3,091 matches
-
fizice-imunologice si funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice si funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice si funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld) Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice si funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice si funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M. Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitatea desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
fizice-imunologice și funcțiile sociale. (Judith L. Evans, Robert G. Myers, Ellen M Ilfeld). Educatorul-puericultor este persoana calificată pentru nivelul de educație antepreșcolară (0-3 ani), derulată în cadre instituționale, cum ar fi creșele, grădinițele, cluburile, centrele de zi sau centrele de recreere și joacă. Activitate desfășurată de educatorul-puericultor este deosebit de complexă, îmbinând atât roluri specifice profesiei didactice, cât și roluri de îngrijire și de nutriție, ținând cont de necesitatea unei abordări unitare a dezvoltării copilului mic. De altfel, documentul în cuprinsul
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
tipurile de sprijin pe care o persoană poate alege să le acceseze (de exemplu, sprijin în luarea deciziilor, asistența personală etc.) și facilitează legăturile, după caz, de exemplu, cu serviciile de sănătate, serviciile sociale, programele de apărare a drepturilor omului, recreere și petrecere a timpului liber, sprijin pentru locuințe și ocuparea forței de muncă, religie și credință, resurse de ocupare a forței de muncă, resurse specifice din punct de vedere cultural și furnizori din rețeaua de servicii de ajutor de urgență
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
RS I) 2. Clasa a II-a (RS II) 3. Clasa a III-a (RS III) 4. Fără risc (RS IV) 5. Fără încadrare/Neexpertizată RM10. Ce amenajări există pe terenul aferent CR (în curtea CR)? Da Nu a Spațiu de recreere cu bănci, foișoare etc .... . .................................................................................................................... [ ] (1) [ ] (2) b Teren de sport ................................................................................................................................................................. [ ] (1) [ ] (2) c Echipamente de relaxare și mișcare (aparate de fitness, coșuri de baschet, leagăne etc). .............................................. [ ] (1) [ ] (2) d Spațiu verde ...................................................................................................................................................................... [ ] (1) [ ] (2) e Capelă ............................................................................................................................................................................... [ ] (1) [ ] (2) f Grădină de
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
al Guvernului, pentru Agenția Națională pentru Sport, din Fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului, prevăzut în bugetul de stat pe anul 2024, cu suma de 32.200 mii lei, reprezentând credite de angajament și credite bugetare, la capitolul 67.01 „Cultură, recreere și religie“, titlul 51 „Transferuri între unități ale administrației publice“, articolul 51.01.01 „Transferuri către instituții publice“, în vederea asigurării sumelor necesare la cheltuieli de personal și bunuri și servicii, pentru desfășurarea în condiții optime a activității direcțiilor județene de sport
HOTĂRÂRE nr. 851 din 18 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285639]
-
I alin. (1) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 46/2024 privind unele măsuri bugetare și pentru modificarea și completarea unor acte normative, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. Articolul 1 Se aprobă suplimentarea bugetului Ministerului Culturii, la capitolul 67.01 „Cultură, recreere și religie“, titlul 51 „Transferuri între unități ale administrației publice“, din Fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului pe anul 2024, cu suma de 2.933 mii lei credite de angajament și credite bugetare, pentru cheltuieli curente și de capital. Articolul
HOTĂRÂRE nr. 850 din 18 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285638]
-
Fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului pe anul 2024, cu suma de 2.933 mii lei credite de angajament și credite bugetare, pentru cheltuieli curente și de capital. Articolul 2 Se aprobă suplimentarea bugetului Ministerului Culturii, la capitolul 67.01 „Cultură, recreere și religie“, titlul 20 „Bunuri și servicii“, din Fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului pe anul 2024, cu suma de 4.000 mii lei credite de angajament și credite bugetare, pentru finanțarea unor proiecte culturale. Articolul 3 Ministerul Finanțelor este
HOTĂRÂRE nr. 850 din 18 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285638]
-
cadrul Fundației Europene pentru Tineret. Articolul 2 Contravaloarea în lei a cotizației prevăzute la art. 1 se suportă de la bugetul de stat, prin bugetul aprobat Ministerului Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse pe anul în curs, capitolul 67.01 „Cultură, recreere și religie“, titlul 55 „Alte transferuri“, alineatul 55.02.01 „Contribuții și cotizații la organisme internaționale“. Articolul 3 Echivalentul în lei al sumei reprezentând cotizația anuală prevăzută la art. 1 se calculează pe baza cursului de schimb oficial leu-euro al Băncii Naționale
HOTĂRÂRE nr. 642 din 13 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284057]
-
Europene a Cardurilor de Tineret. Articolul 2 Contravaloarea în lei a cotizației prevăzute la art. 1 se suportă de la bugetul de stat, prin bugetul aprobat Ministerului Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse pe anul în curs, capitolul 67.01 „Cultură, recreere și religie“, titlul 55 „Alte transferuri“, alineatul 55.02.01 „Contribuții și cotizații la organisme internaționale“. Articolul 3 Echivalentul în lei al sumei reprezentând cotizația anuală prevăzută la art. 1 se calculează pe baza cursului de schimb oficial leu-euro al Băncii Naționale
HOTĂRÂRE nr. 641 din 13 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284056]
-
Unității de Management al riscului la inundații, respectiv a Administrației Bazinale de Apă Banat. În cadrul acestui capitol sunt descrise relieful, geologia, solul, resursele de apă, zonele protejate, clima, populația și așezările umane, utilizarea terenului, activitatea economică, infrastructura de transport, recreere și turism, patrimonial cultural. Mare parte ale acestor informații sunt prezentate în Anexe sub formă de hărți. În cadrul Capitolului 2 sunt atinse aspecte privind riscul la inundații la nivelul fiecărei Administrații Bazinale de Apă. Primele două subcapitole reprezintă o
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]
-
în Metodologia de elaborare a Programului de Măsuri. Tabelul 30. Prezentarea generală a criteriilor AMC CRITERII AMC Social Economic Cultural Mediu Implementabilitate INDICATORI PER CATEGORIE • Proprietăți cu destinație rezidențială • Sănătatea umană • Captarea apei pentru consum uman • Infrastructura socială • Infrastructura de recreere • Comunități marginalizate și vulnerabile • Reziliență • Infrastructura de transport • Infrastructura de utilități • Proprietăți cu destinație rezidențială • Activitatea economică • Agricultură • Obiective culturale • Amenajare teritorială și urbană • Poluare • Biodiversitate • Piscicultură • Râuri naturalizate (cu privire la hidromorfologie) • Calitatea apei • Calitatea solului • Vulnerabilitatea la schimbările
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]
-
cu stavile de suprafață SBB - Stăvilar cu baraj de închidere din beton SBML - Stăvilar cu baraj de închidere sau contur din materiale locale ** Folosințe V - apărarea împotriva inundațiilor I – irigații H – hidroenergie P – piscicultură A - alimentări cu apă R - agrement (recreere) X - alte folosințe care nu se încadrează în tipurile menționate Anexa nr. 4b Localizarea barajelor de categoria A și B în spațiul hidrografic administrat de A.B.A. Banat Anexa nr. 5a Centralizarea informațiilor privind barajele de categoria C și D cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]
-
cu stavile de suprafață SBB - Stavilar cu baraj de închidere din beton SBML - Stavilar cu baraj de închidere sau contur din materiale locale ** Folosințe V - apărarea împotriva inundațiilor I - irigații H - hidroenergie P - piscicultură A - alimentări cu apă R - agrement (recreere) X - alte folosințe care nu se încadrează în tipurile menționate Anexa nr. 5b Localizarea barajelor de categoria C și D în spațiul hidrografic administrat de A.B.A. Banat Anexa nr. 6a Centralizarea informațiilor privind digurile de apărare cu evidențierea stării acestora
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278243]