1,987 matches
-
bine poziționați politic, își asigură resursele economice și de putere. Este un joc necinstit, o încălcare a regulilor, fără ca cineva anume să-și asume în mod clar, transparent, acest lucru. Inflația, așa cum spuneam, nu trebuie confundată cu un impuls monetar nereușit. Folosința monedei pentru ieșirea din criză nu poate fi socotită ca fiind o măsură imorală. Inflația este dezorganizarea cu bună știință, în mod fraudulos, a circulației monetare în scopul folosirii sale ca intermediar în transferurile de valoare. Există, în acest
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
în Dumnezeu decât în sprijinul sufletului tău. Veți spune că socialismul ne-a propus să trecem peste aceste egoisme. Imposibil, a trece peste aceste "egoisme" îi este omului imposibil. Operația pe creier și apariția omului nou este declarată ca fiind nereușită. Deși în acest sens experiențele sociale trăite după 1989 au pus în evidență niște surprize greu de imaginat. Remanența utopiei este pentru întreaga societate românească o sintagmă ce ne caracterizează extrem de bine. Când discut despre socialism și România, român fiind
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
indirect de exteriorizare a stărilor personale; c) canalizarea unor conflicte: pulsiunile agresive ale indivizilor sunt Îndreptate către aceste categorii, și nu către alte structuri sociale; d) exteriorizarea unor fantasme legate fie de viața socială (aspirațiile de putere, frustrările În față nereușitelor sau suferințelor cauzate de un statut social inferior), fie de viața personală (fantasme sexuale). A doua parte a secolului XX a cunoscut o efervescență a vrăjitoriei În societatea occidentală. Pe un plan mai general, este vorba despre reactivarea imaginarului social
Introducere în antropologia culturală. Mitul și ritul by Mihai Coman () [Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
de secole liturghia, limba de cultură și alfabetul slavone. Care este cauza, în ce împrejurări și de când datează slavonismul? Întrebarea și-au pus-o mulți istorici, cărturari și cronicari, începând cu Miron Costin, Dimitrie Cantemir, care afirmau eronat că, după nereușita conciliului de la Florența de unire a bisericilor (1439), românii, pentru a se deosebi de legea Apusului (romano-catolică), au primit de bunăvoie limba străină în biserică. Dar sunt acte și cărți slavone anterioare conciliului de la Florența. Pe de o parte, istoricii
[Corola-publishinghouse/Science/1523_a_2821]
-
de reflecție, se fac listele de factori-cheie ai succesului. Dacă decupajul inițial a fost reușit, listele vor fi diferite suficient de mult încât să se considere că un alt decupaj nu ar îmbunătăți situația „distribuției” factorilor-cheie de succes. Un decupaj nereușit se poate sesiza sau prin liste asemănătoare de factori, ceea ce ar însemna că un număr de unități strategice de afaceri trebuie să fuzioneze, sau prin analiza modului de partajare a resurselor în cadrul unei unități strategice, observându-se lipsa fenomenelor de
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
liste asemănătoare de factori, ceea ce ar însemna că un număr de unități strategice de afaceri trebuie să fuzioneze, sau prin analiza modului de partajare a resurselor în cadrul unei unități strategice, observându-se lipsa fenomenelor de economie de scop. În cazul nereușitei, procesul de segmentare se reia urmând aceeași schemă de abordare intuitivă prin care se urmărește obținerea unei economii de resurse și timp. Abordarea intuitivă, deși pare a fi mai eficientă prin reducerea consumului de resurse, chiar în condițiile unui rezultat
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
acomodeze cu stalinismul și ceaușismul. Personajul prozelor „ficționarului” vede lumea ca un colaj suprarealist în culori de melodramă, dar nu fără distanțare autoironică. El își constată ridicolul avântului revoluționar de tinerețe, dar nu-l persiflează și nu-l tratează corosiv: nereușite sunt, aici, dorlotate, privirea se strecoară prin găurile țesăturii biografice și extrage invariabil binele șăgalnic până și din cele mai atroce abdicări de la umanitate. Compusă aluvionar, amețitor și aparent haotic, precum cunoscuta „tablă de materii” caragialiană din Moșii, pagina adună
