920 matches
-
fr. camphre, it. canfora; arab kalib "calapod" > sp. calibro, calibre, pg. calibre; arab sukkar > sp. azúcar, pg. açucar "zahăr"; arab awar "marfă stricată" > sp. averia, pg. avaria, fr. avarie, it. avaria; arab ģabr "mod de a socoti" > sp., pg., it. algebra, fr. algèbre; arab manah "calendar" > sp., pg. almanaque, fr. almanac, it. almanaco; arab sifr "zero" > lat. med. cifra > sp., pg. cifra; it. cifera, cifra (> fr. chiffre); arab meskin "sărac, nenorocit" > sp. mezquino, pg. mezquinho, it. meschino. Elementele arabe au avut și
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
Indiei, Egiptului, Israelului, Greciei și Romei antice. Într-o vreme în care biserica interzicea practicarea medicinei în țările creștine, arabii foloseau anestezia și efectuau operații complexe. Musulmanii au dezvoltat sistemul numeric folosit în ziua de azi și au inventat pendula, algebra și trigonometria. După ce au învățat de la chinezi secretul fabricării hârtiei, au început să țină registre administrative, să scrie cărți pe teme dintre cele mai diverse și au proiectat primul sistem bancar internațional. În timpul acestei epoci de aur, Islamul era modern
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
slujba proiectului său de reformă socială. De condiție modestă, Teodor Diamant (1810-1841) a făcut studii strălucite, mai întâi în țară, la Universitatea Sf. Sava, apoi - cu o bursă - la Școala de cadeți de la München și din Paris. A studiat aritmetica, algebra, geometria și trigonometria, cunoștea câteva limbi europene, precum și greaca și latina, avea cunoștințe temeinice de agronomie și economie politică și socială. „Era, scrie Ion Ghica, om de frunte, inteligent, muncitor, stăruitor și plin de devotament.” (Ghica, 1956, p. 238) La
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
transformările diferitelor corpuri. Metafizica studiază formele, mișcarea interioară a naturii. Ca apendice la științele naturii, Bacon situează matematica, ce trebuie să cuprindă în formule ceea ce științele naturii au descoperit. Matematica este de două tipuri: matematica pură, din care fac parte algebra, geometria și aritmetica, și matematica mixtă (astăzi ar purta numele de matematică aplicată) alcătuită din astronomie, cosmografie, arhitectură și arta mașinilor. Toate științele naturii au drept scop "să studieze axiomele comune ale celorlalte științe și condițiile generale ale existenței lucrurilor
Anul 1600: cenzura imaginarului științific la începutul modernității by Dan Gabriel Sîmbotin () [Corola-publishinghouse/Science/84931_a_85716]
-
sistemului solar (care abia după sfârșitul secolului al XVII-lea, odată cu apariția lucrărilor lui Isaac Newton asupra mecanicei cerești, a fost admis de majoritatea gânditorilor europeni). Evariste Galois - matematician, care descoperă în anul 1830 teoria grupurilor (pe care se sprijină algebra modernă dezvoltată în secolul XX). Lucrarea scrisă de Galois a fost respinsă de Academia Franceză, fiind considerată ”lucrare neinteligibilă”. 5. Redirecționarea este deplasarea unui domeniu de creație într-o direcție nouă și diferită. Exemplu: Introducerea de H. Ford a liniei
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
18 ani. H. Coandă a inventat la 14 ani o treierătoare eoliană, iar la 19 ani a construit macheta avionului cu reacție. Braille a inventat alfabetul pentru orbi la vârsta de 15 ani. Evariste Galois a avut contribuții remarcabile în algebră la 17 ani. Mozart compunea de la vârsta de 5 ani. Newton a descoperit legea gravitației universale la 24 ani. Se pune întrebarea, cum a fost posibil ca aceste performanțe să fie atinse atât de devreme când autorii lor nu aveau
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
