582 matches
-
carne roșie care-i asfințitul. O să vină Șichy, îl îmbun. O să ne ia cu mașina. Poate-n seara asta, sigur mîine. Și ne oprim pe drum la o fleicărie, știu io una, să mîncăm o friptură-n sînge. Fără salată! Brăduț a lăsat gol scaunul cu rotile. Nu, nu SIDA l-a omorît, ci un anus contra naturii. Vestea mi-a adus-o Șichy, împreună cu scrisoarea. Brăduț a cerut ca scrisoarea să ajungă după și așa s-a și întîmplat. "Dințișor
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
la o fleicărie, știu io una, să mîncăm o friptură-n sînge. Fără salată! Brăduț a lăsat gol scaunul cu rotile. Nu, nu SIDA l-a omorît, ci un anus contra naturii. Vestea mi-a adus-o Șichy, împreună cu scrisoarea. Brăduț a cerut ca scrisoarea să ajungă după și așa s-a și întîmplat. "Dințișor, Trebuia ca mise-en scène finală să fie în România, dar am ratat întoarcerea cu un grand merci în valiză, cucerit ca actor, în Hexagon. Am devenit
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
-l părăsesc în curînd. Moartea, crede Montaigne, dă măsura fericirii. Aș fi vrut să mor lîngă tine. Totdeauna tu ai zîmbit cînd trebuia să plîngi. Și invers, ai rîs-plîns. Ești o ființă tristă cu mult umor, așa te văd". Da, Brăduț, ai ieșit din sfera lui Patrick și ai redevenit Brăduț. "Ce-ar mai fi de spus? Vreau să te ajut să-l vezi pe tata fără dezgustul dezamăgirii. Te-a iubit-durut, să știi, dar n-a avut putere să egalizeze
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
Aș fi vrut să mor lîngă tine. Totdeauna tu ai zîmbit cînd trebuia să plîngi. Și invers, ai rîs-plîns. Ești o ființă tristă cu mult umor, așa te văd". Da, Brăduț, ai ieșit din sfera lui Patrick și ai redevenit Brăduț. "Ce-ar mai fi de spus? Vreau să te ajut să-l vezi pe tata fără dezgustul dezamăgirii. Te-a iubit-durut, să știi, dar n-a avut putere să egalizeze vîrstele. N-a vorbit, cît a mai vorbit, decît de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
fi de spus? Vreau să te ajut să-l vezi pe tata fără dezgustul dezamăgirii. Te-a iubit-durut, să știi, dar n-a avut putere să egalizeze vîrstele. N-a vorbit, cît a mai vorbit, decît de "puștoaică": "Spune-i, Brăduț, să nu caute muzici dispărute, să nu-și treacă viața uitîndu-se îndărăt după ce n-a avut, după ce nu se mai poate". La capitolul femeie, mai multe n-am învățat decît am învățat de la tata, dar nepăsarea era jucată. Era jocul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
în ochi, se învîrtesc într-un sorb care te trage cu el. Ce-i cu lacrimile astea, Ana? Mi-au ajuns la gît. Pot să înot în ele. Așa plîng-rîd de mine însămi. Mă cam pricep la asta, are dreptate Brăduț. Îi citesc scrisoarea. Cel puțin noi doi avem timp să ne luăm rămas bun. Vreau să merg chiar în seara asta la mine, în Tătărași. Ți-i atît de rău aici? Nu, Russ, dar am nevoie de cercurile mele. Tace
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
fie frig, hai dă-te jos de la geam că e frig. Se mai uită o dată la alter-ego-ul lui din lumea paralelă și coboară de pe scaunul pe care l-am pus la geam, ferind perdeaua. 1 an și 2 luni Povestea Brăduțului de Crăciun (variantă după Andersen?...) Ca niciodată, a fost un b'ăduț. Și a spus Copilul Tăticului 'ui să aducă un b'ăduț din pădu'e. Și l-a podobit f'umos; când nu mai avea nevoie de el, l-
Poveştile mele de pe vremea când nu ştiam să scriu by Drago ş -Sebastian Meri ş ca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91582_a_92386]
-
