54,218 matches
-
în condițiile necesității pregătirii continue a resurselor umane specifice sistemului de învățământ și realizării ghidurilor de proceduri de bune practici. În acest sens, prioritare sunt constituirea structurilor instituționale ale agențiilor de asigurare a calității pentru învățământul superior și pentru cel preuniversitar (ARACIS și ARACIP), precum și elaborarea unor standarde și indicatori de performanță pentru acreditarea unităților școlare. Perioada de derulare este 2006-2007, iar bugetul este de 250 000 de euro. l Revizuirea sistemului național de evaluare și examinare a elevilor din învățământul
Agenda2006-05-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284701_a_286030]
-
ARACIS și ARACIP), precum și elaborarea unor standarde și indicatori de performanță pentru acreditarea unităților școlare. Perioada de derulare este 2006-2007, iar bugetul este de 250 000 de euro. l Revizuirea sistemului național de evaluare și examinare a elevilor din învățământul preuniversitar, în context european, în vederea compatibilizării competențelor profesionale și personale dobândite prin sistemul educațional național cu cele cerute pe piața muncii europene. l Educația pentru carieră, un proiect cu o valoare de 120 000 de euro, ce pornește de la necesitatea dobândirii
Agenda2006-05-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284701_a_286030]
-
ani și are un buget de 200 de milioane de euro. Acesta vizează îmbunătățirea accesului elevilor la un învățământ de calitate prin creșterea gradului de autonomie și a capacității de elaborare și gestionare a proiectelor la nivelul unităților de învățământ preuniversitar. În cadrul programului se vor desfășura două tipuri de activități: se va acorda asistență inspectoratelor școlare județene și consiliilor de administrație din unitățile de învățământ, pentru elaborarea planurilor de dezvoltare a școlii și a proiectelor; se vor finanța granturi pentru dezvoltarea
Agenda2006-06-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284731_a_286060]
-
al lunii, luând în considerație suma încasată în avans în luna septembrie. O. N. Documentații finalizate l Pentru lucrări de reparații După cum se știe, Primăria timișoreană are responsabilități în întreținerea și realizarea de investiții la unități spitalicești și de învățământ preuniversitar. Pentru lucrări la mai multe astfel de obiective aflate în administrarea municipalității au fost finalizate documentațiile tehnice în vederea efectuării de reparații. Dl viceprimar Adrian Orza ne-a anunțat că la finalul acestei luni vor avea loc proceduri de selecție de
Agenda2006-24-06-general3 () [Corola-journal/Journalistic/285053_a_286382]
-
în acest sens. În momentul de față, în România există 36 de facultăți cu profil teologic în țară, din care 19 sunt de stat, 3 sunt particulare acreditate, iar 14 au acreditare provizorie, fiind în curs de acreditare. La nivel preuniversitar, funcționează 21 de licee cu profil teologic și 42 de grădinițe, 6 unități private de învățământ primar, 3 gimnazial, 4 grupuri școlare și 2 școli postliceale cu profil de asistență socială teologică. Controale în teritoriu l Pe tema investițiilor Ministerul
Agenda2006-24-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285061_a_286390]
-
de proba de limbă și literatură maternă, în 21 iunie la matematică, iar în 22 iunie la istoria românilor sau geografia României. Catedre vacante l Concurs de ocupare a posturilor Concursul național de ocupare a posturilor/catedrelor vacante din învățământul preuniversitar, prin titularizare, detașare și suplinire, din 17-18 iulie, se va desfășura, în județul Timiș, la 64 de discipline. Cele mai multe posturi scoase la concurs sunt pentru educatoare (368 de posturi și 322 de candidați), învățători (245 de posturi și 249 de
Agenda2006-24-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285061_a_286390]
-
