760 matches
-
patrimoine ethnologique, Paris, Armand Colin. Φ Arie culturală, ARTĂ ȘI INTERCULTURALITATE, Cultură, IDENTITĂȚI CULTURALE, Ținut Personalitate de bazătc "Personalitate de bază" Φ Culturalism Pluralism culturaltc "Pluralism cultural" Φ MULTICULTURALISM, PARTICULARISME/UNIVERSALISM Pluralitatea lumilortc "Pluralitatea lumilor" Φ DIVERSITATE, DREPT ȘI CULTURĂ, MULTICULTURALISM, PARTICULARISME/UNIVERSALISM Poportc "Popor" Termenul popor are un caracter ambivalent. Într-un registru unitar, el Înglobează ansamblul indivizilor care se Înscriu Într-un spațiu politic făcând uz de rațiune (poporul suveran). Pe un plan mai polemic, el desemnează fracțiunea cea
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
au nazisme: continuités et ruptures”, Esprit, nr. 190, martie-aprilie, pp. 7-35. Φ ANTIRASISM, COLONIALISM, DOMINAȚIE, Etnocentrism, NEORASISM, PREJUDECATĂ, Rasă, Stereotip, XENOFOBIE Rebeliunetc "Rebeliune" Φ Contracultură, Devianță, Marginalitate/marginalizare Recunoaștere (politică de Î)tc "Recunoaștere (politică de ~)" În dezbaterea contemporană despre multiculturalism, feminism sau identitate sexuală, conceptul de recunoaștere a devenit o noțiune-cheie. ν Trebuie să subliniem totuși că noțiunea nu este chiar atât de nouă cum consideră, la repezeală, unii. Într-adevăr, din Antichitate până la Kant, trecând prin Adam Smith și
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
de asimilare. Această abordare multiculturalistă deschide calea unor cereri de reparații cu o multitudine de fațete: „discriminare pozitivă”, recunoașterea drepturilor lingvistice sau religioase și, eventual, revendicări teritoriale. Trebuie totuși să-i recunoaștem lui Taylor deosebita prudență În traducerea politică a multiculturalismului. Evocând argumentul central al partizanilor măsurilor specifice acțiunii afirmative (măsură temporară susceptibilă de a egaliza șansele), el subliniază că „acesta nu poate justifica anumite măsuri impuse astăzi sub pretextul diferenței, al căror scop nu este să ne conducă Într-un
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
să pretindem că la sfârșitul examinării vom conchide că sunt egale ca valoare, liberalismul neputând fi confundat cu relativismul cultural. Deși Taylor a contribuit mult la popularizarea noțiunii de recunoaștere, se cuvine să subliniem reticența sa În a prescrie un multiculturalism aplicat. Citându-l pe Roger Kimball, el ne pune În gardă Împotriva oricărei aprobări prea grăbite a acestui tip de exigență: „Chiar dacă n-o fi pe placul multiculturaliștilor, alegerea cu care ne confruntăm astăzi nu este Între o cultură occidentală
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
et politique de la reconnaissance, Bègles, Ed. du Passant. TAYLOR Charles (1989), Sources of the Self, Cambridge (Mass.), Harvard University Press. — (1994), Multiculturalisme. Différence et démocratie, trad. fr., Paris, Aubier (prima ediție americană: 1992). Φ Comunitate, Diferență (dreptul la Î), ETNICITATE, MULTICULTURALISM, SOLIDARITATE Reglementare socialătc "Reglementare socială" O riglă 1 este un instrument care servește la „trasarea liniilor drepte” și la „trasarea unor urme”, la „indicarea direcției” și la „ordonare”. În contextul logicii formale, regula este o procedură operatorie prin care se
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
77-85. REYNAUD Jean-Daniel (1989), Les Règles du jeu. L’action collective et la régulation sociale, Paris, Armand Colin. ROSS Edward (1901), Social Control, New York, Macmillan. Φ Convenții (socio-economia Î), Instituție, INTEGRARE, Normă, Putere, Tranzacție Relativism culturaltc "Relativism cultural" Φ Culturalism, MULTICULTURALISM, PARTICULARISME/UNIVERSALISM, Valori Relații rasiale (ciclul Î)tc "Relații rasiale (ciclul ~)" Φ INTEGRARE Religietc "Religie" Conform unei definiții foarte clasice a lui Emile Durkheim, o religie este „un sistem solidar de credințe și de practici cu privire la lucruri sacre, adică separate
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
