56,153 matches
-
familie. Pentru a i se scoate glontele din cap, suferă o operație fără a-i fie administrată morfină. După această încercare de sinucidere, se dedică din nou studiului. În anul 1896, pleacă la Istanbul împreună cu fratele său, Nihat, elev la liceul militar din Erzincan. Din cauza situației financiare precare, se înscrie la școala veterinară, pentru care nu trebuie să plătească vreo taxă. În timpul acestor studii, depune eforturi pentru a se întâlni cu persoane care participau la mișcarea de eliberare națională, astfel îi
Ziya Gökalp () [Corola-website/Science/331944_a_333273]
-
desfășurat la [[Salonic]], drept reprezentatul regiunii Diyarbakır, fiind ales ca membru al biroului de conducere din Salonic. Încearcă să producă în jurul său o mișcare culturală, continuându-și șederea de la Salonic. Reușește să introducă [[științe sociale|științele sociale]] în programa de liceu. Ziya se preocupă de problemele tinerilor, oferindu-le chiar celor din jurul său cursuri de [[sociologie]] și [[filozofie]]. Publică diverse scrieri în revista de filozofie apărută la Salonic, sub diverse [[pseudonim]]e, precum Tevfik Sedat, Demirtaș sau Gökalp. Mehmet Ziya, care
Ziya Gökalp () [Corola-website/Science/331944_a_333273]
-
ani, Șeicul Mohammed a studiat în particular limba arabă și studiile islamice. În anul 1955, a început educația formală la Școala Al-Ahmedia. La vârsta de 10 ani, s-a transferat la Școala Al-Shaab, ulterior, după doi ani mutându-se la Liceul Dubai. În anul 1966, împreună cu vărul său, Șeicul Mohammed bin Khalifa Al-Maktoum, s-a înscris la școala de limbă engleză la Bell Educational Trust din Marea Britanie. Soția cea mai în vârstă este Șeica Hind bint Maktoumbin Juma Al-Maktoum, verișoară și
Mohammed bin Rashid Al-Maktoum () [Corola-website/Science/331961_a_333290]
-
șef al Diviziei a IV-a și a condus spitalul militar din Iași. Ioan Ciurea a fost unul dintre organizatorii învățământului în Moldova. A înființat în 1867, alături de Ioan M. Melik, Petru Poni, Neculai Culianu, Pavel Paicu și D. Quinezu, liceul privat Institutul Academic care, prin fuzionarea ulterioară, în 1879, cu Liceul Nou și-a schimbat numele în Institutele Unite, instituție de învățământ considerată ca cel mai bun liceu din Moldova în perioada sfârșitului secolului al XIX-lea și începutului secolului
Ioan Ciurea (medic) () [Corola-website/Science/332001_a_333330]
-
din Iași. Ioan Ciurea a fost unul dintre organizatorii învățământului în Moldova. A înființat în 1867, alături de Ioan M. Melik, Petru Poni, Neculai Culianu, Pavel Paicu și D. Quinezu, liceul privat Institutul Academic care, prin fuzionarea ulterioară, în 1879, cu Liceul Nou și-a schimbat numele în Institutele Unite, instituție de învățământ considerată ca cel mai bun liceu din Moldova în perioada sfârșitului secolului al XIX-lea și începutului secolului al XX-lea. A fost, de asemenea, unul dintre susținătorii ideii
Ioan Ciurea (medic) () [Corola-website/Science/332001_a_333330]
-
Ioan M. Melik, Petru Poni, Neculai Culianu, Pavel Paicu și D. Quinezu, liceul privat Institutul Academic care, prin fuzionarea ulterioară, în 1879, cu Liceul Nou și-a schimbat numele în Institutele Unite, instituție de învățământ considerată ca cel mai bun liceu din Moldova în perioada sfârșitului secolului al XIX-lea și începutului secolului al XX-lea. A fost, de asemenea, unul dintre susținătorii ideii de înființare a unei facultăți de medicină în Iași, fiind numit în 1868 de către ministrul instrucțiunii publice
Ioan Ciurea (medic) () [Corola-website/Science/332001_a_333330]
-
(n. 24 septembrie 1936, Chișinău, Regatul României - d. 25 februarie 2014, Cluj-Napoca, România) a fost un dirijor și compozitor român. Născut în 1936 la Chișinău, România, a studiat pianul de la vârsta de 6 ani. După absolvirea Liceului de Muzică, și-a continuat studiile la Conservatorul „Gheorghe Dima” din Cluj, România, unde a studiat compoziția cu maestrul Sigismund Toduță și dirijatul cu maestrul Antonin Ciolan. În această perioadă i-a fost acordată Bursa de Stat „George Enescu”. După
