1,395 matches
-
cuantumului de programe-cadru orientate spre inovare, prin adoptarea unei legislații coerente și similare privind politica educațională europeană. Totuși, datorită caracterului de bun public al cunoașterii, europiața cunoștințelor prezintă încă riscul unei funcționări defectuoase; de aceea, investițiile în cunoaștere sunt încă dezavantajate. În literatura de specialitate 75 sunt identificate modalități potențiale de a ameliora funcționarea unei atare piețe: "în primul rând, subvenționarea ofertei de către guvern; în al doilea rând (...) internalizarea pieței de către firme prin controlarea cercetării-dezvoltării interne și a comercializării interioare și
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
egalitatea de acces la serviciile medicale este justificată de principiul rawlsian al egalității oportunităților (Thomas Pogge); 6) accesul egal la serviciile de îngrijiri medicale poate fi justificat din perspectivă utilitaristă pentru că are drept rezultat creșterea nivelului de satisfacție al celor dezavantajați sau încurajarea altruismului și solidarității, aspecte ce contribuie la creșterea utilității în cadrul societății (Peter Singer). Capitolul al treilea prezintă și mai ales oferă o critică a celei de a doua versiuni a egalitarianismului în distribuția serviciilor de îngrijiri medicale: versiunea
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
îngrijiri medicale"39. Al doilea avantaj al acestei proceduri ar fi acela că, cel mai probabil, rezultatul ei ar fi garantarea accesului egal la un pachet de servicii de îngrijiri medicale satisfăcător pentru toți membrii societății (inclusiv pentru cei mai dezavantajați dintre ei). Aceasta deoarece, "o dată ce decizia democratică ar fi obligatorie pentru toți cetățenii ... atunci ar fi de așteptat ca cei mai avantajați cetățeni să exercite o presiune politică sporită pentru creșterea accesului la serviciile de îngrijiri medicale și prin urmare
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
unei persoane bogate care să aibă o mai mare nevoie de acel tratament. Cu alte cuvinte, dacă sănătatea nu ar fi fost specială, dreptatea egalitariană ar fi cerut acordarea de prioritate în tratamentul medical acelora care sunt în general mai dezavantajați (mai precis, celor care au cei mai mici indici agregați ai sănătății, la fel ca și ai averii, inteligenței, talentului, ș.a.m.d). Prin contrast, conform tezei importanței speciale, sănătatea nu poate fi tratată la fel ca orice altă unitate
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
egal la serviciile de îngrijiri medicale este Peter Singer. Singer a oferit două argumente utilitariste fundamentale în favoarea acestui ideal. Primul susține că egalitatea de acces a serviciilor medicale are drept rezultat redistribuția resurselor, deci creșterea nivelului de satisfacție a celor dezavantajați, deci creșterea utilității în cadrul societății. Al doilea este acela că accesul egal încurajează altruismul și solidaritatea, ceea ce contribuie, de asemenea, la creșterea utilității în cadrul societății 34. Nu toți utilitariștii sunt, însă, precum Singer, adepți ai idealului accesului egal la serviciile
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
abandonat și egalitarianismul inițial al welfarismului său în favoarea unui prioritarianism welfarist. Conform noii sale teorii, dreptatea socială nu mai cere atât egalitatea oportunităților pentru bunăstare, cât acordarea priorității de către societate îmbunătățirii oportunităților pentru bunăstare ale indivizilor care sunt cei mai dezavantajați din acest punct de vedere fără vina lor. Să revenim, însă, la Le Grand, autorul care sintetizează cel mai bine ceea ce, în opinia sa, reprezintă implicațiile cele mai importante ale egalitarianismului șansei pentru politica de sănătate. Două sunt, mai precis
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
fost oferită de Derek Parfit. Egalitatea, a observat Parfit, poate fi realizată în două moduri: fie prin reducerea bunăstării celor care o duc cel mai bine în societate, fie prin îmbunătățirea situației celor care fac parte din categoria celor mai dezavantajați. Numai una dintre aceste două modalități cea de a doua este, însă, în concordanță cu intuițiile noastre despre dreptatea socială. Problema egalitarianismului este, însă, că le legitimează în numele dreptății pe ambele. Mai mult, egalitarianismul este nevoit să legitimeze în numele dreptății
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
cele mai răspândite și ferme dintre convingerile, judecățile sau intuițiile morale despre distribuția economică ale membrilor unei societăți democratice. Din perspectiva prioritarianismului, egalitatea reprezintă o exigență a dreptății distributive numai atunci când constituie un mijloc de a îmbunătăți situația celor mai dezavantajați membri ai societății. Altfel spus, pentru un prioritarian, egalitatea are numai o valoare instrumentală, nu și una intrinsecă, așa cum consideră egalitarienii. În ciuda similitudinilor cu suficientismul menționate, prioritarianismul este o teorie a dreptății distinctă de suficientism. Prioritarienii interpretează diferit și trag
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