1963), Le Jugement et le raisonnement chez l’enfant, Neuchâtel, Delachaux et Niestlé. RIVIERE Claude (1997), Socio-anthropologie des religions, Paris, Armand Colin. WALLON Henri (1963), Les Origines de la pensée chez l’enfant, Paris, PUF, tom 1. Φ Aculturație, Cultură, HIBRIDITATE, MULTICULTURALISM, Religie Sionismtc "Sionism" Dintotdeauna, de la șederea În Egipt și de la captivitatea În Babilon până la diaspora contemporană, poporul evreu a fost sfâșiat Între atașamentul față de pământul de ședere vremelnică sau de exil și așteptarea Pământului Făgăduinței sau Eretz Israel, fiecare dintre
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
și patru, pp. 29-44. TRAVERSO Enzo (2001), Le Totalitarisme. Le XXe siècle en débat (texte alese și comentate), Paris, Seuil. Φ DOMINAȚIE, DREPTURILE OMULUI, POPOR, Putere, Servitute, VIOLENȚĂ Tradiție/modernitate (dialectica Î)tc "Tradiție/modernitate (dialectica ~)" Φ DREPT ȘI CULTURĂ, MULTICULTURALISM, NAȚIONALISM, PARTICULARISME/UNIVERSALISM Transgresiunetc "Transgresiune" Φ Devianță, Marginalitate/marginalizare Tranzacțietc "Tranzacție" Definirea tranzacției necesită apelul la mai multe discipline: economie (lucrările de pionierat ale lui Ronald Coase asupra costurilor intrării, informării și coalizării În cadrul unei piețe), drept (punerea În aplicare
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
și socială a individului captiv într-o distopie ce acum poate părea ficțională. "Dilema", anul V, 10 noiembrie 2008 Banatul, de aproape și de departe Despre Banat s-a scris și se scrie, implicat sau distant - lucid, în termenii beneficiilor multiculturalismului, dialogului între etnii și culturi, coabitării fericite într-un teritoriu aproape lipsit de potențial conflictual. Aceste realități sunt atestate de studii demografice, sociologice, antropologice, au delimitat un imaginar dens, manifestat în ficțiuni cel puțin interesante și, mai mult decât orice
Cărțile insomniei by Gabriela Glăvan () [Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
trece în distrugeri necontenite, de tipul "revoluției permanente" a lui Troțki (pe care avea să se sprijine la un moment dat Michel Foucault), consumismul deșănțat chiar și în timp de ciumă sau război, ateismul bădăran, jocul și discoteca în locul manualului, multiculturalismul ce transformă minoritatea, inclusiv cea sexuală, etnică sau comunistă, în dictatură și rasism, ca în Basarabia. Andreea Esca în locul lui Mihai Viteazul, "cadavrul din debara" în locul lui Eminescu, Patapievici în locul lui Noica, economia de consum în locul economiei naționale, și chiar
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
depășirea încremenirii în formă prin kitsch-ul optzecist, se poate realiza, și îi dăm crezare lui Theodor Codreanu, doar printr-o acțiune recuperatorie a valorilor autohtone. Calea este spre universal prin național. Tentativa de înăbușire a manifestării identității naționale prin multiculturalismul de import realizat de celebra, de acum, generație '80, este, pentru autor, o intenție de mankurtizare a culturii române. În asemenea condiții, "transmodernismul, cu tensiunea contradicțională recuperatoare de armonie, este menit a reda omului contemporan inocența pierdută și parodiată de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
impuse deja de Theodor Codreanu în gândirea postdecembristă: transmodernitate, arheu românesc, dizidenți și rezistenți, dubla sacrificare etc. O pledoarie pentru reconsiderarea raportului național-internațional, pe care încearcă să-l reechilibreze în contextul interogațiilor tot mai pertinente vizând eșecul globalizării și al multiculturalismului. Problemele abordate în acest volum se dovedesc astfel extrem de actuale, depășind cadrele societății românești. Naționalismul nu e un concept anacronic, ci, așa cum arată specialiști precum Peter Alter, Day Thompson, Guy Hermet sau Ernest Gelner, unul de maximă importanță date fiind
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
societății contemporane: cultură, educație, politică etc. Un expert militar american, William S. Lind, a remarcat mai multe asemănări frapante ale acestui mutant cu marxismul clasic, de la potrivirea de "principii și valori" comune până la coincidențe terminologice ("societate socialistă multilateral dezvoltată" și "multiculturalism dezvoltat", de-o pildă). "Ambele ideologii sunt totalitare", de un exclusivism și o intransigență la limită cu absurdul, frizând comicul, am zice, dacă dincolo nu s-ar căsca nebunia tragică a consecințelor căderii în barbarie și inuman. La fel, "ambele
