1,278 matches
-
deschis setul, sau precizând elementele plasate ierarhic "mai sus" (În curând, medicii vor putea analiza direct tumorile, tridimensional, și nu vor trebui să se mulțumească doar cu imaginile ecografice sau röntgen. "Realitatea virtuală"). Limita inferioară a scalei pe care se ierarhizează alternativele este variabilă și depinde de contextul semantic-pragmatic și cultural (Îți trebuie un salariu destul de mare # și : doar pentru o sută de milioane și cu o sută de milioane nu prea ai ce să faci (IVLRA)). Valoarea pragmatică asociată în
[Corola-publishinghouse/Science/85006_a_85792]
-
său, nu doar. Secvențele numai și numai și toată/tot numai au sensul "complet, total, exclusiv" și preponderența apariției lui numai în defavoarea lui doar poate fi un indiciu al nuanței sale semantice. Apariția lui doar în contextul modalului deontic trebuie ierarhizează setul de norme prin extragerea celei mai "accesibile"10: Europa ne dă bani, trebuie doar să-i luăm! (www.presaonline.com), Ca să faci parașutism iți trebuie doar motivație și voință (www.xtrem.ro). Utilizarea preponderentă a lui doar în contextul
[Corola-publishinghouse/Science/85006_a_85792]
-
au constituit istoria și în ea ne reflectăm acum pentru a ne aminti cine suntem. O astfel de comunicare presupune o egalitate “naturală” între participanți. Sfera publică politică nu poate fi structurată pe distincțiile de ordine și stări sociale care ierarhizează societatea. În schimbul de judecăți, în exercitarea criticii, în confruntarea opiniilor se stabilește o egalitate “a priori” între indivizi. Noua sferă publică construiește un spațiu omogen și unificat, care reflectă o societate ce acceptă numai principii proprii de diferențiere socială. În
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
de a desprinde și extrage - prin abstractizarwe și generalizare - dintr o clasă de informații, principiile și regulile construcției acesteia. Constituie principalul instrument de achiziționare a capitalului informațional în absența căruia mecanismul intelectual nu poate funcționa la parametrii scontați. M. Bejat ierarhizează, într-o importantă cercetare, ponderea de implicare în creativitate a celor două tipuri fundamentale de gândire. A constatat că în 64% din indivizii creativi aparțin tipului mixt (convergent - divergent ). Rezultatele intră în opoziție cu ideea lui J. P. Guilford conform
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
profesorul se mulțumește cu o reproducere textuală și acordă calificative mari pentru o atare reproducere, elevii nu se vor strădui să prezinte materialul consultat într-o formă personală, să gândească asupra lui, să caute soluții originale, să grupeze și să ierarhizeze ideile, etc. Cu sau fără voia lui, un atare profesor va contribui la educarea unei gândiri șablon, în frânarea dezvoltării spiritului critic și a gândirii creatoare. Rezultatele vor fi opuse dacă vom stimula, prin notele acordate sau prin alte căi
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
deciziei asupra opțiunilor de vot. Diferențierea între modul în care se votează și modul în care se distribuie mandatele complică calculele pe care trebuie să le facă indivizii în procesul de vot. Pentru a vota rațional, cetățenii trebuie să-și ierarhizeze atât preferințele pentru candidați, cât și pe cele pentru partide, să calculeze intensitatea preferințelor și să adopte o strategie comportamentală care să satisfacă preferințele cele mai intense. Se poate discuta, ca exemplu, situația în care avem trei partide X, Y
Teorii şi modele ale competiţiei politice. In: Competenţa politică în România by Şerban Cerkez () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1566]
-
română și în limba rusă), fiecăreia corespunzându-i câte o listă electorală identică cu cea reală: - Regula majoritară: Care este candidatul cu care ați votat la alegeri? - Regula aprobării: Alegeți câți candidați doriți din lista de mai jos - Regula Borda: Ierarhizați 3 dintre opțiunile dvs. de vot (1 - prima opțiune, 3 - ultima opțiune). Operatorii au respectat caracterul secret al votului și intimitatea alegătorilor, aplicând un buletin la a treia persoană ieșită de la urne. Buletinul de vot era înmânat alegătorilor, fiind însoțit