să judece actul creației sau să nu sensibilizeze pe cei cărora le este destinat produsul creației. Să ne închipuim cum ar fi să exprimăm în limbaj pur verbal schița motorului unui avion cu reacție, sau să explicăm o teoremă de algebră folosind un limbaj vizual. 7.2.3 Blocaje ale caracteristicilor gândirii 1. Conformismul intelectual. Este tipic persoanelor care se supun din oportunism părerilor altora sau persoanelor cu deprinderi consolidate, cu stereotipii, cu gândire șablonardă. Mulți indivizi simt că trebuie să
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
semne gravate prin procedeul xilogravurii cu cel puțin 900 de ani înaintea germanului Gütenberg. Contactul lumii vestice cu tehnica origami a fost înfăptuit în sec. al VIII-lea d.H., când maurii au invadat Spania. Tot atunci ei au adus și algebra, astronomia, cifrele indiene ─ numite astăzi în mod denaturat arabe. Cum religia islamică interzice cu desăvârșire orice reprezentare zoomorfă sau antropomorfă în artă, maurii au folosit hârtia pentru a crea, prin pliere multiplă, forme și corpuri geometrice din ce în ce mai complexe. Spaniolii i-
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
la „Petrache Poenaru” (1887-1891), și gimnaziul clasic, la „Cantemir Vodă” (1891-1896), va pregăti liceul în particular; în cadrul Institutului Clinciu și Popa, în 1905, trece ultimele examene, pentru clasele a șasea și a șaptea. Hotărâse să se întrețină singur: medita, la algebră, la doisprezece ani, a fost ucenic pe lângă un cioplitor de pietre funerare, custode al unei expoziții de pictură a societății „Ileana” (cunoscând, astfel, pe I. L. Caragiale), laborant la fabrica de zahăr din Chitila (în 1897). Frecventa clubul socialist de la „Lumea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285438_a_286767]
-
indiană, greacă și alte limbi erau nenumărate; un fel de universități - numite Madrasa s-au înmulțit ca iepurii. După Nisabur și Korasan au apărut: 11 la Mecca, 44 la Alep, 76 la Cairo, 126 la Damasc... In ele se învăța algebra, filosofia, medicina și cu precădere alchimia și astrologia. Următoarea poveste adevărată ne arată starea de spirit din acea vreme, într-o lume pestriță, în care știința se împletea cu șarlatania. Filosoful evreu Jacob-Al-Kendi a pus rămășag cu un vestit doctor
Astrologia odinioara si azi by Constantin Arginteanu [Corola-publishinghouse/Science/295559_a_296888]
-
fi dacă aș dubla cantitatea de apă pe care o torn la rădăcina trandafirului în fiecare zi?”Ă; (2Ă • Pot să răspund la atacuri cu argument; (7Ă • Cânt la un instrument muzical; (5Ă • Geometria mi se pare mai ușoară decât algebra; (3Ă • Mintea mea caută structuri, regularități, secvențe logice în jur; (2Ă • Recent am scris ceva ce m-a făcut să mă simt mândru sau a fost apreciat de ceilalți; (1Ă • Weekend-ul ideal este o ieșire în natură; (8Ă • Mă
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
XVII-lea, mari filozofi precum Francis Bacon, René Descartes, Gottfried Leibniz cred cu toții că limbile naturale obscurizează gîndirea. Leibniz își imaginează o limbă universală înțeleasă de toți oamenii, o limbă scrisă pe care o vede că pe "o formă de algebra generală, o aritmetică a rațiunii, încît în loc de a dezbate vom putea spune a calcula" (1679). Contemporanul lor, John Wilkins, încearcă să le pună în practică ideile și vrea să realizeze o limbă filozofica sub forma unui fel de arbore taxinomic
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
care descoperea în Mallarmé un precursor excepțional: unul care "a îndrăznit să privească problema literară în întreaga ei universalitate". Geniu "esențialmente formal" adăuga Valéry -, Mallarmé a ajuns progresiv la viziunea "abstractă a tuturor combinațiilor de figuri și expresii", concepând ca algebră ceea ce toți ceilalți n-au gândit decât în particularitatea aritmeticii. (Și la Ortega y Gasset, concomitent, poezia e "algebra metaforelor"). După Joc secund, se știe, Barbu abandona ca și definitiv poezia, pentru a se consacra în totul matematicii. E ceea ce
