2,973 matches
-
unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației și cercetării, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți de ministrul educației și cercetării, la unitățile direct subordonate Ministerului Educației și Cercetării, și de către inspectorul școlar general, la unitățile din subordinea inspectoratului școlar. ... ------------- Art. 145 a fost modificat de pct. 13 al art. I din LEGEA nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169485_a_170814]
-
învățământ superior au dreptul de a acorda, în afară cifrei de școlarizare aprobate, cel puțin un loc pentru studii gratuite absolvenților cu diploma de bacalaureat primiți din centrele de plasament, în condițiile stabilite de senatul universitar. ... Articolul 177 (1) Activitățile extrașcolare - științifice, tehnice, cultural-artistice și sportive -, precum și cele pentru elevii capabili de performanțe superioare sunt finanțate de la bugetul public național, conform normelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. În acest scop se pot folosi și alte surse de finanțare. (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169485_a_170814]
-
prevăzută în anexa nr. III la Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.802/2010 . ... (3) Probele de aptitudini organizate pentru admiterea în anul școlar 2013-2014 în clasele de la profilul pedagogic, specializările mediator școlar și instructor de educație extrașcolară, sunt cele stabilite pentru profilul pedagogic, specializările bibliotecar-documentarist, instructor animator, instructor pentru activități extrașcolare, pedagog școlar, în Metodologia de organizare și desfășurare și structura probelor de aptitudini pentru admiterea în anul școlar 2011-2012 în liceele vocaționale, prevăzută în anexa nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244868_a_246197]
-
4.802/2010 . ... (3) Probele de aptitudini organizate pentru admiterea în anul școlar 2013-2014 în clasele de la profilul pedagogic, specializările mediator școlar și instructor de educație extrașcolară, sunt cele stabilite pentru profilul pedagogic, specializările bibliotecar-documentarist, instructor animator, instructor pentru activități extrașcolare, pedagog școlar, în Metodologia de organizare și desfășurare și structura probelor de aptitudini pentru admiterea în anul școlar 2011-2012 în liceele vocaționale, prevăzută în anexa nr. III la Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.802/2010 . ... Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244868_a_246197]
-
cheltuieli de dotări cu obiecte de inventar și cărți sunt asigurate din bugetul de stat și defalcate în bugetele locale ale unităților administrativ-teritoriale. ... (6) Ministerul Educației și Cercetării poate aloca de la buget fonduri pentru finanțarea cheltuielilor curente aferente unor activități extrașcolare, educației copiilor cu deficiente, perfecționării pregătirii profesionale a cadrelor didactice și altor acțiuni și activități, în condițiile legii. ... (7) În zonele defavorizate, precum și în situații speciale stabilite prin hotărâre a Guvernului, se pot aloca fonduri de la bugetul de stat, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/138767_a_140096]
-
Legea învățământului nr. 84/1995 referitoare la accesul studenților pe bază de tarife reduse la muzee, concerte, spectacole de teatru, operă, filme și la alte manifestări cultural-sportive organizate de instituții publice, precum și la finanțarea de la bugetul public național a activităților extrașcolare - științifice, tehnice, cultural-artistice și sportive -, precum și a taberelor de creație, sportive și de odihnă ale elevilor și studenților. Articolul 14 La data intrării în vigoare a prezentei hotărâri, Hotărârea Guvernului nr. 657/1994 privind acordarea de burse, alte forme de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/113412_a_114741]
-
din 18 martie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 218 din 1 aprilie 2015. Articolul 16 Domeniul management cuprinde inspectori școlari pentru management instituțional, managementul resurselor umane, dezvoltarea resursei umane, educație permanentă, proiecte educaționale, învățământ particular și alternative educaționale, activități extrașcolare, minorități naționale: ---------- Partea introd. a art. 16 a fost modificată de pct. 11 al art. I din ORDINUL nr. 3.400 din 18 martie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 218 din 1 aprilie 2015. 1. Inspectorul școlar pentru management
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
și formării. ---------- Pct. 5 al art. 16 a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDINUL nr. 3.400 din 18 martie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 218 din 1 aprilie 2015. 6. Inspectorul școlar pentru activități extrașcolare are următoarele atribuții: a) monitorizează activitățile extrașcolare în unitățile de învățământ preuniversitar la nivel județean/la nivelul municipiului București (programul activităților extrașcolare, proiecte și programe extrașcolare naționale, regionale, județene, concursuri extrașcolare, excursii, tabere etc.); ... b) monitorizează activitățile din palatele și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDINUL nr. 3.400 din 18 martie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 218 din 1 aprilie 2015. 6. Inspectorul școlar pentru activități extrașcolare are următoarele atribuții: a) monitorizează activitățile extrașcolare în unitățile de învățământ preuniversitar la nivel județean/la nivelul municipiului București (programul activităților extrașcolare, proiecte și programe extrașcolare naționale, regionale, județene, concursuri extrașcolare, excursii, tabere etc.); ... b) monitorizează activitățile din palatele și cluburile copiilor la nivel județean/la nivelul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
