694 matches
-
nr. 914 din 16 decembrie 2002. ---------- Art. 49 a fost abrogat de pct. 43 al art. I din LEGEA nr. 650 din 7 decembrie 2002 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 914 din 16 decembrie 2002. Articolul 50 (1) În privința câștigurilor puse în joc în cadrul unei loterii publicitare, anunțurile de prezentare a acesteia vor preciza natură, numărul și valoarea comercială a respectivelor câștiguri, precum și următoarea mențiune: În acest scop se va menționa adresa sau numărul de telefon la care solicitarea poate fi transmisă, respectiv
ORDONANŢA nr. 99 din 29 august 2000 (*actualizată*) privind comercializarea produselor şi serviciilor de piaţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/148301_a_149630]
-
achiziționarea de efecte și servicii poștale și pentru tarifele telefonice normale, referitoare la participarea la loteria publicitară, nu intră sub incidența alin. (2)." ... 43. Articolul 49 se abroga. 44. Articolul 50 va avea următorul cuprins: "Art. 50. - (1) În privința câștigurilor puse în joc în cadrul unei loterii publicitare, anunțurile de prezentare a acesteia vor preciza natură, numărul și valoarea comercială a respectivelor câștiguri, precum și următoarea mențiune: lt; lt;regulamentul de participare/desfășurare este disponibil în mod gratuit oricărui solicitant. gt; gt; În acest scop
LEGE nr. 650 din 7 decembrie 2002 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 99/2000 privind comercializarea produselor şi serviciilor de piaţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146648_a_147977]
-
care a stabilit, în 1987, o serie de faze ale rezolvării creatoare. Le amintim pe scurt: A) Faza analizei logice - în care subiectul analizează datele problemei, produce și verifică ipoteze rezolutive, conștientizează și controlează operațiile și strategiile pe care le pune în joc. Motivația pentru investigarea problemei crește, în ciuda eșecului tentativelor de rezolvare. B) Faza rezolvării intuitive - este etapa în care eforturile conștiente de rezolvare a problemei sunt, temporar, suspendate. în acest moment capătă importanță o serie de intuiții, ipoteze produse în prima
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
forului internațional, hotărându se totodată ca trofeul ce încununează campioana lumii să poarte numele acestuia. Primul „Turneu F.I.F.A. pentru juniori” are loc în capitala Angliei, din inițiativa federației engleze între 15 și 17 aprilie 1948, echipa țării gazdă câștigând trofeul pus în joc. După înființarea U.E.F.A. competiția va deveni „Turneul U.E.F.A.” Congresul F.I.F.A. (Londra 1948) ținut cu prilejul Jocurilor Olimpice hotărăște reluarea Campionatelor Mondiale, stabilind ca al IV-lea Campionat Mondial să fie organizat de Brazilia în 1950, iar gazdele următoarelor două întreceri au
Bazele generale ale fotbalului by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/357_a_953]
-
dogmatică, memorizarea unor cunoștințe luate din cărți și pasivitatea, școala activă urmărește descătușarea spiritelor, autonomia și independența elevilor. Este școala participării, a inițiativei, a creativității și a simțului critic. Copilul învață aici să-și exercite spiritul de observație și să pună în joc legile experimentării nu numai pe montaje artificiale, ci pe fapte de viață reală, care îl privesc în mod direct. Școala activă utilizează un bogat material didactic, cel mai adesea fabricat chiar de către elevi; ea organizează studii în jurul centrelor de interes
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
asta este un "sociopat". Epopeea darului are nuanțe aparte în ceea ce-i privește pe rromii bogați. Darul de nuntă este oferit mai ales în bunuri de folosință îndelungată și mai ales în aur și podoabe. Datorită sumelor mari care se pun în joc, puțini oameni mai au încredere în moneda de hârtie, chiar dacă aceasta este reprezentată de moneda națională sau de valute străine. Aurul este elementul de bază al celui care primește. El se oferă de regulă în "cocoșei". Monedă de aur cu