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
Geniu "esențialmente formal" adăuga Valéry -, Mallarmé a ajuns progresiv la viziunea "abstractă a tuturor combinațiilor de figuri și expresii", concepând ca algebră ceea ce toți ceilalți n-au gândit decât în particularitatea aritmeticii. (Și la Ortega y Gasset, concomitent, poezia e "algebra metaforelor"). După Joc secund, se știe, Barbu abandona ca și definitiv poezia, pentru a se consacra în totul matematicii. E ceea ce făcuse, la douăzeci și unu de ani, Valéry însuși, distanțându-se de poezie mai mult de două decenii; tentat de matematici
[Corola-publishinghouse/Science/1545_a_2843]
-
idealul umanist al ecumenismului, dac? nu chiar al cosmopolitismului, al dragostei pentru oameni, al armoniei ?i echilibrului puterilor nu face loc ?i reali-z?rilor ?tiin?ifice ale vremii: cercet?rile geometrilor ?i ale arti?tilor asupra perspectivei sau contribu?iei algebrei, de exemplu. Arhitectură g�ndit? ?i construit? la Floren?a �n secolul al XV-lea, este influen?at? de spiritul umanist. Dar ea �mbin?, dintr-o necesitate de prim ordin, cunoa?terea modelelor arhitecturale teoretice sau construite ale Antichi-t??îi
Arhitectura în Europa: din Evul Mediu pînă în secolul al XX-lea by Gilbert Luigi () [Corola-publishinghouse/Science/892_a_2400]
-
1931) unul din marii inventatori ai omenirii a absolvit numai două clase primare. George 31 Sternberg Robert, Manual de creativitate, Iași, Polirom, 2005, p.231. Creativitate și progres tehnic 38 Boole, (1815 -1864), British mathematician and philosopher, a creat o algebră și o logică care Îi poartă numele; a absolvit numai patru clase primare la o școală pentru săraci. Sunt, desigur, și alte exemple. Fig.4.1. Piramida preferințelor umane după Abraham Maslow Tabelul 4.1 Conținutul preferințelor umane după Abraham
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
1931) unul din marii inventatori ai omenirii a absolvit numai două clase primare. George 31 Sternberg Robert, Manual de creativitate, Iași, Polirom, 2005, p.231. Creativitate și progres tehnic 38 Boole, (1815 -1864), British mathematician and philosopher, a creat o algebră și o logică care Îi poartă numele; a absolvit numai patru clase primare la o școală pentru săraci. Sunt, desigur, și alte exemple. Fig.4.1. Piramida preferințelor umane după Abraham Maslow Tabelul 4.1 Conținutul preferințelor umane după Abraham
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
29; Dimisianu, Repere, 107-127; Negoițescu, Ist. lit., I, 193-194; Ștefan Aug. Doinaș, Vladimir Streinu - un aristrocrat al spiritului, JL, 1992, 15-18; Ovidiu Constantinescu, Album de familie, JL, 1992, 15-18; Barbu Cioculescu, O prezență aulică, JL, 1992, 15-18; Aurel Martin, În algebra adevărului final, JL, 1992, 15-18; Al. Săndulescu, Vladimir Streinu - 90, RL, 1992, 18; Mihail Crama, Chenar pentru Vladimir Streinu, VR, 1992, 6-7; Rememorări: Vladimir Streinu, RITL, 1993, 1-2 (semnează Cornel Regman, Al. Săndulescu, Cornelia Ștefănescu, Barbu Cioculescu); Lovinescu, Unde scurte
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289977_a_291306]
-
Și nu mint cînd zic asta, absolut nimic. — Nici eu nu știam nimic, nu mai știi? ridică Suze din umeri. O să Înveți din mers! Toată lumea zice la fel, că o să prind din mers. Și dacă nu se Întîmplă asta? Și algebră am făcut trei ani, și n-am prins-o deloc din mers. Nu poți să-mi vinzi niște ponturi, din experiența ta de părinte? Întreb eu, lăsînd deoparte pensula de rimel. Cum ar fi... niște chestii pe care e musai