de jucărie, nu mai aveau nici un sens pentru că nu erau colorate. Fiecare sat de jucărie avea un Moș de jucărie. Dar cel din satul acesta era și el acum cenușiu, ca și jucăriile din sacul lui cenușiu, și globulețele, și brăduțul - nici măcar Crăciunul nu mai era o sărbătoare frumoasă. Căluții de lemn, care au dat o raită prin sat, au văzut că numai căsuța lui Pinocchio păpușa de lemn - mai era colorată. Și au dat sfoară în tot satul de lucrul
Poveştile mele de pe vremea când nu ştiam să scriu by Drago ş -Sebastian Meri ş ca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91582_a_92386]
-
și, nu știu de ce, dar anul acesta le aștept cu nerăbdare. Doresc să simt această magie a sărbătorii, pe care nu am simțit-o de mult timp. Doresc să fie zăpadă, liniște și pace. Când eram mică, mereu aveam un brăduț mare, împodobit de noi și mama, în fiecare an, brăduțul era mai frumos și mai frumos. Anul Nou era unul ca-n poveste pentru noi, doi copii. Atunci, era prezentă magia sărbătorilor. Era o atmosferă plăcută, o masă de sărbătoare
Şoapte by Svetlanu Iurcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/101016_a_102308]
-
nerăbdare. Doresc să simt această magie a sărbătorii, pe care nu am simțit-o de mult timp. Doresc să fie zăpadă, liniște și pace. Când eram mică, mereu aveam un brăduț mare, împodobit de noi și mama, în fiecare an, brăduțul era mai frumos și mai frumos. Anul Nou era unul ca-n poveste pentru noi, doi copii. Atunci, era prezentă magia sărbătorilor. Era o atmosferă plăcută, o masă de sărbătoare și cadouri în acea noapte, când Moș Crăciun punea cadouri
Şoapte by Svetlanu Iurcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/101016_a_102308]
-
mai frumos și mai frumos. Anul Nou era unul ca-n poveste pentru noi, doi copii. Atunci, era prezentă magia sărbătorilor. Era o atmosferă plăcută, o masă de sărbătoare și cadouri în acea noapte, când Moș Crăciun punea cadouri sub brăduț. A venit și la noi noaptea. Brăduțul era în camera noastră. Și se auzea gălăgie și, atunci, am auzit că cineva face ceva. Când am deschis ochii, am văzut doi Moși Căciuni în loc de unul, pe mama și pe bunica. De
Şoapte by Svetlanu Iurcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/101016_a_102308]
-
era unul ca-n poveste pentru noi, doi copii. Atunci, era prezentă magia sărbătorilor. Era o atmosferă plăcută, o masă de sărbătoare și cadouri în acea noapte, când Moș Crăciun punea cadouri sub brăduț. A venit și la noi noaptea. Brăduțul era în camera noastră. Și se auzea gălăgie și, atunci, am auzit că cineva face ceva. Când am deschis ochii, am văzut doi Moși Căciuni în loc de unul, pe mama și pe bunica. De aceea, îmi doresc să se întoarcă acea
Şoapte by Svetlanu Iurcu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/101016_a_102308]
-
tot albneîntinat iar stâlpii de susținere s-au ales cu câte o căciulă apreciabilă, la fel de albă. Bradul mare - cel mai înalt arbore, adus de Mariana din tabăra de la Homorod în 1957, este o altă frumusețe albă, încremenită în văzduhul liniștit. Brăduțul sădit de mine acum 10-12 ani pare un veritabil con alb, cu baza la sol. Chiar poarta și gardul verde de la stradă sunt de același alb pur fermecător. În această atmosferă fermecătoare am lucrat ceva mai mult de o oră
Călător... prin vâltoarea vremii : (călătoria continuă) , Vol. 4. : Din aproape, în tot mai aproape by Alexandru Mânăstireanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/563_a_1317]
-
