579 matches
-
la cerințele funcției pentru care s-a făcut examinarea, precum și o reflectare a dinamicii evolutive a caracteristicilor psihologice evidențiate în contextul exercitării funcției profesionale. Caracteristicile psihologice evaluate în funcție de nivelul examinării 1. Examinarea la școlarizare/formare profesională urmărește: - prezența unui potențial aptitudinal și atitudinal de bază implicat în activitatea specifică din perspectiva posibilităților de antrenare, educare, instruire și formare. 2. Examinarea la angajare/reangajare urmărește: - determinarea și evaluarea gradului de reprezentare a structurilor aptitudinal-atitudinale și a modului cum acestea sunt dinamic angrenate
NORME METODOLOGICE din 18 noiembrie 2013 (*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului cu atribuţii în siguranţa tranSporturilor şi periodicitatea examinării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256795_a_258124]
-
la angajare/reangajare urmărește: - determinarea și evaluarea gradului de reprezentare a structurilor aptitudinal-atitudinale și a modului cum acestea sunt dinamic angrenate în structura reală a profesiei. 3. Examinarea la menținerea în funcție (control periodic) urmărește: - gradul de dezvoltare și perfecționare aptitudinală pe baza acumulării de experiență, gradul de conservare a funcționalității structurii psihocomportamentale diagnosticate anterior, evaluarea dinamicii factorilor psihici în raport cu vârsta, solicitările locului de muncă, tipul de transport; - constatarea unor modificări ca: uzura precoce, oboseala cumulată etc., ce pot antrena disfuncții
NORME METODOLOGICE din 18 noiembrie 2013 (*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului cu atribuţii în siguranţa tranSporturilor şi periodicitatea examinării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256795_a_258124]
-
gradul de conservare a funcționalității structurii psihocomportamentale diagnosticate anterior, evaluarea dinamicii factorilor psihici în raport cu vârsta, solicitările locului de muncă, tipul de transport; - constatarea unor modificări ca: uzura precoce, oboseala cumulată etc., ce pot antrena disfuncții ale sistemului, atât la nivel aptitudinal (deficit de comutare a atenției, deteriorarea capacității de organizare a activității, dificultăți în luarea deciziei, afectarea psihomotricității), cât și la nivel atitudinal-caracterial (agresivitate sau anxietate, diminuarea activismului social și a sociabilității). 4. Examinarea la contestație urmărește: - măsura în care ineficiența
NORME METODOLOGICE din 18 noiembrie 2013 (*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului cu atribuţii în siguranţa tranSporturilor şi periodicitatea examinării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256795_a_258124]
-
datorat unor cauze psihice structurale sau a fost de natură conjuncturală; - constatarea situației în care nivelul unora dintre aptitudini nu se ridică la gradul de dezvoltare necesar, individualizat și în funcție de experiența profesională; - dacă există posibilități compensatorii sau formative în plan aptitudinal; - dacă motivația, echilibrul psihic, capacitatea de a se mobiliza intervin favorizant în păstrarea calității comportamentului profesional. 5. Examinarea la sesizare are caracter strict individualizat, dependent de situația care impune investigația psihologică, și va urmări stabilirea cauzelor comportamentului deviant sau ale
NORME METODOLOGICE din 18 noiembrie 2013 (*actualizate*) privind examinarea medicală şi psihologică a personalului cu atribuţii în siguranţa tranSporturilor şi periodicitatea examinării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256795_a_258124]
-
psihologic) pentru ............../(funcția cu atribuții în siguranța transporturilor).............., modul de transport ............................, tipul de examinare ..................../(angajare, schimbare de funcție, control periodic)................... Acest aviz restrictiv medical/psihologic se elaborează pentru personalul cu atribuții în siguranța transporturilor care prezintă afecțiuni medicale/diminuarea potențialului aptitudinal psihologic. Avizul cu recomandări se referă la personalul cu funcții în siguranța transporturilor pentru care medicii specialiști/psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării funcției din siguranța transporturilor. c) INAPT TEMPORAR (medical) pentru ............../(funcția cu atribuții în siguranța transporturilor)............. , modul de
ORDIN nr. 1.259 din 10 octombrie 2013 privind aprobarea înfiinţării, organizării şi funcţionării comisiilor medicale şi/sau psihologice în siguranţa tranSporturilor care eliberează avize medicale şi/sau psihologice de aptitudini pentru funcţiile din siguranţa tranSporturilor, precum şi a componenţei acestor comisii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256648_a_257977]
-
