale și a învățat serios, după care s-a putut prezenta la programul de integrare din Șomcuța Mare unde spune că a avut o profesoară excepțională. După ce și-a obținut și cetățenia română și a putut să-și echivaleze diplomele de bacalaureat și de Criminologie, s-a înscris la facultatea de Drept, acum își dă masteratul la Cluj și astfel Moussa-Moise Yeboua Quattara va fi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1495_a_2793]