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hotmail.com http: //www.euroinst.ro * Prima parte a acestui capitol a apărut, într-o versiune prescurtată, sub titlul "Quelques occurrences économiques en anthropologie" ("Câteva ocurențe economice în antropologie"), în Socio-anthropologie, nr. 7, 2000, pp. 3-5. 1 K. Polanyi, La grande transformation, Gallimard, Paris,1983. 2 M. Mauss, "Essai sur le don", Sociologie et anthropologie, PUF, Paris, 1950, pp. 145-279. 3 Începând cu Lévi-Strauss care, reproșându-i lui Mauss că nu a "văzut schimbul" dincolo de tripla obligație a da-a primi
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
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sphère de l'hyperconcurrence, de l'hyperindividualisme, de l'hypertechnologisation. Ce n'est plus le cas d'une vision qui accepte et soutienne l'existence de certaines relations interpersonnelles stables, précieuses par elles-mêmes, durables, non-concurrentielles, (trop) sincères. La confiance (trop grande) en l'autrui est, sinon trop risquée, en tout cas une décision naïve. Tout cela semble appartenir au passé, tandis que l'option de ceux qui ne comprennent pas que la période romantique est désuète devient inopportune. Nos relations réclament
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
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ont des effets nuisibles sur la santé mentale et sur les relations des individus, parce qu'elles les placent dans des situations conflictuelles, impossibles à résoudre au niveau psychique. D'un côté, on exige à celles-ci une performance toujours plus grande; de l'autre côté, tout cela se passe sans offrir les moyens nécessaires pour les obtenir. Dans cette incommode situation, les évaluations périodiques menacent la rétrogradation lorsqu'il ne s'agit pas de licenciement, poussant les individus à la concurrence
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
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les relations interpersonnelles sont: l'écoute, la conversation, la consolation, la solution honnête des conflits (Smith, Jr., 1992). Notre travail montre que lorsque les gens s'entendent réciproquement, ont de la confiance mutuellement, empathisent, ont de bonnes habiletés de communication, une grande intelligence émotionnelle, sociale, beaucoup de conflits peuvent être faciles à surmonter. Pourtant, lorsque les vanités, l'arrogance, l'infatuation, la fierté sont prioritaires par conséquent trop grandes alors les problèmes et les malentendus augmentent, les conflits s'amplifient, jusqu'à
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
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plusieurs testes d'intelligence standard) et par des déficits significatifs dans le fonctionnement adaptatif. Bien que le diagnostic des retards mentaux paraisse assez simple, on y rencontre des grandes difficultés à cause du fait que le diagnostic est déterminé en grande mesure par le niveau d'exigence ou le degré de tolérance imposés par le milieu socioculturel et non pas par la psychométrie seulement. Il ne faut pas faire confusion entre deux concepts: le manque de développement de la structure psychique et
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
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être rapportées spontanément par la personne ou elle peut confirmer leur existence quand elle en est directement questionnée. A côté de l'état dépressif et l'idée du suicide on peut présenter des états d'anxiété. On sait qu'une grande partie de la population manifeste des symptômes légers d'attaques de panique et on même risque à développer un trouble chronique de panique. Le trouble de panique sévère et persistent est associé à un haut niveau à la détresse et à
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
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cause de surmonter ces périodes de transition très stressantes. L'intervention de crise est limitée en temps et elle a comme but d'aider les gens à revenir au niveau de fonctionnement d'avant la crise. Il y a une grande différence entre les techniques psychologiques d'intervention pour l'ajustement de la crise et celles de psychothérapie parce que la prévention du suicide continue au cours d'une psychothérapie spécifique même après la crise passée. Après l'apogée de la crise, la
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
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național" va fi atribuită instituțiilor care-și vor manifesta interesul practic față de vizitatorii colecțiilor. În realitate, puține sunt muzeele care le acordă o atenție aprofundată. Dacă nu luăm în considerare cele câteva mari instituții pariziene (Louvre, Orsay, Cité des Sciences, Grande Galérie de l'évolution), structurile mai mici nu investesc pentru a-și cunoaște mai bine publicul. Nu atât din motive bugetare (costul unui observator nu este prohibitiv), ci pentru că ideea nu se impune. Școala superioară de formare a conservatorilor (Școala
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
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sociologiques", Revue française de pédagogie, nr. 123, aprile-mai-iunie 1998, pp. 123-151. PERRY D.G.. WILLIARD J.C., PERRY L.C. (1990). "Peers' perception of the consequences that victimized children provie agressors", Child Development, 61, pp. 1310-1325. PINÇON M., PINÇON-CHARLOT M. (1997). Voyage en grande bourgeoisie, PUF, Paris. POSEY R., WONG S.. CATALANO R., HAWKINS D., DUSENBURY L., CHAITH.I P, (2000). Communities That Care Prevention Strategies: A Research Guide to What Works, Developmental Research and Programs, Inc, Seattle, WA. POUPEAU F. (2003). Une sociologie
