3,286 matches
-
a) adoptă proiectul de buget și avizează execuția bugetară la nivelul unității de învățământ; ... b) aprobă planul de dezvoltare instituțională, respectiv planul de acțiune al unității de învățământ preuniversitar, la propunerea directorului unității de învățământ; ... c) aprobă, la propunerea consiliului profesoral și după consultarea consiliului școlar al elevilor și părinților, curriculumul la decizia elevului din oferta școlii; ... d) analizează și aprobă propunerile de colaborare cu terții, în condițiile legii și cu respectarea principiului interesului superior al beneficiarului primar; ... e) aprobă planul
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
aprobă planul de încadrare cu personal didactic de predare și didactic auxiliar, precum și schema de personal administrativ, în conformitate cu normele metodologice aprobate prin ordin al ministrului educației; ... f) aprobă programe de dezvoltare profesională a salariaților, la propunerea consiliului profesoral; ... g) stabilește sancțiunile disciplinare care se aplică personalului unității de învățământ; ... h) aprobă comisiile de concurs și validează rezultatul concursurilor, conform legislației în vigoare; ... i) aprobă programul și orarul unității de învățământ; ... j) își asumă răspunderea publică pentru performanțele unității
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
de administrație și reprezentanții consiliului local, consiliului județean/Consiliului General al Municipiului București, nu pot avea calitatea de personal didactic de predare, de conducere, îndrumare și control, personal didactic auxiliar sau administrativ în unitatea de învățământ respectivă. Articolul 129 (1) Consiliul profesoral al unității de învățământ este format din totalitatea cadrelor didactice din unitatea de învățământ, este prezidat de către director și se întrunește lunar sau ori de câte ori este nevoie, la propunerea directorului sau la solicitarea a minimum o treime
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
cadrelor didactice din unitatea de învățământ, este prezidat de către director și se întrunește lunar sau ori de câte ori este nevoie, la propunerea directorului sau la solicitarea a minimum o treime dintre membrii săi. (2) Atribuțiile principale ale consiliului profesoral sunt următoarele: a) gestionează și asigură calitatea actului didactic; ... b) stabilește și monitorizează aplicarea Codului de etică profesională elaborat în conformitate cu codul-cadru de etică profesională aprobat prin ordin al ministrului educației; ... c) propune consiliului de administrație fișele de evaluare
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
continuă pentru cadrele didactice; ... j) propune și alege cadrele didactice membre ale consiliului de administrație, precum și în alte comisii constituite la nivelul unității de învățământ; ... k) îndeplinește alte atribuții stabilite de consiliul de administrație. ... (3) Organizarea și funcționarea consiliului profesoral sunt stabilite în conformitate cu prevederile Regulamentului-cadru privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin al ministrului educației. Articolul 130 (1) La nivelul unităților de învățământ preuniversitar de stat se constituie, prin decizie a directorului, Comisia pentru
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
ordin al ministrului educației. Articolul 130 (1) La nivelul unităților de învățământ preuniversitar de stat se constituie, prin decizie a directorului, Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității și Comisia pentru formare și dezvoltare în cariera didactică, în baza hotărârii consiliului profesoral. (2) Membrii comisiilor prevăzute la alin. (1) și responsabilii acestora se aleg din rândul personalului didactic de predare titular, prin vot secret, de către consiliul profesoral. Responsabilii comisiilor nu pot ocupa funcția de director sau director adjunct. (3) Comisia pentru
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
calității și Comisia pentru formare și dezvoltare în cariera didactică, în baza hotărârii consiliului profesoral. (2) Membrii comisiilor prevăzute la alin. (1) și responsabilii acestora se aleg din rândul personalului didactic de predare titular, prin vot secret, de către consiliul profesoral. Responsabilii comisiilor nu pot ocupa funcția de director sau director adjunct. (3) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității elaborează și coordonează aplicarea procedurilor și activităților de evaluare și asigurare a calității, analizează rapoartele întocmite cu ocazia inspecțiilor generale și tematice
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
unității de învățământ. (4) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității colaborează cu ARACIIP, cu biroul județean pentru inspecție școlară și asigurare a calității, cu consiliul de administrație, cu structurile asociative ale părinților, cu consiliul școlar al elevilor și cu consiliul profesoral al unității de învățământ. (5) Comisia pentru formare și dezvoltare în cariera didactică identifică nevoile de formare continuă ale personalului didactic, programele și proiectele destinate formării continue a personalului didactic și monitorizează evoluția în carieră a cadrelor didactice, participarea personalului
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
