6,208 matches
-
a valorilor și credințelor societății și, (3) învățarea pattern-urilor corespunzătoare de comunicare și interacțiune cu alții. Dar socializarea nu se termină când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În societățile moderne această socializare joacă un rol important, deoarece în multe cazuri valorile, credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
și, (3) învățarea pattern-urilor corespunzătoare de comunicare și interacțiune cu alții. Dar socializarea nu se termină când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În societățile moderne această socializare joacă un rol important, deoarece în multe cazuri valorile, credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
când copilul devine adult. Deși multe atitudini, credințe și pattern-uri comportamentale devin bine stabilizate în timp, procesul socializării continuă în întreaga viață. Socializarea secundară reprezintă trăirea învățării sociale în timpul adolescenței și, în special, ca adult. În societățile moderne această socializare joacă un rol important, deoarece în multe cazuri valorile, credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care se confruntă ca adulți. Aproape în orice moment individul intră într-o situație nouă sau învață să
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
credințele și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care se confruntă ca adulți. Aproape în orice moment individul intră într-o situație nouă sau învață să joace un rol nou, deci străbate un proces de socializare. Socializarea profesională este unul dintre cele mai importante și constă din procesul prin care indivizii trec de la starea de necunoaștere a problemelor teoretice și practice ale unei profesiuni, la starea de conștientizare profundă a acestor probleme. Mai riguros spus, socializarea
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
și comportamentele învățate de indivizi în timpul copilăriei nu sunt aplicabile situațiilor cu care se confruntă ca adulți. Aproape în orice moment individul intră într-o situație nouă sau învață să joace un rol nou, deci străbate un proces de socializare. Socializarea profesională este unul dintre cele mai importante și constă din procesul prin care indivizii trec de la starea de necunoaștere a problemelor teoretice și practice ale unei profesiuni, la starea de conștientizare profundă a acestor probleme. Mai riguros spus, socializarea profesională
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
socializare. Socializarea profesională este unul dintre cele mai importante și constă din procesul prin care indivizii trec de la starea de necunoaștere a problemelor teoretice și practice ale unei profesiuni, la starea de conștientizare profundă a acestor probleme. Mai riguros spus, socializarea profesională este un proces de transmitere-asimilare a atitudinilor, concepțiilor sau modelelor de comportament specifice grupului profesional în vederea adaptării și integrării indivizilor în acest grup. Aceasta se întemeiază pe un proces de învățare socială ca mecanism fundamental de realizare, finalizându-se
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
în vederea adaptării și integrării indivizilor în acest grup. Aceasta se întemeiază pe un proces de învățare socială ca mecanism fundamental de realizare, finalizându-se în formarea acelor capacități care îi permit individului integrarea, participarea și realizarea unor activități în cadrul organizațional-profesional. Socializarea profesională determină ca indivizii să interiorizeze normele de comportament și acțiune specifice profesiei, astfel ca acestea să devină mai mult autoimpuse decât impuse prin mijloacele de reglementare ale organizației. În acest mod, regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
indivizii să interiorizeze normele de comportament și acțiune specifice profesiei, astfel ca acestea să devină mai mult autoimpuse decât impuse prin mijloacele de reglementare ale organizației. În acest mod, regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității individului. În concluzie, socializarea profesională se referă la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
reglementare ale organizației. În acest mod, regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității individului. În concluzie, socializarea profesională se referă la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-un anumit domeniu. Socializarea anticipatoare desemnează "asimilarea acelor norme, valori și modele de comportament care facilitează adaptarea sau integrarea într-un cadru instituțional
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
