2,120 matches
-
și de legănare a trenului superior. Memoria motrică este în curs de formare. Are nevoie de multe repetiții pentru a fixa o mișcare sau secvențele unei acțiuni. Memoria verbal-logică nu poate fi evaluată încă, deoarece limbajul expresiv nu este format. Reactualizarea, pentru un element engramat se face în general ușor. Imaginația pare a fi deficitară. Dincolo de greutățile legate de componenta coordonare motorie manuală, desenele făcute de Adrian sunt foarte schematice, trădează o slabă capacitate imaginativă. Gândire preoperațională, decalată însă față de normalul
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
unui singur stimul. Flexibilitatea și distributivitatea atenției sunt deficitare. Hipoprosexia este însoțită de o hiperkinezie moderată. Memoria motrică este slab dezvoltată. Mai bine dezvoltate sunt capacitățile mnezice afective și plastic-intuitive. Memoria verbal-logică nu poate fi evaluată datorită tulburărilor limbajului expresiv. Reactualizarea unor itemi engramați se face relativ ușor. Imaginație cu caracter predominant reproductiv. Are puține elemente imaginative în joc sau în alte activități spontane. Gândire preoperațională. Orientarea în spațiul cotidian este relativ bună. Nu prezintă deficiență mintală propriu-zisă. Voința nu este
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
îI va introduce în tainele scrisului și socotitului, prin jos se va deprinde să respecte și să se supună regulilor și normelor stabilite de școală. Dorința de a îndruma și supraveghea copiii trebuie sprijinită de priceperi și convingeri. De aceea reactualizarea unora dintre procedeele cele mai eficace de învățare și a modalități lor de organizare raționale a programului de activitate al elevilor considerăm că este nu numai bine venită ci și necesară. Asimilarea în cunoașterea ansamblului de prescripții privind igiena, organizarea
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
însoțită de o comandă READ. Practic se poate construi o machetă cu câmpuri de afișare @...SAY și câmpuri de citire @...GET, cursorul se deplasează de la o linie la alta apasând tasta <ENTER> sau <TAB> și înapoi cu <SHIFT>+<TAB> (permite reactualizarea unor câmpuri îna inte de citirea efectivă). La apăsarea tastei <ENTER> la ultima linie GET se va executa comanda READ și se va citi întreg ecranul. Comanda READ realizează citirea tuturor câmpurilor editate cu comanda GET. READ [CYCLE] [MODAL] [VALID
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
cu sine decât un viitor șubred, așezat pe “nisipuri mișcătoare”. Numai reamintindu-ne marii algoritmi ai trecutului putem redirecționa acest prezent prea încărcat de eșecurile tuturor “ismelor”, către un viitor care să fie numai al nostru. Acum avem nevoie de reactualizarea și reînțelegerea vârstei de aur de la începutul epocii moderne. Acum este momentul să înlăturăm proliferarea filosofiilor, desfășurată în ultimul veac mai mult în afara Filosofiei și să căutăm un “principiu de autoritate în trecut”) pentru a putea răspunde necesităților prezentului. Socotim
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
două modalități existențiale asumate de către om de‑a lun‑ gul istoriei. Ca și spațiul, există și un timp sacru care este prin însăși natura lui reversibi, manifestat prin intermediul riturilor. Orice sărbătoare religioasă, orice timp liturgic, susține Mircea Eliade constă în reactualizarea unui eveniment sacru ce a avut loc într‑un trecut mitic «la început» astfel, timpul sacru se poate repeta, este o durată reversibilă căci durata temporală a timpului profan poate fi oprită periodic prin inserția timpului sacru manifestat în rituri
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
de desfășurare a activității: 50 minute. Locul de desfășurare: Cabinetul de istorie. Strategia didactică: a. metode: conversația, explicația, comparația, demonstrația, munca independentă; b. mijloace de Învățământ: fișa grupei; setul de fișe cu planul recapitulativ; materiale procurate de elevi. Obiective generale: reactualizarea și consolidarea informațiilor dobândite pe parcursul studierii temelor indicate; dezvoltarea spiritului de competiție și de lucru În echipă; evaluarea nivelului de cunoștințe al elevilor și corectarea eventualelor greșeli. Desfășurarea activității: elevii clasei au fost din timp Împărțiți În cinci grupe. Toți
