5,772 matches
-
adrenergici, cât și asupra receptorilor dopaminergici. Modificarea structurii chimice poate determina și schimbări la nivelul acțiunii farmacologice: În general, alcaloizii naturali cresc activitatea uterului gravid. La administrarea de doze mici, are loc creșterea frecvenței și forței contracție, urmate de o relaxare. Pe măsura creșterii dozei, contracțiile devin tot mai puternice, mai dese și de durată mai lungă, efectul fiind susținerea contracțiilor. Datorită acestor efecte, alcaloizii pot fi utilizați postpartum pentru oprirea sângerărilor și pentru menținerea contracțiilor. Dintre alcaloizii ergotului, ergotamina are
Cornul secarei () [Corola-website/Science/304742_a_306071]
-
și pensionari, însă o mică mișcare spre ecoturism a început să deschidă Caraibele în turismul independent. Cu vreme bună pe întreaga perioadă a anului, cu mică excepție a sezonului uraganelor la sfârșitul verii și începutul toamnei, Caraibele oferă posibilitate de relaxare în condiții exotice. Insulele Caraibe este una dintre regiunile cele mai dependente de turism din lume și sunt variații semnificative în intensitatea de turism și în nivelurile de dezvoltare la nivelul regiunilor individuale. Industria turismului regional este dominată de turismul
Caraibe () [Corola-website/Science/305649_a_306978]
-
nuvela "Boborul" și în comedia "Conu Leonida față cu reacțiunea" numindu-le "intrigi boierești". Formarea acestei mișcări conspirative este determinată de dezamăgirea unor oameni politici ai vremii care sperau ca prin supunerea față de o dinastie străină să fie realizată o relaxare, o liniște între partidele politice. În apropierea zilei de 8 august 1870 s-au întrunit două organizații conspirative având la conducere pe C.T. Grigorescu respectiv pe Radu Stănian. Din aceste organizații mai făceau parte Candiano Popescu, Stan Popescu, preotul Nicolae
Republica de la Ploiești () [Corola-website/Science/305917_a_307246]
-
Grant și până la Parcul Crângași, de-a lungul liniei de metrou usor nr. 41. În februarie 2006, în imediata apropiere a Parcului Crângași, s-a inaugurat centrul comercial Grant Shopping Center, ce găzduiește aproximativ 50 de magazine plus spații de relaxare, precum un salon de frumusețe și cafenele. Grant Shopping Center este situat pe Șoseaua Virtuții, nr. 148, în apropierea stației de metrou Crângași și a stației tramvaiului nr. 41. În ceea ce privește agrementul, în zona cartierului Crângași se află ștrandul Dâmbovița, care
Crângași () [Corola-website/Science/303437_a_304766]
-
profil de liceu; - Cere sprijinul consilierului școlar pentru a învăța cum să atenueze comportamentele greșite ale copilului său chiar ale lor, ca părinți; - Sprijină copilul în alegerea celor mai potrivite activități, oferindu-i o varietate de alternative și timp pentru relaxare; - Oferă copilului prilejuri de-a desfășura activități prin care să fie aprobat, lăudat, încurajat. Enumerăm în continuare comportamente inadecvate, ce nu trebuie promovate de părinți în relația cu copiii lor: - cerințe vagi și confuze față de copii; - lipsa unor reguli clare
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
previne surmenajul intelectual; - stările de nervozitate, stres, apatie; - succes în plan profesional și personal. Pentru ca acest program să conducă la succes el trebuie să fie: - variat; - să respecte particularitățile de vârstă; - preferințele copilului; - alternarea activităților de învățare cu cele de relaxare; - dozarea corespunzătoare (durata); - să respecte cerințe psihopedagogice ce trebuie cunoscute atât de părinți, cât și de copii. Dacă timpul e bine gândit, alcătuit, atunci acest fapt aduce efecte pozitive cum ar fi: - formarea deprinderii de a-și concepe singur (sau
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