COSASU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286433_a_287762]
-
Constanța, unde duce o existență fără griji materiale, mondenă. La fel va face și în capitală, frecventând mediile artistice (între care și cenaclul Sburătorul), călătorind mult. Acest mod de viață este în bună măsură ilustrat în scrierile sale. O încercare nereușită de a publica proză în „Însemnări literare” (1919) determină începutul unei lungi corespondențe și prietenii cu G. Topîrceanu, devenit și mentorul său literar. Colaborează la „Adevărul literar și artistic” (unde debutează în 1935), „Însemnări ieșene”, „Viața românească”, „Ramuri”. Prin teme
COTOVU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286451_a_287780]
-
această după-amiază pentru că povestește cu o fostă colegă de cameră pe care nu mai văzut-o de ani de zile. Discuția durează de ceva vreme, iar Amy, fiica de 5 ani a Wandei, s-a plictisit. După mai multe încercări nereușite de a atrage atenția mamei, fetița recurge la ceea ce era inevitabil. Se plânge că nu se simte prea bine. O doare stomacul, spune ea, și cere să meargă acasă. Perspectiva comportamentală O explicație comportamentală a apariției tulburării somatoforme ar fi
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
caracteristică a dependenței de substanțe psihoactive. Însă, pentru a vorbi de dependență, trebuie îndeplinite cel puțin trei dintre următoarele condiții în decurs de 12 luni: Existența toleranței. Prezența simptomelor de sevraj în urma abstinenței. Creșterea frecvenței consumului și a cantităților. Încercările nereușite de a controla consumul. Intervalul îndelungat în care s-a ajuns la consumul susținut de substanțe psihoactive.. Neglijarea unor activități importante (sociale, profesionale, etc.). Continuarea consumului în ciuda consecințelor fizice sau psihologice negative. De reținut Termenul de toleranță se referă fie
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
etc., dar cel mai în măsură să ofere un veritabil suport moral sunt chirurgul (sugestia de prestigiu dar și calitățile sale relaționale), și anestezistul pentru intervenția chirurgicală ce urmează. În etapa postoperatorie bolnavul dezvoltă o serie de temeri: -teama de nereușită a operației; în anumite cazuri teama unor posibile recidive; -teama de complicații; inclusiv sechele inestetice (de exemplu cicatrici); -griji privind recuperarea funcțională; -griji privind viitorul profesional. Considerăm important să subliniem, că în afară de factorii de suport social menționați anterior, un rol
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
colectiv de expertiză al Alianței. Protecția aeronavelor împotriva rachetelor sol-aer portabile Al-Qaida și grupurile afiliate la aceasta au intrat în posesia rachetelor sol-aer portabile, așa numitele MADPADS, pe care le-au întrebuințat în cazul unor atacuri, atât reușite, cât și nereușite, asupra aeronavelor civile și militare. Această serie include atacurile nereușite din Kenia, îndreptate împotriva zborurilor companiei El Al, precum și atacurile reușite asupra avioanelor militare și civile din Irak. Experții NATO desfășoară în prezent un program riguros de testare și analiză
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
portabile Al-Qaida și grupurile afiliate la aceasta au intrat în posesia rachetelor sol-aer portabile, așa numitele MADPADS, pe care le-au întrebuințat în cazul unor atacuri, atât reușite, cât și nereușite, asupra aeronavelor civile și militare. Această serie include atacurile nereușite din Kenia, îndreptate împotriva zborurilor companiei El Al, precum și atacurile reușite asupra avioanelor militare și civile din Irak. Experții NATO desfășoară în prezent un program riguros de testare și analiză pentru a determina modul în care cei doritori să intre