Fețele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84957_a_85742]
-
peste tot; al doilea, nicăieri dar cine avea mai multă dreptate? Jocul de roluri este plăcut pentru că singura pagubă pe care o poate produce este o notă proată, care în aceste zile de inflație este considerată a fi 9. Mizele puse în joc în Sala pentru situații de criză de la Casa Albă sunt mult mai ridicate. Există posibilitatea ca folosirea forței împotriva Iranului să se numere printre opțiunile pe care le veți avea de-a lungul mandatului dumneavoastră, în special dacă Teheranul refuză
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
Boileau, Satire XI "Sexul e consolarea care-ți mai rămâne când nu-ți ajunge dragostea." Gabriel Garcia Marquez, Povestea târfelor mele triste "De la prostituata ieftină la curtezana de lux există o mulțime de variante intermediare. Diferența esențială este că prima pune în joc pura ei generalitate, astfel încât concurența o menține la nivelul unei vieți mizere, în timp ce a doua se străduiește să-și facă recunoscută singularitatea... Aceste femei (curtezanele), care-și exploatează la maximum feminitatea, își creează o situație aproape echivalentă cu a unui
Curtezane şi pseudocurtezane: în mitologie, istorie, literatură by Elena Macavei [Corola-publishinghouse/Science/942_a_2450]
-
RITE. Vedem aici cum distrugerea sistemului de rime al sonetului este înlocuită cu intense legări ale semnificantului, fenomen pe care Jakobson îl numește "împletire verbală" (1973:16). 3.3. Gimnastul de Francis Ponge <2> Poemul de Ponge studiat mai sus pune în joc mai multe nivele de producere și structurare a textului prin materialitatea limbii. Portretul gimnastului se sprijină mai întîi pe grafia primelor două litere, subliniată, cum am văzut mai sus, printr-o comparație. Trecînd de la G la Y, descrierea se deplasează
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
care o fumează cei doi interlocutori). Cele patru proprietăți cumulate dau descrierea unui prototip. Este interesant de observat în treacăt că descrierea este dată aici ca subiectiv-ideologizantă. Este punctul de vedere stereotip al englezului asupra americanului-yankeu într-o BD care pune în joc stilul intertextual legat de celebra serie Blake și Mortimer de Edgar P. Jacobs. • c. Operațiuni de relaționare Această macro-operație regrupează alte două operații: - c1. Relație de vecinătate: punerea în situație temporală [situarea obiectului discursului într-un timp istoric sau individual
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
s o prețuim cu... decalitrul!” („Stele căzătoare”, în „Moldova”, 1, nr. 20, 26 septembrie 1937, p. 1) Unui alt gazetar, Emil Mititelu, fost director al „Tribunei Bacăului”, i se recunoșteau, într-o epigramă semnată Saru (Sandu Russu), aptitudini similare: „Mulți, punînd în joc statura, socot numele d-lui avocat Mititelu, drept o... poreclă// Cum să nu cred și eu la fel, / Cînd faptul desmințire n-are... / Căci Mititelu, mic e el,/ Dar văd că bea cît unul mare”. („Curentul Bacăului”, 7, nr. 310
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]
-
Risler o numește metonimic pe soția sa "madame Chose" [ibidem, p.292]. "Car, dans cette petite âme vénale, le premier baiser d'amour n'avait éveillé que des idées d'ambition et de luxe" [ibidem, p.65]. Georges Fromont își pune în joc penru capriciile lui Sidonie toată averea: "Depuis trois mois la première fabrique de papiers peints de Paris est accrochée aux volants de cette rien-du-tout. Îl faut voir comme l'argent file. Toute la journée je ne fais qu'ouvrir mon
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
le învăța pe fiicele ei cum pot vâna un soț cu bani. Doamna de Guilleroy și doamna Walter rivalizează cu durere și pasiune cu fiicele lor. Motivul purtării amorale a mamei constituie subiectul mai multor nuvele la Maupassant. Consecințele ei pun în joc identitatea copilului, într-un mod retrospectiv când este vorba de fiu, întors spre origini, într-o manieră prospectiva pentru fiica confruntata cu viitorul său. Gestiunea rutinara a casei și teatrul muncilor casnice nu sunt specifice pentru Pariziana. Doar Parizienele venite
