1,920 matches
-
ȘTEFAN, Analiza gramaticală și analiza stilistică, Gî, 19, nr.908, 1967, 3. [31] MUNTEANU, ȘTEFAN; MUȚIU, ION, Probleme ale studierii lexicului în școală,în Probleme de gramatică și stilistică, 1967, p. 90-98. [32] MUNTEANU, ȘTEFAN; MUȚIU, ION, Probleme ale studierii lexicului în școală, PGS, 90-98. [33] Nu știe sau nu poate să citească?, Col., 3, nr.5, 1967, 20. [34] PETRIDE, TIMOTEI, Desăvîrșirea întregii munci anterioare, în Gazeta învățământului, 1967, nr. 890 (17 martie), p. 2 (recapitularea la lit. rom. în preajma
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
15, nr. 11, 1970, 15. [15] CIGHER, VASILE, Remediul dizortografiei în școala modernă, Colocvii, 5, nr. 7, 1970, 19. [16] CIOBANU, FULVIA; SFÎRLEA, LIDIA, Cum scriem, cum pronunțăm corect. Norme și exerciții, București, 1970. [17] CIUNGAN, S., Observații asupra predării lexicului de specialitate, SȘIC, 1970,144-151. [18] CIUREA, IOAN, Ideea de relație în predarea gramaticii, Colocvii, 5, nr. 4, 1970, 8. [19] CONSTANTINESCU, Gh., Atenție noțiunilor de morfologie și sintaxă, în Gazeta învățămîntului, XXII, nr 1065, 1970, 2. [20] COSMESCU, MARIN
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
referitoare la prima etapă de însușire a limbii române de către studenții străini, SȘIC, 1976, 63-71. [34] DORNEANU, EMILIA, Valențele formative ale exercițiului structural în predarea gramaticii, LL, 2, 1976, 375. [35] DUȚU, OLGA, Importanța momentului lexical în precizarea și îmbogățirea lexicului elevilor, LL, 2, 1976, 300. [36] ENCIU, C., Sesiunea științifică “Probleme ale analizei stilistice a textului literar în școală” (Ploiești, 12-13 iunie 1976), LL, nr. 2, 1976, p. 548-549. [37] FINK, HANS, Wie lernen wir leicher rumänisch sprechen?(I), NW
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de limba română din învățămîntul secundar, BulSȘF, 1979, p. 31-33. [84] HART, SALUSTIA, Angajarea elevului în studiul problemelor de limbă prin lecțiile de activitate în grup și individuală la limba română, ȘS, 1979, 61-65. [85] HORGA-IANCOVICI, MIMOZA, Aspecte ale predării lexicului la studenții străini, PredLRSS, 2, 41-45. [86] HRISTEA THEODOR, Despre scrierea și pronunțarea unor neologisme, în “Limba și literatura română”, nr. 3, 1979, p. 4-6. [87] HRISTEA THEODOR, Pseudo-adjectivarea adverbului în limba română contemporană, în “Limbă și literatură”, nr. 3
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
français], Bulșt, Pitești, 1980, 95-100. [2] ALEXANDRU CONSTANȚA, îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului elevilor mici, în Rev. de Ped., București, an 29, nr. 8, aug., 1980, p. 42/46. [3] ALEXANDRU DOMNIȚA, Analiza unor erori frecvente de sintaxă și de lexic în învățarea limbii române de către vorbitori cu altă limbă maternă, în “Limbă și literatură”, București, vol. 3, 1980, p. 484-488. [4] ALEXANDRU GH., Folosirea diagramei în procesul de predare-învățare, în Revista de Pedagogie, București, an 29, nr. 8, aug. 1980
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
școlar obținut în ceea ce privește deprinderea de citire cursivă corectă, conștientă și expresivă la elevi). [5] ALEXANDRU, CONSTANȚA, îmbogățirea, precizarea și activizarea vocabularului elevilor mici, Rped, 29, nr. 8, 1980, 42-46. [6] ALEXANDRU, DOMNIȚA, Analiza unor erori frecvente de sintaxă și de lexic în învățarea limbii române de către vorbitori cu altă limbă maternă, LL, 3, 1980, 484-488. [7] ALEXANDRU, SANDU, însemnări de la o oră de limba română [de gramatică], Cutezătorii, 14, nr. 14, 1980, 8-9. [8] ALEXE, MARIA, Curs de limba română. Pentru
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