psihologic) pentru ............../(funcția cu atribuții în siguranța transporturilor).............., modul de transport ............................, tipul de examinare ..................../(angajare, schimbare de funcție, control periodic)................... Acest aviz restrictiv medical/psihologic se elaborează pentru personalul cu atribuții în siguranța transporturilor care prezintă afecțiuni medicale/diminuarea potențialului aptitudinal psihologic. Avizul cu recomandări se referă la personalul cu funcții în siguranța transporturilor pentru care medicii specialiști/psihologii indică anumite recomandări în vederea exercitării funcției din siguranța transporturilor. c) INAPT TEMPORAR (medical) pentru ............../(funcția cu atribuții în siguranța transporturilor)............. , modul de
ORDIN nr. 1.392 din 18 noiembrie 2013 privind aprobarea înfiinţării, organizării şi funcţionării comisiilor medicale şi/sau psihologice în siguranţa tranSporturilor care eliberează avize medicale şi/sau psihologice de aptitudini pentru funcţiile din siguranţa tranSporturilor, precum şi a componenţei acestor comisii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256650_a_257979]
-
în colectivul de lucru; ... d) mediază conflictele interpersonale care afectează calitatea relațiilor de muncă în vederea diminuării sau rezolvării acestora; ... e) elaborează programele de dezvoltare organizațională; ... f) concepe și/sau asigura utilizarea instrumentelor de diagnoza organizațională; ... g) asigura pregătirea motivaționala și aptitudinala a resurselor umane - antrenarea motivației intrinseci, capacității de memorare, capacității de autocontrol, abilităților comunicaționale și optimizarea atenției; ... h) îndeplinește atribuțiile corespunzătoare sferei sale de competență privind sănătatea și securitatea în munca; ... i) îndeplinește orice alte sarcini primite de la președintele curții
REGULAMENT din 22 septembrie 2005 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253701_a_255030]
-
personalului contractual din cadrul Ministerului Public se realizează potrivit legii și prezentului regulament. Articolul 2 (1) Prezentul regulament stabilește cadrul general pentru realizarea următoarelor obiective: ... a) asigurarea concordanței dintre cerințele și standardele postului, descrise în fișa postului, și calitățile angajatului: profesionale, aptitudinale și atitudinale; ... b) asigurarea unui sistem motivațional, care să determine creșterea performanțelor profesionale individuale, prin promovarea în grade ori trepte profesionale imediat superioare. ... (2) Pentru atingerea acestor obiective prezentul regulament prevede: a) evaluarea posturilor în funcție de caracteristicile descriptive privind exigențele și
REGULAMENT din 8 mai 2013 (*actualizat*) privind evaluarea performanţelor profesionale individuale anuale şi promovarea personalului contractual din cadrul Ministerului Public. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251952_a_253281]
-
aeronautice. Principalele obiective ale evaluării psihologice sunt: aptitudini cognitive generale, aptitudini operaționale, potențial de adaptare la profesiuni aeronautice. Dacă examenul psihologic face parte din procedura de selecție pentru Academia Forțelor Aeriene sau pentru o altă instituție militară de învățământ, evaluarea aptitudinală are în vedere, pe lângă cerințele specialității aeronautice pentru care se face selecția, și aspectele psihocomportamentale care contribuie la adaptarea la mediul profesional militar. B. Definirea elementelor care compun aptitudinea psihică pentru activități aeronautice Aptitudinea psihică pentru profesiuni aeronautice este definită
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
și orizontală. ... C. Tehnicile de investigație utilizate în evaluarea psihologică Evaluarea psihologică se bazează pe metode specifice create în cadrul institutului și acceptate de Colegiul Psihologilor din România. Pot fi utilizate orice metode de investigație și evaluare psihologică care vizează aspectele aptitudinale și de personalitate menționate mai sus și care respectă criteriile științifice și normele profesionale de constituire a instrumentelor de evaluare psihologică. Poate fi utilizat orice tip de norme standardizate de evaluare: note T, stanine, decile, centile, scoruri z. Acestea vor
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
Decizia psihologică se întemeiază pe probe anterior experimentate, validate și etalonate pe categoriile de subiecți care fac obiectul expertizei. Examinarea poate cuprinde și probe aflate în faza de experimentare, fără ca acestea să fie utilizate la susținerea evaluării și a deciziei aptitudinale. C2. Decizia psihologică Datorită multitudinii de informații recoltate cu instrumentarul psihologic, decizia aptitudinală devine un demers complex ce trebuie structurat după următoarele criterii: a) criteriul randamentului la probele de performanță aptitudinală generală; ... b) criteriul randamentului la probele de performanță operațională
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
de subiecți care fac obiectul expertizei. Examinarea poate cuprinde și probe aflate în faza de experimentare, fără ca acestea să fie utilizate la susținerea evaluării și a deciziei aptitudinale. C2. Decizia psihologică Datorită multitudinii de informații recoltate cu instrumentarul psihologic, decizia aptitudinală devine un demers complex ce trebuie structurat după următoarele criterii: a) criteriul randamentului la probele de performanță aptitudinală generală; ... b) criteriul randamentului la probele de performanță operațională; Randamentul la probele de performanță menționate la literele a) și b) este oferit
