674 matches
-
privește componentele sau semifabricatele utilizate pentru două activități diferite, la care se adaugă comercializarea, cercetarea-dezvoltarea, know-how-ul dezvoltate pentru un produs și transpuse altuia. De exemplu, când două automobile au același motor, ele dețin 90% din elementele comune. Noțiunea de cost partajat are o mare importanță pentru firmă, din două motive: • partajarea costului asigură firmei un avantaj de cost important În raport cu concurenții săi, Întărindu-i poziția concurențială; • plecând de la o platformă a experienței comune și a cunoștințelor privind produsele sale, firma poate
[Corola-publishinghouse/Science/2241_a_3566]
-
achiziției unui know-how sau a unei tehnologii performante, Încă neutilizată. Analiza costurilor specifice permite firmei să identifice oportunitățile de dezvoltare a noilor produse, de implantare În străinătate sau diversificarea În noi activități. Când costurile specifice sunt mai mari decât cele partajate, firma va constata că riscul este mare, ceea ce Înseamnă că interesul pentru dezvoltare este minim (Ciobanu și Ciulu, 2005, pp. 18-20). În faza pilotării strategice, Întrebările obișnuite sunt: „Concret, ce vom face? cum? cu cine?”. Pentru a răspunde la aceste
[Corola-publishinghouse/Science/2241_a_3566]
-
a obține un avantaj strategic. „Specialistul” va încerca să obțină superioritatea prin focalizare, tradusă într-o cunoaștere mai bună a procesului, astfel încât să obțină din această sursă o diminuare a costurilor, în timp ce „generalistul” va încerca să obțină superioritatea din managementul partajat tradus în obținerea unei economii de scop (de anvergură). Pe de altă parte, în tabelul 6.1 este ilustrat și fenomenul creării unei noi piețe sau industrii, prin organizația X care atacă SS6 folosind o inovație, astfel încât diferențele de performanță
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
de aproape zece ani, industria a suferit modificări semnificative la nivelul tehnologiilor și a aplicațiilor aferente. Din cauza acestora au rezultat combinații strategice interesante, materializate și într-o nouă segmentare și grupare a concurenților. În mod previzibil a apărut posibilitatea exploatării partajate a unor resurse și obținerea unor economii de anvergură, paralel cu apariția unor factori-cheie ai succesului, comuni pentru mai multe segmente. Aceste elemente au mărit atractivitatea grupului de generaliști și au apărut mai mulți concurenți. Nou-intrații au fost reprezentați de
[Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
tu, el), pronumele demonstrative ancorează referentul într-o manieră mai complexă, prin raportare la două axe semantice: proximitate - distanță, respectiv identitate - diferențiere spațio-temporală și cognitivă. De aceea, accesibilitatea discursivă a demonstrativelor este condiționată de o cantitate mai mare de informație partajată situațional sau prin istoria conversațională comună a interlocutorilor. În ciuda acestor constrângeri discursive, analiza cantitativă de corpus a pus în evidență frecvența ridicată a demonstrativelor în conversație (pentru o statistică a ocurențelor demonstrativului vezi Nicula, în acest volum, p.), iar analiza
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
troleibuz. B: <Î ORce> troleu. B: traversați↓ <R o luați pe lîngă teatru bulandra pe străduța aceea-ngustă↑ ș-ajungeți în cogălniceanu și luați orice troleu> (IVLRA: 92). (ii) trimite la situații de comunicare, altele decât cea curentă, pe care le consideră partajate sau la detalii ale unei istorii conversaționale comune cu interlocutorul, aduse în actualitatea cognitivă a acestuia într-o manieră mai mult sau mai puțin aluzivă: deci am plecat într-o dimineață la serviciu↓ și stau la potcoavă la vitan și
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
ancorarea discursivă și situațională a semnificației. În situațiile de comunicare dintre cunoscuți, cu grad scăzut de formalism, interlocutorii tind să asume un univers comun de discurs larg, sprijinindu-se în comunicare pe cunoștințe pe care le consideră în mod tacit partajate. În mare măsură, semnificația nu este elaborată prin cuvinte referențiale, ci este recuperată contextual prin aluzie la istoria conversațională comună a interactanților și prin evocarea deictică și anaforică a entităților din domeniul de discurs. Folosirea frecventă 14 a pronumelor personale
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
că B: < F asta nu e problema noastră > A: da. da' a zis că # noi avem mai multă putere # forță # în fața lu' firma /secea/ (IVLRA: 90) . Comparativ cu aceste interacțiuni verbale informale, în interacțiunile verbale formale, unde universul de discurs partajat este mic, iar relațiile dintre interlocutori superficiale, numărul pronumelor se reduce, semnificația fiind elaborată de preferință prin cuvinte "pline semantic" (substantive, adjective): B: procuratura este una dintre instituțiile publice cel mai des acuzate în presa română. de cele mai multe ori↑ acuzațiile
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
procesul de mișcare a ideilor are un rol fundamental. Rămânând în spațiul european, contrar concepției interguvernamentaliste, care pune accentul pe dinamicile naționale și instituționale, constructivismul adaugă noi valori prin care dezbaterile de idei, interacțiunile politice, sociale, culturale ale actorilor, convingerile partajate au câștig de cauză. În acest sens, "constructivismul pune identitățile și interesele diferiților actori ca fiind în evoluție sau în construcție constantă. De o anumită manieră, construcția europeană este înainte de toate construcția unei idei: aceea a unui ansamblu politic construit