monitorizează evoluția în carieră a cadrelor didactice, participarea personalului didactic la programe și proiecte de formare continuă. (6) Comisia pentru formare și dezvoltare în cariera didactică colaborează cu DJIP/DMBIP, cu CNFDCD și CCD, cu consiliul de administrație și cu consiliul profesoral al unității de învățământ. (7) Organizarea și funcționarea Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității și Comisiei pentru formare și dezvoltare în cariera didactică sunt stabilite prin prevederile Regulamentului-cadru privind organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordin al
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
din unitatea de învățământ; ... g) îndeplinește alte atribuții stabilite de consiliul de administrație, conform legii; ... h) prezintă anual un raport asupra calității educației în unitatea de învățământ sau în instituția pe care o conduce. Raportul este prezentat în fața consiliului profesoral, a consiliului școlar al elevilor, a consiliului reprezentativ al părinților și a conducerii asociației de părinți, acolo unde există. Raportul este adus la cunoștința autorităților administrației publice locale și a DJIP/DMBIP și postat pe site-ul unității de învățământ; ... i
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
pot fi eliberați din funcție: a) la propunerea motivată a directorului general al DJIP/DMBIP, cu avizul consiliului de administrație al DJIP/DMBIP; ... b) la propunerea motivată a 2/3 dintre membrii consiliului de administrație al unității de învățământ; ... c) la propunerea consiliului profesoral, cu votul secret a 2/3 dintre membri. În această situație, este obligatorie realizarea unui audit de către DJIP/DMBIP. Rezultatele auditului se analizează în consiliul de administrație al DJIP/DMBIP. În funcție de hotărârea consiliului de administrație al DJIP/DMBIP, directorul general emite
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
inclusiv respectarea eticii și deontologiei; ... b) proceduri privind inițierea, monitorizarea și revizuirea periodică a programelor și activităților desfășurate; ... c) proceduri obiective și transparente de evaluare a rezultatelor învățării, inclusiv de către elevi; ... d) proceduri de evaluare periodică a calității corpului profesoral; ... e) bază de date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calității; ... f) transparența informațiilor de interes public cu privire la programele de studii și, după caz, certificatele, diplomele și calificările obținute; ... g) funcționalitatea structurilor de asigurare a calității educației
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
în conformitate cu prevederile unei proceduri aprobate prin ordin al ministrului educației. (3) Regulamentul de organizare și funcționare a comisiei, precum și strategia acesteia se elaborează și se aprobă de consiliul de administrație al unității de învățământ, după consultarea consiliului profesoral, a consiliului școlar al elevilor și a structurilor asociative ale părinților. (4) Conducerea operativă a comisiei este asigurată de conducătorul organizației sau de un coordonator desemnat de acesta. (5) Componența Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității educației în unitățile din
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
asociative ale părinților. (4) Conducerea operativă a comisiei este asigurată de conducătorul organizației sau de un coordonator desemnat de acesta. (5) Componența Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității educației în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde: a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului liceal și postliceal
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
comisiei este asigurată de conducătorul organizației sau de un coordonator desemnat de acesta. (5) Componența Comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității educației în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde: a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (6) Pentru orice organizație furnizoare de educație, alta decât o unitate de învățământ, Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității educației cuprinde următoarele categorii: a) 1-3 reprezentanți ai furnizorului; ... b) 1-3 reprezentanți ai beneficiarilor direcți; ... c
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
cursurilor anului școlar ISJ/ISMB, IPJ/DGPMB, IJJ/DGJMB, structuri regionale ale ANA, respectiv ANÎTP Nu este cazul b) Elaborarea unui raport semestrial/anual privind siguranța în școli, de pe raza de competență, care va fi adus la cunoștința consiliului de administrație, a consiliului profesoral al unităților de învățământ preuniversitar și autorităților administrației publice locale, ISJ/ISMB, DGPMB/IPJ, DGJMB/IJJ și CPECA Semestrial/anual Structurile de siguranța școlară IGPR - DSS ISJ/ISMB, DGJMB/IJJ, CPECA, ANÎTP (centre regionale) Nu este cazul c) Desfășurarea unor ședințe semestriale, sub coordonarea prefectului, cu
PLANUL NAȚIONAL din 28 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287920]
-
