6,665 matches
-
nu amestecăm, voi termina îndată “contextul general” al anilor de început de stabilitate și chiar prosperitate și pace socială. După “stimulul” dat de guvern, “poporul” Navajo a luat măsuri de autodeterminare și suveranitate socială, Investind apoi pentru fiii săi în instrucția și educația care grăbea integrarea într-o altă lume decât cea a părinților și moșilor lor, lumea însăși avea o altă croială, o altă viziune asupra viitorului, un început de împăcare a trecutului cu prezentul pentru a putea proiecta un
PASTORUL KEITH ŞI INDIENII NAVAJOS de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 176 din 25 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351792_a_353121]
-
din Pesta (1870)sub pseudonimul Varro. Acum în sânul naționalităților din monarhia austroungară se agită idea fărâmițării dualismului, urmând ca fiecare naționalitate, inclusiv Transilvania să-și ceară autonomia. După acest articol, Eminescu este citat să dea explicații la judecătoria de instrucție. Urmează apoi Serbarea de la Putna și articolele din Timpul care scot din țâțâni serviciile secrete ale imeriului. Să fi fost societatea ,,Carpați” cauza care cerea Ardealul, mobilizând mii de români? Sau fulminantele lui articole din ,,Timpul” împotriva Imperiului? Să fi
EMINESCU LA A 165-A ANIVERSARE DE LA NAŞTERE de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 1466 din 05 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/352230_a_353559]
-
pustiuri să se bată cu toți bahaburezii care nu voiau să înțeleagă cu nici un chip ce-i cu vrăjeala aia de democrație, libertate și prosperitate. Ca să nu mai vorbim că scăpau și de nenorocirile inerente tuturor recruților pe timpul stagiului de instrucție. Iar caporalii urmau să devină un simplu vis urât. Păi, tată, era vremea de o băută ca lumea! În consecință, popoarele porniră vesele la chiolhan. De remarcat că, în această galaxie, băutura cea mai tare era apa chioară cu care
BINEMERITATUL PREMIU NOBEL de MIHAI BATOG BUJENIŢĂ în ediţia nr. 1265 din 18 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/352275_a_353604]
-
oarecum stânjeniți la gândul că dacă o ținea tot așa imperiul s-ar fi dus de râpă deoarece Alexandru nu dădea semne că vrea pe cineva dintre ei la domnie. Casandru ieși în față cum obișnuia firea lui curajoasă și instrucția de soldat și puse degetul pe rană: - Măria-Ta cine va să fie cârmuitor al imperiului în absența domniei voastre? Se cuvine să ne înștiințezi dinainte ca să știm ce vom face pe urmă. Ordinele tale vor fi urmate întocmai ca
RUGUL de ALEXANDRU CRĂCIUN în ediţia nr. 1010 din 06 octombrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/352367_a_353696]
-
de 30 de metri. În articolul „Cine își permite să distrugă și să înstrăineze dovezile dăinuirii și continuității neamului românesc? “ Articolele lui Lazăr Lădariu sunt adevărate studii de istorie, etnografie, geografie, lingvistică, folclor, literatură, eseuri în care înglobează, cu profesionalism, instrucția teoretică, dar și a cunoașterii clădite pe lecturi serioase, pe cunoașterea vieții și mai ales pe dragostea de țară, neam, Limba Română, și istoria spațiului dintre Danubius, Carpați și Marea cea Mare. Cu toate că aceste studii și articole sunt îmbibate de
CUVÂNTUL ÎN SLUJBA ADEVĂRULUI, CRONICĂ DE AL.FLORIN ŢENE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 1021 din 17 octombrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/352464_a_353793]
-
în dregostea noastră până când într-o zi am primit o scrisoare de la ea care mă anunța că se căsătorește. Eram în armată, a fost o zi neagră. Ce ai Abel? - m-a întrebat comandantul de pluton văzându-mă trist la instrucție. Mi s-a măritat iubita, domnule lent. Las-o, zice, c-ai să găsești destule. Dar cu acel miros de mixandre n-am să mă mai întâlnesc niciodată. Fetișism, zice el,dragostea e o iluzie, nimeni n-a murit din
RATACIRILE LUI ABEL de ION IONESCU BUCOVU în ediţia nr. 2019 din 11 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/350625_a_351954]
-
eroul „Victoriei de la Oltina” al lui Paul Anghel... Nu i-am „fotografiat” profilul literar la lectura obligatorie, pentru că încă nu figura ca erou în tipologia și iconografia conformistă a „realismului socialist” promovat asiduu de culturnicii Dulea, Vitner, Novicov et comp. pe timpul instrucției mele școlare. Știu doar că un manual de literatură română de gimnaziu, de mai târziu, îl „procopsea” cu o tușă eminamente idilică - aplicată conform exigențelor modelului anilor '50 impus de propaganda momentului - și cu o servitute literară pe măsură de