aeroportuar), Biroul Vamal Arad (aeroportuar) și Biroul Vamal Aeroport Sibiu (aeroportuar). ( E. C.) Evaluare Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că, începând cu viitorul an școlar, vor intra în vigoare noi standarde și proceduri de evaluare externă a unităților de învățământ preuniversitar, ce urmează a fi elaborate de Agenția Română de Asigurare a Calității Învățământului Preuniversitar (ARACIP). ( L. R.) Premiu Asociația inginerilor constructori-proiectanți de structuri din cadrul AGIR a acordat Premiul al II-lea, pe anul 2005, colectivului de proiectanți și antreprenori din
Agenda2006-24-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285063_a_286392]
-
Educației și Cercetării a anunțat că, începând cu viitorul an școlar, vor intra în vigoare noi standarde și proceduri de evaluare externă a unităților de învățământ preuniversitar, ce urmează a fi elaborate de Agenția Română de Asigurare a Calității Învățământului Preuniversitar (ARACIP). ( L. R.) Premiu Asociația inginerilor constructori-proiectanți de structuri din cadrul AGIR a acordat Premiul al II-lea, pe anul 2005, colectivului de proiectanți și antreprenori din Timișoara și Caransebeș care au proiectat și pus în operă Crucea Monumentului Eroilor de pe
Agenda2006-24-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285063_a_286392]
-
împreună cu un minor; săvârșirea faptei de către o persoană care îndeplinește o funcție ce implică exercițiul autorității publice. VALI CORDUNEANU Locuri de joacă și recreere l Amenajate la școli timișorene În contextul în care are responsabilități în întreținerea spațiilor de învățământ preuniversitar, Primăria timișoreană se preocupă de îmbunătățirea ambianței în școli sau grădinițe prin amenajări deosebite. Astfel, pe lângă modernizarea sălilor de clasă sunt avute în vedere realizarea unor locuri de joacă și de recreere în aer liber pentru copii. Una dintre amenajările
Agenda2006-26-06-general5 () [Corola-journal/Journalistic/285101_a_286430]
-
recunoscute și de Universitatea de Vest. Partenerii intermediari, precum și toți partenerii-gazdă și-au exprimat dorința de a se implica și în viitoarele programe. Proiecte finanțate l Pentru infrastructura școlară Din cele 700 de milioane de euro destinate proiectelor din învățământul preuniversitar, județului Timiș i-au fost alocate 15,9 milioane de euro, pentru cele opt mari proiecte prevăzute în Strategia de dezvoltare pentru perioada 2006-2008. Până în prezent, prin Hotărârea de Guvern nr. 615/2006, au fost alocate fonduri pentru acele investiții
Agenda2006-26-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285107_a_286436]
-
bună capacitate de investiție. Inspectoratul Școlar Județean Timiș a organizat, în cursul lunii august, întâlniri cu toți directorii de școli și primarii din localitățile pentru care a fost aprobată, prin Hotărâre de Guvern, alocarea de fonduri pentru investiții în învățământul preuniversitar, cărora le-a prezentat listele aprobate cu obiectivele de investiții și solicitările M. Ed. C. referitoare la modalitatea de derulare a lucrărilor. LUCIAN RONKOV Grup l Pentru reformă Pornind de la ideea că pentru reușita reformei este nevoie de o schimbare
Agenda2006-33-06-01-cultura invaamant () [Corola-journal/Journalistic/285115_a_286444]
-
Educației și Cercetării a alocat 100 de milioane de euro pentru proiecte investiționale în sistemul educațional, din această sumă urmând să fie finanțate 203 cămine studențești (reabilitări sau finalizări de execuție) din totalul de 303, 427 de unități din învățământul preuniversitar (obiective noi sau reabilitări), biblioteci universitare și spații de învățământ în universități. ( L. R.) ȘTIRI Renunțare Deoarece în unele județe există cazuri de absolvenți ai clasei a VIII-a care au susținut și promovat probele de aptitudini dar care ulterior
Agenda2006-26-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285109_a_286438]
-
funcționarea instituției Avocatul Poporului, cu modificările și completările ulterioare, pentru considerentele de mai jos. Prin O.U.G. nr. 49/26 iunie 2014 au fost adoptate o serie de modificări legislative cu un puternic impact negativ atât în sfera învățământului preuniversitar, cât și în planul învățământului universitar: posibilitatea organizării, în cazuri temeinic justificate, a unei sesiuni de bacalaureat speciale, trecerea terenurilor și a clădirilor în care își desfășoară activitatea elevii, palatele și cluburile acestora, cluburile sportive școlare, ale căror cheltuieli curente
