2,327 matches
-
de generalitate al discursului face ca aceste granițe să nu aibă nici o semnificație. Am adus în discuție acest fapt, pentru a justifica prezentarea și interpretarea necontextuală (în sens geografic-cultural), în această lucrare, a formelor personalității, în deosebire de prezentarea relativ contextuală din operele lui C. Rădulescu-Motru. Între personalitatea mistică și cea energetică a profesionistului aflăm personalitățile tip. "Cu raționalizarea lui (a eului n. C.) cristalizările produse în substratul sufletesc iau forme cu mult mai precise. Așa apar treptat personalitățile cunoscute în
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica () [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
sine, ca în-sine? Acest personalism pare a fi fatalist, dar omul nu se află sub fatalitate, ci este liber, adică pornit, fără constrângere, către autocreație. Libertatea nu este nici absoluta independență (dezlegare de orice), nici condamnare; este "libertatea sub limite", contextuală, legată de o persoană determinată. Fără libertate, omul ar fi un dat natural suficient sieși; cu libertatea, omul este ființa creatoare de sine, aflată în posibilitatea de a-și onora programul existențial: "libertatea este, după Mounier, în același timp, condiție
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica () [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
standardizări). În general, orice formă de aliniere este problematică, impunând diminuarea unor prerogative, iar definirea calității În mod unitar pentru un bloc educațional eterogen este, Într-un fel, În contradicție cu noțiunea de calitate, Înțeleasă de cele mai multe ori plural, multinivelar, contextual. În ceea ce privește calitatea, o primă problemă se ivește prin faptul că ea se aplică În cazul Învățământului superior ca și când ar fi o unitate de producție, cu „intrări” și „ieșiri”, cu servicii adiacente ce vizează obținerea unui „produs” (absolventul) ce Încorporează un
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
Se uită cu acest prilej faptul că aproape tot ceea ce s-a realizat În istoria umanității În materie de educație s-a Înfăptuit nu numaidecât deliberat și sub imperiul unei autorități ultraspecializate, ci prin angajarea unei normativități autoimpuse, prin degajarea contextuală a unor principii călăuzitoare de Înșiși actorii implicați În acest domeniu (sau cei din apropierea lor). Până la a-și da cu părerea Învățătorii și profesorii despre cum este bine să fie crescut un copil, e nevoie să intre În arenă părinții
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
Sunt menționate în continuare două constatări ale acestei cercetări longitudinale: Timpul zilnic petrecut în fața televizorului în jurul vârstei de 14 ani și implicarea în acte de delincvență violentă către 16 ani au un indice ridicat de corelație, în condițiile unor factori contextuali: carențe educative; locuirea într-un cartier „criminogen”; venit familial redus; tulburări psihice frecvente. Expunerea la TV mai mult de 3 ore pe zi în jurul vârstei de 14 ani mărește semnificativ propensiunea tinerilor (băieți) să comită ulterior agresiuni fizice și încăierări
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
3 ore pe zi în jurul vârstei de 14 ani mărește semnificativ propensiunea tinerilor (băieți) să comită ulterior agresiuni fizice și încăierări, între 16-22 ani; expunerea mai îndelungată la TV nu are aceleași efecte asupra fetelor, în măsura în care se asigură controlul factorilor contextuali. În ansamblu, anchetele longitudinale au evidențiat un efect bidirecțional: conduitele violente sunt favorizate de o îndelungată expunere la TV („marii consumatori” de TV, Gerbner) și de vârsta expunerii, ca și de contextele de viață ale subiecților (cf. Esprit, martie-aprilie, 2003
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
au fost examinate 734 ore de programe: Fox Kids și Cartoon Network, minus MTV. Tabelul care urmează prezintă sintetic datele eșantionului studiat (noiembrie 2004, similar cu cel din iulie 2004): Cum evaluăm conținuturile violente. Categorii și contexte de semnificare Categorii contextuale de evaluare Tipuri de violență Psihologică, verbală, fizică, socială, economică, sexuală Categorii ale negativității și grade de intensitate Tipul și gravitatea consecințelor asupra victimelor (omucidere, rănire etc.) Nivel de vizibilitate (fățișă, mascată) Nivel de realitate (fizică, simbolică) Nivel de intenționalita-te
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
pasive și neselective ale televiziunii, demonstrează complexitatea influenței televiziunii și necesitatea de a nu ignora factorii multipli de mediere și contextul receptării. Factori de mediere a influenței violenței televizuale Potențialele influențe nocive ale violenței televizuale nu trebuie absolutizate, ci tratate contextual. Cercetările în domeniul impactului violenței televizuale au arătat că acesta depinde nu doar de durata expunerii (supraexpunerea, televizionarea zilnică de peste patru ore), ci și de maniera de prezentare a violenței, de profilul receptorilor și de situație (dacă există sau nu
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