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Ana Radu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93562]
-
operelor de artă citate în ekphrasis derivă și o altă posibilă explicație a preferințelor scriitorilor români pentru ele. Atunci când discută stereotipiile din descrierile ekphrastice Alexandra Vrânceanu vorbește despre existența unor toposuri culturale ce întrețin frecvența apariției unor imagini și permit reactualizarea unor coduri culturale 23. În cazurile pe care le-am analizat se poate vorbi de o "complicitate" hermeneutică stabilită între romancier și publicul său, activată în baza unor sensuri nespuse atribuite de comun acord. În virtutea acestei codificări, Parabola orbilor devine
Ekphrasis. De la discursul critic la experimentul literar by Cristina Sărăcuț () [Corola-publishinghouse/Science/84951_a_85736]
-
și celelalte națiuni ortodoxe 3. Față de individualismul pozitiv practicat de Occident, Răsăritul Europei a gravitat în jurul unui ideal ascetic, nemodern care a fost reprezentată de Ortodoxie și care a corectat "mondenismul ciocoiesc". Din această perspectivă, Vasile Băncilă vorbește de o "reactualizare a Ortodoxiei, a spiritului ei", în plan mai mult simbolic: "pe de o parte, Ortodoxia este această valoare națională, căci în jurul ei, ca în jurul unui periost, s-a agregat poporul român; pe de altă parte, e această valoare morală, care
Biserica și elitele intelectuale interbelice by Constantin Mihai [Corola-publishinghouse/Science/84936_a_85721]
-
rurale. * Continuarea elaborării și finalizării studiilor de reglementare juridică și tehnică specifice domeniului. Continuarea elaborării și finalizării PUG -urilor și RLU aferente, de către consiliile județene, pentru toate localitățile din țară care nu au documentații în conf. cu HG.525/1996. * Reactualizarea PUG -urilor și RLU aferente, de către consiliile județene, pentru toate localitățile din țară care au documentații vechi, în neconcordanță cu planurile de dezvoltare guvernamentale precum și cu planurile de dezvoltare pentru infrastructură din fonduri externe. 2.2. Identificarea drepturilor de proprietate
AMENAJAREA TURISTIC? A TERITORIULUI by Irina Teodora MANOLESCU [Corola-publishinghouse/Science/83493_a_84818]
-
pacientului cu teren special în practica medicinii dentare dar și a factorilor de risc care fac din pacientul aparent sănătos sau chiar cel sănătos, un „ target” ideal pentru declanșarea unui eveniment medical neprevăzut . Acest fapt a motivat orientarea autorilor către reactualizarea subiectului , urmărind completarea cu date de ultimă oră a problematicii impactului bolilor generale în practica de medicină dentară în toată complexitatea lor, dar și a măsurilor de management care se impun în fața urgenței medicale . Urgențele medicale prin faptul că implică
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
medical în apărarea față de inexorabil, asigură câștigarea de secunde prețioase. În contextul actual internațional, în care în medicină se pune accentul mai ales pe profilaxia afecțiunilor patologice dar și a diminuării incidentelor, accidentelor și complicațiilor tehnicilor chirurgicale, este imperios necesară reactualizarea noțiunilor care să contribuie la reducerea riscurilor în terapia stomatologică și de chirurgie dento-alveolară. Asistând în ultimul deceniu la o explozie informațională și o supertehnicizare în ceea ce privesc modalitățile de diagnostic și de abord chirurgical, credem că o atitudine modernă
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
în vederea unui tratament dentar lipsit de riscuri. Dacă pacientul care se prezintă pentru îngrijiri dentare este cunoscut ca purtător al unei boli cardio-vasculare pentru care a fost internat, investigat, tratat și dispensarizat , nu se pune problema diagnosticului ci doar a reactualizării lui. În fața unui pacient cu simptome și semne de suferință cardiacă sau vasculară de tip dispnee, palpitații, dureri precordiale, cianoză periorală, turgescența venelor jugulare latero-cervicale, edeme ale membrelor inferioare, etc., este obligatorie o investigație amănunțită în servicii de specialitate ( medicină
