683 matches
-
condi��iile legii. ... (2) Candidații pentru ocuparea postului de director general al serviciului public specializat pentru protecția copilului trebuie să fie absolvenți cu diplomă de licență ai învățământului universitar de lungă durată sau absolvenți ai învățământului postuniversitar, în domeniul științelor socioumane, juridice, administrative sau economice. ... (3) Comisia de examinare se numește de președintele consiliului județean, respectiv de primării sectoarelor municipiului București. Din comisia de examinare care verifică îndeplinirea condițiilor de participare la concurs și competența profesională a candidaților pentru ocuparea postului
NORME METODOLOGICE ŞI MASURI TRANZITORII din 1 martie 1999 de aplicare a prevederilor Ordonantei de urgenta a Guvernului nr. 26/1997 privind protectia copilului aflat în dificultate, republicată. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197738_a_199067]
-
specializările; ... b) o probă la alegere din aria curriculara "tehnologii", în funcție de specializarea aleasă de elev; ... c) o probă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior. ... Filiera vocaționala: a) istorie sau geografie ori o disciplină socioumană, respectiv matematică sau științe, în funcție de profil; ... b) o probă la alegere din ariile curriculare specifice profilului și specializării; ariile curriculare sunt stabilite de comun acord de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului și ministerele interesate; c) o probă la alegere dintre
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
economiei, studierea și evaluarea mecanismelor, relațiilor și instituțiilor, elaborarea de strategii, modele alternative și metodologii pentru susținerea politicilor de dezvoltare durabilă a țării și de integrare în Uniunea Europeană; - aprofundarea cunoașterii științifice și dezvoltarea direcțiilor de cercetare în domenii ale științelor socioumane, în perspectiva integrării într-o Europa multiculturală și multinațională. B.13.3. Rezultate estimate: - concepte, cunoștințe, teorii noi și avansate; - modele și metode noi sau perfecționate pentru studiul proceselor și fenomenelor; - hărți geotematice naționale și elaborarea băncii naționale de date
PLANUL NAŢIONAL din 26 octombrie 2000 pentru cercetare-dezvoltare şi inovare pentru perioada 1999-2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198467_a_199796]
-
Rezultate estimate: - concepte, cunoștințe, teorii noi și avansate; - modele și metode noi sau perfecționate pentru studiul proceselor și fenomenelor; - hărți geotematice naționale și elaborarea băncii naționale de date geologice; - soluții privind îmbunătățirea mecanismelor, relațiilor și instituțiilor de tip economic și sociouman. B.13.4. Condiții de finanțare Finanțarea proiectelor se va asigura din fondurile alocate în acest scop de A.N.S.T.I., precum și, după caz, din alte surse atrase. B.14. Programul spațial național B.14.1. Scop Dezvoltarea cercetărilor de bază
PLANUL NAŢIONAL din 26 octombrie 2000 pentru cercetare-dezvoltare şi inovare pentru perioada 1999-2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198467_a_199796]
-
articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 967 din 15 septembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 654 din 22 septembrie 2010. (2) În vederea exercitării și realizării atribuțiilor ce îi revin, Direcția generală va asigura încadrarea cu prioritate a personalului cu studii socioumane. ... (3) În vederea exercitării și realizării atribuțiilor Direcției generale, consiliul județean, respectiv consiliul local al sectorului municipiului București, poate aproba organizarea și a altor compartimente decât cele prevăzute la alin. (1), asigurând resursele necesare funcționării acestora. ... Articolul 4 (1) Conducerea Direcției
REGULAMENT-CADRU din 2 septembrie 2004 (**republicat**)(*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale de asistenţă socială şi protecţia copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226052_a_227381]
-
după caz, de dezvoltare a acestui sistem. ... Articolul 6 Colegiul director al Direcției generale este compus din directorul executiv, directorii executivi adjuncți, personalul de conducere din cadrul Direcției generale, precum și 3 consilieri județeni ori, după caz, locali, având cu precădere studii socioumane, propuși de președintele consiliului județean sau, după caz, de primarul sectorului municipiului București. Președintele colegiului director este secretarul general al județului, respectiv secretarul sectorului municipiului București. În situația în care președintele colegiului director nu își poate exercita atribuțiile, acestea sunt