Comitetului de Stat pentru Cultură și Arta Ion Moraru - vicepreședinte al Comitetului de Stat pentru Cultură și Arta Mihai Alexandru - secretar general al Comitetului de Stat pentru Cultură și Arta Zaharia Stancu - președintele Uniunii scriitorilor Ion Dumitrescu - președintele Uniunii compozitorilor Brăduț Covaliu - președintele Uniunii artiștilor plastici Alexe Popescu - adjunct al ministrului învățămîntului Valer Pop - președintele Comitetului de Radiodifuziune și Televiziune Remus Radulet - vicepreședinte al Academiei Republicii Socialiste România Constantin Vlad - vicepreședinte al Academiei de Științe Sociale și Politice Ion Popescu - secretar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127592_a_128921]
-
la ora de educație plastică se poate realiza colorarea figurilor geometrice folosind culori diferite după formele lor ( galben - triunghi; roșu - pătratul, verde - dreptunghiul, albastru - cercul), iar la abilități practice realizarea cu ajutorul pătratelor și a triunghiurilor a lucrării sub denumirea de „Brăduțul și căsuța bunicii”. Tot la clasa I, elevii își însușesc denumirea numerelor, o dată cu însușirea limbajului, dar în spatele cuvintelor folosite, pentru scrierea cifrelor, ei au, poate numai o vagă imagine despre forma lor. De exemplu, după ce și-au însușit număratul până la
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
acestora. Bunăoară, numeroase cunoștințe de matematică se clarifică mai bine cu prilejul efectuării unor măsurători și calcule simple, necesare confecționării unor figuri geometrice. De exemplu, la tema „Lucrări din hârtie” în vederea executării unor triunghiuri din pătrate și realizarea unor obiect ( Brăduțul și căsuța) vom realiza predarea învățarea corelată interdisciplinar cu matematica și educația plastică. În această activitate corelată interdisciplinar vom urmări cunoașterea de către toți elevii a figurilor geometrice după formă, mărime, culoare etc., recunoașterea lor în mediul înconjurător, formarea deprinderilor de
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]
-
a îmbrădat, / soarele în cetini, / luna între ramuri / mii și mii de stele, / între rămurele" 319. Bradul este nelipsit de la ceremoniile și riturile de trecere ale poporului român; ca "arbore de naștere" reprezintă "înfrățirea simbolică între noul născut și un brăduț" ("pe fruntea brăduțului (scrisu-i și sorții finuțului / scrisu-i pe fruntea finuțului"); ca "arbore de nuntă" este un simbol al mirelui; în prenuntă sau în nunta mortului, ca "arbore funerar", pus la "căpătâiul" mormântului, mijlocește trecerea sufletului peste apa sâmbetei sau
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
în cetini, / luna între ramuri / mii și mii de stele, / între rămurele" 319. Bradul este nelipsit de la ceremoniile și riturile de trecere ale poporului român; ca "arbore de naștere" reprezintă "înfrățirea simbolică între noul născut și un brăduț" ("pe fruntea brăduțului (scrisu-i și sorții finuțului / scrisu-i pe fruntea finuțului"); ca "arbore de nuntă" este un simbol al mirelui; în prenuntă sau în nunta mortului, ca "arbore funerar", pus la "căpătâiul" mormântului, mijlocește trecerea sufletului peste apa sâmbetei sau peste Marea Neagră 320
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
morții" este, de fapt, un "pom al vieții", mijlocind "trecerea din lumea aceasta în cealaltă" și oferind umbră "sufletului" care se rătăcește în drumul său spre rai 351. La Fundu Moldovei din județul Suceava, în trecut, se punea câte un brăduț împodobit cu lână albă, la cele patru colțuri ale carului în care era pus sicriul 352. La câtva timp după înmormântare, se plantează, la capul celui petrecut din lumea aceasta, un pom roditor, pentru a-i ușura "traiul" pe lumea