exigențe și realizare, în Rev. de Ped, București, an 29, nr. 1, ian. 1980, p. 70-74. [104] MARINESCU, EUGEN, învățămîntul filologic și dinamica societății românești, în: Forum, 22, nr. 6, 1980, p. 41-43. [105] MARUSCEAC, SILVIA, Aspecte ale interferenței între lexicul general și lexicul științific și tehnic, CPLS, 296-299. [106] MĂESCU-CARAMAN, LUCIA; CARAMAN, ALEXANDRU, Indici de reevaluare a conținutului activităților de învățare a limbii din etapa inițială a demutizării copiilor surzi. Studiu asupra fonemgrafemelor.(I). în: PD, 10, 1980, p. 220-268
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în Rev. de Ped, București, an 29, nr. 1, ian. 1980, p. 70-74. [104] MARINESCU, EUGEN, învățămîntul filologic și dinamica societății românești, în: Forum, 22, nr. 6, 1980, p. 41-43. [105] MARUSCEAC, SILVIA, Aspecte ale interferenței între lexicul general și lexicul științific și tehnic, CPLS, 296-299. [106] MĂESCU-CARAMAN, LUCIA; CARAMAN, ALEXANDRU, Indici de reevaluare a conținutului activităților de învățare a limbii din etapa inițială a demutizării copiilor surzi. Studiu asupra fonemgrafemelor.(I). în: PD, 10, 1980, p. 220-268. [107] MĂRCAN, LIVIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
CM, 1, 1980, 47-52. [110] MERTICARIU MIHAI, Eficiența integrării lecturii literare cu studiul limbii și însușirea cunoștințelor, în Rev. de Ped. București, an 29, nr. 9, sept., 1980, p. 40-42. [111] MÎRZAN, DOINA, Modalități de îmbogățire, precizare și activizare a lexicului elevilor, ȘA, 1980, 34 39. [112] MlNDRUȚĂ, CONSTANȚA, Fonetica și problemele de ortografie, ȘA, 1980, 46-72. [113] MOLDOVAN, VICTORIA, Limba română ca limbă străină (Articole) [din revistele AUBLLR și StUBB în anii 1979-1980. în: LM, p. 286 289. [114] MORĂRESCU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
RAȚIU, IOAN DORU; FINYÁK, TIBERIU, Limba română. Clasa a VII-a. Școli și secții cu limbile de predare ale naționalităților conlocuitoare. Vocabular român-slovac. București, EDP, 1980, 304 p. [162] RĂDIȚA, GOIA, Cultivarea limbii române în școala (cu privire specială asupra lexicului), Cluj Napoca, 1980. [163] RĂDULEA, GHEORGHE; CECAN, ALEXANDRU; STĂNESCU, MIRCEA, Limba română. Manual pentru clasa a V-a a școlilor ajutătoare. București, EDP, 1980, 192 p. [164] RĂDULESCU, M., Studierea textului literar în ciclul primar [cu 4 planuri de lecții de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
183, 1980, p. 11.; Lecția a XVI-a, nr. 184, 1980, p. 11; Seria a II-a, Anul II, Lectia I, nr. 191, p. 11; Lecția a II-a, nr. 192, p. 11. [185] TOMA, ELENA, Colocviul româno-german pentru studierea lexicului social-politic românesc (Sec XVIII XIX), Leipzig (R.D.G.), 12-13 februarie 1980. în: AUBLLR, 29, 1980, p. 159-160. [186] TRANDAFIR GH., D., Cu privire la statutul propoziției subordonate în limba română, în LR, București, an. 24, nr. 2, martie-aprilie, 1980, p. 153-157. [187] TUCICOV-BOGDAN
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
213] POALELUNGI, GH., [La rubrica :Ancheta Revistei noastre. Sub titlul comun: Locul limbii și literaturii române în școală (III); ancheta organizată de Ioan Constantinescu și Petrache Dima], RN, 11, nr. 85 - 86-87, 1982, 1441-1442. [214] POANTĂ, IRINA, Sinonimia și predarea lexicului de specialitate, LM, 56-62. [215] POENARU, VASILE, Româna pentru dumneavoastră - Romanian for You. [versiune în engleză de Lia Pop]. Seria III. Anul I. Lecțiile V-XII. în: TribRom, 11, nr. 221-223, 1982, p. 11; nr. 225, p. 11; nr. 226
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
FF). [28] BEJENARU, PETRE D., Studiul biologiei și cultivarea limbii române, învLicTehn, 31, nr. 9, 1983, p. 22. [29] BELDESCU, G., Școala și Dicționarul ortografic, ortoepic și morfologic al limbii române, ȘM, 10-11, 1983, 32-34 [30] BERCEA, LIVIUS-PETRU, Fr. Király, Lexicul limbii române. Sinteză pentru uzul studenților și al cadrelor în curs de perfecționare. Timișoara, [TUT], 1983, 60 p. multigr, în: LL; nr. 3, 1983, p. 461-462. [31] BORCILĂ, ROSALINDA, Rodica C. Boțoman, Donald E. Corbin, Garrison E. Walters, îmi place
