2,192 matches
-
altfel spus, alegerea unei variante nu trebuie să conducă în niciun caz la căderea totală a sistemului. Alternativele trebuie, de asemenea, să permită o implementare rapidă, însoțită de costuri rezonabile și să conducă la obținerea în timp scurt a efectelor scontate. Varianta nonacțiunii (decizia vidă) trebuie și ea considerată ca o variantă posibilă, uneori aceasta fiind mai profitabilă decât oricare altă acțiune efectivă. Alegerea unui set rezonabil de alternative pentru procesul de analiză decizională poate avea în vedere o mulțime cu
Bazele analizei și diagnozei sistemelor economice. In: Bazele analizei si diagnozei sistemelor economice by Adrian Victor Bădescu, Dana Maria Boldeanu, Nora Monica Chirița, Ioana Alexandra Bradea () [Corola-publishinghouse/Science/218_a_365]
-
ultimii 23 de ani. 5.4.4. De la obiective la operaționalizarea lor Partea cea mai dificilă a elaborării strategiei înseamnă transformarea obiectivelor în politici, programe și măsuri, asigurând condițiile necesare îndeplinirii conform graficelor de timp a obiectivelor și obținerii efectelor scontate - efecte care dau măsura calității demersului teoretic al celor care au elaborat strategia și au transformat-o în programe de activitate economică. Metodologic, au loc următoarele etape de lucru: evaluarea, ierarhizarea și etapizarea obiectivelor; construirea de scenarii sau simularea viitorului
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
de argumente pentru a diferenția scenariile și a ușura selecția sau opțiunea pentru unul dintre ele, pe care să se desfășoare detalierea strategiei conform logicii din figura 5, și anume: factori pozitivi, stimulente, restricții, eforturile necesare realizării obiectivelor și efectele scontate. Factori pozitivi, stimulente. Sunt certitudinile, factorii de stabilitate evidențiați în fiecare scenariu, tabloul factorilor de risc și gestiunea posibilă a acestora, conexiuni cu interesul național și instrumente-suport în favoarea realizării obiectivelor strategice, eforturi (alocare de resurse) necesare, disponibilitatea și accesi bilitatea
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
profitul ca, de pildă, relocalizările obiectivelor industriale - practică în plină desfășurare, teritoriul fiind oriunde pe Terra unde afacerea poate supraviețui sau deveni mai rentabilă. Eforturile necesare realizării obiectivelor din fiecare scenariu nu pot fi puse în legătură decât cu efectele scontate, balanțele de tip cost-beneficiu fiind un instrument util și pentru investitor și pentru beneficiar. Abordarea entropică a proceselor de valorificare a resurselor naturale, în acest caz al evaluării eforturilor necesare realizării obiectivelor strategice, aduce în rândul acestora și cheltuielile necesare
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
gestionarea lor, responsabilități pe termen lung. Este o lipsă a practicilor și legislației actuale care le lasă clar în sarcina societății, contrar principiului „poluatorul plătește”, contrar eticii în afaceri și, cu siguranță, și împotriva interesului național, regional și local. Efectele scontate apropie strategia de momentul adevărului când, prin comparare cu eforturile necesare, iese în evidență fezabilitatea investiției, a valorificării unei resurse naturale, încadrarea întregului proces în concepția generală de evoluție a procesului economic acceptat la elaborarea strategiei. Analiza de tip economic
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
resurse naturale, încadrarea întregului proces în concepția generală de evoluție a procesului economic acceptat la elaborarea strategiei. Analiza de tip economic convențională tranșează ușor evidențierea profitabilității unei investiții. Mai dificil este un asemenea demers în cazul abordării entropice, deoarece efectele scontate nu sunt preponderent pozitive. De exemplu, ar trebui incluse în balanța venituri-cheltuieli și aspecte de tipul: epuizarea unei resurse neregenerabile; modificări ireversibile aduse mediului; alternative la resursele care se epuizează (de tipul biocom bustibililor și gazelor de șist în locul petrolului