18 martie 2015 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 218 din 1 aprilie 2015. 6. Inspectorul școlar pentru activități extrașcolare are următoarele atribuții: a) monitorizează activitățile extrașcolare în unitățile de învățământ preuniversitar la nivel județean/la nivelul municipiului București (programul activităților extrașcolare, proiecte și programe extrașcolare naționale, regionale, județene, concursuri extrașcolare, excursii, tabere etc.); ... b) monitorizează activitățile din palatele și cluburile copiilor la nivel județean/la nivelul municipiului București, precum și aplicarea Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, stabilit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 218 din 1 aprilie 2015. 6. Inspectorul școlar pentru activități extrașcolare are următoarele atribuții: a) monitorizează activitățile extrașcolare în unitățile de învățământ preuniversitar la nivel județean/la nivelul municipiului București (programul activităților extrașcolare, proiecte și programe extrașcolare naționale, regionale, județene, concursuri extrașcolare, excursii, tabere etc.); ... b) monitorizează activitățile din palatele și cluburile copiilor la nivel județean/la nivelul municipiului București, precum și aplicarea Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, stabilit prin ordin al ministrului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
din 1 aprilie 2015. 6. Inspectorul școlar pentru activități extrașcolare are următoarele atribuții: a) monitorizează activitățile extrașcolare în unitățile de învățământ preuniversitar la nivel județean/la nivelul municipiului București (programul activităților extrașcolare, proiecte și programe extrașcolare naționale, regionale, județene, concursuri extrașcolare, excursii, tabere etc.); ... b) monitorizează activitățile din palatele și cluburile copiilor la nivel județean/la nivelul municipiului București, precum și aplicarea Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, stabilit prin ordin al ministrului educației și cercetării științifice; ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, stabilit prin ordin al ministrului educației și cercetării științifice; ... c) monitorizează consilierea și orientarea școlară în unitățile de învățământ preuniversitar la nivel județean/la nivelul municipiului București; ... d) verifică și evaluează activitățile extrașcolare organizate în parteneriat cu operatori economici, fundații, asociații, organizații neguvernamentale, culte și alte persoane juridice sau fizice, în afara unităților de învățământ, cu respectarea legislației în vigoare; ... e) dezvoltă parteneriate educaționale cu organizații guvernamentale, neguvernamentale, private, instituții similare din țară și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235953_a_237282]
-
Programele analitice se elaborează de titularii de discipline și se aprobă de catedră sau de departament. ... Articolul 130 În funcție de specificul facultăților și al specializărilor, planurile de învățământ și programele analitice pot fi concepute și în structura modulara. Capitolul III Activitatea extrașcolara Articolul 131 (1) Conținutul instruirii și educației la toate nivelurile de organizare a învățământului se completează prin activități extrașcolare. ... (2) Activitatea extrașcolara se organizează de către școli, cluburi, palate ale copiilor și elevilor, administrațiile județene ale taberelor, conducerile taberelor școlare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
specificul facultăților și al specializărilor, planurile de învățământ și programele analitice pot fi concepute și în structura modulara. Capitolul III Activitatea extrașcolara Articolul 131 (1) Conținutul instruirii și educației la toate nivelurile de organizare a învățământului se completează prin activități extrașcolare. ... (2) Activitatea extrașcolara se organizează de către școli, cluburi, palate ale copiilor și elevilor, administrațiile județene ale taberelor, conducerile taberelor școlare și bazelor sportive, turistice și de agrement și de alte unități pentru activități complementare, cu sprijinul familiei și al altor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
al specializărilor, planurile de învățământ și programele analitice pot fi concepute și în structura modulara. Capitolul III Activitatea extrașcolara Articolul 131 (1) Conținutul instruirii și educației la toate nivelurile de organizare a învățământului se completează prin activități extrașcolare. ... (2) Activitatea extrașcolara se organizează de către școli, cluburi, palate ale copiilor și elevilor, administrațiile județene ale taberelor, conducerile taberelor școlare și bazelor sportive, turistice și de agrement și de alte unități pentru activități complementare, cu sprijinul familiei și al altor factori interesați. ... (3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