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de masa în romanul Răscoala de Liviu Rebreanu, LLRL:, 95-101; Substantivul și valențele lui estetice în poezia lui M. Eminescu, 195 198; Verbul, locuțiunile verbale și Probleme de stilistică în Amintiri din copilărie de I. Creangă, 199 208; Aspecte ale lexicului -arghezian - și valori estetice, 219-225; Caracteristicile stilului în romanul Moromeții de Marin Preda, 229-231; Funcția stilistică a elementelor lexicale - și gramaticale, 246-249. [108] JIPLEA, NICOLAE, Modalități de abordare a limbajului tehnico-științific în liceul industrial de construcții. ȘM, 10-11, 1983, 37-40
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Modalități de abordare a limbajului tehnico-științific în liceul industrial de construcții. ȘM, 10-11, 1983, 37-40. reluare în , InvLicTehn, 31, nr. 7, 1983, 24-25. [109] KEREKES, PÉTER, Cselekedtetö eljárások a szókincs gyarapításában, TU, 27, nr. 10, 1983, 2. [110] KIRÁLY, Fr., Lexicul limbii române. Sinteză pentru uzul studenților și al cadrelor în curs de perfecționare. Timișoara, [TUT], 1983, 60 p. multigr. (UT.FF). [111] LASCU, GHEORGHE; LAZĂR, TEREZA; STANCIU, ALINA; URICARU, LUCIA; GHIȚULESCU, EMIL (coordonator), Limba română. Manual pentru studenți străini. An
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
249, 1983, p. 2. [197] SZAPPANYOS, ELENA, Valențe formative ale compunerilor în liceu, învLicTehn., 31, nr. l, 1983 [198] ȘAICĂU, LUCREȚIA, Rubrica și compozițiile școlare, RN 12, nr. 94 959. 19 [199] ȘERBAN, V.; ARDELEAN, LILIANA, Unele aspecte ale predării lexicului românesc în cursul, intensiv pentru studenții străini, .LL, nr. 1,-1983, 120 - 127. [200] ȘERBAN, VASILE, (coord.), Cultivarea limbii române în liceu. Norme și exerciții, București, EDP, 1983. [201] ȘERBĂNESCU, TIA, Școala și ortografia, în România liberă, an 41, nr.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
38] DUMITRU, GHERGHINA, Să respectăm normele actuale, Trib. Șc., 13,nr. 270, 1984, 5. [39] DUȚU, OLGA, Teorie și practică în studiul limbii și literaturii române. [Constanța, 2 - 3 iun. 1984]. în: BulSȘF, 1984, p. 108-110. [40] FÂRNOAGĂ, G., Dezbaterea “Lexicul în predarea limbilor moderne”. [Tulcea, 15 iun. 1984, organizată de ISJ, CPD, SȘF]. în: BulSȘF, 1984, p. 111-112. [41] FILIPESCU, NINA, Exerciții pentru dezvoltarea vocabularului, Trib Șc.,13, nr. 264, 1984, 9. [42] FLOREA, MELANIA, Exerciții de limba română pentru
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
VLAD, Strategii pronominale în poezia lui Tudor Arghezi, AUBLLR, 34, 1985, p. 29-42. [cu 12 tab.]. [4] ALEXANDRIU DOMNIȚA; COSTE, ILEANA; VLAD, FELICIA, Pentru o programă comunicativă. Syllabusul, PLRS, 1985, 14-18 [cu bibl.]. [5] ANDREESCU, OLGA, Unele aspecte ale însușirii lexicului în școala generală, în “Limbă și literatură”, nr. 2, vol. II, 1985, p. 233-235. [6] ANDRON, IOANA; BENEA, VERONICA; CRISTUREANU, ANA; MARUSCEAC, SILVIA; MIHUȚ, SILVIA; VLAICU, RODICA, Modalități de optimizare a predării și însușirii limbii române de către studenții străini din
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
admiterea in treapta I de liceu, CPub, l, sept., 1985, 6, In Ateneu, 22, nr. 9, 1985; n., 6, în Ateneu, 10; dec., 6, în Ateneu, nr. 12. [51] COSTEA, LETIȚIA, Dificultăți ale studenților vorbitori de limbă arabă în însușirea lexicului de specialitate român, PLRS, 1985, 39-43. [52] COSTEA, LETIȚIA, Curs practic de limba română pentru studenții de peste hotare de la Facultatea de construcții. Timișoara, [TUT], 1985, 128 p. multigr. (IPT. FCon. CtLM). [53] COTEANU, ION; FORĂSCU, NARCISA; BIDU-VRĂNCEANU, ANGELA, Limba română