îmbunătățirea formei fizice și psihice, de unde și beneficiile aduse în lupta contra obezității, relaxare, distracție, timp petrecut cu prietenii, îmbunătățire a imaginii despre sine, noi cunoștințe, atingerea unor obiective, creșterea îndemânării, dezvoltarea caracterului/identității, stimularea spiritului de competiție, ajutorarea oamenilor dezavantajați să se integreze în societate, întâlnirea cu persoane ce aparțin altor culturi. Deși aparent fără legătură, o amenințare din umbră poate apărea din industria alimentară, problema supraconsumului de băuturi sau alimente nesănătoase fiind un alt element cu potențial latent de
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3075]
-
să fie o porțiune reprezentativă a elevilor din școală. Aceasta înseamnă că, în curs, ar trebui să participe proporțional si elevi cu o reușită bună, si elevi mai slabi la învățătură; atât fete, cât si băieți; si elevi din familii dezavantajate, si din familii cu o bază economică mai bună. Mediatorii trebuie aleși ținând cont de clasele care vor fi implicate în cadrul medierii astfel, încât să se potrivească si după vârstă. Unui elev de clasa a IX-a îi poate fi
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3133]
-
trebuie combinată cu regula, de exemplu, Hetty van Gurp, „propune ca la fiecare 25 de elevi să revină un mediator”. Selectarea mediatorilor implicării a cel puțin doi elevi din același grup. De exemplu, dacă alegeți numai un elev din familii dezavantajate, el ar putea să se simtă izolat în cadrul celorlalți mediatori. Chiar dacă nu puteți evita aceasta, încercați ca elevul ales să aibă cât mai mult în comun cu ceilalți. Pentru a asigura diversitatea, câteodată puteți recurge la încurajarea individuală a unor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3133]
-
Doar faptul că deficiența mintală reprezintă un alt grad al retardului intelectual decât imbecilitatea și idioția, face ca și acești subiecți să nu fie încadrați împreună în aceeași definiție. Chiar și Henri Piéron definește termenul astfel: "Handicapați = nume date indivizilor dezavantajați, care au o deficiență (sublinierea mea, Gh. Sch.) a văzului (handicapați vizuali), a auzului (handicapați auditivi), a motricității (handicapați motor) etc."14. După cum se vede, renumitul autor nu face nicio distincție între deficiență și handicap. Dar diferențele sunt evidente. Handicapul
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
acest proces intervențiile "contraculturii", născută mai întâi în mințile și sufletele unor scriitori sinceri și hotărâți (poeți, prozatori, dramaturgi, creatori ai "literaturii negre americane", pictori, sculptori etc.), ale unor militanți sociali. Receptarea noilor stiluri literar-muzicale de către masele tinere din categorii dezavantajate social a generat "generația beat (termen argotic trimițând la boschetar, la omul bătut, zdrobit, dar și la ritmul bateriei ori al pagaei canoe-lui în căutare de hrană)", precum și "A doua Renaștere a Harlemului" după anii 1990. Împreună cu alte inițiative, s-
Modernitate și tradiție in Est by TĂNASE SÂRBU [Corola-publishinghouse/Science/1010_a_2518]
-
că puțini adolescenți au părinți care mențin un interes activ în educația lor (Dauber și Epstein, 1993; Lee, 1994). • Alte instituții comunitare vor obține o mai mare implicare din partea familiilor în domenii variate, dacă profesorii și personalul școlii din zonele dezavantajate economic nu depun eforturi pentru a construi relații parteneriale pozitive cu familiile elevilor. • Familia monoparentală, părinții care fac naveta, părinții care locuiesc departe de școală și tații vor fi, în medie, mai puțin implicați în programele de parteneriat dacă personalul
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
mare măsură pentru motivare și mai puțin pentru control decît cele închise Bastion și Paralel, după cum se poate vedea în tabelul 3.6 (Anexa 3). În ceea ce privește rangul nașterii, copiii care au doi sau mai mulți frați mai mari sînt cei dezavantajați: mamele aleg în cea mai mare măsură controlul și în cea mai mică, motivarea. Opțiunea pentru relaționare nu pare a fi legată de rangul nașterii a se vedea tabelul 3.7, Anexa III. Cu toate dificultățile legate de procesul de
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
decembrie 2006, Parlamentul European și Consiliul Europei au adoptat Recomandarea cu privire la competențele cheie pentru Învățarea de-a lungul Întregii vieți, recomandare care constituie cadrul de referință european În domeniu. În cadrul acestei cercetări s-a pus un accent deosebit pe grupurile dezavantajate, cele cu nevoi specifice, elevilor aflați În situația de abandon școlar și nu În ultimul rând, pe educația adulților, cu privire la Învățarea de-a lungul Întregii vieți. Toate aceste competențe, numite competențe cheie, se referă la Tehnologia Informației și Comunicațiilor, la
Învăţarea centrată pe competenţe by Băsu Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1279_a_1900]
-
pregătirii profesorilor, atenție sporită acordată timpului petrecut la școală, procurarea rechizitelor pentru elevii lipsiți de resurse economice și adaptarea programelor școlare. Organizații precum UNESCO recomandă programe educative speciale nonformale. Alte tipuri de reformă își propun să se ocupe de grupuri dezavantajate ca femeile și populația rurală, care acumulează întârzieri pe plan educativ. În țările OCDE reformele orientate spre elevii în risc (privați economic) sau spre cei cu nevoi speciale se axează pe măsuri de creșterea a procentului de reușită școlară al