organizează de către școli, cluburi, palate ale copiilor și elevilor, administrațiile județene ale taberelor, conducerile taberelor școlare și bazelor sportive, turistice și de agrement și de alte unități pentru activități complementare, cu sprijinul familiei și al altor factori interesați. ... (3) Activitățile extrașcolare au conținut științific, cultural-artistic, umanitar, ecologic, moral-civic, tehnico-aplicativ, turistic, sportiv, precum și caracter recreativ. ... (4) Palatul Național al Copiilor și Elevilor din București, subordonat Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, precum și palatele copiilor din județe, aflate în subordinea inspectoratelor școlare, au și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
umanitar, ecologic, moral-civic, tehnico-aplicativ, turistic, sportiv, precum și caracter recreativ. ... (4) Palatul Național al Copiilor și Elevilor din București, subordonat Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, precum și palatele copiilor din județe, aflate în subordinea inspectoratelor școlare, au și rol metodologic pentru activitățile extrașcolare. ... Articolul 132 (1) Organizarea și competențele unităților specializate în activitatea extrașcolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului*). ... (2) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin inspectoratele școlare, asigură și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
Național al Copiilor și Elevilor din București, subordonat Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, precum și palatele copiilor din județe, aflate în subordinea inspectoratelor școlare, au și rol metodologic pentru activitățile extrașcolare. ... Articolul 132 (1) Organizarea și competențele unităților specializate în activitatea extrașcolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului*). ... (2) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin inspectoratele școlare, asigură și controlează realizarea obiectivelor instruirii și educației extrașcolare. ... ------------ NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
unităților specializate în activitatea extrașcolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului*). ... (2) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin inspectoratele școlare, asigură și controlează realizarea obiectivelor instruirii și educației extrașcolare. ... ------------ NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț: Prin HOTĂRÂREA nr. 759 din 3 iulie 2003, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 497 din 9 iulie 2003 a fost înființată Agenția Națională pentru Sport. HOTĂRÂREA nr. 759 din 3 iulie 2003, publicată în MONITORUL OFICIAL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
școlare județene și al municipiului București se stabilește prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului. ... (2) În structura inspectoratelor școlare din județele cu învățământ și în limbile minorităților naționale sunt cuprinși și inspectori școlari pentru acest învățământ. ... (3) Unitățile extrașcolare și unitățile conexe învățământului preuniversitar sunt subordonate inspectoratului școlar. ... (4) Inspectoratul școlar are un consiliu de administrație și un consiliu consultativ. Consiliul de administrație este format din 9-11 membri, dintre care: inspectorul școlar general, inspectorii școlari generali adjuncți, directorul Casei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți de ministrul educației, cercetării și tineretului, la unitățile direct subordonate Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, si de către inspectorul școlar general, la unitățile din subordinea inspectoratului școlar. ... ------------- Art. 145 a fost modificat de pct. 13 al art. I din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
particular sunt numiți de conducerea persoanei juridice finanțatoare, la propunerea consiliului de administrație al unității de învățământ. Actul de numire se aduce la cunoștința inspectoratului școlar pe raza căruia își desfășoară activitatea unitatea școlară. ... (5) Directorii unităților particulare destinate activităților extrașcolare sunt numiți de persoană juridică finanțatoare. ... ----------- Art. 145^2 a fost introdus de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 296 din 14 noiembrie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 789 din 25 noiembrie 2008. Articolul 146 (1) Instituțiile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
învățământ superior au dreptul de a acorda, în afară cifrei de școlarizare aprobate, cel puțin un loc pentru studii gratuite absolvenților cu diplomă de bacalaureat primiți din centrele de plasament, în condițiile stabilite de senatul universitar. ... Articolul 177 (1) Activitățile extrașcolare - științifice, tehnice, cultural-artistice și sportive -, precum și cele pentru elevii capabili de performanțe superioare sunt finanțate de la bugetul public național, conform normelor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. În acest scop se pot folosi și alte surse de finanțare. (2
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213211_a_214540]
-
unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației și cercetării, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți de ministrul educației și cercetării, la unitățile direct subordonate Ministerului Educației și Cercetării, și de către inspectorul școlar general, la unitățile din subordinea inspectoratului școlar." ... 14. La articolul 166, alineatele (3), (4), (4^1)-(4^4) și (5)-(9
EUR-Lex () [Corola-website/Law/159912_a_161241]