Emil Simon () [Corola-website/Science/332002_a_333331]
-
d. 24 octombrie 1917, Chișinău) a fost un savant, biolog, muzeograf și funcționar public basarabean. Baronul A. Stuart este considerat întemeietorul Muzeului Național de Etnografie și Istorie Naturală din Chișinău. Și-a făcut studiile la Gimnaziul nr. 2, apoi la Liceul „Împăratul Alexandru I” din Sankt Petersburg. În anul 1860 se înscrie la Secția de Științe ale Naturii a Facultății de Fizică și Matematică a Universității din Sankt Petersburg. Și-a continaut studiile la universitățile din Heidelberg, Tubingen, Bonn, Berna, Berlin
Alexandru Stuart () [Corola-website/Science/331999_a_333328]
-
pot fi învățători, însă numărul educatorilor este drastic limitat”". În România, în ultimii 20 ani s-au creat mai multe școli și universități, fondate de către organizația "Lumină - Instituții de Învățământ" Conform unui articol publicat în Adevărul, Mișcarea Gulen a creat licee în peste 140 de țări, bănci, companii media. Revista susține că, Gulen chiar dacă clericul promovează dialogul interconfesional, detractorii îl acuză că urmărește o agendă islamistă secretă, ba mai mult accuza că "Mișcarea Gulen este o sectă". Un indiciu despre promovarea
Mișcarea Gülen () [Corola-website/Science/332026_a_333355]
-
Lumină Instituții de Învățământ". În decurs a 20 de ani, Lumina a creat cel putin 12 unități de învățământ pe teritoriul României. Toate cele 12 unități ale organizației "Lumină Instituții de Învățământ" au fost incluse în lista internațională care cuprinde liceele Guleniste din întreaga lume descoperite. Fundația Lumină Instituții de Învățământ organizează anual Gală Culturală Româno-Turcă și începând cu anul 2014, Olimpiada Internațională de Limbă și Cultură Turcă. . Conform articolului de pe site-ul Universității Lumină, Gală Culturală Româno-Turcă a strâns peste
Mișcarea Gülen () [Corola-website/Science/332026_a_333355]
-
că organizația din România, "Lumină Instituții de Învățământ" este afiliata cu Mișcarea Islamică Gulen este prin organizarea competiție "Firstep" din ultimii 3 ani. Competiția "Firstep" conform articolului de organizație este adresată exclusiv celor 11 școli private fondate de Lumină deși liceele lor sunt în 5-6 județe diferite care conform site-ului oficial califica elevii care studiază exclusiv la școlile Lumină la 8 olimpiade internaționale Guleniste . Competiția "Firstep" trimite elevii care studiază exclusiv la unitățile Lumină la următoarele competiții IYIPO - Georgia, Dreamline
Mișcarea Gülen () [Corola-website/Science/332026_a_333355]
-
urmă cu câțiva ani de către FBI alături de organizația care a creat și organizează în continuare competiția în fiecare an, "Harmony public schools"- o organizație Gulenistă din America care la fel ca și organizația din România "Lumină" a fondat școli și licee particulare turcești și care organizează competiția I-SWEEEP din Houston unde predau profesori turci și limba turcă este obligatorie. Elevii care studiază la Unitățile de învățământ Lumină au numai ei șansă să fie calificați la o olimpiada internațională care organizatorul
Mișcarea Gülen () [Corola-website/Science/332026_a_333355]
-
premii între ele și a fi mediatizate în țările respective, una dintre ele fiind competiția internațională organizată de Instituțile Lumină în România de 11 ani numită Infomatrix. Apartenența la mișcarea Gulenistă este redata de către organizatori - care sunt compuși numai din liceele particulare turcești din România sau de Universitatea particulară turcească a Europei de Sud-Est Lumină - toate fiind fondate de organizația care promovează Salafismul extrem în România "Lumină Instituții de Învățământ". Conform acestui articol competiția Infomatrix este inclusă și în lista competiților