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
la Facultatea de Matematică și Fizică (1948-1962), respectiv Facultatea de Matematică- Mecanică (1962-1966). La 1 oct. 1966 a fost avansat, pe bază de concurs, profesor la Institutul Politehnic și la Institutul Pedagogic din Galați, unde a predat matematici speciale, astronomia, algebra și analiza matematică. Fiind suprasolicitat cu aceste două posturi, se pensionează în 1968 și se retrage cu domiciliul în comuna Ardeoani din județul Bacău, locuința soției sale, iar mai târziu se stabilește în orașul Bacău. De-a lungul anilor, concomitent
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
cancer provocat de folosirea excesivă a noii plante aduse de pe continentul american, tutunul) Harriot a cerut prietenilor și discipolilor să-i pună în ordine manuscrisele și lucrările științifice. Lucrul acesta nu s-a întamplat. Un singur volum, tratatul său de algebră, a fost publicat în 1622. Restul lucrărilor s-au rătăcit pentru aproape 150 de ani. Abia la sfârșitul sec. al XVIII-lea, cineva a descoperit arhiva Harriot în casa urmașilor familiei Northumberland. S-au descoperit manuscrisele a mai multe proiecte
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
în timpul răzmeriței. Îl cunoaște, cu acest prilej, pe poetul C. Stamati. În 1828, când își deschide cursurile Gimnaziul Vasilian din Iași, este numit profesor de limba latină, matematică și geografie. Devine apoi profesor al Academiei Mihăilene (ținea un curs de algebră). Îl sprijină pe Gh. Asachi în munca de organizare a învățământului în Moldova. A fost și unul dintre redactorii publicației „Albina românească”. Transpunea texte românești în franceză (când ziarul apărea în ambele limbi), tălmăcea noutăți din gazetele străine, redacta articole
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286926_a_288255]
-
UE. Cele opt instituții de Învățământ superior acceptate sunt: 1-Universitatea București Antropologie culturală; 2-Universitatea Tehnică Cluj Tehnologii ecologice; 3-Universitatea Politehnica Timișoara Inteligență artificială și Tehnologii de reciclare; 4Universitatea de Medicină și farmacie din Cluj Napoca Afecțiuni psihosomatice; 5-Universitatea "Babeș Bolyai", Cluj-Napoca Algebra; 6-Universitatea Tehnică Cluj Management, ingineria materialelor; 7-Academia de Muzică "George Enescu", București Muzicologie, pedagogie muzicală; 8-Universitatea "Babeș-Bolyai", Cluj NapocaPredarea limbii franceze ca limbă aplicată. Comunicatul Ministerului Educației și Cercetării preciza că În 2004 „doar opt au fost acceptate, cu trei
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
și după ce iese din închisoare și părăsește țara. Poezia adevărată este, în consecință, rodul unei munci asidue, dar și expresie a unui act de cunoaștere (a vieții și a literaturii) și de iubire: "Poezia e un lucru greu, e o algebră superioară, mai neîmblânzită și mai nerecunoscătoare decât orice știință așa-zis exactă și n-am fi de părere ca nimeni s-o înceapă în tinerețe până când nu e îndrăgostit de ea în general (nu numai de-a lui, nu numai
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
ROMÂNĂ, PAG. 3). PARTEA a II-a A - ALMA MATER IASSIENSIS. PAGINI DE ISTORIE ÎN IMAGINI MEDALISTICE Așa cum se cunoaște, în toamna anului 1834 „învățământul academic (ieșean n.n.) a fost inaugurat în localul vechii Școli vasiliene, cu cursurile de logică, algebra și istorie universală a anului I- filosofie...Inaugurarea Academiei, care avea să poarte numele întemeietorului ei (domnitorul Mihail Grigore Sturdza n.n.), s-a făcut în ziua de 16 iunie 1835”. Conform regulamentului aprobat de domnitor în ziua de 14 iunie
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]