AMINTIRI DE LA COLECTIVIZAREA DOBROGEI...(I) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 336 din 02 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351461_a_352790]
-
o casă pustie...". Tensiunea lirică vine din revelația pe care Doru Moțoc o alimentează cu nostalgii. Stampele lirice au o pregnanță, poetul reușind să concentreze amănuntele în imagini emblematice. Doru Moțoc e un poet cu multe disponibilități și cu bună instrucție culturală, melancolia, romantismul, par a fi punctul cel mai de sus al atitudinii lirice. Al.Florin ȚENE Referință Bibliografică: Ce-a mai rămas / Al Florin Țene : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 337, Anul I, 03 decembrie 2011. Drepturi de
CE-A MAI RĂMAS de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 337 din 03 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351467_a_352796]
-
din Sigmaringhen pe tronul principatelor dunărene ( ... ), primul și ultimul rege al României Mici, cum îl va caracteriza I.G. Duca, politicianul longeviv, ce va ocupa în decursul carierei sale funcția de prim ministru, pe lângă cea de ministru de culte și de instrucție, era o fire vicleană (ura Franța deoarece aici se găsea focarul de republicani), urmărind să tragă de partea sa adversarii cei mai redutabili. „N-a fost o plăcere mai mare, va remarca Duca în excelentele sale memorii, decât să aducă
CARTEA CU PRIETENI XXIX- ION IFRIM de IOANA VOICILĂ DOBRE în ediţia nr. 346 din 12 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351452_a_352781]
-
cei mai mari poeți ardeleni, pot fi descoperiți în paginile Familiei, la care Vulcan era „proprietar, redactor respundător și editor“. După cum observă Teodor Neș, „în 1867 face o călătorie în Franța, ceea ce însemna o îndrăzneață derogare de la tipicul educației și instrucției germane din fosta Monarhie“ - călătorie completată în 1868 cu o vizită în România, de „unde culege vii și hotărâtoare impresii din care se vor plămădi directivele sale de acțiune“. După aceste pelerinaje în inima culturii europene și a celei naționale
ORADEA LUI IOSIF VULCAN de DORU SICOE în ediţia nr. 109 din 19 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/350868_a_352197]
-
iluminează o epocă, o mentalitate, un fenomen, are înzestrare pentru analogia rapidă și pentru scenariul de idei, iubește coerentă și armonia teoretică. Concluzionând, pot spune că și această carte că și celelalte semnate de Artur Silveștri sunt sinteze exemplare de instrucție și talent, deopotrivă prilej de încântare și de iluminare culturală. Păcat că în acest caz îmi amintesc de zicerea Monseniorului Vladimir Ghika, care spunea:” Omul este una dintre fapturile care se alcătuiesc cel mai incet și care trec cel mai
ARTUR SILVESTRI-UNIVERSUL LECTURILOR FERICITE de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 363 din 29 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351178_a_352507]
-
adâncimea cuvintelor Sfintei Scripturi, deocamdată să ne exercităm mai dinainte ochiul sufletului, ca în umbră și oglindă, cu alte învățături, care nu se deosebesc cu totul de ale noastre, imitând pe soldații care fac exerciții de luptă pe câmpul de instrucție: aceștia, exercitându-și mâinile și picioarele, dobândesc o deosebită dibăcie, așa că datorită instrucției sunt victorioși în lupte. Trebuie să știm că în fața noastră stă cea mai mare luptă din toate luptele, pentru care trebuie să facem totul și să ne
DESPRE OMILIA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE CĂTRE TINERI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 362 din 28 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351145_a_352474]
-
în umbră și oglindă, cu alte învățături, care nu se deosebesc cu totul de ale noastre, imitând pe soldații care fac exerciții de luptă pe câmpul de instrucție: aceștia, exercitându-și mâinile și picioarele, dobândesc o deosebită dibăcie, așa că datorită instrucției sunt victorioși în lupte. Trebuie să știm că în fața noastră stă cea mai mare luptă din toate luptele, pentru care trebuie să facem totul și să ne străduim, cât ne stă în putință, pentru pregătirea acesteia: trebuie să stăm de
DESPRE OMILIA SFÂNTULUI VASILE CEL MARE CĂTRE TINERI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 362 din 28 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351145_a_352474]