Mișcarea Gülen () [Corola-website/Science/332026_a_333355]
-
ÎN CIFRE: 21 de elevi participanți activi în program 5 traineri 5 basme românești 124 de personaje de poveste interpretate 180 de ore de înregistrare 8 luni de editare DESPRE PROIECT În parteneriat cu Școala pentru Deficienți de Vedere și Liceul Tehnologic Special 'Regina Elisabeta' din București, în primăvara anului 2014, Radio TRINITAS demarează programul pornind cu o selecție a elevilor din cele două instituții speciale menționate. O echipă de profesioniști din domeniile teatru, muzică, jurnalism și psihologie stau la baza
„Culori radiofonice în 1001 de voci", proiect dedicat copiilor cu deficiențe de vedere, realizat de Radio Trinitas by Crișan Andreescu () [Corola-website/Journalistic/101260_a_102552]
-
balet, e cumplită! E anostă... Abia într-a VIII-a a început să-mi placă! Se îmbina arta cu tehnica... Dansul clasic nu e o plăcere pentru un copil!'', își amintea Cornel Patrichi într-un interviu. A urmat apoi cursurile Liceului de coregrafie, pe care l-a absolvit în 1962. Unchiul său, care era director muzical la Teatrul ''Constantin Tănase'', l-a angajat prim-balerin. Am terminat studiile în 1962 și toată vara am stat pe la Operă, sperând ca prin toamnă
Cornel Patrichi a murit. Povestea 'regelui dansului în comunism' by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101247_a_102539]
-
ținuta de vară, verificării aptitudinilor fizice și, respectiv, evaluării psihologice, potrivit baremelor și/sau criteriilor aplicabile; e) să aibă vârsta de minimum 18 ani împliniți; f) să aibă studii corespunzătoare cerințelor postului pentru care candidează, respectiv să fie absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat; g) să aibă un comportament corespunzător cerințelor de conduită admise și practicate în societate; h) să nu aibă antecedente penale sau să nu fie în curs de urmărire penală ori de judecată pentru săvârșirea de infracțiuni
Angajări în Poliție din sursă externă 2016. Tot ce trebuie să știi dacă vrei să devii polițist () [Corola-website/Journalistic/101246_a_102538]
-
Internelor să-i împlinească în cursul anului în care participă la concurs; -să aibă studii corespunzătoare cerințelor postului pentru care candidează, iar candidații la concursurile de admitere în instituțiile de învățământ ale Ministerului Administrației și Internelor să fie absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat; dovada absolvirii se face cu diploma sau adeverință din care să rezulte faptul că a susținut și promovat examenul de bacalaureat; -să aibă un comportament corespunzător cerințelor de conduită admise și practicate în societate; -să nu
Poliția începe angajările din sursă externă! Când au loc interviurile și ce condiții pune () [Corola-website/Journalistic/101267_a_102559]
-
elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare. Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice solicită inspectoratelor școlare județene monitorizarea atentă a programului de pregătire a elevilor de liceu prin inspecții școlare tematice și consultări cu comisiile metodice din licee, precum și a planurilor individuale de remediere, în cazul elevilor cu rezultate slabe la simulare. Mai mult, pentru elevii de clasa a XII-a, Ministerul Educației recomandă organizarea unor simulări
REZULTATE SIMULARE BAC 2016. Procente dezastruase la simulare! () [Corola-website/Journalistic/101294_a_102586]
-
consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare. Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice solicită inspectoratelor școlare județene monitorizarea atentă a programului de pregătire a elevilor de liceu prin inspecții școlare tematice și consultări cu comisiile metodice din licee, precum și a planurilor individuale de remediere, în cazul elevilor cu rezultate slabe la simulare. Mai mult, pentru elevii de clasa a XII-a, Ministerul Educației recomandă organizarea unor simulări județene la începutul lunii mai, care să urmărească evoluția elevilor și