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
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n° 276 des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB), ISB, München. STACKEL L. (1994). "Programming Facism: The Drug War on our Children", High Times, disponibil on-line la http://www.druglibrary.org/ schaffer/library/ D.A.R.E.menu.htm. STIGLITZ J.E. (2002). La Grande Désillusion, trad. franceză după Globalization and its Discontents, Fayard, Paris. SUGAI G., HOMER R., DUNLAP G., HIENEMAN M., LEWIS T.J., NELSON C., SCOTT T., LIAUPSIN C. (1999). Applying Positive Behavioral Support and Functional Behavioral Assesment in Schoools. Technical Assistance, Guide
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
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mai favorabil (chiar dacă acest lucru nu a fost îndeajuns pentru militanții lingviști). Dar cea mai importantă dezvoltare care a succedat alegerilor, a fost lansarea a ceea ce Gaston Defferre, primar al Marsiliei și ministru al internelor și descentralizării, a numit "la grande affaire du septennant" (marea chestiune a mandatului prezidențial): programul de descentralizare, care constituie tema principală următoarelor pagini ale acestei cărți. Concluzii Înainte de cel de-al Doilea Război Mondial, Franța s-a făcut remarcată prin cele câteva schimbări din sistemul politic
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
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Franței, ceea ce s-a întâmplat odată cu venirea la putere a socialiștilor în 1981 și cu lansarea programului de descentralizare. În rândurile următoare ne vom îndrepta atenția asupra acestui fenomen. Capitolul 3 Programul de descentralizare: aspecte generale (1982-2006) Descentralizarea 1, "la grande affaire du septennat" (marea chestiune a mandatului prezidențial), urma să fie cea mai importantă politică a socialiștilor și, în cele din urmă, urma să aibă un impact mult mai de durată decât celelalte reforme tradițional-socialiste, cum ar fi naționalizarea, introducerea
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
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François Mitterrand, când a devenit președinte în 1981, a comunicat același mesaj președinților consiliilor departamentale în timpul convenției anuale de la Tours: "... le département est... devenu l'un des fondements de notre démocratie locale... Il constitue l'un des éléments importants de la grande oeuvre de décentralisation... Le département est une comunauté enracinée dans notre histoire, à laquelle nos compatriotes sont profondément attachés et dont j'ai pu mesurer, pour avoir été l'un des vôtres, combien elle est vivante et irremplaçable" ("...departamentul a
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
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nr. 55, IV, 2002, pp. 16-23. 38 P. Muller (ed.), L'Administration française: est-elle en crise? (Paris: L'Harmattan, 1992). 39 Pentru un rezumat al acestor transformări, vezi J. Loughlin, op. cit., supra, 2004. 40 Énarques, după cum sunt numiți absolvenții acestei grande école, ocupă pozițiile cele mai însemnate ale serviciului civil francez și ale corpului prefectoral. Formarea lor intelectuală este una generală, însă sunt instruiți pentru funcția de administrator, spre deosebire de cei din serviciul civil britanic care de obicei au o formare după
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
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au proscris păgânismul. Atunci s-au schimbat rolurile și, la sfârșitul secolului al IV-lea, păgânii erudiți erau cei ce apărau libertatea cultului Împotriva celor care, cu un secol În urmă, o susțineau. Uno itinere non potest perveniri ad tam grande secretum. „Nu există o singură cale pentru ca oamenii să pătrundă În adâncurile unui mister atât de mare!”, afirma Simachus În Senatul roman, În anul 384. Prea târziu... Protestantismul repetă același model. Luther pleda cu hotărâre pentru libertatea conștiinței, libera examinare
Inteligența Eșuată. Teoria și practica prostiei by Jose Antonio Marina [Corola-publishinghouse/Science/2016_a_3341]
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historique, l'auteure a puisé dans la littérature historique recommandée d'habitude aux écoliers. En fonction des préférences du grand public, elle s'est arrêtée aux récits historiques de Dumitru Almaș (auteur de manuels scolaires qui a joui d'une grande longévité, surtout dans l'école primaire). Soulignant le contraste entre la conception historique et didactique des années '80 et celle des décennies suivantes, l'auteure a proposé également un regard synthétique sur les ouvrages de popularisation du professeur Neagu Djuvara
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
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de l'éducation roumaine, les fêtes scolaires à caractère patriotique. Pour le début, l'auteure propose une réévaluation historiographique et montre que, par des raisons politiques oubliées depuis longtemps, les Roumains ont déclaré l'an 1918 comme l'an de la " Grande Union ", omettant certains détails controversés de la première guerre mondiale. En faisant ensuite un bref passage en revue des hésitations qui ont accompagné la commémoration du jour de 1 décembre 1918 jusqu'en 1990 en citant des actions publiques ou des