de studiu pe ușa camerei; - să respecte cu strictețe orele de somn; - să înceapă cu materiile mai ușoare, să continue cu cele mai dificile și să sfârșească cu ceva plăcut; - să evite supraîncărcarea orelor de studiu (alternarea cu activitățile de relaxare); - să evite „ispitele“ (factorii perturbatori) în respectarea programului propus: * un prieten te invită la cinema tocmai când studiezi; * e o emisiune interesantă chiar când sunt cu învățatul în toi, etc.; Iată câteva moduri de a spune „NU“ celor care ne
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
și pot rămâne corigent“. Activitatea nr. 1 „Îmi organizez timpul cum doresc“, „Eu sunt stăpânul timpului meu“ Brainstorming Modul de organizare - 4 echipe Varianta pentru elevi Obiective - Descoperirea unor variate modalități de organizare a timpului de lucru (activitate) și de relaxare; - Avantajele (dezavantajele) organizării sistematice a timpului. Cuvinte-cheie - timp; - relaxare; - varietate; - organizare; - program; - flexibilitate. Materiale necesare markere, coli de tip A0, casetofon, caseta. Durata: 30ʹ. Scenariul activității: Participanții sunt grupați după preferințele lor, pe patru echipe. Sunt solicitați să scrie ideile
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
timpul cum doresc“, „Eu sunt stăpânul timpului meu“ Brainstorming Modul de organizare - 4 echipe Varianta pentru elevi Obiective - Descoperirea unor variate modalități de organizare a timpului de lucru (activitate) și de relaxare; - Avantajele (dezavantajele) organizării sistematice a timpului. Cuvinte-cheie - timp; - relaxare; - varietate; - organizare; - program; - flexibilitate. Materiale necesare markere, coli de tip A0, casetofon, caseta. Durata: 30ʹ. Scenariul activității: Participanții sunt grupați după preferințele lor, pe patru echipe. Sunt solicitați să scrie ideile principale cu privire la modul cum își organizează timpul, cum alternează
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
program; - flexibilitate. Materiale necesare markere, coli de tip A0, casetofon, caseta. Durata: 30ʹ. Scenariul activității: Participanții sunt grupați după preferințele lor, pe patru echipe. Sunt solicitați să scrie ideile principale cu privire la modul cum își organizează timpul, cum alternează activitatea cu relaxarea și care sunt avantajele unui program alcătuit sistematic. De asemenea vor fi solicitați să scrie dificultățile pe care le întâmpină în organizarea timpului, conform unui program bine precizat, ținând cont și de „ispitele“ care îi atrag spre alte activități. Analiza
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
modurilor în care ne organizăm timpul liber, dar și de învățare; - Consecințele apărute în urma faptului că elevii își organizează timpul după un anumit program (singuri sau în colaborare cu familia); își ordonează activitățile în funcție de importanța lor. Cuvinte-cheie - timp - colaborare - organizare - relaxare Durata: 30ʹ-60ʹ Scenariul activității Participanții sunt rugați să asculte următoarea „poveste“: „Sunt în clasa a VIII-a, am 13 ani și mama îmi face programul așa cum dorește ea: când să plec la școală, când să mă spăl, când și de câte ori
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
grupându-se pe 3-4 echipe. Varianta pentru copii Analiza activități - Continuă povestea așa cum ai face tu în locul copilului din poveste. - Ce aștepți tu de la părinții tăi? - Ce soluții propuneți? - Cum s-ar putea alterna activitățile de învățare cu cele de relaxare. - Consecințele timpului bine organizat. Varianta pentru părinți Analiza activități Părinții se grupează câte doi. - Cauzele pentru care copilul are rezultate slabe la învățătură; - Modul cum colaborează cu (elevii) copiii lor privind organizarea timpului de studiu, de relaxare; - Consecințele modului în
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