TRAIAN BĂSESCU, scrisoare către AVOCATUL POPORULUI, VICTOR CIORBEA. Președintele cere sesizarea CCR pentru OUG 49/2014 by Bratu Iulian () [Corola-journal/Journalistic/28672_a_29997]
-
primească bani, cadouri sau servicii, să colecteze fonduri de la elevi sau părinții acestora pentru protocol în cazul examenelor, evaluărilor, olimpiadelor sau altor concursuri școlare, dar și să mai facă meditații cu proprii elevi. În proiectul Codului de etică pentru învățământul preuniversitar, aflat în curs de finalizare la Ministerul Educației, le este interzisă profesorilor orice activitate care ar putea să ducă la fapte de corupție. Traficul de influență și favoritismul în procesul de evaluare la clasă sunt interzise, iar profesorii nu-i
Codul Etic: Ce nu mai au voie să facă profesorii cu proprii elevi () [Corola-journal/Journalistic/42532_a_43857]
-
profesorii nu pot face meditații cu elevii din unitățile de învățământ unde își desfășoară activitatea, în schimbul unor "avantaje materiale sau financiare". Cadrele didactice nu pot implica elevii în activități de partizanat politic și de prozelitism religios, în cadrul unităților de învățământ preuniversitar sau în afara acestora. Profesorii trebuie să asigure egaliatea de șanse și să promoveze principiile educației incluzive, să respecte demnitatea fiecărui elev și să recunoască meritului fiecăruia. Cadrului didactic îi este interzis să fie profesorul propriului copil sau al unei rude
Codul Etic: Ce nu mai au voie să facă profesorii cu proprii elevi () [Corola-journal/Journalistic/42532_a_43857]
-
a început în urmă cu câțiva ani, însă s-a oprit la stadiul de proiect, pentru că prioritate a avut Strategia anticorupție în educație, aprobată printr-un ordin al Ministerului Educației în 2013. Strategia face referire la Codul etic pentru învățământul preuniversitar, Codul de referință al eticii și deontologiei universitare, precum și la monitorizarea activității Consiliului Național de Etică pentru Învățământul Preuniversitar și a Consiliului de etică și management universitar.
Codul Etic: Ce nu mai au voie să facă profesorii cu proprii elevi () [Corola-journal/Journalistic/42532_a_43857]
-
Strategia anticorupție în educație, aprobată printr-un ordin al Ministerului Educației în 2013. Strategia face referire la Codul etic pentru învățământul preuniversitar, Codul de referință al eticii și deontologiei universitare, precum și la monitorizarea activității Consiliului Național de Etică pentru Învățământul Preuniversitar și a Consiliului de etică și management universitar.
Codul Etic: Ce nu mai au voie să facă profesorii cu proprii elevi () [Corola-journal/Journalistic/42532_a_43857]
-
Oana Badea, secretarul de stat din învățământul preuniversitar a fost eliberată din funcția de la Ministerul Educației, prin decizie a lui Victor Ponta. Fedorca a fost inspector școlar general al Capitalei, în perioada 2007-2009. Este membru PNL, deținând o funcție de vicepreședinte al PNL sect. 4. Oana Badea va fi
Oana Badea a fost demisă de la Ministerul Educației () [Corola-journal/Journalistic/44808_a_46133]
-
aplicabile personalului didactic sunt cele prevăzute În art.280 și art. 312 din Legea nr.1/2011 a educației naționale și anume: A) pentru personalului didactic, personalul didactic auxiliar, precum și cel de conducere, de Îndrumare și de control din Învățămantul preuniversitar: a) observație scrisă; b) avertisment; c) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizația de conducere, de Îndrumare și de control, cu până la 15%, pe o perioadă de 1-6 luni; d) suspendarea, pe o perioada de până la 3
Răspunderea juridică în dreptul muncii - Inspecţia muncii -Jurisdicţia muncii by Ioan Ciohină - Barbu, Adrian Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Administrative/91633_a_93464]