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
să fie utilizate la susținerea evaluării și a deciziei aptitudinale. C2. Decizia psihologică Datorită multitudinii de informații recoltate cu instrumentarul psihologic, decizia aptitudinală devine un demers complex ce trebuie structurat după următoarele criterii: a) criteriul randamentului la probele de performanță aptitudinală generală; ... b) criteriul randamentului la probele de performanță operațională; Randamentul la probele de performanță menționate la literele a) și b) este oferit de rezultatele la testele aplicate în acest scop. Pentru persoanele care nu se încadrează în intervalele etalonului de
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
precum și deficiențe la nivelul celorlalți factori de adaptabilitate; decizia parțială de "inapt" la unul din aceste trei criterii conduce în mod automat la o decizie generală de "inapt". Avizul de inapt se întemeiază pe constatarea următoarelor tipuri de deficite: deficit aptitudinal cognitiv general, deficit aptitudinal operațional, potențial adaptativ scăzut. În cazul în care există mai mult de două criterii deficitare, avizul respectiv de inaptitudine este "deficit psihoaptitudinal accentuat". C3. Reexaminări și metodologia de rezolvarea a contestațiilor Avizul psihologic la selecție este
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
celorlalți factori de adaptabilitate; decizia parțială de "inapt" la unul din aceste trei criterii conduce în mod automat la o decizie generală de "inapt". Avizul de inapt se întemeiază pe constatarea următoarelor tipuri de deficite: deficit aptitudinal cognitiv general, deficit aptitudinal operațional, potențial adaptativ scăzut. În cazul în care există mai mult de două criterii deficitare, avizul respectiv de inaptitudine este "deficit psihoaptitudinal accentuat". C3. Reexaminări și metodologia de rezolvarea a contestațiilor Avizul psihologic la selecție este valabil pe durata unui
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
de zbor și o prezentare oficială a evenimentului în care a fost implicat subiectul; ... c) se evaluează persistența motivației profesionale. ... 2. La trecerea pe alte tipuri de aeronavă: a) se evaluează adaptarea profesională până la momentul respectiv; ... b) se evaluează fondul aptitudinal general; ... c) se analizează caracterizarea de zbor. ... 3. La solicitarea unor cabinete medicale din institut se realizează o evaluare/intervenție psihologică în funcție de motivul trimiterii. 4. La încadrarea pe funcția de instructor de zbor în instituțiile de învățământ ale Forțelor Aeriene
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
curent 139-145 din Normele tehnice medicale și psihologice specifice pentru stabilirea categoriei de aptitudine medicală și psihologică a personalului aeronautic care execută activități aeronautice militare, referitoare la evaluarea psihoaptitudinală, este următoarea: D1. Deficit psihoaptitudinal pentru specialități profesionale aeronautice: a) deficit aptitudinal cognitiv general, deficit aptitudinal operațional, potențial adaptativ scăzut: se utilizează la selecție și pentru examenele de promovare pe tipuri superioare de aeronave sau specialități cu nivel superior de solicitare. Desemnează caracteristici și performanțe psihice plasate în cea mai mare parte
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
tehnice medicale și psihologice specifice pentru stabilirea categoriei de aptitudine medicală și psihologică a personalului aeronautic care execută activități aeronautice militare, referitoare la evaluarea psihoaptitudinală, este următoarea: D1. Deficit psihoaptitudinal pentru specialități profesionale aeronautice: a) deficit aptitudinal cognitiv general, deficit aptitudinal operațional, potențial adaptativ scăzut: se utilizează la selecție și pentru examenele de promovare pe tipuri superioare de aeronave sau specialități cu nivel superior de solicitare. Desemnează caracteristici și performanțe psihice plasate în cea mai mare parte în zona inferioară a
NORME METODOLOGICE din 23 aprilie 2013 privind selecţia şi expertiza medicală şi psihologică a personalului aeronautic care execută activităţi aeronautice militare*) - Anexa 1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253264_a_254593]
-
a personalului conex din cadrul Ministerului Public se realizează potrivit legii și prezentului regulament. Articolul 2 (1) Regulamentul stabilește cadrul general pentru realizarea următoarelor obiective: ... a) asigurarea concordanței dintre cerințele și standardele postului, descrise în fișa postului, și calitățile angajatului: profesionale, aptitudinale și atitudinale; ... b) asigurarea unui sistem motivațional, care să determine creșterea performanțelor profesionale individuale, prin avansarea sau promovarea în grade ori trepte profesionale imediat superioare. ... (2) Pentru atingerea acestor obiective prezentul regulament prevede: a) evaluarea posturilor în funcție de caracteristicile descriptive privind