REZULTATE SIMULARE BAC 2016. Procente dezastruase la simulare! () [Corola-website/Journalistic/101294_a_102586]
-
fizică la Universitatea din București. Acolo vede capitala României că pe Nova Romă, centrul spiritual radiant și atractiv pentru Latinitatea Orientala. Citește extrem de multe texte de filosofie și psihologie. Între 1967 și 1974 lucrează ca profesor de fizica la două licee din Craiova. În 1971 publică povestirea științifico-fantastică Nisipul, în colecția îngrijita de scriitorul și filosoful Adrian Rogoz pe langă revista Știință și tehnică. Din 1975 devine cadru didactic la Universitatea din Craiova. În 1988 obține titlul de doctor în fizica
Adrian Năstase dă o veste cumplită: Au apărut știri despre moartea lui by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101299_a_102591]
-
Liceul Teoretic Național este o instituție privată de învățământ, înființată în anul 2012. LTN asigură accesul la educație pentru un număr de 170 de elevi, cu vârstele între 3 și 18 ani. Component al comunității școlilor private, liceul nu primește niciun
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]
-
Liceul Teoretic Național este o instituție privată de învățământ, înființată în anul 2012. LTN asigură accesul la educație pentru un număr de 170 de elevi, cu vârstele între 3 și 18 ani. Component al comunității școlilor private, liceul nu primește niciun fel de finanțare sau sprijin material din partea statului. Cu toate acestea, fără ajutor, Liceul Teoretic Național a demonstrat înalta performanță prin medaliile câștigate de elevi la olimpiadele naționale și internaționale. Formate din persoane cu înaltă pregătire și
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]
-
asigură accesul la educație pentru un număr de 170 de elevi, cu vârstele între 3 și 18 ani. Component al comunității școlilor private, liceul nu primește niciun fel de finanțare sau sprijin material din partea statului. Cu toate acestea, fără ajutor, Liceul Teoretic Național a demonstrat înalta performanță prin medaliile câștigate de elevi la olimpiadele naționale și internaționale. Formate din persoane cu înaltă pregătire și experiență profesională, managementul și corpul didactic de la Liceul Teoretic Național au reușit, din primii trei ani de
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]
-
sprijin material din partea statului. Cu toate acestea, fără ajutor, Liceul Teoretic Național a demonstrat înalta performanță prin medaliile câștigate de elevi la olimpiadele naționale și internaționale. Formate din persoane cu înaltă pregătire și experiență profesională, managementul și corpul didactic de la Liceul Teoretic Național au reușit, din primii trei ani de activitate, să materializeze o strategie de puternică diferențiere calitativă, mai ales față de învățământul de stat, dar și în raport cu multe din școlile particulare. Sistemul educațional este complet integrat și predictibil: grădiniță - școală
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]
-
au reușit, din primii trei ani de activitate, să materializeze o strategie de puternică diferențiere calitativă, mai ales față de învățământul de stat, dar și în raport cu multe din școlile particulare. Sistemul educațional este complet integrat și predictibil: grădiniță - școală primară - gimnaziu - liceu. Clasele au cel mult 15 elevi; cursurile sunt organizate după principiul elevii urmează profesorul; pentru fiecare elev se asigură, zilnic, câte o oră de limbă engleză și una de sport, dar și între două și cinci ore de informatică săptămânal
Liceul Teoretic Național, inovație în învățământ. Cum funcționează o instituție fără ajutor de la stat by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101320_a_102612]