REGULAMENT-CADRU din 2 septembrie 2004 (**republicat**)(*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale de asistenţă socială şi protecţia copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226052_a_227381]
-
specializările; ... b) o probă la alegere din aria curriculara "tehnologii", în funcție de specializarea aleasă de elev; ... c) o probă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior. ... Filiera vocaționala: a) istorie sau geografie ori o disciplină socioumană, respectiv matematică sau științe, în funcție de profil; ... b) o probă la alegere din ariile curriculare specifice profilului și specializării; ariile curriculare sunt stabilite de comun acord de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și ministerele interesate; c) o probă la alegere dintre
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
specializările; ... b) o probă la alegere din aria curriculara "tehnologii", în funcție de specializarea aleasă de elev; ... c) o probă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior. ... Filiera vocaționala: a) istorie sau geografie ori o disciplină socioumană, respectiv matematică sau științe, în funcție de profil; ... b) o probă la alegere din ariile curriculare specifice profilului și specializării; ariile curriculare sunt stabilite de comun acord de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și ministerele interesate; c) o probă la alegere dintre
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216112_a_217441]
-
muncă și inspectori sociali persoanele cu studii universitare de licență absolvite cu diplomă, respectiv studii superioare de lungă durată absolvite cu diplomă de licență sau echivalentă în domeniile fundamentale: științe inginerești, științe agricole și silvice, științe juridice, științe economice, științe socioumane sau în următoarele specializări: asistență socială, sociologie, psihologie, medicină și administrație publică." Articolul II După articolul 23 din Hotărârea Guvernului nr. 1.385/2009 privind înființarea, organizarea și funcționarea Autorității Naționale pentru Protecția Familiei și a Drepturilor Copilului, publicată în
HOTĂRÂRE nr. 1.522 din 2 decembrie 2009 pentru modificarea şi completarea unor acte normative privind organizarea şi funcţionarea unor instituţii din subordinea Ministerului Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218182_a_219511]
-
la finalizarea pregătirii absolvenții să fi dobândit cunoștințe și competențe generale și de specialitate, precum și abilități cognitive necesare îndeplinirii atribuțiilor primei funcții; ... b) formarea competențelor manageriale, astfel încât la sfârșitul pregătirii absolvenții să fie în măsură să utilizeze cunoștințele fundamentale, tehnice, socioumane și lingvistice în aprofundarea fenomenului politico-militar contemporan, organizarea și conducerea organizațiilor și acțiunii militare în timp de pace și în război, să fie capabili să integreze resursele la dispoziție în vederea îndeplinirii misiunilor, potrivit prevederilor Strategiei militare și doctrinei instruirii forțelor
HOTĂRÂRE nr. 606 din 23 iunie 2005 (*actualizată*) privind organizarea programelor de studii universitare în instituţiile militare de învăţământ superior din subordinea Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215060_a_216389]
-
specializările; ... b) o probă la alegere din aria curriculara "tehnologii", în funcție de specializarea aleasă de elev; ... c) o probă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior. ... Filiera vocaționala: a) istorie sau geografie ori o disciplină socioumană, respectiv matematică sau științe, în funcție de profil; ... b) o probă la alegere din ariile curriculare specifice profilului și specializării; ariile curriculare sunt stabilite de comun acord de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și ministerele interesate; c) o probă la alegere dintre
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219194_a_220523]
-
specializările; ... b) o probă la alegere din aria curriculara "tehnologii", în funcție de specializarea aleasă de elev; ... c) o probă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele alese anterior. ... Filiera vocaționala: a) istorie sau geografie ori o disciplină socioumană, respectiv matematică sau științe, în funcție de profil; ... b) o probă la alegere din ariile curriculare specifice profilului și specializării; ariile curriculare sunt stabilite de comun acord de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și ministerele interesate; c) o probă la alegere dintre
