1,114 matches
-
parents died of AIDS”, Child Psychiatry and Human Development, 23 (4), 249-257. Hanus M. (1994), Les Deuils dans la vie. Deuils et séparations chez l’adulte et chez l’enfant, Maloine, Paris. Hartmann H. (1939/1958), Ego Psychology and the Problem of Adaptation, International Universities Press, New York. Heimann P. (1952/1980), „Certaines fonctions de l’introjection et de la projection dans la première enfance”, in Développements de la psychanalyse, PUF, Paris, 115-158. Heimann P. și Isaacs S. (1952/1980), „La régression”, in Développements
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
Halkin, Abraham, "Despre istoria masacrului în epoca almohazilor", în The Joshua Starr Memorial Volume. Studies in History and Philology, Conference on Jewish Relations/Jewish Social Studies Publications (5), New York, 1953, pp. 101-110 (în ebraică). Hammer, Reuven, "Two Approaches to the Problem of Suffering", Judaism 35 (3), vara 1986, pp. 301-305. Hannover, Nata Nathan, Le Fond de l'abîme. Les Juifs dans la tourmente des guerres cosaco-polonaises, 1648-1650, prez., trad. din ebraică și note de Jean-Pierre Osier, Cerf, Paris, 1991. Hayes, Peter
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
Cambridge, 1997, pp. 2-49. 3 Yeshaiah Leibowitz, "L'épreuve et la crainte de Dieu dans le livre de Job", trad. din ebraică de Judith Kogel, Les Cahiers du judaïsme (16), 2004, p. 27. 4 Reuven Hammer, "Two Approaches to the Problem of Suffering", Judaism 35 (3), vara 1986, pp. 301-303. 5 J. Browker, op. cit., pp. 12-17. 6 Frederick S. Plotkin, Judaism and Tragic Theology, Schocken, New York, 1973. 7 R. Hammer, op. cit., pp. 304-308. 8 Eliezer Schweid, The Jewish Experience of Time
Suferinţa ca identitate by Esther Benbassa [Corola-publishinghouse/Science/1430_a_2672]
-
a physical object may be opaque or transparent (and impedes vision or not, accordingly), likewise an argument or a proposition may be (crystal)-clear, opaque, transparent, muddy or murky to our mental vision. We may shed some light on a problem which was particularly mysterious until that moment; and an intelligent idea or person is bright, or even brilliant, presumably because of a tendency to illuminate in this manner (for people who were previously in the dark). Someone who concentrates on
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
element which connects short-stories such as An Incident at Kochetovka Station, What a Pity and the Right Hand is the motive of significant meeting between people morally-loaded significations. In the novel the Cancer Ward, the writer deals with the fundamental problem of life and death but he would not ignore the issue on the soviet society under totalitarian regime, based on oppression, denouncing and lying. As a matter of fact in all that he wrote he caught the tragedy of oppression
Proza lui Alexandr Soljenițin. Un document artistic al Gulagului by Cecilia Maticiuc () [Corola-publishinghouse/Science/1022_a_2530]
-
cele de tip „hard” (bine definite sau structurate), până la cele de tip „soft” (slab definite sau nestructurate). Ambele abordări presupun că problemele pot fi supuse analizei, în sensul determinării celor mai eficiente căi pentru atingerea scopului dorit. Problema de rezolvat (problem solving) devine astfel o problemă de definire a obiectivului și de constituire a tuturor mijloacelor și căilor posibile pentru atingerea lor, prin relevarea criteriilor de măsurare a costurilor, a eficacității și a tuturor celorlalte rezultate posibile. Problemele de tip „hard
Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
subproblemele sale, ce costuri implică ADS, ce beneficii se estimează a fi obținute ș.a. Construcția situației-problemă permite analistului formarea unei viziuni referitoare la direcțiile pe care le are de urmat și care se vor finaliza în contextul problemei de rezolvat (problem solving). Sunt evidențiate alternativele și implicațiile adoptării lor de către decident în scopul alegerii unei soluții fezabile. În abordarea realizată de P. Checkland, în demersul ADS se face distincție între beneficiarii și totodată inițiatorii studiului, numiți generic clienți, decidentul sau decidenții
Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