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
cadrul general de desfășurare în forme variate. Astfel, în activitățile matematice de dobândire de noi cunoștințe, secvențele de prezentare a conținutului și dirijare a învățării se realizează concomitent, ocupând o poziție privilegiată sub raportul timpului, în comparație cu celelalte secvențe didactice, iar reactualizarea se realizează pe tot parcursul activității. Reactualizarea cunoștințelor, priceperilor, capacităților și deprinderilor dobândite și aflate în legătură cu cele ce vor fi învățate, are ca efect creșterea gradului de accesibilitate a noilor cunoștințe. Secvența de obținere a performanței în care se desfășoară
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
Astfel, în activitățile matematice de dobândire de noi cunoștințe, secvențele de prezentare a conținutului și dirijare a învățării se realizează concomitent, ocupând o poziție privilegiată sub raportul timpului, în comparație cu celelalte secvențe didactice, iar reactualizarea se realizează pe tot parcursul activității. Reactualizarea cunoștințelor, priceperilor, capacităților și deprinderilor dobândite și aflate în legătură cu cele ce vor fi învățate, are ca efect creșterea gradului de accesibilitate a noilor cunoștințe. Secvența de obținere a performanței în care se desfășoară activități independete cu efect formativ și cea
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
vederematematic - efortul de a aplica în situații concrete cunoștințele dobândite - calitatea și volumul aplicațiilor din cadrul sistemului de exerciții - nivelul de realizare a muncii indepandente - gradul de participare a copiilor la activitate. În activitățile matematice de consolidare și sistematizare, secvențele de reactualizare, dirijarea învățării și obținerea performanței, sunt dominante în raport cu celelalte (ca timp și densitate), iar prezentarea noului conținut apare sub forma unor situații problemă în cadrul acestor secvențe. În acest tip de activități, obținerea feed-back-ului rezultă din aprecierea: - calității și volumului exercițiilor
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
obținerea feed-back-ului rezultă din aprecierea: - calității și volumului exercițiilor aplicative efectuate de copii; - gradului de rezolvare a sarcinilor în probele evaluative; - capacității de transfer a cunoștințelor și deprinderilor dovedite în rezolvarea situațiilor problemă. În activitățile matematice de sistematizare și verificare, reactualizarea și obținerea performanței sunt dominante și asigură calitatea activității. Eficiența este probată prin evaluări de tip sumativ și rezultatele dau măsura gradului de realizare a obiectivelor pe unități de conținut. Rezultatele individuale obținute de copii vor direcționa activitatea viitoare în
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
activitățile bazate pe exerciții cu material individual, având ca obiectiv rezolvarea de exerciții de adunare și scădere în limitele 0 - 10 cu 1 - 2 unități. Pentru înțelegerea de către copii a operațiilor de adunare și scădere, se pornește mai întâi de la reactualizarea cunoștințelor cu privire la compunerea și descompunerea unui număr, unde se aplică această metodă. Pentru început se formează grupuri de 3 - 4 copii, apoi se comunică sarcina de lucru. Fiecare copil din grup scoate din coșuleț aceeași cifră, cifra corespunzătoare grupului. În
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
descompus pe 5 lucrează la cifra 5, etc. În urma aplicării acestei metode, învățarea în grup îi stimulează și le trezește o adevărată competiție în rezolvarea sarcinilor și își descoperă propriile capacități și limite pentru autoevaluare. Folosirea învățării prin cooperare în reactualizarea cunoștințelor copiilor privind compunerea și descompunerea unui număr, îi ajută pe copii să înțeleagă și să rezolve cu ușurință exercițiile de adunare și scădere cu 1 - 2 unități în limitele 1 - 10. O altă metodă folosită la învățarea prin cooperare