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
unui creștinism parțial amorțit, o Europă a marilor tradiții culturale care mizează pe o firească interdependență și interferență a omogenului cu eterogenul. Suntem avertizați, ceea ce Nicolae Ceaușescu numea societate socialistă multilateral dezvoltată s-a transformat într-un timp record în multiculturalism dezvoltat. Este adus în discuție europarlamentarul britanic Struan Stevenson care declara în "The Daily Telegraph": "Corectitudinea politică a luat-o razna. Am văzut instituții europene care au încercat să interzică cimpoaiele și care doreau să impună forma pe care trebuie
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
Mureșului, toamna, când am ajuns, știa bineînțeles tot stafful și râdeau de mine. S. B.: Poate că erau și invidioși. D. T.: Ăsta a fost un aspect și a mai fost unul când am aflat ce este cosmopolitismul unei țări, multiculturalismul, toleranța. Mergeam la un magazin, Army and Navy se chema, iar acolo se vindeau de toate. Era un fel de butic unde se vindeau suveniruri de tot felul. Acolo am cumpărat și niște șepci, tricouri și abțibilduri. Mergeam ziua pe
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
motivele pentru care am ales să cercetez la doctorat despre femeile din armată, sugerându-mi-se că această decizie are o mare legătură cu principiile și valorile mele. Valorile mele cele mai de suflet sunt: egalitatea de gen, diversitatea și multiculturalismul. Principiile după care mă ghidez sunt: empatia, sinceritatea, corectitudinea, cooperarea și parteneriatul, respectul pentru pace. Am trăit o realitate conflictuală, am crescut într-o celulă de criză, nu pot aplica aceste valori și principii decât unor situații de criză. Sunt
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
de credință, de spirit și trăire românească Într-o complicată și contondentă realitate cotidiană. În siajul războiului rece, În miezul unor transformări grăbite de procesul globalizării, În zilele ideologizării drepturilor omului, ale relativismului cultural cu al său vârf de lancie- multiculturalismul, demersurile despre valori și tradiții naționale, despre trăirile-adesea tragice-ale celor smulși din vâltoarea istoriei din trunchiul național și zvârliți sub stăpânire străină par doar patetice Încercări de a opri roata istoriei, rememorări cu valoare euristică dar fără accente pragmatice. Venerabilul
ROMÂNII DIN UCRAINA by VLAD BEJAN () [Corola-publishinghouse/Science/91686_a_107355]
-
relațiilor dintre populația română și minoritatea rromă. Abordarea conținuturilor inter- și intraarie curriculară va determina un proces fluent de Învățare axat pe principii moderne ale educației continue. Obiective generale 1. Stimularea interesului elevilor pentru pricipiul acceptării diversității/alterității și Înțelegerea multiculturalismului; 2. Identificarea căilor spre Înțelegerea Între oameni indiferent de naționalitate, religie, spațiu geografic etc; 3. Educarea elevilor În spiritul admirației și respectului față de valorile culturale multiple/diverse ale minorităților naționale; 4. Creșterea interesului elevilor pentru respectarea și cunoașterea istoriei și
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
1999, 200 p [63] MORĂRESCU, SIMION; MORĂRESCU, ELVIRA; KISS, ELVIRA, Limba română. Manual pentru clasa a IV-a (învățământul cu predarea în limbile minorităților naționale). Vocabular român maghiar . București, Editura Didactică și Pedagogică, 1999, 200 p. [64] MUDURE, MIHAELA, De la multiculturalism la manualul de literatura română. - în: Convorbiri literare, v. 133, 1999 aug, nr. 8, p. 31. [65] MUNTEANU, MARIA, Limba română. Fișe sinteză pentru învățare și recapitulare, Colecția „Didactica Magna”, București, 1999. [66] MURARIU, DORIN; MICLEA, ION, Teste rezolvate la
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
