9,352 matches
-
tînărul Chatterton dobîndea "pasiunea pentru antichități" ce avea să devină un fundament al geniului său literar, fiind reflectată în convingerea sa că limba trecutului și trecutul însuși pot fi readuse la viață. Chatterton, ca urmare a acestui episod, a fost absorbit de studiul mitologiei, legendelor și heraldicii, simțind "înăuntrul său prezența vie a trecutului", înțelegînd lumea în modul unui vizionar - motiv pentru care a și fost curînd admirat de Wordsworth, Coleridge, Blake și Clare. Marea chemare a geniului lui Chatterton a
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
început să scrie pentru reviste profesioniste (Cary 1846: 392, 394; Gregory 1789: 43). Există motive să credem că doar de la această vîrstă (avea cincisprezece ani în 1767) Chatterton a început să se ocupe propriu-zis de antichități (Gregory 1789: 207), fiind absorbit mai ales de heraldică; de acum înainte, "cea mai dragă căutare din viața lui au fost cărțile, cărțile, mereu cărțile" (Russell 1908: 42). Totuși, cu puțin înainte de perioada petrecută cu Lambert, învățase și să reconstituie arbori genealogici ai aristocraților și
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
ceea ce l-a obsedat pînă la magie și misticism pe Chatterton. Am putea în acest sens să îi înțelegem pe cei din tabăra "pro-rowley", deoarece ei au căzut în aceeași fascinație în care însuși creatorul poemelor lui Rowley a fost absorbit. Altfel spus, pro-rowleyenii pare că refuzau cu obstinație să rupă vraja mitico-mistică creată de Chatterton, pentru că altminteri puterea fascinatoare era anulată. Dar chiar și cu aceste argumente aduse în favoarea pro-rowleyenilor, este inevitabilă observația că literelor engleze le-au fost necesare
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
arătată în scrisorile trimise acasă), (+) franchețe, (+) simț ascuțit al umorului, (+) vigoare intelectuală; 2) (-) formă periculos de excesivă de abstinență (precum abținerea de la mîncare, și faptul de a fi satisfăcut să consume doar pîine și apă), (-) reverii ciudate în care este absorbit / stări frecvente și îndelungate de distragere mintală, (-) capriciozitate, (-) tăcerea în prezența unor persoane, (-) hoinărelile de duminică, (-) preferință pentru lumina lunii, (-) neglijarea sistematică a somnului amplificată chiar pînă la (-) indiferență față de somn (cea din urmă fiind cea mai gravă), (-) autoafirmare arogantă
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
tragică a vieții de la o vîrstă atît de tînără pare să-i fi grăbit sfîrșitul în auto-extincție. Poezia lui arată limpede angoasa în fața acestei înțelegeri care este tot mai profundă și amplă. Se pare că băiatul-poet a fost într-adevăr absorbit într-o lume mitică-mistică unde imaginile trecutului reveneau la viață cu o vigoare rar întîlnită în literatură, și, mai alarmant, cu o putere neobișnuită de a aduce la lumină adîncimile întunecate insondabile ale realității omenești. După toate probabilitățile, Chatterton a
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
omului îndreptată spre sporirea averii și a statutului social și a puterii. Poetul în cele din urmă a devenit conștient că una dintre esențele vieții este apropierea sa de moarte și de presupusul său ținut întunecat. A devenit atît de absorbit în această întunecime, încît aproape că a transformat-o într-o natură secundă a lui, de aceea este posibil ca sfîrșitul său să fie privit ca o consecință naturală a operei poetice, o culme a acesteia din urmă, o ultimă
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
în evidență pentru prima dată existența nucleului atomic. Instalația este alcătuită din: -un bloc de plumb prevzut cu un orificiu de mărimea unei mine de creion, în care se introduce radiu metalic, acest bloc de plumb are proprietatea de a absorbi radiațiile γ emise de atomii radioactivi și are rolul de a proteja cercetătorii de efectele nocive ale acestora. Particulele α, β și radiațiile γ pot părăsi blocul de plumb numai prin cavitate. Colimatorul ce joacă rolul unei diafragme și contribuie
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
sau interiorul atomului.” Postulatul II se mai numește și condiția de radiație, a fost emis de Bohr pe baza principiului conservării energiei și pe baza cuantificării radiației propusă de Einstein. Conform acestui postulat nu orice radiație poate fi emisă sau absorbită de un atom ci numai acea radiație care satisface relația: Frecvența luminii absorbite sau emise în cursul tranziției dintr-o stare mai coborâtă energetic către una mai înaltă, sau invers este egală cu diferența dintre energiile celor două stări, împărțită
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
fost emis de Bohr pe baza principiului conservării energiei și pe baza cuantificării radiației propusă de Einstein. Conform acestui postulat nu orice radiație poate fi emisă sau absorbită de un atom ci numai acea radiație care satisface relația: Frecvența luminii absorbite sau emise în cursul tranziției dintr-o stare mai coborâtă energetic către una mai înaltă, sau invers este egală cu diferența dintre energiile celor două stări, împărțită la constanta lui Planck. Această relație poate fi aplicată atât emisiei cât și