Dispoziții finale Articolul 10 Conducerile unităților de învățământ asigură informarea celor interesați cu privire la conținutul prezentei metodologii, prin următoarele categorii de activități: a) afișarea la avizierul unității de învățământ și pe pagina web instituțională; ... b) prezentarea în cadrul consiliului profesoral; ... c) organizarea unor întâlniri cu părinții/reprezentanții legali ai copilului; ... d) alte activități care să asigure buna informare a beneficiarilor direcți/indirecți. ... Articolul 11 Raportul descriptiv de evaluare se încarcă pe platforma informatică dedicată, conform unei proceduri elaborate de către CNPEE. Articolul
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288205]
-
elevilor. (5) Comisia de organizare și de administrare a EN-2025 din unitatea de învățământ urmărește procesul de informare a elevilor și a părinților/reprezentanților legali, în condiții de confidențialitate. (6) Accesul la documente și la informațiile transmise se limitează la corpul profesoral implicat în procesul educațional, la elev și la familia acestuia. (7) După informarea părinților/reprezentanților legali, se întocmește un proces-verbal, în care aceștia semnează pentru luarea la cunoștință a informațiilor referitoare la rezultatele elevului la EN-2025 și la măsurile prevăzute în
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288207]
-
eșantionate pot fi utilizate în vederea întocmirii raportului tehnic național. Articolul 36 Conducerile unităților de învățământ aduc la cunoștința celor interesați prevederile prezentei metodologii prin următoarele activități: a) afișarea pe website-ul unității de învățământ; ... b) prezentarea în cadrul consiliului profesoral; ... c) prezentarea în colectivele de elevi de la clasele a II-a, a IV-a, respectiv a VI-a; ... d) organizarea unor întâlniri cu părinții/reprezentanții legali ai elevilor, în vederea informării acestora cu privire la rolul acestor evaluări naționale de
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288207]
-
elevului. ... V. DISPOZIȚII FINALE Articolul 11 Conducerile unităților de învățământ asigură informarea celor interesați cu privire la conținutul prezentei metodologii prin următoarele categorii de activități: a) afișarea la avizierul școlii/pe website-ul unității de învățământ; ... b) prezentarea în cadrul consiliului profesoral; ... c) organizarea unor întâlniri cu părinții; ... d) alte activități de comunicare. ... Articolul 12 În vederea utilizării eficiente a platformei informatice utilizate la stocarea și prelucrarea Rapoartelor de evaluare, CNPEE elaborează o procedură specifică. ... Anexa nr. 1 la Metodologia de completare
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
să verifice impactul proiectului-pilot asupra rezultatelor învățării, asupra realizării obiectivelor din profilurile de competență al cadrului didactic sau profilul de formare al absolventului, asupra eficienței proiectului. Sistemul de monitorizare trebuie descris clar în aplicație; ... j) modul de implicare a corpului profesoral, elevilor, părinților și comunității locale, în pregătirea, implementarea, monitorizarea și evaluare proiectului-pilot. Modalitățile de implicare a acestora în diferite etape sunt descrise clar în proiect; ... k) existența unor protocoale de colaborare cu alți actori din afara sistemului de învățământ, respectiv
METODOLOGIE-CADRU din 3 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283785]
-
a) Compartimentul de servicii educaționale specializate (CSES) ... b) Compartimentul de evaluare, orientare școlară și profesională (CEOSP) ... c) Compartimentul administrativ (CA) ... (2) Conducerea CJRAE/CMBRAE este asigurată de consiliul de administrație. (3) Totalitatea cadrelor didactice de predare încadrate în CJRAE/CMBRAE formează Consiliul profesoral, numit în continuare CP. (4) În CJRAE/CMBRAE este încadrat personal, având următoarele funcții didactice de conducere, de predare, auxiliare si funcții administrative: a) personal didactic de conducere: director și, după caz, director adjunct; ... b) personal didactic de predare: profesor-consilier școlar
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
București, pentru CMBRAE; ... e) coordonatorul serviciilor de consiliere psihopedagogică; ... f) coordonatorul serviciilor de terapie logopedică; ... g) un reprezentant al ISJ/ISMB, desemnat prin decizie a inspectorului școlar general; ... h) după caz, un reprezentant al mediatorilor școlari, ales de majoritatea membrilor consiliului profesoral, acolo unde sunt normate la CJRAE/CMBRAE cel puțin 15 posturi de mediator școlar; ... i) personal didactic de predare/auxiliar din cadrul CJRAE/CMBRAE ales de majoritatea membrilor consiliului profesoral. ... (la 30-01-2025, Alineatul (1) , Articolul 13 , Capitolul I a fost modificat de Punctul
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]
-
h) după caz, un reprezentant al mediatorilor școlari, ales de majoritatea membrilor consiliului profesoral, acolo unde sunt normate la CJRAE/CMBRAE cel puțin 15 posturi de mediator școlar; ... i) personal didactic de predare/auxiliar din cadrul CJRAE/CMBRAE ales de majoritatea membrilor consiliului profesoral. ... (la 30-01-2025, Alineatul (1) , Articolul 13 , Capitolul I a fost modificat de Punctul 1. , Articolul I din ORDINUL nr. 3.134 din 23 ianuarie 2025, publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 82 din 30 ianuarie 2025 ) (1^1) După înființarea cabinetelor/serviciilor de sprijin
REGULAMENT-CADRU din 31 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286894]