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/881_a_2389]
-
ale unei conversații, ale unei experiențe. Procedurile includ felul în care sunt utilizate materialele, genul de decizii cu privire la întrebuințarea lor și în ce măsură lucrarea solicită interacțiune (socială, politică, colaborativă), prin proceduri înțelegându-se ceea ce facem în contrast cu ceea ce gândim. Cât privește presupozițiile puse în joc, Piper propune spre identificarea lor atât metoda kantiană transcendentală a "dovezii regresive", cât și diferitele metode de analiză psihologică gândite de Freud sau Jung. Instrumentele meta-artei sunt capacitățile discursive, conceptualizatoare și cognitive ale artistului pe care acesta trebuie să le
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
an sau de un deceniu. La rândul lor, instituțiile anticorupție sunt supuse unui regim din care nu lipsesc acuzațiile de agendă politică, revanșă sau linșaj juridic. În tot acest concert de foșnete, strigăte, istericale, pressing mediatic și șantaj, Cristian Ghinea pune în joc argumente și documente. Interviurile lui cu oameni care lucrează în instituțiile anticorupție, dar și cu observatori neutri ai fenomenului fac lumină într-un spațiu închiriat prea des suspiciunilor și prezumțiilor. Cristian Ghinea și interlocutorii lui discută despre rețelele de complici
Preţul adevărului. Un procuror în luptă cu sistemul by Dan Tăpălagă, Daniel Morar () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1338_a_2715]
-
90 de zile de la recoltarea probei; în caz contrar rezultatul este nul, exceptând anchetele judiciare. “Cheia succesului în lupta împotriva dopajului o reprezintă colaborarea dintre mișcarea sportivă și autoritățile publice. Dacă fiecare joacă un rol activ și critic și fiecare pune în joc sprijinirea necondiționată a codului, suntem mult mai aproape de atingerea țelului nostrum, acela de a avea un sport fără dopaj.” Richard Pound Președintele Agenției Mondiale Anti-Doping 3.4.4. Sportul și mediul “Îți mulțumim pentru pământul tău pe care am alergat
Educaţie olimpică by Gynetta VANVU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101019_a_102311]
-
om al cetății. Comunitatea democratică poate fi definită ca un spațiu al confruntărilor, iar cercetările în domeniu demonstrează că și spațiul educativ școlar pare a avea aceleași caracteristici. Modul în care elevii sunt antrenați în acest spațiu al confruntărilor, valorile puse în joc de fiecare intervenție (a profesorului și/sau a elevilor) configurează deprinderi specifice fie unei comunități democratice (implicare, autonomie, gândire critică, toleranță etc.), fie unei comunități care stă sub semnul totalitarismului (izolare, dependență, obediență, intoleranță etc.). Managementul clasei, ca disciplină din
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
determinat; dacă nu se întâmplă așa, elevul capătă obiceiul iremediabil al verbalismului"68. De obicei, în prezența autorității deontice, învățarea este redusă la simpla transmitere de cunoștințe și la eventualele reflecții provocate elevului de abaterile comportamentale tipice unui profesor care pune în joc eminamente autoritatea deontică: rigiditate, închistare, negarea sau mimarea dialogului, reprimarea spontaneității și creativității. În acest context, învățarea este redusă la o simplă obligație, poate chiar o obligație importantă, dacă avem în vedere implicațiile posibile ale notării asupra relațiilor în familie
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
determina și o atitudine mult mai pozitivă față de școală și de profesori. ▪ A utiliza ideile elevilor, pentru că în acest caz interesul și implicarea lor vor fi mai mari. ▪ A utiliza curiozitatea naturală a elevilor; în acest sens, profesorul urmează să pună în joc un arsenal variat de tehnici și mijloace care să scoată lecțiile din anonimat. ▪ A provoca elevii prin solicitările la care trebuie să răspundă. Temele ușoare devin cu timpul plictisitoare, fapt ce determină fie neimplicarea elevilor, fie deplasarea centrului lor de