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
una mai înaltă, sau invers este egală cu diferența dintre energiile celor două stări, împărțită la constanta lui Planck. Această relație poate fi aplicată atât emisiei cât și absorbției energiei de către atom, moleculă sau alte sisteme mai complexe. Când electronul absoarbe energie trece pe o orbită mai îndepărtată de nucleu, având tendința de a reveni pe orbita inițială pe etape sau brusc. 4. Modelul atomic al lui Sommerfeld - cuantificarea în plan sau completările lui Sommerfeld asupra teoriei lui Bohr S-a
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
de formare sunt întotdeauna endoterme cu atât mai ridicate cu cât Z+ va fi mai mare (numai primul potențial de ionizare al elementelor chimice din sistemul periodic prezintă o variație periodică, restul nu). Afinitatea pentru electroni (A, EA) reprezintă energia absorbită la prinderea sau captarea unui electron eliberat de un alt atom aflat în stare gazoasă: A(g) + e → A(g) (-) ΔH = -EA Procesele de formare ale anionilor nu sunt puternic exoterme: Anionul EA(kj/mol) H (-) -75 Li (-) -60 Be
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
1 = S2 - S1 = DS T DQr = Ds În procesele izoterme, Δs este egală cu căldura redusă primită în mod reversibil în procesele adiabatice izolate, entropia nu variază. dQ = 0 dS=0,DS = 0 ,<S> = cal/grad mol Dacă un sistem absoarbe căldură dQ > 0 , dacă cedează căldură dQ < 0 La presiune constantă (dQ)p = ΔH Procese ireversibile Q QQ 21 1 21 T TT si dQirT 0 inegalitatea lui CLAUSIUS ciclului Carnat dQir dS T DQir ΔS (temperatură constantă) În transformările
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
căreia cantitatea de căldură necesară descompunerii unei substanțe compuse în elementele componente este egală cu cantitatea de căldură care se degajă la formarea sa din elementele respective. Numim căldură de formare (ΔHf )cantitatea de căldură care se degajă sau se absoarbe la formarea unui mol de substanță din elementele componente. Numim căldură de descompunere (ΔHd) cantitatea de căldură care însoțește sau este necesară descompunerii unui mol de substanță în elementele componente. Căldura de descompunere este totdeauna egală și de semn opus
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
2 ↓→ CaCO3↓ + 2NaOH caustificarea sodei Ca(NO3)2 + 2NaOH = Ca(OH)2↓ + 2NaNO3 BaCl2 + 2NaOH = Ba(OH)2 ↓+ 2NaCl Proprietăți fizice Hidroxizii metalelor alcaline sunt substanțe solide, de culoare alb, cristalizate, sunt solubili în apă (excepție LiOH) și foarte higroscopici (absorb apa din atmosferă și se dizolvă în ea), au caracter (coroziv) leșios. Hidroxizii metalelor alcalino-pământoase sunt compuși solizi, de culoare albă, greu solubili în apă. Proprietăți chimice Au caracter bazic, puternic, hidroxizii alcalini numindu-se și baze caustice, datorită caracterului
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
în apă (excepție BeX2), au caracter ionic sau covalent. BeX2 = caracter covalent, (BeCl2)2 în stare solidă; BeCl2 în stare de vapori; BeF2 - legătură ionică; MgX2 = legătură ionică cu caracter parțial covalent CaX2, BaX2, SrX2 = legături ionice Au proprietăți higroscopice (absorb apa din mediul înconjurător, formând hidrați sau chiar soluții; CaCl2 se folosește pentru uscarea altor substanțe în exicator). 177 Utilizări MgCl2 ↑• 6H2O obținerea magneziului prin electroliză, cimenturi speciale; CaF2 - construcția prismelor optice (UV) BaCl2 • 2H2O reactiv în chimia analitică; 5
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
astfel obținută, este albă ca zăpada, dar la aer se colorează verzui, din cauza oxidării până la o clorură cuprică bazică. Este insolubilă în apă dar este solubilă în HCl concentrat, în soluție de NaCl concentrată sau NH4OH. Soluțiile clorhidrice de CuCl absorb CO, pe care îl cedează la încălzire, proprietate ce determină folosirea sa la determinarea CO, în analiza de gaze. Bromura cuproasă, CuBr, se obține la fel ca clorura. Iodura cuproasă, CuI, se formează direct din soluția unei sări cuprice, prin
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
apei, la 150 o , într-un curent de HCl, se formează CuCl2, anhidră, brună, higroscopică. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O CuCO3 + 2HCl = CuCl2 + CO2↑ + H2O 197 Clorura cuprică este extreme de ușor solubilă în apă și în alcool. În soluție concentrată absoarbe NO pe care îl cedează la diluare, fiind astfel folosit la analiza cantitativă a NO. Soluția apoasă concentrată este brună; prin diluare devine verde și abia la diluție mare apare culoarea albastră a ionului cupric hidratat. Soluția aceasta albastră devine
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