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
aflat, / S-au dus de i-au îngropat: / Pe fecior chiar lângă drum, / Iar pe fată peste drum. / Din fecior a răsărit / Un brad mândru aurit, / Iar din fată-a răsărit / Poamă verde aurită. / Poama tot în sus creștea, / Pe brăduț îl cuprindea. Cine pe-acolo trecea / Poamă vie tot mânca, / Iar din gură blestema: Ardă-i focul de părinți / C-au despărțit doi iubiți!"186 În ceremonialul de trecere, de la anul cel vechi la anul cel nou, omul este prezent
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
de mașină: Se face un amestec din 5-10 ml ulei de mentă sau ulei de conifere! (brad, pin, molid) și 90-95 ml de alcool etilic. Se pulverizează cu un 1 pulverizator în interiorul autoturismului sau se impregnează un model odorant tip brăduț sau o casetă odorantă cu fante. Pentru protecția pielii împotriva înțepăturilor de insecte, în special împotriva țânțarilor, se pot folosi următoarele uleiuri: de mentă, de busuioc, de lavandă, de citronela, de mușcată. Se face o soluție de 10% de ulei
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
calitate bună, pentru producerea diverselor forme ceramice. Un fragment din buza unei străchini are o pastă bine arsă și vopsită cu o culoare roșie-aprinsă, care imită perfect culoarea vaselor de terra sigillata. În locul decorului de relief, posedă două crenguțe de brăduț executate prin presare atunci cînd lutul era crud. Motivul brăduțului era de origine geto-dacică. Amplasarea castrului s-a făcut peste o așezare geto-dacică. De asemenea așezările rurale romane oferă mult mai mult material ceramic de tradiție dacică decît orașele sau
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
buza unei străchini are o pastă bine arsă și vopsită cu o culoare roșie-aprinsă, care imită perfect culoarea vaselor de terra sigillata. În locul decorului de relief, posedă două crenguțe de brăduț executate prin presare atunci cînd lutul era crud. Motivul brăduțului era de origine geto-dacică. Amplasarea castrului s-a făcut peste o așezare geto-dacică. De asemenea așezările rurale romane oferă mult mai mult material ceramic de tradiție dacică decît orașele sau așezările civile ale castrelor. Ceramica locală romană cuprinde recipiente de
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
20 de hectare fiind marcată la suprafața solului prin numeroase fragmente ceramice dacice și romane, fragmente de cărămizi și țigle, pietre de rîu folosite la temelia caselor. CÎteva sondaje arheologice au scos la iveală construcții de locuințe. De asemenea ,,motivul brăduțului” descoperit În ornamentarea fragmentelor de vase romane de culoare roșie, dovedesc păstrarea tradițională a motivelor folosite atît de des În ceramica dacică, meșterii olari fiind daci care au conviețuit cu soldații și coloniștii romani. Castrul nu a mai fost locuit
Monografia comunei Cătunele, județul Gorj by Păunescu Ovidiu () [Corola-publishinghouse/Science/1828_a_3163]
-
interesant și corect dialog. Reguli de joc: să nu schimbe biletul; dialogul să fie corect și complet. Profesorul va aprecia corectitudinea formulelor de adresare, bogăția de idei, comportamentul elevilor. * Următorul joc „Mim” Clasa este împărțită în trei echipe (Steluțele și Brăduții). Câte un elev din fiecare echipă va ieși în fața clasei și va mimă un cuvânt pe care il șoptește profesorului (Moș Crăciun, brăduț, minge, profesor, violonist, munți, ostaș, doctor): Elevul din fața va încerca prin gesturi și mimica să-i facă
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]