-
și soarele iubirii m-a făcut să văd lucrurile într-o lumină mai mare. Deși nu și-au cerut niciodată iertare de la mine și au continuat, într-o măsură, aceeași obsesie și comportament de prost gust (care denotă lipsa de instrucție și de caracter, în ciuda faptului că unii se țin și educați) am iertat oamenilor ce mi-au făcut și mi-am spus că toate lucrurile lucrează spre binele meu dacă mă încred în Dumnezeu. Există o zicală care spune că
IERTAREA CARE NE DĂ PACEA de MARINA GLODICI în ediţia nr. 796 din 06 martie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345600_a_346929]
-
Să-i inițieze pe adolescenții în dogmele fundamentale ale Credinței Ortodoxe, ca să învețe ce trebuie să creadă. Să fundamenteze teoretic și teologic comportamentul moral al omului și-n special al creștinului ortodox. Să dea răspuns la problemele practice fundamentale ale instrucției morale a omului Să arate legătura directă a credinței și vieții credinciosului cu Cultul ortodox. b. Dogmele credinței ortodoxe: revelații ale vieții Din cauză că scopul se leagă direct cu conținutul lecției, nu e posibil să dăm corect conținutul, dacă nu pornimde
PARTEA A III A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 249 din 06 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356196_a_357525]
-
455 de elevi în anul școlar 2004-2005, la 376 de elevi în anul școlar 2008-2009, iar în continuare statisticile evaluează o scădere din ce în ce mai prunuțată. Amintind că stabilitatea pe posturi a personalului didactic a influențat în mare măsură optimizarea procesului de instrucție și educație, absența abandonului școlar, performanțe care dincolo de punitatea indicațiilor aparținând unui anumit timp istoric sau a recomandărilor relaxante, chiar veleitare sau pripite ale altuia s-au constituit în repere valorice și criterii de apreciere ale activității didactice, ale prezentării
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXIII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 301 din 28 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356408_a_357737]
-
Fragmente din vremea persecuțiilor este infailibilă.Eseul seduce întâi de toate prin felul cum se articulează ipotezele și exemplele reale,și prin aspectul clar de construcție închegată, care luminează neașteptat istoria, dar și contemporaneitatea.Cartea este o sinteză exemplară de instrucție și talent, deopotrivă prilej de încântare și de iluminare culturală. Al.Florin ȚENE Referință Bibliografică: Alexandru Nemoianu-Fragmente din vremea persecuțiilor / Al Florin Țene : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 301, Anul I, 28 octombrie 2011. Drepturi de Autor: Copyright © 2011
ALEXANDRU NEMOIANU-FRAGMENTE DIN VREMEA PERSECUŢIILOR de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 301 din 28 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356457_a_357786]
-
altă scrisoare de garanție falsă (8900/363/29.12.1994) pe numele aceleiași bănci italiene. A "donat"apoi un milion de dolari grupului de avocatură Charles Poncet din Geneva. Un anume avocat Laurent Kaspere, membru al grupului, devenit judecător de instrucție, a fost determinat de Ilie Mania să ceară punerea sub acuzare a rivalului său de la Banca Dacia Felix, Sever Mureșan. Acest Kaspere a fost însă între timp condamnat la doi ani închisoare, întrucât împreună cu alți escroci, precum și cu Charles Poncet
DOSARELE SECRETE ALE ISTORIEI ROMANIEI de STAN VIRGIL în ediţia nr. 267 din 24 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355793_a_357122]
-
din bibliotecă. Rucărenii au cunoscut bine mișcare revoluționară pașoptistă, mai ales că în Rucăr se refugiase guvernul provizoriu revoluționar de la 1848 în frunte cu Nicolae Bălcescu. În ce privește învățământul, Proclamația de la Islaz - documentul programatic al revoluției muntene, prevedea la articolul 16, "instrucție egală și întreagă pentru tot românul de amândouă sexele". Tot așa de scump și sfânt le era art. 13 din Constituție privind eliberarea clăcașilor. De aceea ei s-au avântat în vâltoarea revoluției. La Muscel găsim propagandiști din rândul oamenilor
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (III) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 272 din 29 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355823_a_357152]
-