prin trecerea unui curent de clor peste fier încălzit: 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 Este o substanță cristalizată, de culoare galbenă, sub formă de cristalohidrat: FeCl3• 6H2O. Sub acțiunea luminii capătă irizații verzi, metalice, care în transparență devin roșii. Este puternic delicvescentă (absoarbe vaporii de apă și se combină), este solubilă în apă, având o hidroliză acidă, formează cloruri duble cu halogenuri alcaline: MI[FeCl4], M2 I [FeCl5]. Este utilizată ca hemostat (producând coagularea albuminelor din sânge), oxidant în industria coloranților organici, mordant
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
cantități mici, luând naștere din oxigen sub acțiunea radiațiilor UV, sau în urma descărcărilor electrice. Sub acțiunea acestor factori, o parte din oxigenul atmosferic, se descompune în atomi de oxigen liberi. Mecanismul de formare a ozonului este următorul: molecula de oxigen absoarbe o cuantă de energie radiantă, hυ, transformându-se în moleculă activată, O2 * : O2 + hυ = O2 * molecula activată se descompune în doi atomi de oxigen: O2 * = 2O atomii liberi acționează asupra oxigenului molecular, transformându-l în ozon: 2O + ½ O2 = O3 Ecuația
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
CuSO4 = CuO + SO3 CaSO4 = CaO + SO3 e. Oxidarea fotochimică sau catalitică a SO2 și respectiv H2S Proprietăți fizice În stare gazoasă este, în general, de tip monomer, neasociat, această asociere crește însă pe măsură ce temperatura scade astfel că în stare lichidă absoarbe vapori de apă, se polimerizează și se solidifică. În stare solidă se cunosc mai multe forme polimorfe. Forma solidă, γ, are aspectul gheții, la condensarea vaporilor de SO3, rezultă un lichid volatil, ce constă în principiu din molecule ciclice (SO3
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
spitale sunt victime ale poluării apelor. Hidrocarburile constituie principalii poluanți ai apei, petrolul este considerat dușmanul mărilor, fiind sursa cea mai periculoasă pentru mediu marin și cel mai greu de combătut, întinzându-se ca o enormă peliculă neagră, oprește oxigenarea, absoarbe lumina, reduce fotosinteza. Poluarea cu petrol rezultă din sondele marine, din pierderile cu transportul cu vase sau conducte, de la exploatările și rafinăriile de pe litoral sau din apa râurilor. Poluarea apelor oceanice este ”aglomerată” în estuare, în locurile de vărsare a
Chimie anorganică : suport pentru pregătirea examenelor de definitivat, gradul II, titularizare, suplinire. In: CHIMIE ANORGANICĂ SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by Elena Iuliana Mandiuc, Maricica Aştefănoaiei, Vasile Sorohan () [Corola-publishinghouse/Science/726_a_1055]
-
întâi, să căutăm persoane care, după toate probabilitățile, ar fi de acord să intre în discuție cu noi. Majoritatea oamenilor sunt bucuroși să aibă prilejul de a face cunoștințe noi și putem considera pe oricine este singur și nu prea absorbit de vreo altă activitate drept o țintă bună. Cei la care putem avea șanse, își vor arăta interesul printr-un zâmbet, ne vor privi de mai multe ori, vor adopta o poziție deschisă a trupului, cu brațele și picioarele neîncrucișate
[Corola-publishinghouse/Science/85111_a_85898]
-
acest sens a avut cercetătoarea Teresa Amabile, profesor la Universitatea Harvard. Ea a propus, în anul 1983, ipoteza că motivația intrinsecă favorizează creativitatea, iar motivația extrinsecă o frânează. Studierea personalităților indivizilor creativi a dus la concluzia că aceștia sunt total absorbiți de munca lor. Ei sunt „puși în priză” de activitățile dificile, adesea riscante, pe care le aleg, și simt o imensă desfătare prin ocazia ce o au de a-și pune la lucru talentul. Prin angajarea la rezolvarea problemei creative
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
să te ștergi cu el; să aprinzi focul; să îl faci bulgăre; să izolezi uși; să umpli spațiul dintre obiecte; să umpli pantofii nefolosiți; să lustruiești o suprafață; să obții un zgomot (foșnet); E: să scoți pete de ceară; să absorbi lichide; să spionezi; să notezi ceva pe o margine; să faci o izolație electrică; să ștergi geamuri; înlocuitor de hârtie igienică; pentru lăsat un mesaj-parbriz, ușă; F: să ambalezi ceva; să faci un coif; să faci vaporașe; să faci un
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
raportul dintre intuiție și preconștient; incubația îndelungată, susținută de gândire.” <ref>C.W. Taylor, Creativity. Progress and Potential, New York, 1964</ref> * „Trăsăturile caracteristice creativității sunt motivația puternică și, în primul rând, capacitatea de a lucra susținut și de a fi absorbit de muncă.” <ref>Anne Roe, Psychological Approaches to Creativity in Science, New York, 1963</ref> * „Persoanele creatoare mai tinere au o diversitate de ocupații. Sunt mai atrase de carierele neconvenționale, au înclinația de a fi neconformiste și în consecință de a
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]