regulile profesionale trebuie să devină parte a personalității individului. În concluzie, socializarea profesională se referă la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-un anumit domeniu. Socializarea anticipatoare desemnează "asimilarea acelor norme, valori și modele de comportament care facilitează adaptarea sau integrarea într-un cadru instituțional sau organizațional viitor." (Dicționar de sociologie
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
la individ, la schimbările la nivel micro-structural pro-duse în concepțiile și comportamentul membrilor profesiei. Acest pro-ces mai este denumit socializare adaptativă care se distinge de socializarea anticipatoare, frecventă la mulți indivizi care doresc să devină profesioniști într-un anumit domeniu. Socializarea anticipatoare desemnează "asimilarea acelor norme, valori și modele de comportament care facilitează adaptarea sau integrarea într-un cadru instituțional sau organizațional viitor." (Dicționar de sociologie, 1993, p. 556) De exemplu, studenții în medicină, asistență socială sau drept, în facultate experimentează
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
anticipatoare desemnează "asimilarea acelor norme, valori și modele de comportament care facilitează adaptarea sau integrarea într-un cadru instituțional sau organizațional viitor." (Dicționar de sociologie, 1993, p. 556) De exemplu, studenții în medicină, asistență socială sau drept, în facultate experimentează socializarea anticipatoare atunci când sunt încurajați să gândească ca un medic, asistent social sau magistrat. În mod similar, o femeie însărcinată poate citi despre modul în care se cresc copiii și poate chiar începe să schițeze un plan cum va îngriji și
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
femeie însărcinată poate citi despre modul în care se cresc copiii și poate chiar începe să schițeze un plan cum va îngriji și educa propriul copil, chiar dacă în realitate ea nu a devenit mamă. Ca interes manifest pentru o profesie, socializarea anticipatoare apare la tineri ca urmare a influențelor mediului social în care trăiesc (părinți, rude, prieteni care au îmbrățișat o anumită profesie), a propagandei pe care instituția respectivă o face pentru recrutarea de noi membri sau datorită impactului pe care
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
care trăiesc (părinți, rude, prieteni care au îmbrățișat o anumită profesie), a propagandei pe care instituția respectivă o face pentru recrutarea de noi membri sau datorită impactului pe care simbolurile de statut ale profesiei le au asupra tinerilor. Dar, uneori, socializarea anticipatoare poate conduce în plan personal la situații de conflict valoric și normativ. În acest sens sunt tineri care se confruntă cu acest fenomen și, mai devreme sau mai târziu, părăsesc profesia. După cum vedem, ciclul vieții de adult prezintă mereu
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
tineri care se confruntă cu acest fenomen și, mai devreme sau mai târziu, părăsesc profesia. După cum vedem, ciclul vieții de adult prezintă mereu situații noi care reclamă învățarea de roluri noi. În fiecare din acestea se produce un proces de socializare. Printre aceste situații se numără intrarea la liceu sau facultate, începutul carierei, căsătoria sau concubinajul, momentul când devine părinte, divorțul, adaptarea la situația când copiii se maturizează și părăsesc casa părintească, pensionarea, pierderea părinților ori a soției (soțului) prin moarte
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
claritate prin care trece fiecare individ. Dar, oricum, astăzi ciclul vieții este mult mai puțin uniform decât în trecut. Însă chiar și așa, fiecare adult trece numai prin unele din aceste schimbări și fiecare din ele cere un proces de socializare. 5.3.1. Resocializarea în instituțiile totale Un tip mai puțin comun al socializării adulților pe care unii îl trăiesc și alții nu, este resocializarea în instituțiile totale, numite și instituții închise. Termenul de instituție totală se referă la orice
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
puțin uniform decât în trecut. Însă chiar și așa, fiecare adult trece numai prin unele din aceste schimbări și fiecare din ele cere un proces de socializare. 5.3.1. Resocializarea în instituțiile totale Un tip mai puțin comun al socializării adulților pe care unii îl trăiesc și alții nu, este resocializarea în instituțiile totale, numite și instituții închise. Termenul de instituție totală se referă la orice grup sau organizație care are aproape controlul total și continuu asupra individului și care
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
îl trăiesc și alții nu, este resocializarea în instituțiile totale, numite și instituții închise. Termenul de instituție totală se referă la orice grup sau organizație care are aproape controlul total și continuu asupra individului și care încearcă să șteargă efectele socializării anterioare a acestuia și să îi inculce un set nou de valori, obiceiuri și credințe. În cuvintele lui Goffman (1961, p. 54): Instituția totalitară este un mixt social, simultan comunitate rezidențială și organizație reglementată. În aceasta constă interesul său sociologic