regelui Arthur, ai cărei ocupanți ar fi zeii celtici. Cercul interior de la Stonehenge, pietrele albastre, nu își regăsesc originea în carierele britanice, ceea ce ar pleda ca și ritualurile pentru o origine atlantă. J. Rhys, Celtic Britain. 521 L. Spence, The Problem of Lemuria, cap. III și IV. 522 și în Cartagina, Egipt, în ritul Buffalo al indienilor americani, în Grecia și Roma antică, în Palestina și probabil în toate colțurile lumii unde au migrat urmașii continentelor dispărute, relatate în diverse surse
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
în Comparative Politics, ianuarie 1997, pp. 167-185. Robert Ladrech, "Party Networks, Issues Agendas and European Union Governance", înin David Bell și Christopher Lord, Transnational Parties in the European Union, Ashgate, Aldershot, 1998, pp. 51-85. Robert Ladrech, "Political Parties and the Problem of Legitimacy in the European Union", în Thomas Banchoff și Mitchell P. Smith (ed.), op. cit., pp. 93-112. Robert Ladrech, "Postscript: Social Democratic Parties and the European Union", în Robert Ladrech și Philippe Marlière (ed.), Social Democratic Parties in the European
Natura şi politica partidelor europene: social-democraţia şi criza şomajului by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1428_a_2670]
-
International Spectator, 2002, pp. 49-59. 14 Simon Hix, "Parties at the European Level and the Legitimacy of EU Socio-Economic Policies", în Journal of Common Market Studies, vol. 33, nr. 4, 1995, p. 537. 15 Robert Ladrech, "Political Parties and the Problem of Legitimacy in the European Union", în Thomas Banchoff și Mitchell P. Smith (ed.), Legitimacy and the European Union. The Contested Polity, Routledge, Londra/New York, 1999, p. 93. 16 Ibidem, p. 108. 17 John Gaffney, "Political Rhetoric and the Legitimation
Natura şi politica partidelor europene: social-democraţia şi criza şomajului by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1428_a_2670]
-
în Comparative Politics, ianuarie 1997, pp. 167-185. Robert Ladrech, "Party Networks, Issues Agendas and European Union Governance", înin David Bell și Christopher Lord, Transnational Parties in the European Union, Ashgate, Aldershot, 1998, pp. 51-85. Robert Ladrech, "Political Parties and the Problem of Legitimacy in the European Union", în Thomas Banchoff și Mitchell P. Smith (ed.), op. cit., pp. 93-112. Robert Ladrech, "Postscript: Social Democratic Parties and the European Union", în Robert Ladrech și Philippe Marlière (ed.), Social Democratic Parties in the European
by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1019_a_2527]
-
International Spectator, 2002, pp. 49-59. 14 Simon Hix, "Parties at the European Level and the Legitimacy of EU Socio-Economic Policies", în Journal of Common Market Studies, vol. 33, nr. 4, 1995, p. 537. 15 Robert Ladrech, "Political Parties and the Problem of Legitimacy in the European Union", în Thomas Banchoff și Mitchell P. Smith (ed.), Legitimacy and the European Union. The Contested Polity, Routledge, Londra/New York, 1999, p. 93. 16 Ibidem, p. 108. 17 John Gaffney, "Political Rhetoric and the Legitimation
by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1019_a_2527]
-
Producătorilor Agricoli Func(ionarea APA a dat na(tere la (ndelungi discu(ii asupra semnifica(iei care trebuie dat( termenilor de normativ (i operativ pentru activit((ile pe care acestea trebuie s( le desf((oare. Pe de alt( parte aceast( problem( a fost (i r(m(ne de o mare (nsemn(tate tehnic( (i politic(, consider(m important s( o aprofund(m. Pentru a (ndeplini obiectivele pentru care este autorizat( s( func(ioneze o APA trebuie, (n primul r(nd, s
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
contractul prin care mai mul(i (ntreprinz(tori agricoli instituie o organizare comun( pentru a facilita desf((urarea unor faze ale (ntreprinderilor respective". C(teva tr(s(turi caracteristice ale unui consor(iu sunt : * de regul( nu au personalitate juridic( problem( care este destul de controversată; * asociatii fondatori se reunesc (n fa(a notarului pentru a prezenta (i aproba statutul de func(ionare, obligațiile sociale (i a subscrie la actul constitutiv; * obiectivul consor(iului este acela de a ob(ine un maximum
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
a comportamentului didactic”, în Structuri strategii performanțe în învățământ, Editura Academiei Române, București, 1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Roman, V., Noua revoluție industrială, Editura Politică