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/219193_a_220522]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 644 din 10 septembrie 2012. Articolul 4 (1) Examenul de absolvire constă în susținerea probelor scrise și orale pentru verificarea teoretică a cunoștințelor și competențelor dobândite în domeniile Teorie și practică penitenciară și Științe juridice și socioumane, precum și parcurgerea unui stagiu de practică pentru verificarea și evaluarea deprinderilor și abilităților practice necesare pentru exercitarea profesiei de «agent de penitenciare». ... (2) Probelescrise și orale pentru verificarea teoretică a cunoștințelor și competențelor dobândite în domeniul Teorie și practică penitenciară
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
Supravegherea persoanelor private de libertate; ... b) Paza locurilor de deținere; ... c) Escortarea persoanelor private de libertate; ... d) Evidența persoanelor private de libertate. ... (3) Probele scrise și orale pentru verificarea teoretică a cunoștințelor și competențelor dobândite în domeniul Științelor juridice și socioumane presupun evaluarea cunoștințelor la: ... a) Drept penal și procesual penal; ... b) Psihologie penitenciară; ... c) Comunicare. (4) Tematica de examen pentru probele scrise și orale se stabilește pentru fiecare domeniu în funcție de specificul calificării de «agent de penitenciare». ... -------- Art. 4 a fost
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
planificare învățământ și bibliotecă. Articolul 6 (1) Pentru desfășurarea probelor scrise și orale din cadrul examenului de absolvire se constituie următoarele comisii: a) Comisia pentru verificarea cunoștințelor la Teorie și practică penitenciară; ... b) Comisia pentru verificarea cunoștințelor la Științe juridice și socioumane; ... c) Comisia pentru soluționarea contestațiilor. ... -------- Alin. (1) al art. 6 a fost modificat de pct. 4 al art. I din ORDINUL nr. 2.666/C din 6 august 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 644 din 10 septembrie 2012. (2
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
Comisiei centrale de absolvire; - membri - 4 specialiști din cadrul Administrației Naționale a Penitenciarelor și din unitățile subordonate, stabiliți prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor, organizați în două subcomisii, pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane, alții decât membrii comisiilor pentru verificarea cunoștințelor; - secretar - secretarul Comisiei centrale de absolvire. Articolul 6^1 (1) Pentru verificarea și evaluarea deprinderilor și abilităților practice din stagiul de practică prevăzut la art. 4 alin. (1) se constituie comisii de evaluare
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
fraudă ori alte acțiuni care prejudiciază corectitudinea examenului de absolvire. Capitolul III Desfășurarea examenului de absolvire Secțiunea 1 Desfășurarea probelor scrise de verificare a cunoștințelor Articolul 16 Probele scrise pentru verificarea cunoștințelor la Teorie și practică penitenciară, Științe juridice și socioumane se desfășoară la data stabilită în Planul de învățământ. Articolul 17 Subiectele și baremele de corectare și notare pentru probele scrise sunt elaborate de comisiile pentru verificarea cunoștințelor, cu respectarea următoarelor criterii: - să fie în concordanță cu programele școlare; - să
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
din 6 august 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 644 din 10 septembrie 2012. Articolul 18 (1) Subiectele și baremele de corectare și notare pentru probele scrise sunt elaborate separat pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv pentru Științe juridice și socioumane. ... (2) În ziua susținerii probelor scrise, cu maximum 3 ore înainte de începerea acestora, se stabilesc 3 variante de subiecte. Fiecare variantă, semnată de comisie, se introduce într-un plic care se sigilează. Pe fiecare plic se aplică ștampila Școlii Naționale
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