Abordarea entropică a valorificării resurselor naturale. De la principii la strategie by Florina Bran; Carmen Valentina Rădulescu; Gheorghe Manea; Ildikó Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/212_a_182]
-
sunt: „Toți elevii se cunosc între ei foarte bine” (izolare); „Câțiva elevi din clasă sunt responsabili pentru dezacorduri mici” (fricțiune); „Elevul nu trebuie să se grăbească să-și termine munca” (viteză) și „Clasa este bine organizată și eficientă” (dezorganizare). Direcția scontată este opusă unor itemi. De asemenea, în cele mai noi versiuni ale LEI, forma răspunsului este în așa fel încât permite scontarea rapidă. b. CES (Scala Mediului Școlar) CES este unul dintre cele 9 instrumente diferite, dar puțin asemănătoare, numite
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
detașat și transparent. Itemii obișnuiți din CES sunt: „Această clasă este mai socializantă decât un alt loc de învățare simplu”, „Elevul nu trebuie întotdeauna să respecte regulile în această clasă” și „Idei noi sunt întotdeauna binevenite aici”. Direcția de răspuns scontată este inversată pentru jumătate dintre itemii din fiecare scală CES. c. ICEQ (Chestionarul Mediului Școlar Individualizat) În ciuda aplicării largi și a folosului demonstrat de LEI și de CES, aceste instrumente exclud unele aspecte ale mediului școlar care sunt relevante, în
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
în școlile din Sydney. Versiunea finală conține 50 de itemi în total, cu un număr egal de itemi aparținând fiecăreia dintre cele 5 scale. Fiecare item răspunde pe scala de 5 dimensiuni: Aproape niciodată, Rareori, Cateodată, Des, Foarte des. Direcția scontată este opusă pentru mulți itemi. Exemple de itemi: „Profesorul ține ora fără implicarea elevilor, punând întrebări...”, „Profesorul decide fără elevi munca în comun”, „Elevi diferiți sunt integrați în activități diferite”. Alte exemple de instrumente utilizate în studiul managementului clasei deelevi
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
și agențiile publice și organizațiile nonprofit) ca fiind coaliții de interese unde actori diferiți oferă contribuții În schimbul anumitor recompense. Scopul principal al oricărei organizații este menținerea coaliției de interese, adică supraviețuirea organizației ca sistem (sau proces) În condițiile unei distribuirii scontate a recompenselor către membrii individuali. Caracteristica organizației În viziunea economiștilor nu derivă din statutul de actor social al organizației, ci din acela de proces social, cooperator de schimb de resurse Între actori, capabil să mențină o structură standardizată În timp
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
de mâncare”, “te apăr eu...”. Extrem de important a fost contactul fizic sub formă de mângâiere, pe care l-au inițiat copiii și sprijinul acordat “ariciului” În momentul ridicării În picioare. (copii din grupe pregătitoare). Aceste activități, deși au avut efectul scontat, trebuie continuate cu altele cu același scop, desfășurate periodic, pentru sistematizarea comportamentelor de incluziune, pentru dezvoltarea comunicării non-violente și relaționării pozitive, pentru acceptarea diversității și creșterea toleranței față de diferit, toate acestea constituind un pas important În Înlăturarea stereotipurilor din societatea
UTILIZAREA POVEŞTILOR TERAPEUTICE ÎN ACTIVITĂȚI EDUCATIVE PENTRU O MAI BUNĂ INCLUZIUNE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Alina Mihaela NICA, Raluca Elena CORDUNIANU, Oana Liliana TIMOFTE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2118]
-
să citească, îl îndemnă Calu, dar acela făcu un pas îndărăt, speriat. — Mai bine cânt ceva... spuse, încurcat. Calu înșfăcă buletinul și citi : — Republica Populară Română. Se pare totuși că acest enunț pe care îl socotea edificator nu avu efectul scontat. — Așa... și ? se stropși Bunelu. Ce-i cu asta ? — Republica Populară era pe vremea când mai erai viu. Și-acuma ce fel de republică e ? Se pare că răspunsul la întrebarea asta se dovedi din cale-afară de dificil, căci se
Jocul celor o sută de frunze și alte povestiri by Varujan Vosganian () [Corola-publishinghouse/Imaginative/602_a_1369]
-