Un experiment privind regulile de vot la alegerile locale din Chişinău – Republica Moldova. In: Competenţa politică în România by Andrei Vlăducu, Dinu Guţu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1575]
-
politiCă la nivel loCal fiecare votant putând opta pentru un candidat, doi candidați, trei candidați, pentru întreaga listă sau pentru niciunul, dându-le maxim un vot fiecăruia. Spre deosebire de regula Borda, despre care vom discuta mai jos, alegătorul nu trebuie să ierarhizeze valoric candidații, ci să-și exprime acordul sau dezacordul pentru fiecare dintre aceștia. Câștigător devine candidatul care primește cele mai multe voturi (sau aprobări). Pentru ca o regulă de vot să se numească regula aprobării, trebuie să îndeplinească două condiții: - nu există nici o
Un experiment privind regulile de vot la alegerile locale din Chişinău – Republica Moldova. In: Competenţa politică în România by Andrei Vlăducu, Dinu Guţu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1575]
-
cele mai multe voturi (sau aprobări). Pentru ca o regulă de vot să se numească regula aprobării, trebuie să îndeplinească două condiții: - nu există nici o restricție privind numărul candidaților pe care îi alegi (atâta timp cât se găsesc pe listă); - nu trebuie ca alegătorul să ierarhizeze opțiunile (fiecărui candidat îi poți acorda maxim un vot). Deși regula aprobării a fost folosită pentru prima dată în secolul al XIII-lea la conclavurile papale, în științele politice expresia approval voting apare în anii ’70, odată cu articolul lui G.
Un experiment privind regulile de vot la alegerile locale din Chişinău – Republica Moldova. In: Competenţa politică în România by Andrei Vlăducu, Dinu Guţu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1575]
-
reală a susținerii unei alternative e nevoie să cunoaștem cum stă acea alternativă în cadrul întregii ierarhizări a tuturor alternativelor de către membrii grupului. Mai simplu, regula Borda oferă fiecărui candidat un anumit număr de puncte corespunzând poziției în care acesta este ierarhizat de către fiecare votant. După ce toate voturile au fost numărate, candidatul cu cele mai multe puncte este considerat câștigător. Regula Borda atașează fiecărei persoane trei puncte pentru alternativa folosită pe primul loc, două puncte pentru alternativa folosită pe locul al doilea și un
Un experiment privind regulile de vot la alegerile locale din Chişinău – Republica Moldova. In: Competenţa politică în România by Andrei Vlăducu, Dinu Guţu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1575]
-
și un punct pentru alternativa folosită pe locul al treilea. Pentru ca o regulă de vot să poată fi numită regula Borda, aceasta trebuie să satisfacă următoarele două condiții (Felsenthal, Maoz și Rapoport, 1993): - fiecare membru al grupului să-și fi ierarhizat strict toate alternativele (nu există situații de indiferență între alter native). - regula depinde doar de evaluările pereche cu pereche ale alternativelor. Considerăm ca fiind avantaje ale regulii Borda: - capacitatea de a elimina candidații extremiști, avantajând candidații moderați; - este o regulă
Un experiment privind regulile de vot la alegerile locale din Chişinău – Republica Moldova. In: Competenţa politică în România by Andrei Vlăducu, Dinu Guţu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1575]
-
pe stradă etc. Ca să cunoști cu adevărat un elev este bine să știi și ce se întâmplă acasă.( M1) Interesul părinților față de școală scade pe măsură ce elevii ajung în clasa a VIII-a. Școala ideală: cea în care copiii nu sunt ierarhizați și nu sunt pedepsiți; școala fără catalog; școala prietenoasă. c) Părinți Stiluri personale de comunicare Percepția asupra propriului stil de comunicare este orientată în principal către caracteristicile: sociabilitate, timiditate în anumite contexte, “fire comunicativă”, implicare. Comunicare eficientă înseamnă: să aibă
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