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
septembrie, 1976 atacă și ocupă Hotelul Semiramis din Damasc. Doi dintre teroriști sunt spânzurați în public. 11 octombrie, 1976 atacuri asupra ambasadelor siriene din Islamabad, și Roma. 17 noiembrie 1976 atacă Hotelul Intercontinental din Amman, Iordania. 13 decembrie, 1976 încercare nereușită de asasinare a ministrului de externe sirian, Khadam, în Damasc, și eșec în încercarea de a captura ambasada siriană din Istanbul,Turcia. 25 octombrie, 1977 altă încercare nereușită de asasinare a ministrului de externe sirian, Khadam, în Abu Dhabi, Emiratele Arabe Unite. Pe timpul
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
noiembrie 1976 atacă Hotelul Intercontinental din Amman, Iordania. 13 decembrie, 1976 încercare nereușită de asasinare a ministrului de externe sirian, Khadam, în Damasc, și eșec în încercarea de a captura ambasada siriană din Istanbul,Turcia. 25 octombrie, 1977 altă încercare nereușită de asasinare a ministrului de externe sirian, Khadam, în Abu Dhabi, Emiratele Arabe Unite. Pe timpul atacului este ucis ministrul de stat pentru afaceri externe al Emiratelor. 4 ianuarie, 1978 asasinarea lui Said Hammani, reprezentantul OEP în Marea Britanie. 18 februarie, 1978 este ucis la
Terorismul internațional: reacții ale actorilor regionali și globali by Gabriel Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1082_a_2590]
-
vedere epic și inter polarea lui în economia legendei este evident artificială. Putem spune chiar că se face un rabat de ordin stilistic în favoarea a altceva. Ceva absolut obligatoriu, odată ce au fost acceptate riscurile acestui rabat și odată ce acest fragment, nereușit stilistic, în loc să sucombe (așa cum se întâmplă, de regulă, cu astfel de producții în creația populară), a supraviețuit din generație în generație, din cine știe ce vechime până în secolul nostru. Motivul nu apare accidental în vreo poveste minoră, ci este atestat în mai
Ordine şi Haos. Mit şi magie în cultura tradiţională românească by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/848_a_1763]
-
ideologii, această zonă n-ar fi avut existența socială pe care i-o cunoaștem. Eu recunosc că o astfel de enumerare nu ajunge pentru a contura un domeniu de obiectivitate: mă tem că dumneavoastră vedeți aici mai degrabă o pastișă nereușită după Prévert. Și acum, fiindcă de bine, de rău am localizat fracțiunea medio, unii dintre dumneavoastră se vor întreba de unde a apărut și această logie inaugurală și grandilocventă? Ei bine, nu numai, ci și din provocare și protest. Împotriva terorismului
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
chirurg excelent și o anestezie proastă. Sunt aspecte care pot crește durata intervenției, în același timp pot fi și motive de enervare (care, oricum, n-ar trebui să fie manifestată): neîndemânarea sau neatenția ajutoarelor, funcționarea deficitară a unor instrumente, manevre nereușite în realizarea hemostazei, lipsa unor materiale de sutură corespunzătoare. Un exemplu privind noțiunea timp în operație este mastectomia radicală. Până la descoperirea venei axilare, operația se poate desfășura într-un ritm alert. Din acest moment, concentrarea crește, gesturile sunt executate cu
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
pentru o anume combinație a lor. 4. Faza de verificare Analiza lucrărilor realizate de elevi și a soluțiilor găsite. Structura lor unitară. Motivarea soluțiilor ca fiind cele mai expresive și economice, ținând seama de tema plastică a lecției. înlăturarea rezultatelor nereușite Aplicarea soluțiilor optime în scopuri utile prin transferul de cunoștințe și deprinderi. Această fază se poate realiza atît în cadrul uneia sau mai multor lecții, cât și în afara lor (activități de cerc). D. Valorificarea lucrărilor obținute de elevi în cadrul lecțiilor de
CULOAREA SENS ŞI SENSIBILITATE by ANGELA VASILACHE () [Corola-publishinghouse/Science/263_a_496]