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
această tendință riscă să alimenteze conflictele sociale în special în cazul acelor grupuri religioase/ etnice/ locale care se simt progresiv excluse din direcția pieței. În același timp statul nu mai este o garanție de integrare, așa încât îi lasă pe cei dezavantajați să caute un refugiu în noile grupări marginale în spațiul real sau virtual (Giardina, M.D., 2009). Acestea nu au nici capacitatea și nici mijloacele să le formeze competențele apreciate pe piața mondială, însă pot să le furnizeze o comunitate și
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
Așteptările se diferențiază în funcție de clasele sociale, părinții din clasele mijlocii și superioare tindzând să aloce o importantă mai mare educației. Ca urmare și copiii din aceste familii tind să se implice mai mult în procesul educativ decât cei din clasele dezavantajate. Nu este clar însă dacă această corelație rezultă din faptul că educația ca atare este mai mult evaluată, sau este înțeleasă de clasele mijlocii pur și simplu ca un avantaj pentru a dezvolta o mai mare mobilitate socială. T. Husen
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
tradiționale, satisfacerea nevoilor și așteptărilor comunității, implicarea, colaborarea și suportul local, relevanța și legitimitatea locală, dar și preocuparea pentru nevoile, caracteristicile, normele și etosul școlii. Relația școlii cu celelalte medii educaționale este percepută adesea ca antagonică, în special în mediile dezavantajate care funcționează după coduri și practici specifice. De aceea dialogul și deschiderea școlii către comunitate și susținerea eforturilor ei de către comunitate și părinți sunt esențiale pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor. Așadar, implicațiile localizării asupra educației sunt maximizarea relevanței locale a
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
cu greutate de contribuabilii americani. Este adevărat că unele proiecte de asistență erau elaborate greșit și că scopul altora era mai degrabă să atragă guvernele în tabăra celor buni în competiția dintre Est și Vest decât să îmbunătățească viața persoanelor dezavantajate. În realitate, procentul acestor ajutoare a fost mai ridicat decât s-a dat publicității. Între 1960 și mijlocul anilor '90, speranța de viață a unui om de rând din țările sărace a crescut cu douăzeci de ani. Rata mortalității infantile
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
muncă ar trebui să beneficieze persoanele necalificate sau șomerii de lungă durată. Pe de altă parte, Irish Labour Party a preconizat măsuri care să evite abandonarea prematură a școlii de către tineri. Intervenția trebuie să se concretizeze prin programe pentru copiii dezavantajați, consiliere continuă și introducerea materiilor mai practice. În fine, laburiștii irlandezi au sprijinit principiul că trebuie date mai multe imbolduri IMM-urilor, închiderea marilor întreprinderi internaționale avînd efecte devastatoare în multe orașe din Irlanda. Din analiza acestor propuneri reiese că
Natura și politica partidelor europene - Social democrația și criza șomajului by Erol Kulahci () [Corola-publishinghouse/Science/1019_a_2527]
-
în mod direct, venind, cu prețuri tot mai accesibile, în ajutorul nevoilor și preferințelor cetățenilor-consumatori; în mod indirect, neconsumând sursele financiare ale acelor cetățeni care, în mod privat sau prin „organisme intermediare”, încearcă să vină în ajutorul „aproapelui” cel mai dezavantajat. Acestea ar fi, așadar, pe o listă nesistematică și deschisă, „virtuțile” pieței, adică ale unei economii care privilegiază persoana liberă, creativă și responsabilă. Iar apărarea clară a persoanei umane, întemeiată pe principii și fapte, a fost împărtășită și de marii
Actualitatea gândirii franciscane : răspunsurile trecutului la întrebările prezentului by Dario Antiseri () [Corola-publishinghouse/Science/100957_a_102249]
-
nu este o problemă empirică ce poate fi rezolvată uitându-ne la ceea ce există în "lumea reală"; este în mod fundamental o chestiune politică, un care începe prin a ne întreba ale cui interese sunt protejate și cine sunt cei dezavantajați sau ignorați de structurile politice și economice dominante. Aceste chestiuni nu sunt rezolvate de investigația empirică -sunt în primul rând chestiuni etice care au pătruns în centrul disciplinei în ultimii douăzeci de ani. Aceasta ridică întrebări importante despre cum obțin
Teorii Ale Relațiilor Internaționale by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
Este un proiect mult mai puțin ambițios și poate mai sensibil în ceea ce privește diferențele culturale și politice între statele din sistemul internațional actual. El poate evita pericolul ca sistemul să se bifurce între un cerc interior privilegiat și un cerc exterior dezavantajat și neputincios (Linklater 1993:33). Cea mai mare barieră în calea extinderii zonei de pace a centrului este în fond percepția, la nivelul periferiei, că ea constituie o altă formă a dominației unei culturi asupra alteia. Spiritul comerțului Liberalii din
Teorii Ale Relațiilor Internaționale by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]