capacității Definiția pe care o dă Roegiers este interesantă pentru că este complexă: „Capacitatea este putința, aptitudinea de a face ceva. Este o activitate pe care o exersăm. A identifica, a compara, a memora, a analiza, a sintetiza, a clasifica, a ierarhiza, a abstractiza, a observa... sunt niște capacități”.24 Literatura de specialitate subliniază numărul mare de capacități dezvoltate în învățământ - cele cognitive; nu ar trebui neglijate capacitățile psihomotrice și nici cele socio-afective. V.2.2. Caracteristicile unei capacități Xavier Roegiers face
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
de a face notițe, de a argumenta, de a negocia, de a organiza etc.”26 De exemplu, capacitatea de a deosebi esențialul de secundar rezultă din capacități mai importante decât cele de a compara, de a analiza și de a ierarhiza. d) Non-evaluabilitatea (neevaluabile) Această a patra caracteristică a capacității ține de faptul că nu poate fi evaluată. V.3. Competențele Xavier Roegiers sintetizează cinci caracteristici esențiale definite de literatura de specialitate. a) mobilizarea unui ansamblu de resurse: cunoștințe, experiențe, scheme
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
centrul de interes al compoziției. Centrul vizual este diferit de la o lucrare la alta și el atrage atenția privitorului asupra figurii sau gestului, care dă semnificație imaginii. O lucrare complexă poate să aibă mai multe centre de interes vizual, plastic, ierarhizate după semnificația pe care o urmărește creatorul. C. Facturarea formelor Structura plastică condiționează efectul artistic prin diferențe de TEXTURĂ (fibre de lemn, structură textilă, sfoară, frunze, site metalice etc.). Structura formelor orientează, direcționează și sensibilizează receptarea artistică în sensul dorit
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
o face de râs în sat, deosebindu-se totuși de personajul rebrenian deoarece motivația lui Ion este alta: aceea de a intra în posesia averii Anei - a pământului. VI. SIMBOLISTICA NUMELUI Numele personajelor are rolul de a defini și a ierarhiza, situând romanul în realitate, transpunând în roman sensul pe care numele îl are în viața cotidiană. Astfel, numele poate avea conotații speciale, în romane, în funcție de planurile la care se raportează. Atât Liviu Rebreanu, cât și Émile Zola au acordat o
CONSTELAŢII DE SIMBOLURI ÎN PROZA LUI LIVIU REBREANU ŞI ÉMILE ZOLA by MARIA-TEODORA VARGAN () [Corola-publishinghouse/Science/673_a_1271]
-
de gest, întrucât imaginația mișcării reclamă imaginația materiei. Imaginea psihică concepută ca reprezentare implică un studiu sistematic, în timp ce imaginea poetică apare ca un fenomen al ființei 5. Dintr-o perspectivă strict psihanalitică, Bachelard descrie imaginile pe care încearcă să le ierarhizeze, pornind de la metode antiraționaliste. El remarcă că mecanismul de apariție al imaginilor se explică printr-o organizare în constelații dinamizate, prin anumite mijloace de a regrupa imaginile pe o axă care merge de la organic la spiritual, în vederea decriptării esenței lor
Biserica și elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/84936_a_85721]
-
Nuer din Sudan, au fost denumite societăți segmentare. Importanța unităților politice aflate în joc depinde acolo de fuziunea sau de opoziția segmentelor de înrudire, unele în raport cu celelalte. În alte societăți, grupurile de rudenie sunt contrabalansate de clasele de vârstă, grupuri ierarhizate de indivizi care trec împreună prin riturile de inițiere socio-religioasă. De exemplu, la populațiile Kikuyu din Kenya șefii claselor superioare de vârstă sunt depozitarii autorității politice. La populația Ochollo din Etiopia, problemele curente se discută în adunări plenare. Pe de
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
cauzele directe, imediate ale morții. Morfopatologul va ține seama de întreaga înlănțuire a acestor factori și din multitudinea semnelor morfopatologice pe care le constată cu ocazia necropsiei că și din datele rezultate din examenele complementare va reface întregul scenariu tanatoetiologic, ierarhizând și stabilind interrelațiile dintre factorii cauzatori de moarte, în dinamică tanatogenezei, prin delimitarea rolului acestora în fiecare etapă (Dragomirescu V., 1980Ă. TANATOPATOGENEZA Din multitudinea țesuturilor și a organelor participante la structurarea organismelor animale se desprind că organe cu importanță vitală