care se întâlnesc între frecvența reală a scenelor de violență și percepția asupra ei în cazul desenelor animate și al filmelor. Pentru această problemă o abordare pertinentă ar fi cea din perspectiva teoriilor despre comunicare, în speță teoria situațională sau contextuală a comunicării. Conform acesteia, așteptările destinatarului și arhiva comunicațională pe care o posedă sunt în măsură să contribuie la construcția conținutului comunicat. Astfel, la vârste mici, copilul pătrunde în „logica poveștii”, duce ficțiunea în spațiul fantasticului, cu care este familiarizat
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
probleme: ele au mutat accentul de la configurarea unei opoziții absolute Între mythos și logos și de la ideea unei evoluții lineare În care un model Îl elimină pe celălalt, la sugerarea unui sistem de comutări și congruențe, bazate pe utilizări nuanțate, contextuale, În care mythos capătă diferite accepțiuni, În funcție de conceptul În raport cu care este gândit (logos, aletheia, palaia), de intențiile autorilor și de valorile culturale specifice paradigmelor (istorie, filosofie, retorică etc.) În care apare. Exprimând acestă viziune, C. Calame (1999, p. 142) afirmă
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
strategice”tc "1.3. Exemplu de analiză a „costurilor strategice”" Abordarea pe care o realizează acest subcapitol este focalizată asupra conceptelor trecute în revistă anterior. Această precizare semnifică faptul că pot exista și alte categorii de costuri a căror importanță contextuală se poate dovedi majoră pentru succesul unei strategii. Nu a existat o discuție despre „clasicul” cost marginal (deși acest element este fundamental în managementul firmei), contându-se pe faptul că o astfel de analiză se realizează în cadrul cursurilor de microeconomie
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
obiective, adică pe ceva „așezat în față”. Neglijarea obiectivelor ca elemente de raționalizare managerială a fost accentuată și de faptul că organizațiile nou create aveau dimensiuni mici, ceea ce le permitea o evoluție relativ dezordonată, fără consecințe semnificative. Toate aceste elemente contextuale, amplificate în mediul intern al organizației de înclinația spre crearea unor construcții vagi în ideea de a păstra cât mai multe opțiuni, au avut drept efect o întârziere a maturizării managementului. Simptomele cele mai frecvente au fost și sunt încă
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
dar se poate forma o imagine suficient de clară asupra costurilor consistente asociate procesului de analiză, în special în situația în care se apelează la serviciile unei firme specializate. Mărimea costurilor depinde de amploarea procesului vizat și de numeroase variabile contextuale, dar utilizarea unei abordări sistematice și profesionale (adică o organizație certificată) face din cost o barieră cu efect prohibitiv. Se apreciază că în SUA un benchmarking mediu, cu referire la profunzimea sa și la mărimea organizației, costă aproximativ 100000 de
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
etichetă, există mai multe variabile, exprimate explicit sau implicit: - zona geografică, cu referire la amplasarea clienților sau consumului produselor; - produsele, cu atribute etichetate drept „caracteristici” sau „beneficii”; - aplicația, cu referire la utilizarea sau nevoia căreia îi este destinat produsul; - factorii contextuali, cu referire la aranjamentele specifice care pot conferi un avantaj asociat unei combinații specifice a elementelor anterioare. Faptul că există puncte de vedere diferite, chiar dacă există și elemente comune, ridică problema modului în care este percepută segmentarea strategică externă la
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
o organizație ar putea fi poziționată într-o „concentrare” conform valorilor pe o pereche de coordonate și în altă „concentrare” dacă poziționarea se face în alte coordonate; - „distanțele” pe fiecare hartă se materializează în bariere împotriva mobilității între grupuri, natura contextuală a acestor bariere fiind asociată coordonatelor alese. Dacă în cazul matricelor de portofoliu s-a trecut de la instrumente bidimensionale la unele tridimensionale, atunci ar fi logic să se aprecieze că harta cea mai veridică ar fi o hartă n dimensională
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
Sanders, 2007). Se consideră că avantajul creat de valoare și raritate este conservat dacă reproducerea sa generează costuri mai mari decât cele ale firmei de referință. Intervalul de timp la care se face raportarea trebuie interpretat ca fiind o variabilă contextuală dependentă de industrie și de reglementări legate de dreptul de proprietate. Imitarea poate să fie rapidă, dacă reglementările privind brevetele sunt permisive și dacă industria prezintă un grad crescut de inovabilitate. Pe de altă parte, timpul generează o barieră culturală
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
nivelurile atributelor valoare, raritate și inimitabilitate se poate observa că ecartul de valoare asociată costurilor se poate calcula, ca și valoarea acestora în cazul unei mișcări de imitare, dacă aceasta este posibilă și riscurile sunt acceptabile. Unicitatea resurselor se apreciază contextual și se reflectă într-o decizie de susținere sau rejectare a mișcării de intrare. Modul în care organizația este aptă pentru susținerea unei resurse, ce induce un avantaj concurențial bazat pe cost, se apreciază cunoscându-se caracteristicile pe care ar