această generație când a venit la putere, la jumătatea anilor '80.56 Tot astfel, în anii '50 autoritățile comuniste cehe au condamnat la închisoare un grup de tineri pentru că ascultau "muzică americană decadentă", dar strădaniile lor nu au avut rezultatele scontate. Milos Forman povestea cum în anii '60 "ascultai Bill Haley și Elvis Presley, îți plăcea, apoi apărea o figură aspră la televiziunea cehă care îți spunea: "Aceste maimuțe scăpate din junglă tocmai ele reprezintă fala umanității?"... Până la urmă ajungeai să
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
să fie rapid expediate, soluția fiind uneori aleasă înainte de identificarea completă a problemei. Această abordare determina adesea o focalizare pe rezolvarea simptomelor și nu pe înlăturarea cauzelor sau problemelor de fond. Aceasta face că schimbarea inițiată să nu producă efectele scontate, ceea ce va conduce, în final, la abandonarea să. • Centrare pe conținut în detrimentul procesului Pilotajul strategic al unei schimbări presupune o gestiune a cuplului "proces-conținut". Sectorul public are obiceiul imixtiunilor centralizate, al directivelor tehnocratice, al circularelor care conțin reformele ce trebuie
Managementul public by Doina Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
CES În colectivul clasei. Experiența practică a cadrelor didactice din primii ani de integrare a Întărit ideea că intervenția membrilor echipei de caz fără a exista coerență și corelație Între obiectivele urmărite În demersurile realizate de fiecare nu are eficiența scontată, progresele Înregistrate de elevi fiind uneori considerate nesemnificative. De aceea, programul de intervenție personalizat (PIP-ul) are un rol deosebit fiind instrumentul de lucru comun al membrilor echipei de caz, ce include reperele la care-și raportează acțiunile fiecare dintre
MODALITĂȚI DE RĂSPUNS LA NEVOILE EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR CU CES INTEGRAȚI ÎN ŞCOALA „IONEL TEODOREANU” IAŞI. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela GURGU, Luciana FRUMOS, Coca-Marlena VASILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2116]
-
au găsit cu cale ca să trimită pe un Constantin, logofăt vistiernicului Venin ... să meargă singur la Țarigrad și, când mergi împăratul la geamii, să-i dea” arzul direct în mână sultanului, ceea ce și face. Numai că plângerea rămâne fără rezultatul scontat. „Și, fiindcă se bolnăvise și vistieriul Iordache Costache-Venin, pe care îl aveau toți cap și fiindcă i s-au tâmplat și moarte de au murit”, ceilalți fugari s-au lăsat convinși de către slujitorii domnești trimiși în urmărirea lor și s-
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
puțin de 10% din faptele contabilizate, și e o iluzie să crezi în rezolvarea problemei prin închiderea spațiului școlar. Problema e însă mai gravă, în sensul că o închidere totală a școlii față de mediul ei are un efect contrar celui scontat: această izolare augmentează violența, școala e considerată un inamic, și se înmulțesc violențele antișcolare, dintre care degradarea clădirilor este cea mai puțin importantă. O teorie? bine ancorată în real, desigur, dacă îi credem pe agenții de vânzări și pe tehnicienii
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
scopurile propuse. Date fiind principalele asumpții ale războiului psihologic și scopul scurtării războiului, era probabil rațional din partea forțelor aliate să distrugă și Dresda, și Tokyo prin bombardamente masive. Dar, după cum se știe acum, această strategie militară nu a avut efectul scontat. În acest model, comportamentul individual trebuie să reflecte intenția. Comportamentul este necontradictoriu și explicabil. Interesul explicativ pe care îl prezintă acest model derivă din coerența sa logică, care are în vedere un singur actor, o singură acțiune rațională maximizatoare de
Realism și relații internaționale. Povestea fără sfîrșit a unei morți anunțate: realismul în relațiile internaționale și în economia politică internațională by Stefano Guzzini () [Corola-publishinghouse/Science/1029_a_2537]
-
