1,357 matches
-
jucătorii să fie de aceeași greutate. După o scurtă pauză se schimbă rolurile și se reia exercițiul. Lupta dezvoltă forța brațelor și a spatelui, perspicacitatea, rezistența. ÎMPINGE ADVERSARUL ÎN CERC / afară, sală / III, IV, VI / -/ forța, viteza / mixte / V-VIII / rugby, handbal / Jucătorii sunt unul înaintea celuilalt. În spatele lor, la o distanță de aproximativ 2 m, este trasat un cerc cu raza de 50 cm, câte unul de fiecare. Scopul fiecărui jucător este de a-l determina pe celălalt să calce
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3018]
-
cu mâinile sau cu alte părți ale corpului. În ambele jocuri va câștiga elevul care-l va determina pe celălalt să ajungă în propriu teren. LUPTA CU “LANCEA” / afară, sală / VI / -/ forța / musculatura picioarelor, brațelor, trunchiului / demixtate / V-VIII / gimnastică, rugby / Elevii sunt plasați într-un cerc cu diametrul de 300 cm, ținând fiecare de capătul unui baston de gimnastică. La comanda profesorului cei doi combatanți vor împinge în baston, și deci implicit în adversar, cu scopul de a-l scoate
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3018]
-
și 14 - Starea de „runner’s high” Exercițiile de rezistență (mersul pe bicicletă, natația, plimbările lungi, tenisul de masă sau schiul, exercițiile de sală, de Dan Iulian Alexe 32 tip cardio training, aerobicul, stepul, activitățile cu efort fracționat interval-training, fotbalul, rugby-ul, baschetul, handbalul etc.) sunt cele mai „endorfinogene”, însă, nimic nu se compară cu efectele determinate de alergarea de durată, cu intensitate moderată (specifică joggingului). "Runner's high" (euforia alergătorilor) - recompensa oferită de alergare organismului uman Studiile efectuate în domeniul
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3067]
-
în drumul către poli. La acest nivel mai există un punct de control, care se numește punctul fusal, care întârzie instalarea segregării cromosomiale dacă există erori de atașare. Organizarea fusului mitotic Acesta este o formațiune de aspectul unei mingi de rugby, alcătuit din trei seturi distincte de microtubuli. microtubuli asteriali → radiază extern dinspre centrosom către exteriorul celulei, unde poziționează aparatul mitotic și ajută la citokineză. microtubulii kinetochoriali se atașează de cromosomii prin intermediul kinetochorilor. microtubulii polari nu interacționează cu cromosomii, ci vor
FIZIOLOGIE UMANA CELULA SI MEDIUL INTERN by Dragomir Nicolae Serban Ionela Lăcrămioara Serban Walther Bild () [Corola-publishinghouse/Science/1307_a_2105]
-
College. Școlile publice din Marea Britanie au jucat un rol important în dezvoltarea jocului de fotbal modern, datorită faptului că încă din anul 1815 fotbalul este introdus în curriculum Colegiului din Eton. În anul 1825, alte colegii, cum ar fi: Aldenham, Rugby, Marlborough, Lancing, Uppingham, Malvern și Cheltenham, introduc și ele fotbalul în curriculum lor. Datorită faptului că fiecare școală avea un regulament propriu, care ținea de tradițiile locale, de configurația terenului propriu de joc și de numărul de jucători, încă nu
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
de numărul de jucători, încă nu se puteau organiza meciuri între școli. Nașterea jocului de fotbal, ca disciplină sportivă, își are obârșia tot în școală, datorită faptului că în a doua jumătate a anului 1823, un elev al școlii din Rugby, pe nume William Webb Ellis, în vârstă de 16 ani, încălcând regulile jocului și atribuțiile postului său (fundaș), prinde balonul cu mâinile și pornește vijelios spre poarta adversă. Gluma sa a dat naștere la două sporturi diferite: FOTBAL (în care
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
în vârstă de 16 ani, încălcând regulile jocului și atribuțiile postului său (fundaș), prinde balonul cu mâinile și pornește vijelios spre poarta adversă. Gluma sa a dat naștere la două sporturi diferite: FOTBAL (în care nu se folosesc mâinile) și RUGBY (în care se folosesc mâinile). Pentru această faptă, Ellis este considerat primul care a creat diviziunea între fotbal și rugby și întemeietorul jocului de rugby. În amintirea gestului său istoric, pe una din clădirile Colegiului din Rugby s-a așezat
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
spre poarta adversă. Gluma sa a dat naștere la două sporturi diferite: FOTBAL (în care nu se folosesc mâinile) și RUGBY (în care se folosesc mâinile). Pentru această faptă, Ellis este considerat primul care a creat diviziunea între fotbal și rugby și întemeietorul jocului de rugby. În amintirea gestului său istoric, pe una din clădirile Colegiului din Rugby s-a așezat o placă de marmură cu următorul text: Această placă comemorează fapta lui William Webb Ellis care, cu o frumoasă nesocotire
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