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
3 axe de elongație ortogonale. Semnificațiile acestor axe sunt: axa 1 maximul de diferențiere dintre indivizi, urmate de axele 2 și 3 care diferențiază din ce în ce mai puțin indivizii între ei. Scopul ACP este de a demonstra în același mod p-axe ierarhizate în conformitate cu gradul lor de a diferenția cât mai bine indivizii între ei. Așadar analizei îi revine sarcina de a efectua un schimb de axe, cum apare în figura 2.68a, plecând de la p-variabile studiate. ACP determină un număr de
A M P E L O G R A F I E M E T O D E ? I M E T O D O L O G I I D E D E S C R I E R E ? I R E C U N O A ? T E R E A S O I U R I L O R D E V I ? ? D E V I E by Doina DAMIAN, Liliana ROTARU, Ancu?a NECHITA, Costic? SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/83089_a_84414]
-
entitate trebuie să-și creeze un sistem riguros de monitorizare și avertizare timpurie (early warning). Monitorizarea stă la baza procesului de intelligence economic și devine util în dezvoltarea unor strategii de securitate prin influență. Monitorizarea constă în a colecta, procesa, ierarhiza, analiza, valida, genera și difuza, într-o manieră structurată, informațiile integrate, obținute din numeroase surse deschise (open source), prin abordarea unor tehnici de analiză personalizate. O monitorizare corect efectuată, permite obținerea de cunoaștere, în urma unei analize complexe de date secundare
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
deci nimeni să pretindă că ea se pasionează de problema sacralității sau a ființei. preocupări, de altfel, în felul lor, stimabile. Doar că există o condiționare și o ordine istorică a lucrurilor și a valorilor pe care timpul nostru le ierarhizează altfel. Europa modernă, numele tău este, în primul rând, civilizație. pentru marele public: bunăstare, bunuri de consum. Nu pentru spiritualitate se fuge în Occident, ci pentru un alt nivel de viață. La noi, încă irealizabil. și probabil pentru încă multă
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
pe baza unor reguli, pe care Jacques Pitrat le-a numit euristici. Ideea potrivit căreia creierul uman operează cu euristici, a fost adoptata încă din 1958 la Congresul asupra mecanizării gândirii de la Teddington. Astăzi se știe că există un sistem ierarhizat de euristici. Cum fiecare creier poate dispune de euristici proprii (personali) inventate sau învățate, rezultă că fiecare om are propria sa modalitate de a aborda cunoașterea Universului. De aceea putem vorbi de o tipologie, sau chiar de o stilistica a
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
context o cere? Fragmentele memorate de istorie nu rămân într-o suspensie haotică sau într-o zonă amorfă a mentalului colectiv, cu riscul să se piardă; cel puțin nu toate, pentru că sistemul de memorare îi permite comunității să decanteze, să ierarhizeze informația într-un câmp al reprezentărilor imaginative, să o reintegreze în diverse formule și situații. Întotdeauna însă așa cum e mai potrivit pentru proiectul ei în istorie, pentru imaginea identitară pe care și-a stabilit-o, pentru locul ei în raportul
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
a simbolurilor și a expresivității produselor imaginației, mai ales prin stabilirea diferențelor în raport cu motivele cu circulație mai largă în imaginar. Pentru cercetarea de față, care nu ia în discuție valoarea scrierilor, căutată sau obținută involuntar de autori, și care nu ierarhizează acești martori ai identității medievale românești, rămâne importantă substanța imaginarului care se regăsește în texte și în imagini, formalizată, dar și transferată către cultura orală prin alegorie, metaforă, eufemism, simbol etc. sau în diferite "genuri" de fantastic. Pentru a completa
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]