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Potolea, Dan et alii, Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei, București,1989. Potolea, Dan, „De la stiluri la strategii: o abordare empirică a comportamentului didactic”, în Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei Române, București, 1989. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Savage, A., Reconciling your appraisal system with
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Potolea, Dan et alii, Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei, București, 1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Savage, A., Reconciling your appraisal system with company reality, Institute of Personnel Management, New York, 1994. Saville-Troike, Mouriel, The Ethography
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Roman, V., Noua revoluție industrială, Editura Politică
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Roman, V., Noua revoluție industrială, Editura Politică
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
a comportamentului didactic”, în Structuri, strategii, performanțe în învățământ, Editura Academiei Române, București, 1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Roman, V., Noua revoluție industrială, Editura Politică
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, București, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Savage, A., Reconciling your appraisal system with company reality, Institute of Personnel Management, New York, 1994. Saville-Troike, Mouriel, The Ethography
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
1989. Potolea, Dan, „Stilurile pedagogice: dimensiuni structurale și incidente în procesele de învățare la elevi”, în Revista de Pedagogie, nr. 12, 1987. Preda, Vasile, Profilaxia delincvenței și reintegrarea socială, Editura Științifică și Enciclopedică, București, 1981. Priesemann, G., Kommunikation als pädagogisches Problem, Heinheim, Düsseldorf, 1993. Radu, I.T., Teorie și practică în evaluarea eficienței învățământului, E.D.P., București, 1981. Radu, I.T., Psihologie socială, Editura „exe”, Cluj-Napoca, 1994. Rees, W. David, The Skills of Management, Routledge, Londra, 1991. Roman, V., Noua revoluție industrială, Editura Politică
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
Rösler F. Individual cortical current density reconstructions of the semantic N400 effect: using a generalized minimum norm model with different constraints îL1 and L2 norm). Hum Brain Mapp. 2000;11:178-192. 119. Hagoort P. How the brain solves the binding problem for language: a neurocomputational model of syntactic processing. Neuroimage. 2003;20:18-29. 120. Hagoort P, Brown C, Osterhout L. The neurocognition of syntactic processing. Neurocognition of Language, Oxford University Press; 1999; 273-317. 121. Hagoort P, Wassenaar M, Brown C, Real-time
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
Européennes, Luxembourg, 2002, [online], available: http://www.eurofound.europa.eu., [01.11.2011]. Levine R., "Law, Finance, and Economic Growth", în Journal of Financial Intermediation, vol. 8, 1999. Lewis C.W., Gilman S.C., "The Ethics Challenge in Public Service A Problem Solving Guide", JosseyBass, A Wiley Imprint, San Francisco, USA, 2005. Lisbon Treaty, XXI Century Europe, [online], available: http://europa.eu/lisbontreaty, [27.12.2011]. Loasby B.J., "Organisations as Interpretative Systems", Revue d'Economie Industrielle, vol. 4, nr. 97, trim. IV
Globalizare etică. Responsabilitate socială corporativă by AURICA BRIŞCARU [Corola-publishinghouse/Science/951_a_2459]
-
Florence, KY, USA: Routledge. Golibrzuch, Esther. (2002). „Informal activities in rural areas”, în Neef, Rainer, Stănculescu, Manuela (eds.) The Social Impact of Informal Economies in Eastern Europe. Abingdon, Oxon: Ashgate Publishers. Granovetter, Mark. (1985). „Economic action and social structure: the problem of embeddedness” în American Journal of Sociology, 91 (3), 481-510. Gulati, Ranjay. (1998). Alliances and Networks. Strategic Management Journal, 19 (4), 293-317. Humphrey, Caroline. (2002). The Unmaking of Soviet Life: Everyday Economies After Socialism. Cornell University Press. Humphrey, Caroline, Hugh-Jones
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]