televiziune în limba maghiară, astfel încât să se realizeze o coerentă și o consistentă sporite ale acestora la nivel național; - asigurarea condițiilor pentru folosirea limbii materne în activitățile publice, în așa fel încât pe o asemenea cale să se încurajeze atât multiculturalismul, cât și integrarea multilingvistica; - asigurarea condițiilor pentru conservarea și dezvoltarea patrimoniului confesional, în contextul respectului pentru principiile libertății de conștiință și pluralismului religios; - reprezentarea corectă în structurile socioprofesionale ale țării, pe baza principiului egalității șanselor și în contextul efortului pentru
PROGRAM DE GUVERNARE din 28 decembrie 2000 pe perioada 2001-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/131926_a_133255]
-
specialiști în acest domeniu; ● protejarea, conservarea și restaurarea patrimoniului național și promovarea să ca parte a patrimoniului cultural universal; ● promovarea culturii că fundament al dezvoltării durabile a națiunii și că nucleu al identității naționale; ● protejarea diversității culturale și religioase, promovarea multiculturalismului și multiconfesionalismului, a dialogului cu reprezentanții vieții religioase; ● revigorarea politicilor în domeniul tineretului; ● îmbunătățirea cadrului juridic și instituțional în domeniul relațiilor interetnice, sprijinirea consolidării și dezvoltării identității etnice; ● pregătirea populației pentru impactul cultural al integrării europene și euroatlantice. 5.5
HOTĂRÂRE nr. 36 din 18 decembrie 2001 privind adoptarea Strategiei de securitate naţionala a României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/138932_a_140261]
-
generale: a) colectarea, conservarea, restaurarea și punerea în valoare a patrimoniului cinematografic aflat în administrarea să; ... b) promovarea culturii cinematografice prin Cinemateca Română; ... c) colecționarea documentelor scrise și de orice altă natură ale culturii cinematografice românești și universale; ... d) promovarea multiculturalismului și prezervarea identităților culturale în domeniul cinematografiei; ... e) cercetarea, clasificarea și restaurarea colecțiilor de filme. ... Articolul 3 (1) Arhiva Națională de Filme îndeplinește funcția de depozit legal și voluntar pentru filmele cinematografice de orice gen, pentru materialele primare și intermediare
HOTĂRÂRE nr. 1.063 din 8 septembrie 2005 privind organizarea şi funcţionarea Arhivei Naţionale de Filme. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/137652_a_138981]
-
li se oferă șansa de a vizita muzee românești și italiene, de a utiliza calculatorul, de a accede la infomații, șansa unei deschideri importante spre lume, conștiința sentimentului de apartenență europeană, dezvoltarea unor atitudini ce tind să respecte pluralismul și multiculturalismul; 27 de asemenea, În spațiul european se acordă o atenție sporită implicării tinerilor În dezbaterea politicilor educaționale relevante și tratării tinerilor ca parteneri În construirea Europei. Activitățile programate vor oferi elevilor șansa de a cunoaște cultura, istoria și știința celor
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
li se oferă șansa de a vizita muzee românești și italiene, de a utiliza calculatorul, de a accede la infomații, șansa unei deschideri importante spre lume, conștiința sentimentului de apartenență europeană, dezvoltarea unor atitudini ce tind să respecte pluralismul și multiculturalismul; de asemenea, în spațiul european se acordă o atenție sporită implicării tinerilor în dezbaterea politicilor educaționale relevante și tratării tinerilor ca parteneri în construirea Europei. -Activitățile programate vor oferi elevilor șansa de a cunoaște cultura, istoria și știința celor două
ABC ACTIVIT??I EXTRA?COLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/83158_a_84483]
-
prescripțiilor, a normelor, a valorilor. Unele obiceiuri ceremoniale intră în domeniul artisticului,datorită calităților estetice, unele schimbându-și caracteristicile, altele rămânând în sfera tradiționalului. În contextul actual, când asupra omului contemporan se răsfrâng tensiuni precum globalizarea culturală versus tradiția națională, multiculturalism versus primatul unei singure culturi, etnoestetica reprezintă pentru cultura europeană un fundament conceptual imposibil de eludat. În interiorul universului creației populare, urâtul își depășește condiția de categorie estetică devenind un simbol răsturnat al dorinței creatorului popular de a vorbi despre viață
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]