a dat naștere la două sporturi diferite: FOTBAL (în care nu se folosesc mâinile) și RUGBY (în care se folosesc mâinile). Pentru această faptă, Ellis este considerat primul care a creat diviziunea între fotbal și rugby și întemeietorul jocului de rugby. În amintirea gestului său istoric, pe una din clădirile Colegiului din Rugby s-a așezat o placă de marmură cu următorul text: Această placă comemorează fapta lui William Webb Ellis care, cu o frumoasă nesocotire a regulilor fotbalului, așa cum se
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
folosesc mâinile) și RUGBY (în care se folosesc mâinile). Pentru această faptă, Ellis este considerat primul care a creat diviziunea între fotbal și rugby și întemeietorul jocului de rugby. În amintirea gestului său istoric, pe una din clădirile Colegiului din Rugby s-a așezat o placă de marmură cu următorul text: Această placă comemorează fapta lui William Webb Ellis care, cu o frumoasă nesocotire a regulilor fotbalului, așa cum se juca în timpul său, a luat primul mingea în mâini și a alergat
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
text: Această placă comemorează fapta lui William Webb Ellis care, cu o frumoasă nesocotire a regulilor fotbalului, așa cum se juca în timpul său, a luat primul mingea în mâini și a alergat cu ea determinând astfel trăsătura distinctă a jocului de rugby. A.D. 1823. Disputele dintre cele două tabere - cei care pretindeau purtarea mingii cu mâna (Colegiul din Rugby) și cei care pretindeau purtarea mingii cu piciorul (Colegiul din Eton) - devin în anul 1836 tot mai aprinse, având drept rezultat final formarea
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
așa cum se juca în timpul său, a luat primul mingea în mâini și a alergat cu ea determinând astfel trăsătura distinctă a jocului de rugby. A.D. 1823. Disputele dintre cele două tabere - cei care pretindeau purtarea mingii cu mâna (Colegiul din Rugby) și cei care pretindeau purtarea mingii cu piciorul (Colegiul din Eton) - devin în anul 1836 tot mai aprinse, având drept rezultat final formarea la Colegiul din Eton a embrionului regulii vitale și atât de controversate a fotbalului: off-side rule regula
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
ca fiind nesportivă. Primul Club Universitar de Fotbal apare în anul 1846, fiind format din foști elevi ai colegiilor din Shrewsbury și Eton, atunci studenți la Cambridge. În luna octombrie a anului 1848, profesori reprezentând colegiile din Shrewsbury, Eton, Harrow, Rugby, Marlborough și Westminster, se reunesc la Trinity College din Cambridge, și reușesc să stabilească ceea ce se va numi „Regulile de la Cambridge”, un cod de legi care reprezentau un numitor comun al regulilor de joc, legi care au fost acceptate de
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
mingea de mai multe ori prin goalul partidei adverse, în intervalul de o oră și jumătate, este proclamată triumfătoare de către arbitrul jocului, în aclamațiile partidei învinse. „ Această mostră de regulament al acelui joc, hibrid, de fotbal amestec de fotbal și rugby denotă precaritatea cunoștințelor despre fotbal ale gazetarilor sportivi din acele vremuri. La Timișoara, în 1899, aveau loc câte două meciuri pe săptămână, de teama de a nu fi furate porțile care erau cărate mereu la spațiul de joc (aflat pe
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
instruirii este reprezentat de reluarea elementelor însușite anterior în scopul consolidării și perfecționării. 4. asigură o relativă tratare diferențiată a elevilor, în funcție de sex, întrucât prevede unele ramuri de sport numai pentru eleve (gimnastică ritmică, aerobică) sau numai pentru elevi, (fotbal, rugby etc.) sau unele elemente din gimnastica aerobică și sărituri cu sprijin. Curricula fotbalului școlar, ca parte integrală a disciplinei educație fizică, preia obiectivele specifice pe care, în concordanță cu valențele jocului de fotbal, le diversifică în obiective operaționale proprii, obiective
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
când lecțiile de educație fizică se desfășurau într-o sală mică și neîncăpătoare, iar în timpul sezonului rece studenții nu se arătau deloc entuziasmați de adaptarea la dimensiunile sălii a activităților sportive consacrate, ce se desfășurau în aer liber: (atletism, fotbal, rugby). Frământându-și mintea, J. Naismith s-a străduit să conceapă un joc nou, atractiv, bazat pe principii și reguli deosebite de cele cunoscute. Efortul său nu a rămas fără rezultat. Regulamentul pe care acesta l-a prezentat studenților a cuprins
BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI. In: BAZELE GENERALE ALE BASCHETULUI by CĂTĂLIN CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/360_a_642]
-
o separă de poezia obișnuită - plată și refuzată, cum ar zice Ion Barbu, de idee. Ceea ce definește „pohemul” este îndeosebi aspectul său ludic, care favorizează amestecul vârstelor și proliferarea neîngrădită a fanteziei: „eu îmi declamam pohemele pe un teren de rugby/ gâfâind la grămadă/ mă credeam în concepții mâncam în spasmele lor crepusculare atât de pă/ rintești/ la masă îmi scoteam firește bascul meu de lemn/ mâncam frumos în imensa lor tristețe/ eram voios de felul lor aveam motive serioase”. Poetul