cu cele de relaxare. - Consecințele timpului bine organizat. Varianta pentru părinți Analiza activități Părinții se grupează câte doi. - Cauzele pentru care copilul are rezultate slabe la învățătură; - Modul cum colaborează cu (elevii) copiii lor privind organizarea timpului de studiu, de relaxare; - Consecințele modului în care părinții colaborează cu copiii lor privind „supraîncărcarea“ timpului de studiu; - Avantaje/dezavantaje în organizarea riguroasă a timpului. Se vor analiza prin comparație rezultatele părinților și ale copiilor obținute de ei la acest exercițiu. Activitatea nr. 4
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
rezultatele părinților și ale copiilor obținute de ei la acest exercițiu. Activitatea nr. 4 „Timpul în culori“,„Roata timpului“ Varianta pentru copii și părinți Obiective - Enumerarea activităților realizate în timpul liber (activ, pasiv); - Organizarea timpului liber prin alternare: activitate de învățare - relaxare; - Modalități de organizare a timpului: avantaje, dezavantaje, consecințe în planul activității de învățare și al integrării socio-afective. Cuvinte-cheie - timp - relaxare - organizare - proiectare Durata: 60ʹ Scenariul activității Participanții vor fi solicitați să marcheze cu roșu, pe un cerc, orele (de la 0
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
pentru copii și părinți Obiective - Enumerarea activităților realizate în timpul liber (activ, pasiv); - Organizarea timpului liber prin alternare: activitate de învățare - relaxare; - Modalități de organizare a timpului: avantaje, dezavantaje, consecințe în planul activității de învățare și al integrării socio-afective. Cuvinte-cheie - timp - relaxare - organizare - proiectare Durata: 60ʹ Scenariul activității Participanții vor fi solicitați să marcheze cu roșu, pe un cerc, orele (de la 0 la 24), perioadele activității de învățare în cadrul unei zile, iar cu albastru, timpul pentru relaxare, odihnă, timp liber. Același procedeu
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
al integrării socio-afective. Cuvinte-cheie - timp - relaxare - organizare - proiectare Durata: 60ʹ Scenariul activității Participanții vor fi solicitați să marcheze cu roșu, pe un cerc, orele (de la 0 la 24), perioadele activității de învățare în cadrul unei zile, iar cu albastru, timpul pentru relaxare, odihnă, timp liber. Același procedeu se va folosi și pentru activitățile săptămânale sau la sfârșit de săptămână. Analiza activități - Alternarea activităților de învățare cu cele de relaxare; - Avantaje, consecințe în planul succesului școlar și în segmentul socio-afectiv; - Argumentați modul în
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
24), perioadele activității de învățare în cadrul unei zile, iar cu albastru, timpul pentru relaxare, odihnă, timp liber. Același procedeu se va folosi și pentru activitățile săptămânale sau la sfârșit de săptămână. Analiza activități - Alternarea activităților de învățare cu cele de relaxare; - Avantaje, consecințe în planul succesului școlar și în segmentul socio-afectiv; - Argumentați modul în care colaborați cu părinții în proiectarea programului zilnic, săptămânal și în vacanțe; - Modalități în care părinții pot interveni în „ajustarea“ perioadelor de timp afectate pentru învățare, pentru
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
Avantaje, consecințe în planul succesului școlar și în segmentul socio-afectiv; - Argumentați modul în care colaborați cu părinții în proiectarea programului zilnic, săptămânal și în vacanțe; - Modalități în care părinții pot interveni în „ajustarea“ perioadelor de timp afectate pentru învățare, pentru relaxare. Sugerăm compararea schemelor obținute de părinți și copii la acest tip de activitate. Citește și reflectează asupra următoarele idei! 1. Eu, părinte grijuliu, îi fac program copilului meu, într-un mod riguros și verific să-l respecte întocmai. 2. Nu
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
Nu mă interesează cum își organizează timpul copilul meu, eu vreau să știu doar ce note are la școală. 3. Mă consult cu copilul meu și stabilim împreună activitățile ce urmează să le realizeze, precizând ordinea tipului de activitate (învățare, relaxare). 4. Un program bine alcătuit asigură succesul copilului meu la școală, dar și liniștea în familia mea. 5. Porcul nu se îngrașă în ajun. 6. Timpul meu, prietenul meu. 7. Timpul meu, dușmanul meu. 8. Spune-mi cum îți organizezi