REGULAMENT din 5 iunie 2013 privind evaluarea activităţii profesionale a personalului auxiliar de specialitate şi a personalului conex din cadrul Ministerului Public. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252743_a_254072]
-
unui accident de muncă sau a unei boli profesionale. Articolul 29 Asigurătorul preia în sarcina sa cheltuielile pentru următoarele prestații și servicii de reabilitare și reconversie profesională: a) cheltuielile privind serviciile medicale și psihologice pentru aprecierea stării fizice, mentale și aptitudinale în vederea reconversiei profesionale; ... b) costul cursurilor de calificare sau de reconversie; ... c) plata unei indemnizații pe durata cursurilor de calificare și de reconversie. ... Articolul 30 (1) Indemnizația pe durata cursurilor de calificare sau de reconversie se acordă lunar și reprezintă
LEGE nr. 346 din 5 iunie 2002 (*republicată*) privind asigurarea pentru accidente de muncă şi boli profesionale*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260622_a_261951]
-
și formulare de diagnostic. 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului). 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio- profesională la cazurile studiate. 4. Interpretarea investigațiilor psihologice de performanță (QI și indice de deteriorare) aptitudinale de personalitate 5. Formularea obiectivelor și interpretarea unei investigații sociale în contextul clinic al cazului N.B. Stagiile de medicină internă, neurologie, psihiatrie se vor desfășura sub îndrumarea specialiștilor din clinicile de profil stabilite prin înțelegere cu șefii de secție, șefii
ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266238_a_267567]
-
în colectivul de lucru; ... d) mediază conflictele interpersonale care afectează calitatea relațiilor de muncă, în vederea diminuării sau rezolvării acestora; ... e) elaborează programele de dezvoltare organizațională; ... f) concepe și/sau asigură utilizarea instrumentelor de diagnoză organizațională; ... g) asigură pregătirea motivațională și aptitudinală a resurselor umane - antrenarea motivației intrinseci, capacității de memorare, capacității de autocontrol, abilităților comunicaționale și optimizarea atenției; ... h) îndeplinește atribuțiile corespunzătoare sferei sale de competență privind sănătatea și securitatea în muncă; ... i) îndeplinește orice alte sarcini primite de la președintele curții
REGULAMENT din 17 decembrie 2015 (*actualizat*) de ordine interioară al instanţelor judecătoreşti*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/267776_a_269105]
-
și formulare de diagnostic. 2. Interpretarea rezultatelor de investigații în vederea stabilirii diagnosticului (în raport de tematica cursului). 3. Formularea planului terapeutic și de reinserție socio- profesională la cazurile studiate. 4. Interpretarea investigațiilor psihologice de performanță (QI și indice de deteriorare) aptitudinale de personalitate 5. Formularea obiectivelor și interpretarea unei investigații sociale în contextul clinic al cazului N.B. Stagiile de medicină internă, neurologie, psihiatrie se vor desfășura sub îndrumarea specialiștilor din clinicile de profil stabilite prin înțelegere cu șefii de secție, șefii
ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266259_a_267588]
-
Victor Anastasiu", Centrul de Medicină Navală și laboratoarele psihotehnice ale Ministerului Apărării Naționale, pentru candidații declarați " Admis" la selecție în centrele zonale de selecție și orientare, care optează pentru arme sau servicii și specialități militare unde este prevăzută examinare/evaluare aptitudinală medicală și/sau psihologică specială; c) de către structurile de personal din unitățile militare desemnate în actele normative specifice, pentru formarea profesională continuă a personalului militar. ... Articolul 6 (1) Candidații pentru unitățile/instituțiile de învățământ militar declarați " Admis" la selecție participă
INSTRUCŢIUNI din 21 martie 2012 (*actualizate*) privind recrutarea, selecţia, formarea profesională şi evoluţia în cariera militară în Armata României*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277192_a_278521]
-
pentru posturile de soldat și gradat profesionist, elaborată de Direcția personal și mobilizare a Statului Major General și avizată de Direcția management resurse umane; ... u) rezultatul selecției din centrele zonale de selecție și orientare și, după caz, rezultatele examinării/evaluării aptitudinale medicale și/sau psihologice speciale; v) recomandare privind profilul psihomoral și comportamental - document tipizat - numai pentru soldații și gradații profesioniști în activitate. ... Secțiunea a 7-a Întocmirea dosarului de candidat Articolul 23 Dosarul de candidat se întocmește de către biroul informare-recrutare
INSTRUCŢIUNI din 21 martie 2012 (*actualizate*) privind recrutarea, selecţia, formarea profesională şi evoluţia în cariera militară în Armata României*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277192_a_278521]