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
ochelarilor. Deceniul următor a marcat o îmbunătățire a standardului economic și a cererii solvabile pentru aceste produse, chiar dacă nu există un sistem rezonabil de subvenționare a consumatorului. Despre o piață concurențială normală se poate discuta numai după 2000. Toate elementele contextuale din România de după 1989 au fost favorabile afacerilor asociate acestor produse. Băieții de la United Vision au simțit potențialul afacerii și au riscat mizând pe creștere, atunci când colegii lor mai erau încă tentați de un „post la stat”. IV.3. Mediul
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
din zona Brașov-Covasna. Condiționările coroborate impuse de licitații și transport obligă firma la o optimizare a politicii de achiziție, concretizată în evaluarea fiecărui aranjament în parte. Prețurile cherestelei sunt determinate de piață în funcție de cerere și ofertă, în asociere cu condițiile contextuale ale contractului și calitatea produselor. Câteva firme mari dau „tonul” la prețurile europene, avându-se în vedere și absorbția existentă de regulă pe piața asiatică, dar dezastrele naturale de tipul celor din pădurile occidentale din 1999 pot genera perturbații care
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
și Introducere în teoria lecturii (1988). Propunându-și, în Regula jocului, să se ocupe de „versantul colectiv al literaturii” (genuri, curente, tipologii, concepte), C. se interesează îndeosebi de funcționarea discursului social în spațiul intra- și extratextual, precum și de rolul factorilor contextuali în creația literară. Studii deschizătoare de perspective analizează nașterea romanului românesc (explicată prin instaurarea relațiilor de piață), originea și funcționarea miturilor literare (Alecsandri), rolul publicului în orientarea repertoriului teatral de la jumătatea secolului al XIX-lea ș.a.m.d. Introducere în
CORNEA-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286421_a_287750]
-
sărăcie, divorț, stres familial) și contextul cultural care, la rândul său, se reflectă asupra copilului și în care se află surse de influență suplimentare. Din această perspectivă, înțelegerea tulburării mintale a unui copil necesită înțelegerea influențelor exercitate de toate variabilelor contextuale. Pentru a evalua nivelurile multiple de influență, trebuie de asemenea pus accentul pe natura duală a acesteia, copilul și părintele influențându-se reciproc. Prin urmare, natura bidirecțională a acestor influențe - determinismul reciproc (Bandura, 1985) - devine un aspect crucial în interpretarea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de protecție care intervin atât în problemele de comportament, cât și în eșecul școlar. La secțiunea „Pe scurt 2.1 ”, puteți găsi o prezentare foarte schematică a rezultatelor acestei lucrări. De reținut Accentul pus de Bronfenbrenner (1979, 1989) pe natura contextuală a dezvoltării a dus la conștientizarea rolului pe care îl joacă forțele exterioare în evoluția copilului. Astfel, a devenit mai clar că trăsăturile individuale (biologice) ale copilului sunt influențate în permanență de mediul imediat (familie, școală, egali, comunitate, cartier), de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
client (sau părinte ori cadru didactic) și o ocazie de a obține informații utile procesului de decizie clinică. Interviurile diferă foarte mult în funcție de gradul lor de structurare: nestructurate, semistructurate sau structurate (Edelbrock & Costello, 1988). Interviurile clinice furnizează informații generale și contextuale pe baza cărora se evaluează gravitatea (durata și intensitatea) și incidența (apariția în diverse situații) problemelor copilului. De reținut Evaluarea stării de sănătate mintală cuprinde o serie de întrebări menite să dea indicații despre situația generală a copilului (nume, loc
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
altă parte, susține că acei copii care suferă de tipul hiperactiv-impulsiv au probleme în a-și menține atenția mai mult timp. Mai departe, acest autor face distincția între atenția susținută acordată activităților ce necesită efort și ceea ce numește el „atenție contextuală” sau atenție susținută acordată activităților ce constituie ele însele compensații. Caz practic Josh nu se poate concentra la teme și trebuie supravegheat în permanență ca să stea așezat, să nu se mai învârtă de colo-colo și să se apuce de lucru
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
comorbidităților (de exemplu, dizabilitățile de învățare). Examenul cognitiv poate fi util și în evaluarea deficitelor de procesare în materie de eficiență cognitivă, viteză de gândire sau memorie activă. Atenție Ședința de evaluare individuală poate masca simptomele de ADHD din cauza „atenției contextuale” inerente în condițiile noutății pe care o reprezintă procesul de testare (Barkley, 1998). ALTERNATIVE DE TRATAMENT Alternativele de tratament pentru ADHD variază în funcție de obiectivele asociate (comorbidități), de simptome și de natura și amploarea deficienței funcționale. Intervențiile terapeutice pot fi efectuate
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]