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
echipă își va alege una din următoarele teme: „Sunt timid, dar mă tratez“ -versuri compuse de elevi; „Organizarea timpului“ - studiu, odihnă; „Hrana“ - discuții cu medicul nutriționist; „Ce fac în caz de eșec?“ - discuții libere, „Tehnici de învățare eficientă“; „Tehnici de relaxare“ - 2-3 activități practice; „Stresul - dușman sau prieten“ - caricaturi, desene, metaforă. Activitatea nr. 2 „Printre spini spre aștri“ (Per aspera ad astram) Obiective - Sesizarea competențelor socioafective care aduc succesul în situația de examen. Concepte-cheie - activitate; - stres; - agresivitate; - optimism; - timiditate; - succes/eșec
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
de a rafina disciplina și de a implica celelalte persoane, ceea ce în final va conduce spre o înțelegere adevărată a ceremoniei ceaiului. Ceremonia ceaiului nu este o simplă pierdere de vreme pentru a conversa, ci reprezintă un mod rafinat de relaxare. Exprimă mai degrabă o filosofie de viață. Oaspeții ce participă la ceremonie trebuie să găsească în aceasta o oază de pace și liniște sufletească, departe de răul din lume, unde mintea se poate deschide spre meditație. Ceremonia ceaiului e un
Ceremonia ceaiului () [Corola-website/Science/301464_a_302793]
-
menit să răcorească cerul gurii și să pregătească invitații să lase lumea spirituală a ceaiului pentru a reintra în lumea fizică. Se oferă posibilitatea de a fuma dar în casa ceaiului se fumează foarte rar. E doar un semn de relaxare. Pentru a acompania ceaiul se oferă "higashi" (un fel de prăjituri). În final invitații își exprimă aprecierea și admirația față de momentele oferite de "teishu". „Cine studiază Ceremonia ceaiului învață a aranja obiectele, a înțelege ritmul și pauzele, a aprecia gesturile
Ceremonia ceaiului () [Corola-website/Science/301464_a_302793]
-
cană de ceai poate, într-adevăr, să propage pacea: liniștea astfel dobândită poate fi împărtășită devenind fundalul unui mod de a trăi..." O întrebare care ar apărea aici în legătură cu ceremonia servirii ceaiului este dacă japonezii practică acest ritual acasă, pentru relaxare. Răspunsul este desigur „nu”. Se întâmplă foarte rar în Japonia de azi ca cineva să-și permită luxul de a deține acasă spațiul și cele necesare unei asemenea ceremonii. Recrearea dată de servirea ceaiului a fost întotdeauna, cu excepția perioadei budiste
Ceremonia ceaiului () [Corola-website/Science/301464_a_302793]
-
pescui corali și bureți. Este utilizat în scopul recuperării neuro-motorii, în tratamentul unor afecțiuni nervoase, cardio-vasculare, respiratorii, etc., folosirea lui fiind făcută la recomandarea medicilor. De asemenea, se mai poate utiliza înotul și formele de hidroterapie ca mijloace esențiale în relaxarea și refacerea potențialului psiho-fizic în urma eforturilor prestate de sportivii de performanță. Înotul cu caracter terapeutic se practică în bazine special construite cu apă încălzită, dar se poate practica și în aer liber sau în ape deschise. Natația ca disciplină sportivă
Înot () [Corola-website/Science/313510_a_314839]
-
rectul are o structură de canal unidirecțional, care permite o singură mișcare, într-un singur sens, dinspre interior spre exterior, în vederea evacuării materiilor fecale. Sfincterul anal este astfel constituit încât să stea cea mai mare parte a timpului închis. În vederea “relaxării” acestuia, se apelează la un soi de dildo-uri anale din silicon sau din alte materiale (butt plugs), unguente și anestezice locale, lubrifianți, dar și la dispozitive mecanice sau pneumatice de “lărgire” (expandable butt plugs). Chiar dacă toate aceste accesorii poartă denumirea
Contact sexual anal () [Corola-website/Science/314230_a_315559]