-
instituite organe speciale (comisii de disciplină, organe colegiale etc.). Astfel, În cazul magistraților, sancțiunile se aplică de secțiile Consiliului Superior al Magistraturii, În condițiile legii sale organice. Pentru cadrele didactice, sancțiunile sunt aplicate de colegii de disciplină - În cazul Învățământului preuniversitar, de decani sau de rectori - În Învățământul superior. În cazul executorilor judecătorești, acțiunea disciplinară se exercită de ministrul justiției sau de colegiul director al Camerei executorilor judecătorești și se judecă de Consiliul de disciplină. La nivelul fiecărui barou, În cazul
Răspunderea juridică în dreptul muncii - Inspecţia muncii -Jurisdicţia muncii by Ioan Ciohină - Barbu, Adrian Lupaşcu () [Corola-publishinghouse/Administrative/91633_a_93464]
-
Bratu Iulian Ministrul Educației Remus Pricopie a prezentat, marți, o informare cu privire la situația din învățământul preuniversitar la început de an școlar, în fața Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport din Camera Deputaților. La invitația președintelui Comisiei, Angel Tîlvăr, ministrul Educației a făcut precizări cu privire la desfășurarea examenul de Capacitate și a celui de Bacalaureat din acest an
Ministrul Educației: Elevii, evaluați din 2 în 2 ani, începând cu clasa a II-a by Bratu Iulian () [Corola-journal/Journalistic/72276_a_73601]
-
enervări permanente. Au mai rămas totuși cîteva greșeli, de pildă în secvența: "un student de la școala medie superioară care se îndreaptă spre universitate" (2006, p. 11). În italiană, termenul studente (etimologic: "care studiază") se folosește și pentru elevi din ciclurile preuniversitare; iar "școala medie superioară" se poate traduce foarte simplu prin liceu. Cea mai absurd-comică eroare - păstrată, într-o formulare diferită - mi e pare cea din Concluziile cărții, rezumate în 2000 în sentința: "teza este asemenea porcului, nu se sinchisește de
"Teza este asemenea porcului..." by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/9775_a_11100]
-
din minister și din inspectorate spre a-și acoperi aria de activitate cuprinsă în magica formulă "implementarea reformei în sistemul de învățămînt", incitat de cele pătimite în liceul unde predau în ultimele zile ale primului semestru din așa-numitul "învățămînt preuniversitar", voi schița pentru cititorii cu simțul umorului ai revistei portretul "omului recent" de la catedră cu gîndul la reprofesionalizarea urgentă a acestei vitregite tagme (în primul rînd printr-o regîndire și reașezare a valorilor în România revenită cu acte-n regulă
Despre "omul recent" de la catedră by Mihai Floarea () [Corola-journal/Journalistic/9873_a_11198]
-
și terapii aplicabile în funcție de tipologia deficiențelor de limbaj, dar particularizarea utilizării acestor informații depinde nu doar de fiecare caz în parte ci și de experiența educatorului care se confruntă cu această realitate în activitatea cu copiii. În sistemul de învățământ preuniversitar, numărul de logopezi, de persoane specializate în terapia tulburărilor de limbaj este redus, cabinetele școlare logopedice fiind privilegiul a foarte puține din școlile noastre. Acolo unde există aceste cabinete, solicitările din partea copiilor, părinților, cadrelor didactice sunt mari, diverse. Cei care
Fişe de lucru din cabinetul de logopedie by Alina Biolan () [Corola-publishinghouse/Administrative/1145_a_2052]
-
-și îmbunătăți resursele în raport cu piața muncii și sistemul educațional. În școală, acest tip de consiliere se găsește la intersecția dintre activitățile de consiliere educațională și cele de educație pentru carieră. Consilierea se poate realiza în instituții de învățământ la nivel preuniversitar (cabinete de asistență psihopedagogică), la nivel universitar (centre de informare și consiliere pentru studenți), la nivelul instituțiilor private sau de stat, de tipul oficiilor de forță de muncă și șomaj. Decizie - proces prin care individul ajunge să aleagă între una
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]