Comisiei centrale de absolvire de către președinții comisiilor pentru verificarea cunoștințelor. ... (3) În prezența președintelui Comisiei centrale de absolvire și a cel puțin 3 elevi, unul dintre elevi alege câte un plic pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. ... (4) Plicurile alese se desfac de către președintele Comisiei centrale de absolvire în prezența membrilor acesteia și a cel puțin 3 elevi. Subiectele se multiplică într-un număr de exemplare egal cu numărul de săli destinate desfășurării probei scrise sau cu
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
rămâne la vedere pe toata perioada desfășurării probei scrise. Articolul 21 După intrarea elevilor în săli, responsabilul de sală desfășoară următoarele activități: a) înmânează fiecărui elev câte o foaie tipizată pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv pentru Științe juridice și socioumane, hârtie ștampilată pentru ciorne și etichete; ... b) precizează elevilor modul de înscriere în colțul din dreapta sus, cu majuscule, a numelui, prenumelui tatălui, prenumelui și clasei; ... c) verifică corectitudinea scrierii datelor și apoi secretizează lucrarea prin lipirea etichetei; ... d) după primirea
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
informare sau comunicare, copierea și comunicarea între elevi. (3) Lucrarea se anulează cu mențiunea "FRAUDĂ", sub semnătura responsabilului de sală. ... Articolul 30 (1) Candidații predau lucrările încheiate responsabilului de sală, separat pentru Teorie și practică penitenciară și Științe juridice și socioumane. La expirarea timpului acordat, elevii predau lucrările în faza în care se află, fiind interzisă depășirea timpului stabilit. Ultimii 5 elevi rămân în sală până la predarea ultimei lucrări. ... (2) La predarea lucrărilor, responsabilul de sală barează spațiile nescrise, verifică numărul
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
dacă numărul lucrărilor predate corespunde cu numărul semnăturilor din procesul-verbal de predare-primire a lucrărilor. ... (2) Toate lucrările sunt amestecate și numerotate cu cerneală roșie de către secretarul Comisiei centrale de absolvire, separat pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Articolul 32 Lucrările numerotate sunt predate cu proces-verbal de predare-primire pentru corectare și notare președinților comisiilor pentru verificarea cunoștințelor. Secțiunea a 2-a Corectarea și notarea lucrărilor scrise Articolul 33 Corectarea și notarea lucrărilor scrise se realizează de către comisiile pentru
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
anexa nr. 7) pentru fiecare comisie, apoi în procesele-verbale centralizatoare pentru fiecare comisie (anexa nr. 11), în coloana rezervată rezultatelor probei scrise. ... Articolul 36 (1) Procesele-verbale cu rezultatele probei scrise la Teorie și practică penitenciară, respectiv la Științe juridice și socioumane se afișează la data stabilită în Planul de învățământ. ... (2) Odată cu afișarea rezultatelor probei scrise se afișează termenele de depunere și de soluționare a contestațiilor, precum și zilele de desfășurare a probelor orale de verificare a cunoștințelor, stabilite în Planul de
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
de desfășurare a probelor orale de verificare a cunoștințelor, stabilite în Planul de învățământ. ... Secțiunea a 3-a Soluționarea contestațiilor Articolul 37 Contestațiile pentru rezultatele probei scrise se pot face separat pentru Teorie și practică penitenciară, respectiv Științe juridice și socioumane. Articolul 38 (1) Contestația este adresată președintelui Comisiei centrale de absolvire. ... (2) Contestația este predată personal de către elev secretarului Comisiei centrale de absolvire, în termen de 24 de ore de la data și ora afișării rezultatelor probei scrise de verificare a
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]
-
orale și calculează media aritmetică a rezultatelor probei scrise și rezultatelor probei orale, cu două zecimale, fără rotunjire. ... (3) Secretarul Comisiei centrale de absolvire înscrie mediile obținute de fiecare elev la Teorie și practică penitenciară și la Științe juridice și socioumane în procesul-verbal final (anexa nr. 12), calculând media finală a examenului de absolvire, cu două zecimale, fără rotunjire. ... Articolul 54 (1) La sfârșitul fiecărei zile în care se desfășoară probele orale, se comunică elevilor rezultatele obținute. ... (2) La probele orale
METODOLOGIE din 1 iunie 2009 (*actualizată*) de organizare şi desfăşurare a examenului de absolvire a cursurilor cu durata de un an la Şcoala Naţională de Pregătire a Agenţilor de Penitenciare Târgu Ocna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/213967_a_215296]