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
în această instituție, în general, cred că uciderea semenilor este un lucru rău, dar ei sunt transformați treptat în mașini de luptă gata să ucidă și să își riște viețile supunându-se ordinelor. Sanford Dorbusch în studiul devenit clasic despre socializarea într-o instituție militară, arată că procesele tradiționale de socializare a militarilor sunt destinate să dezvolte un nivel înalt al motivației și încrederii în instituție. Aceste procese includ următoarele: * Suprimarea statusurilor anterioare. Prin tunsoare, uniforme și altele de acest fel
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
un lucru rău, dar ei sunt transformați treptat în mașini de luptă gata să ucidă și să își riște viețile supunându-se ordinelor. Sanford Dorbusch în studiul devenit clasic despre socializarea într-o instituție militară, arată că procesele tradiționale de socializare a militarilor sunt destinate să dezvolte un nivel înalt al motivației și încrederii în instituție. Aceste procese includ următoarele: * Suprimarea statusurilor anterioare. Prin tunsoare, uniforme și altele de acest fel, recrutul este privat de legăturile vizibile cu statusul său anterior
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
următoarele: * Suprimarea statusurilor anterioare. Prin tunsoare, uniforme și altele de acest fel, recrutul este privat de legăturile vizibile cu statusul său anterior. * Învățarea de reguli și norme noi. La nivel oficial, recrutul este învățat să se supună regulilor armatei; prin socializarea informală (între colegi), el învață o parte din cultura instituției militare. * Dezvoltarea solidarității. Atât socializarea formală cât și disciplina riguroasă construiesc solidaritatea și prietenia dintre recruți; ei învață că depind unul de celălalt. * Spiritul birocratic. Recrutul este instruit să accepte
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
de legăturile vizibile cu statusul său anterior. * Învățarea de reguli și norme noi. La nivel oficial, recrutul este învățat să se supună regulilor armatei; prin socializarea informală (între colegi), el învață o parte din cultura instituției militare. * Dezvoltarea solidarității. Atât socializarea formală cât și disciplina riguroasă construiesc solidaritatea și prietenia dintre recruți; ei învață că depind unul de celălalt. * Spiritul birocratic. Recrutul este instruit să accepte fără întrebări tradiția și obiceiul; ordinele se primesc și se dau tot timpul. Aceste procese
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
Spiritul birocratic. Recrutul este instruit să accepte fără întrebări tradiția și obiceiul; ordinele se primesc și se dau tot timpul. Aceste procese nu sunt întotdeauna eficiente complet. Unul din motive rezidă în faptul că oamenii sunt, de asemenea, subiect al socializării și din partea colegilor care îi îndrumă să se preocupe de modalitățile de acomodare convenabilă în instituția totală. 5.4. Perspectiva funcționalistă și perspectiva conflictualistă asupra socializării Vom încheia discuția noastră despre procesul socializării printr-o succintă considerație despre înțelesul acesteia
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
complet. Unul din motive rezidă în faptul că oamenii sunt, de asemenea, subiect al socializării și din partea colegilor care îi îndrumă să se preocupe de modalitățile de acomodare convenabilă în instituția totală. 5.4. Perspectiva funcționalistă și perspectiva conflictualistă asupra socializării Vom încheia discuția noastră despre procesul socializării printr-o succintă considerație despre înțelesul acesteia din perspectiva unor idei opuse ale teoriilor funcționaliste și conflictualiste. 5.4.1. Perspectiva funcționalistă Din punctul de vedere al individului am observat că procesul socializării
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
că oamenii sunt, de asemenea, subiect al socializării și din partea colegilor care îi îndrumă să se preocupe de modalitățile de acomodare convenabilă în instituția totală. 5.4. Perspectiva funcționalistă și perspectiva conflictualistă asupra socializării Vom încheia discuția noastră despre procesul socializării printr-o succintă considerație despre înțelesul acesteia din perspectiva unor idei opuse ale teoriilor funcționaliste și conflictualiste. 5.4.1. Perspectiva funcționalistă Din punctul de vedere al individului am observat că procesul socializării corespunde nevoilor acestuia de interacțiune socială și
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]