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
care dinamicile intereselor naționale și internaționale s-au schimbat. Este vorba despre realizarea unei sinteze în teoria constructivistă, unde realitatea internațională nu este nici obiectivă (așa cum este dată), nici subiectivă (funcție de discursul actorilor), dar intersubiectivă, determinată de credințele și convingerile partajate ale actorilor. Constructiviștii susțin că structurile politice, sociale, de securitate și de apărare sunt prioritar determinate de ideile care partajează actorii internaționali, și mai puțin de raporturile materiale existente între ei, deoarece aceste structuri trebuie privite ca niște culturi construite
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
esenței concepției epistemologiei constructiviste care acordă un loc central rolului ideilor în procesul de cunoaștere. Accentul se pune pe dinamicile educaționale naționale și instituționale în probleme de securitate și apărare, dezbaterile de idei, interacțiunile politice, sociale, culturale ale actorilor, convingerile partajate. În mod concret, procesul construcției europene promovează idei fundamentale cum ar fi: securitatea, apărarea, pacea, democrația, prosperitatea, drepturile omului, solidaritatea etc. Totodată, respectând exigențele epistemologiei constructiviste, trebuie admis faptul că structurile europene politice, sociale, de securitate și apărare trebuie privite
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
în sensul că el presupune o formă de solidaritate între toți membrii unui sistem, în cazul în care securitatea unuia este pusă în pericol. În timp ce apărarea colectivă își trage forța și semnificația sa din teoria realismului și recunoașterea intereselor naționale partajate, securitatea colectivă tinde a atenua importanța interesului național și presupune o formă de indivizibilitate a securității internaționale. În accepțiunea sa largă, conceptul de securitate colectivă tinde să includă și managementul crizei. Sfârșitul Războiului rece a marcat un moment de cotitură
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
al Tratatului C.E. în aceleași condiții ca și cum ar fi vorba de extinderea câmpului de aplicare al politicilor interne (cazul acordului cu Canada, cazul acordurilor de comerț și cooperare cu țările Europei de Est...). Dacă, în caz de competențe concurente sau partajate, acordurile pot fi încheiate într-o manieră mixtă de către Comunitate și de către state, și aceasta cu titlu definitiv sau tranzitoriu (în cazul competențelor reziduale ale statelor), în cazul competenței exclusive a Comunității, acordurile sunt încheiate doar de către Comunitate. III.15
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
generație, prin instrucție și prin experiență. Cultura include valorile, limba, stilurile de comunicare patternurile de gândire și normele de comportament (The Concise Columbia Encyclopedia) • O rețea de obiceiuri și patternuri construite pe experiențe anterioare (Deborah Tannen) • Set învățat de interpretări partajate, privind credințele, valorile, normele subiacente comportamentelor unui grup relativ larg de oameni • Un sistem constituit istoric, implicit și explicit de structuri de viață împărtășit de membrii unei comunități umane la un anumit moment (Kluckhohn și Kelly) • Formele pe care oamenii
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
structuri de viață împărtășit de membrii unei comunități umane la un anumit moment (Kluckhohn și Kelly) • Formele pe care oamenii le au în minte, modelele pe care le urmează în percepție, în relaționare, în interpretare (Goodenough) • Cultura este o activitate partajată social, o proprietate de grup, nu una a individului (Nieberg, 1973) • Set învățat de reguli, scrise și nescrise, care îi oferă individului instrucțiunile necesare astfel încât acesta să poată opera eficient în mediul de viață dat. Aceste reguli privesc nu doar
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
2) comunicarea interculturală presupune asumarea și acceptarea discursivă a unor identități culturale diferite; (3) competența de comunicare interculturală presupune gestionarea coerentă a semnificației, respectarea regulilor adecvate și obținerea unor rezultate comunicative pozitive; (4) competența de comunicare interculturală presupune negocierea semnificațiilor partajate, a regulilor, a rezultatelor pozitive; (5) competența de comunicare interculturală presupune validarea identităților culturale; (6) identitățile culturale variază în funcție de domeniul identității (engl. scope, numărul indivizilor care împărtășesc identitatea respectivă), vizibilitate (engl. salience, importanța pe care identitatea o are în cadrul unui
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
publică a vorbitorului, cât și pe cea a interlocutorului. Relevanța este adeseori influențată de gradul de dependență contextuală a mesajului; mesajul pare vag, confuz, deloc la subiect pentru că intenția comunicativă nu este precisă, mesajul se bazează excesiv pe informația contextuală partajată, se face apel la elemente nonverbale numeroase, iar structura este neelaborată. Maniera de formulare a mesajului este adeseori prolixă din cauza unor fraze ample; confuză, din cauza lipsei unei intenții comunicative clare sau a unui scop precis determinat; neclară din cauza folosirii unor
[Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
prelucra informatizat documentele gestionate. În 1996, BCU Iași a beneficiat de un alt proiect TEMPUS, prin care a fost cablată cu fibră optică unitatea centrală și filialele sale, fiind astfel prima bibliotecă din România în care s-a putut prelucra partajat, în rețea. Proiectul a format în Franța și Spania profesioniști pentru toate departamentele bibliotecii informatizate. Prin pagina Web a bibliotecii (http://www.bcu-iasi.ro) (1998), instituția ieșeană se prezintă lumii în limbile română și engleză, prin actualizări periodice. În 2005
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
taxelor de membru de către scriitorii români din Apus • Se informatizează biblioteca (1995) printr-un proiect TEMPUS • Se reinformatizează biblioteca prin forțe proprii cu noul soft ALEPH (1999) • Se cablează cu fibră optică unitatea centrală cu filialele, dând astfel posibilitatea prelucrării partajate (1998) • Începe construcția unui nou depozit modern de carte echipat cu rafturi burduf • Din donațiile de carte străină (după 1990) sunt direcționate fonduri spre alte biblioteci locale, naționale • Contribuie la formarea fondurilor de carte românească în R. Moldova • Activitatea științifică
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
lume cu o nouă cultură informațională (burse individuale pentru formare) • Informatizarea bibliotecilor ( BCU București, ClujNapoca și Iași, alături de noua reînființată Facultate de Bibliologie și Știința informării cu softul VUBIS) • Cablarea cu fibră optică a unității centrale cu filialele, permite prelucrarea partajată • Formarea în străinătate a unui mare număr de bibliotecari români, specializați pe diferite domenii de activitate modernizate sau deschideri spre altele noi care apar Alte realizări ale bibliotecii: • Reinformatizarea BCU Iași, prin forțe proprii, cu softul ALEPH • Accesul la Internet
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
e-mail). Identificarea, prin consultarea angajaților, si a altor căi de comunicare în acest scop. 1.4. Ce face nivelul de conducere pentru gestionarea relațiilor cu sfera politică și cu alte părți interesate/stakeholderi pentru a asigura gestionarea adecvată a responsabilităților partajate? OBSERVAȚII FAVORABILE OBSERVAȚII NEFAVORABILE Menține relații constante cu autoritățile executive. Realizează o bună colaborare cu alte autorități și instituții publice. Relațiile angajaților cu angajații autorităților executive de la nivel central sunt formale, rigide și nu se desfășoară în ambele sensuri: (top-down
by Doina MUREŞAN [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
de cercetări pedagogice din București. De asemenea transferuri după 1990, au beneficiat multe biblioteci școlare într-o perioadă în care aceste instituții de învățământ nu aveau fonduri pentru achiziția de carte, bibliotecile publice mai dezavantajate, cele comunale etc. 3. Achiziție partajată este o metodă de achiziționare de către biblioteci/centre documentare propusă în SUA în 1942, extinsă apoi la bibliotecile din țările din Vest, dezvoltându-se din ce în ce mai mult din considerente economice, în vederea repartizării fondurilor de achiziție. Sunt două tipuri de acord de
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
O corectă organizare va ține cont de toți acești factori. Spațiile de depozitare, dacă nu suntem atenți la eliminările necesare, nu vor fi niciodată suficiente pentru biblioteci. In permanență este bine să se gândească soluții eficiente pentru depozitarea documentelor: achiziția partajată, microfilmarea. 76. Cum pot fi așezate publicațiile? R: Astfel, publicațiile pot fi așezate pe: * Principii formale * Principii logice 77. Enumerați sistemele formale de așezare a cărților! Precizați avantajele și dezavantajele! R: Sisteme formale: * Așezarea după numărul de inventar * Așezarea alfabetică
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
de coduri de catalogare revizuite, naționale și internaționale. Principiile și standardele de catalogare se modifică datorită: * introducerii și dezvoltării continue a sistemelor informatice pentru crearea și procesarea informațiilor bibliografice; * creșterii bazelor de date (naționale, internaționale oferite de biblioteci prin catalogarea partajată, dezvoltată datorită oportunităților oferite de noile tehnologii, dar și de necesitatea crescândă de a reduce costurile catalogării, prin evitarea duplicării catalogării, simplificându-se, astfel, procesul de catalogare, practicându-se o catalogare „minimală", pentru a ține pasul cu continua creștere a
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]
-
contexte în care se utilizează înregistrările bibliografice. „Catalogarea minimală" necesită o atentă reexaminare a relațiilor dintre elementele de date individuale din înregistrările bibliografice și nevoile utilizatorului. Adoptarea unui standard pentru nivelul „elementar" sau „de bază" al înregistrării, pentru o catalogare partajată corectă. Comitetul Permanent al Secției de Catalogare a IFLA la a 63-a Conferința Generală a IFLA din 1997, de la Copenhaga, Danemarca. Comitetul Permanent a aprobat raportul final al grupului de lucru la ședința sa din 5 septembrie 1997. Termenii
Biblioteconomie în întrebări şi răspunsuri by Marinescu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/450_a_1367]