reprezintă modul obișnuit de adaptare individuală; Inovația se caracterizează prin acceptarea scopurilor culturale (+), dar prin incapacitatea de a folosi mijloacele instituționalizate (−), ceea ce antrenează tendințe de folosire a unor mijloace neconvenționale sau ilegale; Ritualismul caracterizează acele conduite care, dat fiind eșecul scontat al scopurilor culturale, le abandonează (−) pentru a se concentra în mod "birocratic" și ritualist asupra mijloacelor (+); Evaziunea (retragerea) se referă la acele conduite care resping atât scopurile culturale (−), cât și mijloacele instituționale de a le realiza (−); Răzvrătirea se caracterizează prin
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
pentru furnizarea de instrumente cu care poate fi descris comportamentul de toate aceste sisteme mod obiectiv.” [19]Probabil prima imagine clară în natura profundă de control ... a fost că nu este vorba despre tragerea de pârghii pentru a produce rezultatele scontate și inexorabile. Această noțiune de control se aplică numai la mașini triviale.. Ea nu se aplică la un sistem total care include orice fel de element probabilistic de la vreme, la oameni, la piețe, în economia politică. Caracteristica unui sistem nontrivial
Bazele ciberneticii economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/190_a_197]
-
se produc la valori ale alunecării din ce în ce mai mari. Evident când 1u , cuplul are valorile cele mai mari, această situație corespunzând regimului echilibrat. Comanda în amplitudine conduce la reglajul în limite largi a vitezei de rotație, deci prezintă o eficiență scontată, numai la mașinile cu rezistență echivalentă rotorică mare: servomotoarele cu rotor de Al în pahar sau cu rotor masiv. Pentru mașina cu parametrii dați mai sus, doar cu diferența că rezistența rotorică este mai mare de 5 ori decât rezistența
Maşini electrice/Vol. 3. : Maşina asincronă by Alecsandru Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1660_a_2996]
-
Din cei cinci W (Who-tells What to Whom in Which channel-and with Which effects) asociați de Lasswell discursului propagandistic, publicitatea se axează și ea pe analiza subiectului emițător, a mesajului transmis, a publicului vizat, a suporturilor selectate și a efectelor (scontate și realizate), actualizate de teoria enunțării, teoria audienței, analiza mediilor și teoria argumentației. Izotopia discursului publicitar, euforizantă atît la nivelul enunțului (actanții sînt prezentați într-un cadru exotic, erotic, în orice caz transgresînd banalul cotidianului) cît și la nivelul enunțării
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
trimiterile la mimesis se reliefează faptul că arta literară conține în natura ei germenii parodiei, la fiecare autor manifestându-se, sub o formă sau alta, tendința ridiculizării celorlalți. Prima mențiune cunoscută asupra parodiei o leagă de comedie, însă nu prin scontatul efect umoristic, ci prin "imitația unor oameni neciopliți". "Homer, bunăoară, închipuie pe oameni mai buni (proces de idealizare, s.n.), Cleofon așa cum sunt (respectă uzanțele realismului, s.n.), Hegemon Thasianul, născocitorul parodiilor, și Nicohares, autorul Deiliadei, mai răi (aplecarea spre caricatură, s.n.
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
miraculosul în persoană, este magiciana"). Acesta din urmă nu mai folosește drept poțiune vindecătoare de răni mortale sau intervenient, într-un context de luptă aprigă, în favoarea unuia dintre competitori, ci e unidirecționat. Fascinației, seducerii întregii adunări servește el acum. Efectul scontat s-a generalizat: "Și prinse adevărul să-i înghețe:/ Nu mai văzură-așa o frumusețe.../ Și orice nobil, prinț creștin, stăpânii,/ Spre partea-aceea și-au întors privirea;/ Nu mai zăcură pe covor păgânii,/ Ci fiecare, cunoscând uimirea,/ Voi să-i
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
mai deconcertantă, dar nu mai puțin parodică) și tratarea pe picior de egalitate a acțiunii și a ficțiunii, a realității și mitului, a adevărului și minciunii, a originalului și imitației (ca mijloace de accentuare a impreciziei datelor, de unde și efectul scontat comic al tipurilor de romane ce pot fi încadrate aici). E cazul lui Italo Calvino din Cavalerul inexistent, parodie ce și-a aflat sursa de inspirație, pe de o parte, în epidoadele istorice ale luptei cavalerilor conduși de Carol cel
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]