-
evidență în conduitele copilului spre sfârșitul primului an de viață, are la bază mobilizarea schemelor senzorio-motorii și coordonarea lor până la găsirea alternativei eficiente. Spre exemplu, copilul care, pentru a-și apropia un obiect la care nu ajunge, după câteva tentative nereușite, va găsi soluția trăgând suportul pe care stă obiectul Ă „conduita suportului”, act inteligent, clar sistematizat. Această inteligență rămâne însă legată de acțiunea efectivă a copilului, fiind pur practică. La sfârșitul celui de al doilea an, o dată cu maturizarea reprezentării ca
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
cu importanță pentru procesul de învățământ. IV. Rezultate școlare și preocupări ale elevului Mediile generale din ultimii ani, obiectele la care a obținut notele cele mai bune/slabe, succese deosebite (competiții, cercuri etc.), preocupări în afara școlii, factori explicativi ai reușitei/nereușitei școlare. V. Date asupra structurii psihologice 1. Aptitudini și capacități intelectuale Ă atenție, inteligență, capacitatea de memorare, limbajul, creativitatea. 2. Trăsături de caracter Ă sârguință, organizarea eficientă a studiului, disciplina în clasă, colegialitate, modestie. 3. Trăsături de temperament Ă extravertit
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
pe elev să acționeze fie prin protest și respingere a exigenței, fie printr-o îndeplinire formală a acesteia. b. Dezacordul asupra motivațiilor conduitei elevului. Între profesor și elev pot să apară dezacorduri importante cu privire la motivele reale care explică reușitele sau nereușitele sale școlare: astfel, în timp ce profesorul atribuie comportamentului elevului un motiv pe care el, ca educator, îl consideră real, elevul în cauză nu se arată de acord cu motivele ce i se atribuie în legătură cu o faptă săvârșită de el și, în
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
unor glume de prost gust (bufonerie). Trebuie să atragem atenția asupra faptului că, pe lângă aceste situații de eșecuri reale, există în realitatea școlară și numeroase situații de false eșecuri școlare sau încercări de exagerare ori diminuare de către unii elevi a nereușitelor lor de moment. Aceste situații evidențiază faptul că insuccesul școlar reprezintă, în mare măsură, o noțiune subiectivă, deoarece autoaprecierea negativă cu privire la sine și neîncrederea manifestată în propriile capacități pot influența formarea rapidă a impresiei de incompetență personală sau de nereușită
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
nereușitelor lor de moment. Aceste situații evidențiază faptul că insuccesul școlar reprezintă, în mare măsură, o noțiune subiectivă, deoarece autoaprecierea negativă cu privire la sine și neîncrederea manifestată în propriile capacități pot influența formarea rapidă a impresiei de incompetență personală sau de nereușită în raport cu sarcina propusă. Astfel, timizii autentici, indecișii, resemnații, apreciază, de obicei, în mod exagerat dificultatea sarcinilor școlare de moment, considerându-le chiar de netrecut, deoarece nu au încredere în propriile posibilități de acțiune. Cel mai mic eșec înregistrat îi determină
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
moderată) este reorganizat pozitiv, atunci aceasta își ameliorează semnificativ comportamentul, dezvoltând diferite funcții compensatorii. De fapt, pe o astfel de posibilitate se și întemeiază programele de activitate ale școlilor, serviciilor și instituțiilor recuperatorii. Autismul infantil reprezintă un factor important al nereușitei sau al dezadaptării școlare. Autismul desemnează, în accepțiunea lui E. Bleuler, o trăsătură psiho-afectivă particulară, caracterizată prin profunda interiorizare a ideilor și a sentimentelor proprii. Această repliere totală asupra propriei lumi subiective este însoțită de o gândire necritică, egocentrică (ruptă
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]