NAUM-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288373_a_289702]
-
dispersia din jurul tendinței centrale. Adică, este important să știm cât de puternică este atracția tendinței centrale asupra aranjamentului de observații, cât de aproape sau departe de medie se situează observațiile codificate. Imaginați-vă că ați fi căpitanul unei echipe de rugby care trebuie să transforme o lovitură de la 25 de metri ca să câștige campionatul. Aveți doi jucători dintre care trebuie să alegeți, unul care are media de lovituri de 28 m, iar celalalt de 35 m. Pe care l-ați alege
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
în programul Jocurilor Paralimpice au fost incluse incluse 20 de sporturi : tir cu arcul, atletism, baschet în cărucioare, boccia, ciclism pe șosea și pe velodrom, călărie, scrimă în cărucioare, fotbal 5 la 5, fotbal în 7, goalball, judo, powerlifting, canotaj, rugby în cărucioare, navigație, tir, înot, tenis de masă, tenis în cărucioare,volei. (Boccia este versiunea italiană a petanque ului franțuzesc. Goalball este un sport dedicat persoanelor nevăzătoare. Se joacă în două echipe de câte trei care încearcă să trimită o
APARIȚIA ŞI EVOLUȚIA VOLEIULUI LA JOCURILE PARALIMPICE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Neluța Smîdu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_825]
-
Jocuri „de-a prinselea”: toate variantele de jocuri prezentate anterior, la care pot fi adăugate multe altele. Jocuri pe echipe: „mingea pe partea ta” (în cadrul unei echipe, mingea trebuie jucată cât mai des și mai departe), frisbee (farfurie zburătoare), fotbal, rugby (la atingere, dai drumul la minge...), hochei în sală. Variantă: combinație între aceste jocuri de rezistență și alergare; spre exemplu, 6 minute joc (schimbarea echipelor) - 6 minute alergare ușoară sau, 6 minute joc de glezne - 6 minute joc. Exercițiul nr.
Antrenament specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini. In: Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
acum. Aranjam popicele cu mâna. Mi se spunea «Băiatul cu popicele». Salariul nu era rău. La primul interviu se făcuse o coadă lungă cât un șarpe cu cei care solicitau slujba. În trecut, în grădina exterioară era un teren de rugby, iar coada de oameni ajungea până în fața acelui teren. Acum nu mai e nimic acolo. Dacă primeam bani în plus? Păi, dacă munceam pe brânci, uneori, rar, se mai întâmpla să-mi pună bani în gaura de la bilă și să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
primar, care m-a făcut să îmi amintesc că e politicos să îi întrebi pe oameni despre ei; i-am pus diverse întrebări despre viața lui de până atunci, la care a răspuns la fel de formal. Tatăl preot, mama casnică, absolvise Rugby și Bristol cu diplomă în istorie, i s-a oferit încă de când era la universitate un post la Mowbray Steiner și niciodată nu a privit în urmă. Toate acestea mă speriau puțin, dar ne-au ajutat să trecem cu bine
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2162_a_3487]
-
dacă ne gândim. La ce anume, Jonathan nu-l mai întreabă, iar Briggs nu crede că este cazul să-i spună. Ajung în tăcere în fața școlii. Primele impresii sunt plăcute. Terenurile de sport sunt ample, cu un teren special pentru rugby și criket, ai cărui țăruși se întind până la Brand, râulețul care demarchează limita estică a parcului. Conacul elizabetan a fost modificat puțin de pe vremea lui sir Perry, deși generațiile de directori au făcut câte o îmbunătățire, cum ar fi noile
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
acestuia. Trebuie să le poată enumera atunci când i se cere. Uneori reușește. Alteori, nu. Când greșește, pedeapsa este mai blândă decât cea administrată băieților din anul întâi, care sunt pedepsiți corporal atunci când li s-a părut că în culorile de rugby la clasele secundare există și o dungă îngustă, galbenă, sau pentru că l-au pus pe domnul Russell deasupra domnului Hoggart în ordinea importanței personalului. Domnul Hoggart este un tip care țipă și se înroșește, iar prima impresie pe care i-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]
-
când biciul vuiește prin aer. Jonathan observă toate acestea: caracterul nobil al disciplinei, respectul pentru religie este important, dar credința este opțională, verifică-ți farfuria înainte de a începe să mănânci. Însemnările lui cuprind toate sferele vieții școlare de la regulamentul de rugby sau cel de fotbal și până la cum să-ți faci un sendviș cu gem. Cu fiecare săptămână care trece, înțelege tot mai bine această lume, iar spațiile goale de pe harta lui se umplu cu linii și semne de reper. Locul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2322_a_3647]