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
este întotdeauna de dorit din punct de vedere educativ); • drept context pentru a descrie performanța actuală a unui elev sunt utilizate performanțele colegilor; • se oferă fără o relație evidentă cu efortul depus de elevul respectiv; • se atribuie doar atunci când sunt puse în joc anumite talente sau în situații în care decisivi au fost factorii externi: norocul, o temă prea ușoară etc.; • sprijină o motivație extrinsecă (elevii fac eforturi din rațiuni exterioare: ca să facă plăcere profesorului, ca să câștige o competiție sau o recompensă); • centrează
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
așa stau lucrurile, atunci atât profesorii, cât și elevii trebuie să fie conștienți de presupozițiile ontologice și epistemologice care stau la baza realității lor222. Atitudinea postmodernă îmbină relativismul cu scepticismul, adică atitudini la prima vedere nu tocmai compatibile cu valorile puse în joc în educație. Autorii studiului amintit scriau: În concepția noastră, o combinare a relativismului cu scepticismul implică o stare interogativă care neagă existența oricăror adevăruri universale. În plus, această combinare impune incertitudinea în privința tuturor chestiunilor, inclusiv afirmația că nu există adevăruri
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
fapt, încercând astfel să prind în insectar și o istorie a României, prin prisma celor patru președinți, din 1965 până în 2005. Pe fondul sfârșitului de regim Gheorghiu-Dej, Nicolae Ceaușescu părea să fie un urmaș promițător, chiar dacă existau și alte nume puse în joc. Că a fost vorba de manevre de culise (viitorul dictator fiind sprijinit de câțiva aparatciki amăgiți de antisovietismul său) sau de un mini-puci camuflat pe care el însuși l-a organizat spre a prelua puterea, cercetătorii biografiei sale politice au
Năravuri româneşti. Texte de atitudine [Corola-publishinghouse/Journalistic/2083_a_3408]
-
omul din spatele ei. Analiza lui Antonio Patraș sugerează cu finețe necesitatea de a căuta omul în text, inițiativă hermeneutică implicând în același timp o subtilă decorticare psihologică și morală, care se anunță a fi spectaculoasă dacă ne gândim la mizele puse în joc - aici, Ibrăileanu, sfâșiat inexplicabil între critica deterministă a tinereților și finețea crepusculară a Adelei; apoi Lovinescu, ambițiosul dominat de tentația stilului și refugiindu-se la senectute în imperativul moral; în fine, impulsivul Călinescu, campion al schimbărilor de atitudine, artizan al
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2172_a_3497]
-
din partea organizațiilor și a puterilor politice, dar trebuie să satisfacă și așteptările publicului. Organele de informare adoptă, cu alte cuvinte, anumite linii de conduită în spațiul acordat campaniei, în ansamblul tratamentului informației și a modalităților de acoperire. Independent de dispozitivul pus în joc pe durata campaniei electorale, remarcăm faptul că jurnaliștii pot adopta atitudini diverse pentru interpretarea informației electorale. Astfel, Blumler 56 a diferențiat patru tipuri de conduită la jurnaliștii de la BBC, în timpul campaniei din 1983, după cum demersul lor e dominat de prudența
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé () [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
propria sa opoziție și contracultură. Fabrica iluzia unei autentice democrații. Or, locul Statului Magician este luat astăzi de corporatocrațiile transnaționale. Ele compun figura unui adevărat Leviathan postmodern. Jocul său economic, politic, financiar este mai puțin subtil și insuficient camuflat. Arta pusă în joc de celebra triadă a răului este, uneori, o combinație fatală de strategiile politice totalitare și de rafinament diplomatic postmodern. In fond, victima își alege sfârșitul. Ori acceptă sutele de mii de dolari pentru el și familia sa, devenind astfel o
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]