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
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Linguistics 3, pp. 17-21 CAPITOLUL 9 Baylon Christian & Mignot Xavier, 1991 La Communication, Paris, Nathan, coll FAC Linguistique Corraze, J., 1988 Les communications non verbales, Paris, PUF Croussy, G., 1990 La communication audio-visuelle, Paris, Ed, d'Organisation, Coll. Travail a grande efficacité Dinu, Mihai, 1997 Comunicarea, Bucuresti, Editura Științifică Efron, D., 1941 Gesture and Environment, New York, King's Crown Fabbri, P., 1969 " Considérations sur la proxémique" în Langages 10, pp. 65-75 Goffman, E., 1957 "Alienation from Interaction" Human Relation 10 (I
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
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forme littéraire. La force spéciale de son message ne pourrait pas être expliquée seulement par son attitude dissidente, puisque l'auteur n'a pas été le premier et le seul à s'opposer au régime communiste soviétique, mais, dans une grande mesure, par la qualité artistique supérieure de ses écritures. On y ajoute la crédibilité donné par le statut de témoigne ayant connu directement la réalité de l'espace concentrationnaire et qui avait assumé sa condition de messager des millions des
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
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Științifice), în cadrul Centrului de Sociologie Urbană (Cultures et Sociétés Urbaines, IRESCO, Paris). Au mai publicat împreună: Dans les beaux quartiers (1989), Quartiers bourgeois, quartiers d'affaires (1992), Grandes Fortunes. Dynasties familiales et formes de richesse en France (1996), Voyage en grande bougeoisie. Journal d'enquête (1997), Paris mosaïque (2001), Justice et politique: le cas Pinochet (2003). Error! Not a valid link. Éditions La Découverte, Paris, 2007, Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot, Sociologie de la bourgeoisie (c) 2009, Editura Institutul European Iași pentru prezenta
Sociologia burgheziei by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
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un caracter unic, este faptul că aproape toți proprietarii sunt prietenii noștri". Mediul social care frecventează Marbella este cu adevărat internațional. Familia Bismarck este deci germană. Don Jaime de Moray Aragon este un mare proprietar funciar spaniol, cu titlul de Grande de Spania. Soția sa, sora prințului de Ligne, face parte dintr-o familie ilustră din nobilimea belgiană. După contesa Lumilla von Bismarck, "Marbella seduce printr-un du-te-vino permanent de oameni interesanți din întreaga lume. Viața nocturnă oferă un contrast amuzant
Sociologia burgheziei by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
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La Chasse à courre, ses rites et ses enjeux, Payot, "Documents", Paris, 1993, reeditarea "Petite bibliothèque Payot", 1996, 2003. Grandes fortunes. Dynasties familiales et formes de richesse en France, Payot, "Documents", Paris, 1996, reeditarea "Petite bibliothèque Payot", 2006. Voyage en grande bourgeoisie. Journal d'enquête, PUF, "Sciences sociales et sociétés", Paris, 1997, reed. "Quadrige", 2005. Les Rothschild, une famille bien ordonnée, La Dispute, "Instants", Paris, 1998. Nouveaux Patrons, nouvelles dynasties, Calmann-Lévy, Paris, 1999. Paris mosaïque, Calmann-Lévy, Paris, 2001. "Les cent familles
Sociologia burgheziei by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
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religieuse chez les employés de la Caraș-Severin. Ces trois thèmes sont : l'échelle d'évaluation de l'implication communautaire non-formelle, réalisée sui-generis et qui comporte 5 items, sur une échelle qui va de 0 (" pas du tout ") à 5 (" dans très grande mesure ") décrivant diverses actions qui se réfèrent à l'implication du sujet dans une série de tâches qui n'impliquent pas les demandes explicites de la description de son poste, en mettant en relief sa disponibilité pour aider ceux " qui sont
Religiozitatea și instituțiile sociale în România by Ion Petrică () [Corola-publishinghouse/Science/1120_a_2628]
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avons montré que, même dans les limites de l'état physiologique, l'attention particulièrement concentrée sur certaines parties du corps de personnes de l'autre sexe et surtout sur certaines formes de ces parties du corps, peut devenir d'une grande importance psycho-sexuelle. Qui plus est, cette force d'attraction particulière pour certaines formes et certaines qualités agit sur beaucoup d'hommes et même sur la plupart; elle peut être considérée comme le vrai principe de l'individualisation en amour". (http
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
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leur validation par une commission de spécialité (surtout après la loi de 1876), donnaient à leur propriétaire le droit à l'exercice de la profession respective; des diplômes scientifiques, qui ne pouvaient pas accorder ce droit et qui étaient destinés, en grande pârtie, aux étrangers. Par conséquent, leș Roumains qui ont suivi leurs études dans leș universités de Bruxelles, Gând, Liège ou Louvain et qui obtenaient un diplôme scientifique qui ne donnait pas, en Belgique, le droit à l'exercice de la profession
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]