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
sensul că aceeași formă pronominală este folosită inconsecvent pentru a evoca entități discursive distincte; referința se propagă pe secvențe textuale întinse, în sensul că, o dată introdus referentul, vorbitorii îl evocă prin pronume un timp relativ îndelungat, fără a simți nevoia reactualizării prin substantiv (și determinanți); trecerile rapide și frecvente de la narațiunea la persoana a III-a la citarea unui vorbitor dintr-un alt cadru discursiv îngreunează decodarea deicticelor de persoana I și a II-a: A: și bu:n↓ <R trece
[Corola-publishinghouse/Science/85005_a_85791]
-
Nicolae Mavrocordat, mitropoliți ca Varlaam, Theodosie, Antim Ivireanu, episcopi ca Ștefan Mitrofan, stareți ca arhimandritul Ioan de Hurezi, Ilarion de Cozia și erudiți ca frații Greceanu, Radu Popescu, Constantin Cantacuzino realizează În același timp o amplă și sistematică operă de reactualizare a tradiției bizantine În formele și substanța sa. Filonul bizantin și ortodox al artei românești se Întărește: În cercurile grecofile de la curtea domneasca a avut loc o adevărată Renastere bizantină, pictura murală și iconografică și-au recâștigat caracterul academic paleolog
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Gabriela Petronela Puiu () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92318]
-
în perioada Goethe-Mazzini, Dna de Stașl, urmați de Villemain, J.-J. AmpŁre, philarŁte Chasles, Carlyle. Toți acești precursori urmează a fi reluați, sistematizați și reformulați în termenii actuali de la sfârșitul secolului XX. În orice caz, se simte nevoia unei puternice reactualizări și reafirmări a acestui model devenit clasic într-o perioadă când nu puține obstacole și bariere i se opun încă: 1. Literatura europeană și implicit universală, sinonimia celor două noțiuni fiind, la acest nivel, fundamentală presupune comunicare și circulația literară
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
supravegheați, controlați, sancționați. Destui scriitori nu s au eliberat încă de astfel de măsuri și deprinderi. Schimbăm cultura de stânga pentru cea de dreapta? Așa s-ar părea, după o serie întreagă de indicii. După o lungă perioadă de opresiune, reactualizarea sa este cu totul firească. Care sunt valorile culturale ale dreptei? În plan teoretic, noțiunile cheie sunt: cultul iraționalului, lichidarea spiritului critic, misticismul, spiritualismul, noua etică, omul nou, mesianismul. La ele se adaugă: cultul violenței, experimentalismul, aventura (vivere pericolosamente), ortodoxismul
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
Europa nella parola letteraria, in: Appuntamenti (palermo, 1988), pp. 37-38. 8. Goethe, Ferneres über Weltliteratur, in: J.A., B. 38, pp. 202-203; Allgemeine Betrachtungen über Weltliteratur (1829), in: Werke (Stuttgart, 1967), 29, pp. 672, 674. 9. O sinteză și o reactualizare in: Adrian Marino, ch. 7, Relations, echanges, cooperation; ch. 8, Communications libres, in: Etiemble ou le comparatisme militant (paris, 1982), pp. 107 148. 10. Villemin, Études sur l'antiquite (paris, 1847), p. 11; T.W. Danzel, 1847, in: Meisterwerke Deutschen
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
cazurile de agresiune sunt relativ apropiate de cele ale lui Litvinov. Analiza acțiunilor diplomatice întreprinse de România, pe fondul agravării crizei economice și a încordării în relațiile internaționale, este deosebit de actuală astăzi, în condițiile când evoluția procesului istoric prevede reluarea, reactualizarea unor învățăminte și împrejurări ale istoriei. Toate acestea fac actuală o analiză istoriografică a problemei care permite redimensionarea diverselor aspecte ale subiectului vizat, reevaluarea gradului de investigare a problemei la anumite etape ale istoriografiei. Investigațiile asupra evenimentelor desfășurate între anii
Politica externă a României în perioada marii crize economice (1929-1933) by CORALIA ANTON () [Corola-publishinghouse/Science/91561_a_93191]