Turnavitu. Amintim de asemenea că Dimitrie Chirculescu și Ștefan Turnavitu, oameni de școală din Muscel au fost comisari de propagandă. Aceeași misiune au avut profesorii Ioan Brezoianu și Răducanu Burdeanu de la școala națională din Câmpulung. Ion Heliade-Rădulescu, în calitate de ministru al Instrucției Publice în guvernul provizoriu pașoptist ceruse profesorilor conducători ai școlilor normale de la județe să facă din învățătorii satelor "organe fidele ale libertății", să-i adune la reședințele de județ și să le explice Constituția, pentru ca, la rândul lor, să o
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (III) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 272 din 29 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355823_a_357152]
-
al școlii, din 8 decembrie 1940 (la un an și trei luni de la declanșarea marii conflagrații mondiale): de dimineață, de la orele 8,30 la 12,30 - Inceperea programului, Apelul și raportul, Inspecția curățeniei, Rugăciunea, Calendarul Patriotic, Marșul la câmpul de instrucție, Educația fizică, Programul de gimnastică nr.2, Repaus, Instruire tehnică, Formația de instrucție și de adunare pentru explicații, Poziția soldatului, Educațiune religioasă - premilitarii ascultă conferința rostită de pr. Ilie Băcioiu la Radio și Ora ostașului, Repaus și Marșul la școală
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 285 din 12 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355452_a_356781]
-
declanșarea marii conflagrații mondiale): de dimineață, de la orele 8,30 la 12,30 - Inceperea programului, Apelul și raportul, Inspecția curățeniei, Rugăciunea, Calendarul Patriotic, Marșul la câmpul de instrucție, Educația fizică, Programul de gimnastică nr.2, Repaus, Instruire tehnică, Formația de instrucție și de adunare pentru explicații, Poziția soldatului, Educațiune religioasă - premilitarii ascultă conferința rostită de pr. Ilie Băcioiu la Radio și Ora ostașului, Repaus și Marșul la școală, Onoruri și semne exterioare de respect, Încheierea programului, Fapte premilitare, Raportul subcentrului și
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XIII) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 285 din 12 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355452_a_356781]
-
1898 a instituit certificatul de absovire (bacalaureatul) și a stimulat metodele noi în predarea tuturor diciplinelor școlare. Profesorii au fost numiți în funcție de valoare. Un an mai târziu, Haret a propus spre votare o lege a învățământului profesional, cu planuri de instrucții și statute speciale pentru școlile de arte și meșteșuguri, liceele militare și seminarele teologice. Între 1901-1904 Spiru Haret, în calitate de ministru al instrucțiunii publice, prin orientarea ce o dă învățământului îmbină activitatea școlară cu cea extrașcolară. Școala primară devine un centru
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (IX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 281 din 08 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/355512_a_356841]
-
și publicația Eforiei cu nr. 115 de la 24 ale lunii în privința îndatoririlor învățătorului în sat și ești invitat a îndeplini aceste îndatoriri cu zel și activitate iar leafa vei ajunge a primi de la 25 februarie a anului curent, 1858. Eforia Instrucției Publice, Secretar, ss. P. Poenaru ss. St. Neagoe Nr. 231 din 4 februarie 1858 Un nou concurs a avut loc la 28 septembrie 1858. Și de data aceasta, Ion d. Petrescu a obținut rezultate frumoase. În afară de obiectele cerute, el dovedise
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (XV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 276 din 03 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356889_a_358218]
-
Principatelor, învățământul capătă un nou impuls. Conferind un cadru de modernizare industriei, agriculturii, comerțului, serviciilor publice, se acordă un interes sporit răspândirii informației, învățăturii în masă. Luptând pentru emanciparea economică și pentru Unire, masele au impus o largă răspândire a instrucției elementare, se dă o mai mare importanță omului. Referindu-se la regimul trecut, C.A. Rosetti scria, între altele :... "libertatea numai pentru cel mai tare ... omul, în sfârșit, redus nu a fi om ci stăpân sau slugă, ciocan sau nicovală
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XIX-LEA (XV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 276 din 03 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356889_a_358218]