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
sintactic pentru studenții străini, București, [TUB], 1985, 383 p. multigr. (UB. FLLR, IL). [79] IORDACHE, ION, Aspecte metodice privind însușirea termenilor de anatomia omului de către studenții străini, DSAP, 1985, 110-114. [80] ISPAS, BUJOREL, Componentele sensului și unele aspecte ale predării lexicului, PLRS, 1985, 70-75. [81] ITU, IUSTINA, Octavian Goga: Rugăciune. în: LLR, 14, nr. 2, 1985, p. 27-29. [82] IURCU, TINCA, Recapitularea finală, mijloc de aplicare a tratării diferențiale, Trib. Șc, nr. 276, 1985, 7. [83] JĂMNEALĂ, AUREL, Proiectul programei „Metodica
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ROIBĂNESCU, IONICA; ROIBĂNESCU, MARCEL, Lecții predate diferențiat, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), r. 271 /1357), 1985, p. 8. [144] ROTARU, ION, Nicolae Labiș: Comunistului. în: LLR, 14, nr. 1, 1985, p. 19-21. [145] ROTARU, RADU, Câteva probleme privind predarea lexicului uzual (O abordare noțional-situațională), PLRS, 1985, 30-33. [146] SANDOVICIU, VALERIU, Cadru prielnic de valorificare a metodelor moderne de predare, în “Tribuna școlii”, an 13 (34), nr. 27 (1359), 23 martie 1985, p. 5. [147] SESIUNEA-“Teorie și practică în studiul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
conținutului cuvântului, LLD, 1985, 44-;.69. [149] STOICA, CORNELIA, Compuneri și exerciții de cultivare a limbii, în Buletin de informare științifică pe anul 1985, editat de Societatea de științe filologice din RSR, Filiala București, 1985, p. 85-88. [150] STOICHIȚOIU, ADRIANA, Lexic de specialitate și tehnici de predare, DSAP, 1985, 22-34 [cu bibl.]. [151] STOICHIȚOIU; ADRIANA, Consfătuirea pe țară a cadrelor didactice care predau discipline de specialitate la anul pregătitor (București, 7 - 8 iunie 1985). în: AUBLLR, 34, 1985, p. 99-101. [152
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
a UI]. [68] FURTOS, DANIELA, Consolidarea pronunției corecte, Tribșc, 13, nr. 286, 1986, 9 [s.t.c Dezvoltarea vorbirii în grădiniță]. [69] GANCZ, MARGARETA Dificultăți întâmpinate în alcătuirea unui dicționar de electronică, LLD, 19-23. [70] GANCZ, MARGARETA, Aspecte ale predării lexicului în Institutul Politehnic, DMod, [l], 1986, 70-76 [cu bibl.]. [71] GHEORGHE, MIRCEA, Marin Preda: O oră din august. în: LRȘ, p. 140-143.[reluare din LLR, 9, nr. 4, 1980, p. 25-26]. [72] GHEORGHIU, DOMNICA, Algoritmi și creativitate în pregătirea compunerilor
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
nr. 283, 1986, 5, 6. [101] MARIN, DINUȚA; TUNSOIU; OLGA, Formele verbale compuse. Exerciții de limba română pentru anul pregătitor, București, [TUB], 1986, 216 p. multigr. (UB. FF). [102] MARINESCU, ILEANA; PETRE, ELENA; VÂCARU, CORNELIA, O modalitate de predare a lexicului românesc în cursul intensiv de limba română, DMod, [1], 1986, 4954 [cu bibl.]. [103] MARINOV, DOINA, Mai am un singur dor. [la rubr. Consultații școlare], CPub, ian 1986, p. 4, în Ateneu, 23, nr. 1, 1986. [104] MECU, NICOLAE, Moduri
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
teoriei asupra mitului, LPS, p. 296-300. [19] BĂEȘ, ANA; BĂEȘ, RADU, Studiul limbii și al istorici în concepția, revistelor năsăudene. Magazinul pedagogic și Școala practică, RPed, 36, nr4, 1987; 5051. [20] BĂRBAT, RODICA, Sens propriu, sens figurat - o problemă de lexic în predarea limbii române, DMod. 2, 1987, 9-12. [21] BĂRBOI, CONSTANȚA, O concepție modernă științifică, în “Tribuna școlii”, an 13 (34) nr. 280 (1366), 19 oct 1987, p. 4. (Programa de limba și literatura română pentru liceu). [22] BEJAN, D.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]